其實(shí)她決定在書房凝聚靈池，還有幾個(gè)原因：
第一，師父很安靜，安靜到只要他不開口，她就能當(dāng)他完全不存在。
所以，師父不會(huì)打擾到她。
第二，雖說(shuō)有前世經(jīng)驗(yàn)在腦中，但修煉本就是逆天而行。
因此，很多人在凝聚識(shí)海的時(shí)候，常常會(huì)發(fā)生識(shí)海爆炸的情況，從此再也無(wú)法踏入靈修之路。
她可不是主角，沒(méi)有叫主角光環(huán)的東西，所以，對(duì)于修煉這事兒，還是茍一點(diǎn)最好。
既然決定要茍，自家?guī)煾傅挠锰幘统鰜?lái)了。
要是她在凝聚靈池的時(shí)候，發(fā)生了啥意外，師父也能在第一時(shí)間給她救治。
因?yàn)橛羞@樣的想法，就導(dǎo)致南錦很不能理解，在那些小說(shuō)里，女主決定修煉的時(shí)候，就巴不得離男主遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
也虧得她們有主角光環(huán)，要不是還沒(méi)等到男主來(lái)救，就升天了！
至于第三個(gè)原因，也是最主要的原因……
誰(shuí)讓師父剛才把她一個(gè)人扔在了月音山的石梯上，現(xiàn)在她就搶了他的地盤，權(quán)當(dāng)報(bào)仇！
不知道南錦心中有那么多彎彎繞繞的云錫，在聽了她的話后，只點(diǎn)頭表示知曉，便繼續(xù)看著自己手上的書。
于是，南錦抱著自家?guī)煾竸偛胚f給她的那本《靈修入門手冊(cè)》。
又邁著小短腿，“噔噔噔”的跑到離云錫不到五米遠(yuǎn)的小榻上盤坐著。
在正式進(jìn)入修煉狀態(tài)以前，南錦仔細(xì)翻閱著手上的書。
雖說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)在，但距離前世凝聚靈池已有多年，很多理論知識(shí)她也忘得差不多了。
為了確保萬(wàn)無(wú)一失，南錦沒(méi)有盲目自信的選擇直接凝聚靈池。
《靈修入門手冊(cè)》詳細(xì)記載了有關(guān)于靈修者的基礎(chǔ)知識(shí)。
這本書在鴻蒙大陸上，幾乎是人手一本，不管是能修煉的還是不能修煉的——
能修煉的用它鞏固基礎(chǔ)常識(shí)，是入門靈修者的必備教科書。
而不能修煉的，就將其帶回家中，好生供奉。
他們只希望自己的子孫后輩，能擁有天賦，并踏上靈修之路。
就連妖族，都秉承著知己知彼百戰(zhàn)百勝的真理，將人族反者帶去的這本書，列為了“妖族必讀十書之一”。
書中有言：
天地衍生靈氣，靈氣歸于萬(wàn)物，萬(wàn)物死而靈氣歸于天地。
也就是說(shuō)，靈修者在修煉路上必不可少的靈氣，是天地衍生而來(lái)。
所謂的萬(wàn)物不僅包括人族，還包括了妖族、生長(zhǎng)在海域的海族，以及世間靈物、精怪。
于是，等到萬(wàn)物死后，它們體內(nèi)的靈氣就會(huì)重新回歸天地。
而人族因以靈氣修煉，所以自稱為“靈修者”。
書中還詳細(xì)解釋了何為“識(shí)海”、“靈池”，以及先祖?zhèn)兞鱾飨聛?lái)的修為等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是她要用引靈入體的方法，將外來(lái)的靈氣引入自己的識(shí)海之內(nèi)，讓它們形成靈氣團(tuán)。
最后再憑借自己的精神力，使其凝聚成靈池即可！
雖說(shuō)理論上看起來(lái)簡(jiǎn)單，但操作難度不亞于讓一個(gè)小白廚師去做滿漢全席。
南錦將書合上，陷入了沉思：
按理來(lái)說(shuō)，只要把握好引入識(shí)海的靈氣的量……
識(shí)海爆炸？不至于呀！
想到這里，南錦便直接問(wèn)云錫道：“師父，掌握需要引入識(shí)海的靈氣的量很難嗎？”
聽到南錦這個(gè)沒(méi)啥技術(shù)含量的問(wèn)題，云錫抬頭看了眼她，神色淡淡的回答道：
“不難，而且簡(jiǎn)單?！?br/>
聽到這個(gè)回答，南錦突然get到了和自家?guī)煾傅墓餐掝}，繼續(xù)問(wèn)道：
“我也覺(jué)得簡(jiǎn)單，可為什么每年因?yàn)槟垤`池而導(dǎo)致識(shí)海爆炸的靈修者會(huì)有那么多?。俊?br/>
幾乎就占了金悅城中靈修者總?cè)藬?shù)的萬(wàn)分之一！
云錫沉默了兩秒，說(shuō)道：
“原因有很多，心性不足，精神力不夠，識(shí)海太弱?！?br/>
有的靈修者雖然天賦不錯(cuò)，但生來(lái)便識(shí)海太弱，承受不了引靈入體帶來(lái)的疼痛。
說(shuō)到這里，云錫突然看向南錦，說(shuō)道：
“若是覺(jué)得引靈入體太痛，就想想翠竹居里快建好的廚房，你今日若能成功凝聚靈池，我就給你做好吃的?！?br/>
南錦嘴角一抽：這種哄小孩子的語(yǔ)氣是怎么回事？
不過(guò)，她還是瞬間抓住了自家?guī)煾冈捓锏闹攸c(diǎn)——
引靈入體會(huì)痛？
這么一想，南錦也直接問(wèn)了：
“師父，你說(shuō)引靈入體會(huì)痛？痛哪里？為什么這本《靈修入門手冊(cè)》里一個(gè)字都沒(méi)提到過(guò)？”
“識(shí)海是人生來(lái)就具備的，而靈氣雖然能引入其中，但對(duì)識(shí)海來(lái)說(shuō)，它終究是屬于外來(lái)之物。
因此，若將靈氣強(qiáng)行引入體內(nèi)，識(shí)海受到動(dòng)蕩，痛是必須的?！?br/>
說(shuō)到這里，云錫停頓了兩秒，隨即一心二用，便翻閱著手上的書，邊繼續(xù)回答道：
“那本書上沒(méi)有提到，是因?yàn)閷懩潜緯娜苏J(rèn)為，如果連識(shí)海動(dòng)蕩之痛都承受不了，便不足以踏上靈修之路?！?br/>
所以……
識(shí)海爆炸的那些人里，有一部分就是被寫這本書的人給坑的？
南錦心情復(fù)雜，但讓她更復(fù)雜的是，她還是第一次聽說(shuō)引靈入體會(huì)痛……
前世沒(méi)人告訴她，她自己也沒(méi)感覺(jué)到，今生好不容易有個(gè)師父告訴她了，可她還是照樣沒(méi)感覺(jué)。
完了，她怕不是個(gè)怪物！
懷著這種忐忑的心情，南錦索性兩眼一閉，開始感知書房里的靈氣，并同時(shí)進(jìn)行引靈入體：
算了，大不了待會(huì)兒假裝嚎?jī)陕暎寧煾刚J(rèn)為自己很痛。
這樣的話，不僅不會(huì)讓師父懷疑，還能免費(fèi)蹭師父一頓飯……
漸漸的，南錦將腦海里的雜念通通摒除，隨后以神識(shí)狀態(tài)進(jìn)入自己的識(shí)海。
識(shí)海，是靈修之根，識(shí)海越強(qiáng)、越大，則天賦越高，能接納的靈氣就越多。
人們無(wú)法對(duì)識(shí)海做出固定的解釋，就連識(shí)海自身，也是以不同的形狀，存在于人體的固定部位。
心房向左半寸，即識(shí)海所在！
南錦看著自己的識(shí)海，有些懵——
要是沒(méi)記錯(cuò)，她前世的識(shí)海是水滴的模樣。
也因此，她領(lǐng)悟水元素很快，最后更是憑借對(duì)水元素的掌握，一舉封神。
可現(xiàn)在……
誰(shuí)來(lái)告訴她，為啥好好的水滴卻變成一個(gè)花園？