剛剛鄧肯所展現(xiàn)出的驚人爆發(fā)力與彈跳力，讓櫻木心生敬畏，他十分慶幸，自己能親身實(shí)地的感受到這樣的鄧肯。

    鄧肯站上罰球線，球在籃筐上彈了幾下后還是進(jìn)了。

    44-58！魔鬼執(zhí)事隊(duì)將與杜克大學(xué)的分差，縮小到了14分，比賽還有13分鐘，時(shí)間對(duì)魔鬼執(zhí)事隊(duì)來(lái)說(shuō)還很充裕。

    里克巴里:“我本以為櫻木是一個(gè)天生的得分手，誰(shuí)想到他還有這么出色的傳球能力！

    如果他的運(yùn)球加速度能夠再快一些，我覺(jué)得他應(yīng)該向雙能衛(wèi)的方向去發(fā)展?！?br/>
    朱利葉斯歐文：“櫻木是大一新生，他的資料上也顯示他才18歲。

    據(jù)我所知，亞洲裔的球員往往發(fā)育的比較晚，如果櫻木能再高上一些的話，我覺(jué)得他更應(yīng)該成為一名鋒衛(wèi)搖擺人。

    畢竟他可是我欽點(diǎn)的接班人啊，哈哈哈！”

    nba選秀對(duì)國(guó)際球員的年齡限制為19歲以上，為了能夠盡快參選，櫻木就把年齡改成了18歲。

    凱文麥克海爾：“櫻木的選擇很聰明，他比報(bào)名位置為組織后衛(wèi)的蘭多夫柴爾德林斯和艾倫米勒都要聰明。

    蘭多夫柴爾德林斯在進(jìn)攻端經(jīng)常無(wú)視鄧肯的存在，而艾倫米勒只知道把球交給鄧肯內(nèi)線單打。

    但櫻木的腦子卻十分清楚，他知道該如何激活鄧肯，當(dāng)鄧肯能夠受助攻進(jìn)球后，他才能夠發(fā)揮出更強(qiáng)大的進(jìn)攻火力。

    櫻木和鄧肯的默契度不但體現(xiàn)在進(jìn)攻端，他們兩個(gè)在防守端的協(xié)作能力，也給杜克大學(xué)制造了很大的麻煩。

    櫻木的三分球和協(xié)防，讓我想起了我的老隊(duì)友拉里伯德，那個(gè)三分神準(zhǔn)防守狡猾的偉大球員！

    當(dāng)然就如j博士所說(shuō)的那樣，他要是能長(zhǎng)高一些，那就太好了！”

    凱文麥克海爾從鄧肯的改變中，側(cè)面分析了櫻木的表現(xiàn)。

    櫻木和鄧肯的出色發(fā)揮，讓隊(duì)友們倍受鼓舞，魔鬼執(zhí)事隊(duì)的球員們不約而同的加強(qiáng)了防守強(qiáng)度。

    安東尼奧朗這次不再把球死給內(nèi)線，他想選擇自己進(jìn)攻。

    畢竟面對(duì)腳步要慢上自己不少的白人球員艾倫米勒，他可是有著速度上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

    然而鄧肯早已洞悉了安東尼奧朗的想法，他直接離開了禁區(qū)沖向了三分線外，對(duì)持球人大延誤！

    櫻木發(fā)誓，他從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)七尺高的大個(gè)子，竟然能做出如此快速的大延誤！

    在鄧肯和艾倫米勒的圍追堵截中，安東尼奧朗根本無(wú)法突入三分線，但他是個(gè)絕不勉強(qiáng)進(jìn)攻的組織后衛(wèi)，安東尼奧朗行進(jìn)中直接把球吊向內(nèi)線的切諾基帕克斯。

    但是反應(yīng)神速的鄧肯直接原地高高跳起，用一個(gè)排球籃網(wǎng)式的動(dòng)作，把球按了下來(lái)！

    地板球！櫻木第一個(gè)沖到落點(diǎn)，控制住了球權(quán)，杜克大學(xué)就地反搶！

    陷入合圍的櫻木原地轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)而面向本方的籃筐，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)鄧肯已經(jīng)消失在了自己的視野之中。

    櫻木已經(jīng)猜到了他身后正在發(fā)生的事情，他一個(gè)大力背拋，將球用雙手扔向了杜克的半場(chǎng)！

    拋物線很高，但球速很快，鄧肯在與安東尼奧朗的直線競(jìng)速中竟然穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)上風(fēng)！

    櫻木的傳球正好落向了杜克大學(xué)的罰球線位置，鄧肯的手非常的大，球性也在大個(gè)子里鳳毛麟角。

    鄧肯高速跑動(dòng)中伸出右手，在空中直接單手抓住里皮球，沒(méi)有放球更沒(méi)有運(yùn)球，鄧肯就這樣舉火燒天，罰球線內(nèi)一步直接起飛！

    雖然安東尼奧朗下意識(shí)的推了鄧肯一把，可是鄧肯強(qiáng)大的核心力量還是保持了飛行穩(wěn)定，超遠(yuǎn)距離滑翔，單手暴扣！

    鄧肯再次將球打進(jìn)，并造成對(duì)手犯規(guī)！

    巨星之路系統(tǒng)：良好的傳球，傳球造犯規(guī)，助攻1，連續(xù)無(wú)失誤助攻，目前評(píng)級(jí)升至b60點(diǎn)。

    上個(gè)暫停回來(lái)后，杜克大學(xué)被蒂姆鄧肯連進(jìn)三球，k教頭沙舍夫斯基為了打斷魔鬼執(zhí)事隊(duì)的追分節(jié)奏，只能再次無(wú)奈叫停。

    櫻木沖向鄧肯，鄧肯沖向櫻木，二人跳起撞兄慶祝！

    櫻木在短短的出場(chǎng)時(shí)間里，在自己連中三球砍下八分后，又連續(xù)三次助攻鄧肯得分！

    他用自己對(duì)場(chǎng)上形勢(shì)的精準(zhǔn)閱讀，徹底激活了蒂姆鄧肯！

    暫停中，奧多姆教練鼓勵(lì)了所有人，并對(duì)防守壓迫性做了進(jìn)一步的要求，因?yàn)橄胍贩?，就必須要從防守做起?br/>
    暫停回來(lái)，手感全開的鄧肯穩(wěn)穩(wěn)命中罰球。47-58！

    攻守易邊，在魔鬼執(zhí)事隊(duì)將防守強(qiáng)度提升到極致后，杜克大學(xué)的進(jìn)攻更加舉步維艱了，杜克大學(xué)的球員只能勉強(qiáng)出手，鄧肯穩(wěn)如泰山般收下后場(chǎng)籃板。

    魔鬼執(zhí)事隊(duì)加快進(jìn)攻速度，落陣地后快速傳導(dǎo)尋找機(jī)會(huì)。

    櫻木再次持球呼叫鄧肯擋拆，這次鄧肯的對(duì)位人切諾基帕克斯直接跑向了櫻木，因?yàn)樗X(jué)得防止櫻木給鄧肯傳出空中接力的最好辦法，就是提前掐死櫻木的行進(jìn)路線。

    這是k教頭沙舍夫斯基和切諾基帕克斯達(dá)成的，防守鄧肯和櫻木擋拆戰(zhàn)術(shù)的一致方案。

    兩個(gè)聰明人在一起，總能擦出智慧的火花。

    櫻木在鄧肯提上的過(guò)程中使勁的瞪著眼睛，一段時(shí)間的接觸過(guò)后，櫻木也學(xué)會(huì)了用瞪眼睛來(lái)表達(dá)自己的想法。

    瞪眼學(xué)的創(chuàng)始人鄧肯，當(dāng)然明白這其中的含義，在領(lǐng)會(huì)櫻木的意圖后，他在沒(méi)有還沒(méi)有形成擋拆的時(shí)候，竟然反身又沖向了籃下。

    杜克大學(xué)的防守人根本沒(méi)有想到鄧肯竟然中途放棄掩護(hù)，這就造成了兩名防守人一同撲向櫻木的情況。

    櫻木右腳橫跨一大步，右手一個(gè)大幅度擊地傳球！

    皮球從還在外擴(kuò)的切諾基帕克斯身側(cè)，直接彈到了鄧肯的手中。

    鄧肯接球，雙腳原地起跳，暴力虐筐！

    勢(shì)大力沉的扣籃，將整個(gè)籃球架都搞得顫顫巍??！

    鄧肯的暴力美學(xué)再次引爆全場(chǎng)！

    巨星之路系統(tǒng)：助攻1，連續(xù)無(wú)失誤助攻收益增加，目前評(píng)級(jí)升至a-10點(diǎn)。

    49-58，魔鬼執(zhí)事隊(duì)終于將分差追至了9分以內(nèi)。