“陳星星,沐雨,你們說(shuō)說(shuō)吧,為什么會(huì)遲到?不知道現(xiàn)在是高三最后一個(gè)學(xué)期嗎,學(xué)習(xí)任務(wù)有多重你們知道嗎,你們就不能有一點(diǎn)危機(jī)意識(shí)?你們?nèi)羰菦](méi)考出一個(gè)理想的成績(jī),我們這些當(dāng)老師的怎么和你們父母交代?”身穿紅色中年連衣裙的語(yǔ)文老師,痛心疾首的斥喝著遲到的陳星星二人。
“黃老師,陳星星和沐雨兩人的父母都不在人世了,恐怕你要給他們父母交代,可能你要到下面才能交代了?!币膊恢桨嗌夏膫€(gè)倒霉孩子如此大膽的說(shuō)了一聲。
轟的一聲,班上頓時(shí)哄堂大笑。
啪!!
語(yǔ)文授課老師,黃老師是氣的面色差點(diǎn)成為豬肝色,一拍講座臺(tái),“是誰(shuí)!給我出來(lái),剛剛是誰(shuí)說(shuō)的?!?br/>
不過(guò)顯然那個(gè)倒霉熊孩子還是沒(méi)那么傻,自己站出來(lái),班級(jí)之內(nèi)立即是鴉雀無(wú)聲。
這倒霉孩子在班上的人際關(guān)系還是不錯(cuò)的,沒(méi)有一人把他供出來(lái)。
當(dāng)然還有一個(gè)原因就是,這黃老師不受他們高三2班同學(xué)的愛(ài)戴。
因?yàn)檫@語(yǔ)文老師的脾氣實(shí)在是太不好了,同學(xué)稍有什么不對(duì),不是斥喝就是扣班級(jí)榮耀分,她又是高三9班的班主任,在對(duì)待自己班學(xué)生和高三2班學(xué)生之間很是偏心,完全沒(méi)做到作為一個(gè)老師該有的一碗水端平,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
在見(jiàn)到眾位學(xué)生沒(méi)有人指認(rèn)那倒霉熊孩子出來(lái),這黃老師怒氣一下就轉(zhuǎn)移向陳星星二人。
“你們快說(shuō),為什么遲到,若是沒(méi)有一個(gè)讓我滿意的回答,扣除你們五分班級(jí)榮耀分,陳星星你先說(shuō)。”
這班級(jí)榮耀分是南川高中每個(gè)月評(píng)比“優(yōu)秀校園班級(jí)集體”的一個(gè)重要分?jǐn)?shù),一下子就扣除她作為教師一天能扣除分?jǐn)?shù)的最高分“五分”,可謂是真夠狠的,要知道班級(jí)榮耀分總分?jǐn)?shù)也才一百分而已,而若是班級(jí)榮耀分?jǐn)?shù)低于六十分則不能參加“優(yōu)秀校園班級(jí)集體”的評(píng)比。
而這“優(yōu)秀校園班級(jí)集體”的評(píng)比就關(guān)乎到教師職工薪資問(wèn)題了,這就不多做表述了。
“黃老師,我因?yàn)樵诠卉嚿吓鲆?jiàn)有公交色狼猥瑣我們學(xué)校的女生,我就稍稍出手幫助了下,所以略微來(lái)遲了一點(diǎn)點(diǎn)?!标愋切呛苁钦\(chéng)實(shí)的說(shuō)了自己的光輝事跡。
“你就編,接著編,看你能說(shuō)出什么花來(lái),這種謊話你當(dāng)我會(huì)信?”黃老師冷笑的看著陳星星。
“報(bào)告,我可以作證,剛剛陳星星卻是是在公交車上,制服了一個(gè)公交色狼,帥的不要不要的,對(duì)了救得還是唐瑩。”剛剛一同在車上的一百六十六斤胖妹站起來(lái)開(kāi)口聲援作證陳星星。
胖妹學(xué)生的作證讓黃老師的話頓時(shí)停了下來(lái),這唐瑩正是她領(lǐng)導(dǎo)的高三9班的得意門生,聽(tīng)到是陳星星救了唐瑩,她便不在說(shuō)什么了。
“你呢,沐雨,你又為什么遲到?別告訴我你也去見(jiàn)義勇為了,你的性格,老師可是很清楚的?!秉S老師絲毫沒(méi)有顧忌沐雨的顏面,有意無(wú)意的諷刺沐雨膽小懦弱。
這黃老師的話同時(shí)也是讓班上許多同學(xué)露出了會(huì)心一笑,顯然也是聽(tīng)出了其中意思。
在陳星星的目光中他很敏銳的察覺(jué)到沐雨眼中厲色一閃。
忽然正對(duì)著黃老師的一扇窗門莫名其妙的打開(kāi)了,然后一股奇怪的狂風(fēng),從窗門口席卷進(jìn)來(lái),一把將黃老師紅色連衣裙的裙擺吹了起來(lái),直接蓋住了她的頭。
這一幕可謂是直接看呆了高三2班的所有同學(xué),五十來(lái)歲的黃老師竟然穿著黑絲蕾絲內(nèi)褲。
陳星星這是駭然的看著旁邊的沐雨。
夠狠!
這黃老師不過(guò)略微譏諷他一聲,他就喚鬼讓黃老師這么出丑。
是的陳星星知道剛剛窗門突然大開(kāi),又吹進(jìn)了的那一團(tuán)奇怪的狂風(fēng),其實(shí)都是沐雨喚出的鬼怪干的。
當(dāng)然他沒(méi)看見(jiàn)鬼影,但是他絕對(duì)肯定,剛剛是沐雨喚使鬼怪干的。
因?yàn)榇藭r(shí)的沐雨已經(jīng)是一個(gè)“見(jiàn)習(xí)妖鬼師”了。
昨晚沐雨獲得的奇遇便是一位傳奇妖鬼師的傳承,這個(gè)還是陳星星設(shè)定的,此時(shí)看見(jiàn)沐雨驅(qū)使鬼怪,心中當(dāng)真不是滋味。同時(shí)有意無(wú)意的拉開(kāi)了與沐雨的身位,有些怕呀。
雖然他知道沐雨能御使鬼怪,是妖鬼師,但是他知道歸知道,可是沒(méi)辦法對(duì)抗他呀,他可不想出現(xiàn)和黃老師一樣的情況。
仆仆撲~
黃老師慌慌忙忙的將蓋住自己的裙擺弄了下去,看著此時(shí)高三2班全班看向她的眼神,頓時(shí)有一種羞憤欲死的感覺(jué)涌上她的心頭。
“全班扣除5分班級(jí)榮耀分,今天都給我自習(xí)。”黃老師丟下這一句,慌忙的逃出了教室。
等黃老師慌忙逃出教室后,班里登時(shí)哄堂大笑,熱鬧非凡起來(lái),搞得隔壁班都莫名其妙。
見(jiàn)報(bào)復(fù)了黃老師,沐雨神情中閃過(guò)一絲快意,不過(guò)隱藏的很好,就是暗自留意沐雨的陳星星也是不曾察覺(jué)。
沐雨洋溢著自信的微笑,自顧自的向自己那偏僻的座位走去,中途還向已經(jīng)先一步趕到學(xué)校的陶萱看了一眼,卻發(fā)現(xiàn)陶萱的目光鳥(niǎo)都沒(méi)鳥(niǎo)他,美目是一直盯著陳星星,心情剎那間就變得有些陰霾了。
陳星星見(jiàn)到陶萱已經(jīng)先一步到了教室,也是有些意外,不過(guò)并未深究,畢竟陶萱雖然低調(diào),但是人家可是實(shí)實(shí)在在的白富美,就算她低調(diào)不自己開(kāi)車,但人家打個(gè)車的錢隨便都有,像他這樣的負(fù)二代,只能擠公交啦,就怕一個(gè)月后連公交都沒(méi)錢擠,還得露宿街頭。
他見(jiàn)陶萱還在盯著他看,似乎是在詢問(wèn),救了個(gè)?;ㄗ涛度绾?。被陶萱如此的看著他也是并不羞澀,小小的耍了個(gè)酷,對(duì)著陶萱就是一個(gè)飛吻。
一下把陶萱弄的臉頰一紅,急忙低頭看起了書(shū)籍,芳心是撲通撲通的直跳,感覺(jué)血液都加快了許多。
好在這一幕,周邊的同學(xué)還沉浸在剛剛黃老師的事件中沒(méi)有看見(jiàn)。
惟獨(dú)對(duì)陶萱倍感關(guān)注的沐雨看個(gè)正著,即刻本就陰霾的心情,變得更加陰沉。
小小調(diào)戲了一番陶萱的陳星星,邁著小步來(lái)到自己桌前,放好東西,就是一屁股的往椅子上坐去。
嗤嗤~
在陳星星坐下的瞬間,他的凳子有些詭異毫無(wú)預(yù)兆的偏離了原來(lái)位置。
沒(méi)有一絲準(zhǔn)備的陳星星一下就要跌坐在地上,好在他的手還算靈活,在跌坐的一剎那,他的說(shuō)猛地抓住了身前固定的課桌,一下止住了跌坐的身子。
他站了起來(lái),回頭看了看偏離了原本位置的座椅,他內(nèi)心也是一緊,扭頭看了看沐雨方向。
剛好看見(jiàn)沐雨掩飾性的扭過(guò)頭,不在看著陳星星方向。
他這次可是小心翼翼的把凳子抓在手中,慢慢的坐了下去。
見(jiàn)沒(méi)有沐雨沒(méi)有后續(xù)招呼過(guò)來(lái),陳星星的心神便和系統(tǒng)交流起來(lái)。
“系統(tǒng),系統(tǒng),我說(shuō),你有沒(méi)有辦法幫我?這樣下去,我估計(jì)會(huì)被沐雨玩死。就算他不對(duì)我動(dòng)殺心,就是讓我時(shí)不時(shí)的在美女面前出丑,我也受不了呀?!?br/>
系統(tǒng)道:“我只是一個(gè)系統(tǒng),是沒(méi)辦法幫你的?!?br/>
“我去,那我怎么辦,坐等被沐雨玩死不成?你個(gè)破系統(tǒng),只知道威脅我,要我的命,需要你的時(shí)候卻沒(méi)有半點(diǎn)屁用,我要你有卵用?”陳星星是非常的不滿,一下都忘記不能辱罵系統(tǒng)這茬了。
“滴!鑒于宿主活過(guò)第一天最艱難期,本次辱罵不予處罰,如若再犯,刑法依舊,電刑考驗(yàn)小弟弟?!?br/>
系統(tǒng)警告提示完又是接著道:“我是系統(tǒng),無(wú)法幫你,但是外面的讀者書(shū)友能幫你,而要如何吸引讀者幫到你,那就要看你自己的人氣了?!?br/>
這一下讓陳星星很是不滿,“系統(tǒng),你說(shuō)了半天沒(méi)說(shuō)清楚讀者要怎么幫我,你不是忽悠我吧?”
陳星星說(shuō)完,系統(tǒng)過(guò)了幾秒鐘都還沒(méi)回答,正準(zhǔn)備再次詢問(wèn)系統(tǒng)時(shí),忽然響起了一聲系統(tǒng)提示音。
“滴!有人點(diǎn)擊收藏本書(shū),系統(tǒng)‘收藏’功能開(kāi)啟,是否查閱?”
PS:滴!本系統(tǒng)‘收藏’功能即將上線,你們能猜到會(huì)是什么作用嗎?本系統(tǒng)相信應(yīng)該有書(shū)友能猜到,在沒(méi)看下作用前,你們不妨自己猜猜,發(fā)到書(shū)評(píng)區(qū),猜中者~~~沒(méi)獎(jiǎng)~~~~.00.就當(dāng)看看你們的腦洞對(duì)沒(méi)對(duì)到我的腦洞,哈哈哈。