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菀瑩正想著，就聽(tīng)見(jiàn)一段古風(fēng)音樂(lè)的前奏響了。
“折一枝寒山凝碧，
上有白雪堆積
數(shù)不出青針瘦密”
……
菀瑩順著聲音走到床邊，將床頭的抽屜打開(kāi)，里面只有一個(gè)粉色的女士手機(jī)，手機(jī)屏亮著，上面顯示著“李老師”三個(gè)字。
大概是李老師見(jiàn)，原主今天沒(méi)去學(xué)校，現(xiàn)在都快中午了，問(wèn)問(wèn)是什么原因沒(méi)來(lái)吧！
只是我應(yīng)該怎么說(shuō)，才不會(huì)很怪異呢！
記得文案上說(shuō)，林菀瑩性格內(nèi)向，寡言。
那就按照這個(gè)模式來(lái)吧。
菀瑩接起電話：“李老師你好?！?br/>
“林菀瑩啊，你今天怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)啊！你要知道，你現(xiàn)在已經(jīng)高三了，馬上就要高考了，時(shí)間有限??！老師知道你學(xué)習(xí)成績(jī)好，但是正是這種時(shí)候，就越不能放松?！?br/>
李老師還以為林菀瑩，是青春叛逆期來(lái)了，雖然林菀瑩平時(shí)表現(xiàn)的很好，但是自上早自習(xí)到現(xiàn)在，林菀瑩還沒(méi)來(lái)，又沒(méi)有打電話，確實(shí)很反常。這讓她不得不懷疑，畢竟以前發(fā)生過(guò)很多，臨到高三平時(shí)乖巧的學(xué)生逃課。
“老師，我……發(fā)燒了。今天去不了學(xué)校了?！陛椰撥浥吹穆曇糁?，夾雜著鼻音。
聽(tīng)起來(lái)確實(shí)像是感冒的人所有的狀態(tài)。
李老師這才注意到菀瑩的口音問(wèn)題。
呃！看來(lái)是我想錯(cuò)了！李老師心中升起了一絲愧疚。“林菀瑩對(duì)不起啊，老師剛誤會(huì)你了。你說(shuō)你發(fā)燒了！現(xiàn)在怎么樣了，嚴(yán)重嗎？要不要老師過(guò)去看你。”李老師知道林菀瑩媽媽肯定在忙工作，索性也不提，生病的人總是容易多想一些。
“沒(méi)關(guān)系，老師……也是擔(dān)心我。老師您不用來(lái)了，我在家休息休息就好了。”菀瑩婉拒道。
真是一個(gè)坦率可愛(ài)的老師！菀瑩這樣想。
“那你一個(gè)人在家好好休息一會(huì)兒，吃點(diǎn)感冒藥，多喝熱水。對(duì)了你明天來(lái)學(xué)校還是后天?！崩罾蠋熯@才想起了，她打電話的目的。
“好的，我知道了老師。老師后天吧，行嗎？”特殊時(shí)期，遲一點(diǎn)去學(xué)校也是好的。
“那行，那老師就先掛啦?！崩罾蠋焹?nèi)心分外復(fù)雜。兩天！這得耽誤多少課程啊，唉！算啦，學(xué)生感冒多請(qǐng)一天，病快點(diǎn)好起來(lái)，那也行。
真是個(gè)操心的命！??！李老師忍不住吐槽自己。
“老師再見(jiàn)?！蔽业目谖菓?yīng)該和原主差不多的吧。菀瑩有點(diǎn)擔(dān)心。
‘嘟嘟嘟’電話已掛斷。
“寶寶，我是不是要按照原主的性格來(lái)啊?！陛椰撔χ斐鲆桓种福亮舜廖臅?shū)。
“姐姐你只要按照原主大致的性格來(lái)，就可以了。像語(yǔ)言上的，行為上的漏洞啊，每個(gè)世界都會(huì)自己把漏洞補(bǔ)上的，姐姐你不用擔(dān)心的?！蔽臅?shū)非常配合的，在菀瑩戳了戳它的時(shí)候，順勢(shì)一倒。
“那就好。”那樣就不擔(dān)心會(huì)被拆穿了。
菀瑩看到文書(shū)的動(dòng)作，心道：寶寶真是個(gè)小戲精??！這樣想著，嘴角的笑容也慢慢變大了。
對(duì)了，原主的事！第一世的安穩(wěn)已經(jīng)過(guò)去了，調(diào)整心態(tài)陶菀瑩！她這樣對(duì)自己說(shuō)到。也將已經(jīng)走遠(yuǎn)的思維，給拽了回來(lái)。
先前還掛著的微笑俏臉立馬板著，嚴(yán)肅道：“寶寶，原主性情大變的時(shí)候，不是快到了么。我想試一下試看，造成原主性格大變，并且還時(shí)好時(shí)壞的，是原主被穿了，還是其他原因?！鄙岵恢⒆?，套不到狼。
“寶寶，到時(shí)候你就好好注意著，到底是什么情況?！钡綍r(shí)候自己肯定是顧不上的。
對(duì)于文書(shū)能力，在一起過(guò)了一世之后，她已經(jīng)差不多知道了，很放心。
“好噠，姐姐?！蔽臅?shū)一下子坐了起來(lái)，鄭重道。
呼呼呼，呼呼呼……
是刮風(fēng)了嗎？
菀瑩走到窗邊一看，整個(gè)天都灰撲撲的，太陽(yáng)早已找不見(jiàn)蹤影，狂暴的疾風(fēng)猛烈的刮著，卷起些許塵土，幾棵只剩下枝干的小樹(shù)，被吹的搖搖欲墜，看起來(lái)甚是可憐，似乎與自己和文書(shū)的處境相重合了。
也許一會(huì)兒會(huì)是一場(chǎng)大戰(zhàn)！
她心中微涼，莫名有些不安。
文書(shū)看著菀瑩的表情，乖乖的待在她的手心，一動(dòng)也不動(dòng)。
一室寂靜，突然。
‘咕嚕?！梦催M(jìn)食的肚子提出了抗議。緊張的氛圍，一下子被打破了。
“哈哈哈哈?！蔽臅?shū)忍不住笑了。
得，不想了。兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，況且也不是毫無(wú)準(zhǔn)備的。現(xiàn)在還是先前吃飯吧！
至于文書(shū)，這個(gè)小家伙到時(shí)候就，看著我吃東西吧！
菀瑩內(nèi)心的小人竊笑著，有點(diǎn)小邪惡。
‘咕嚕嚕，咕嚕?！@聲音似是不甘寂寞的，提醒菀瑩快去吃飯吧。
菀瑩順著肚子的餓感，走出了房間。
房門(mén)口往右是樓梯，整個(gè)室內(nèi)裝修是簡(jiǎn)單大方的風(fēng)格，墻面以米色為主，其中掛著幾副名家山水畫(huà)，客廳里放置著黑色的布藝沙發(fā)，幾只米色靠枕躺在沙發(fā)上，乳白色的大理石長(zhǎng)茶幾橫在前面，茶幾上擺放著一盆矮矮的水養(yǎng)文竹，頭頂?shù)捻敓舫柿庑紊⑸錉?，極美。
最為醒目的是放在電視旁——眉眼和藹的財(cái)神。
原主15歲時(shí)身體突然好了，是不是這個(gè)財(cái)神的緣故呢？
原本她是不信這些的，但如今不得不信了。
“寶寶，財(cái)神能使病弱的人身體變好么嗎？”
“姐姐可以的，這些神雖疲懶不怎么管事，但供奉在家里改善一下體質(zhì)還是可以的。”文書(shū)止住了笑，如此說(shuō)著眾神，顯然忘記自己也算一個(gè)小神了。
那就對(duì)了。
想清楚一點(diǎn)，總算讓菀瑩放松了一下。又掃了一眼財(cái)神，便往廚房走去。
廚房在哪兒呢？推開(kāi)門(mén)，不是這間，合上。再走，也不是這間。
房子太大，房間太多找個(gè)廚房也麻煩，尤其是她自己這種初來(lái)乍到的，更是費(fèi)勁啊。
咦，那一間應(yīng)該是了。
果然，熟悉工具，熟悉的擺件。
菀瑩有些懷念的將這些東西一一摸了個(gè)遍。這個(gè)煲湯的甕，怎么是熱的。
好奇之下，掀開(kāi)了蓋子。一股蔬菜粥的清香，撲面而來(lái)。將粥用勺子舀了幾勺放到碗里，那粥的顏值也很不錯(cuò)啊。
大概是原主母親給原主熬的粥吧！
拿起瓷勺，將粥送入口中，雞湯的鮮，芹菜的爽脆，雞肉丁的滑嫩，米粒的軟糯，湯汁粘稠，味道真是極好。
暖暖的粥下肚，整個(gè)人都舒爽了。
“姐姐我想吃，寶寶也想吃。”看著菀瑩吃的滿足的表情，文書(shū)也受不了了。
“文書(shū)想吃啊，但是文書(shū)怎么吃呢！”菀瑩一本正經(jīng)的說(shuō)著事實(shí)。
“唔唔唔，姐姐壞?！蔽臅?shū)知道自己確實(shí)吃不了，只能跺跺小細(xì)腿，背對(duì)著菀瑩坐著，表達(dá)自己的不滿。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，已經(jīng)六點(diǎn)了。
菀瑩穩(wěn)如泰山的坐在書(shū)桌旁看著書(shū)。
文書(shū)卻走來(lái)走去，顯得焦躁不安。