甜蜜而又苦惱的談話結(jié)束后，幾人散了開來各做各事。

    芬妮帶“學(xué)前班”去了，可能是出于對少女時代美好過往的留戀和懷念，在義務(wù)工作有選擇余地的情況下，她總是優(yōu)先選擇教授語言，這份工作比較固定，198年進入公會的學(xué)員幾乎全是她的學(xué)生。

    據(jù)海倫說，大部分的男生都已經(jīng)從學(xué)生升級成追隨者了。關(guān)于這一點，李理完全相信，事實上，美女老師一直是他少年時的夢想——黑框眼鏡、挽起的長發(fā)、黑色制服、透明絲襪……呃，有點跑題。但那只是很久很久以前的夢想，李理認為，如今的自己早已經(jīng)脫離了低級趣味，嘿嘿……

    至于法拉，她和昨天一樣，得去圖書館呆滿8小時，大概要到下午6點才能回來。這份看門的工作比較枯燥，但勝在清閑，刨掉登記書籍和應(yīng)付蒼蠅，應(yīng)該還能剩下大半的時間用來學(xué)習(xí)。

    海倫的義務(wù)工作暫時屬于零工性質(zhì)，這個月她已經(jīng)把該值的班都值完了，剩下的任務(wù)是抄書，據(jù)說是每天20頁，實際量化了大概就是5000字左右，聽起來似乎不多，但是魔法書里有太多的專業(yè)術(shù)語和生僻字眼兒，一個個既復(fù)雜又冷門，雖然是用硬筆書寫，卻也足夠累人了。

    李理正好要看書，在床上無論如何都不會比在桌子前方便，于是兩人結(jié)伴去了書房。

    書房很大，靠墻立了8個書架，其中的4個已經(jīng)裝滿了書，另外4個零星地放著一些書和紙、筆、墨水之類的書寫工具；書房右邊有一個不大的茶幾，周圍一圈圍了5張看上去就很舒服的沙發(fā)；靠著左側(cè)墻壁的是一張6人長方桌，周圍卻只擺了5把椅子——小餐廳也是這樣，8人桌5把椅子，李理覺得，這棟別墅可真夠奇怪的，能坐人的東西全部只有5個。

    李理安安靜靜的坐好，在桌上鋪開普通的紙筆，打開了那本《初級火系魔法入門》。

    海倫在空著的書架里抽出了兩本比《初級火系魔法入門》厚上3倍有余的大頭書，捧到書桌前猶豫了一下，最終坐在了李理的正對面。

    《納尼亞傳奇》，李理抬起頭瞄了一眼封面，猶豫地問道：“那么……這就是你要抄的書？！”

    “對?！焙愵B皮地笑了，“看上去是不是很可怕？！”

    李理老實的點頭：“我現(xiàn)在覺得……做門房其實也不錯?！?br/>
    “要是被芬妮聽到這話，她一定會用閃電劈了你?！焙惱^續(xù)笑，“當初她剛在圖書館看門時，整天被人當成猴子似的圍觀。”

    李理渾身一陣惡寒，突然就有點理解芬妮的冷漠了。

    “好吧，我現(xiàn)在已經(jīng)知道三種義工了，一是哄小孩、二是當猴子、三是啃大頭書——還有沒有更悲慘點的？！”

    “有?！焙惡芸隙ǖ攸c頭，“下放到地方公會去哄小孩、當猴子、啃大頭書?！?br/>
    話一說完，李理還沒怎么樣呢，她自己先受不了了，捂著嘴笑得眼睛都沒了。

    李理特別喜歡她的笑容，眼睛彎彎的，長長的睫毛上下交錯在一起，遮住眸子，偶爾有幾點像星光一樣燦爛的眸光泄露出來，傾訴著頑皮純真可愛。

    李理也莞爾一笑，搖搖頭，不再追問。一時間，整個書房里只剩下了刷刷的寫字聲和嘩嘩的翻書聲。

    這是本入門級的火系法術(shù)書，里面記錄了目前所有已知的1級火系法術(shù)，另外還有一些使用火系法術(shù)的訣竅和注意事項。

    魔法是由法師用自身的魔力與精神力共同引導(dǎo)出來的，所以，在法術(shù)徹底成型以前不會直接傷害到法師本人。

    這里有兩個關(guān)鍵詞，徹底成型和直接。

    所謂的成型，是指完成施法過程或者大致完成，以“法術(shù)脫手而不會導(dǎo)致施法失敗”為標準，而直接傷害，是指元素傷害。

    書上用了普通的火球術(shù)來舉例說明。

    火球徹底成型以后，就可以隨時脫手攻擊敵人，如果不脫手，也可以繼續(xù)完善法術(shù)，比如繼續(xù)壓縮、施加引導(dǎo)、有限地轉(zhuǎn)換內(nèi)部能量結(jié)構(gòu)等等——當然，這些都是非常高段的技巧、以及某種理論上存在的可能性。

    在這個時間點以前，如果法師失去了對火球術(shù)的控制，火球?qū)ⅲ@就是所謂的施法失敗。

    在這個時間點以后，如果法師失去了對火球術(shù)的控制，火球?qū)谧约菏种斜?，并且會對法師造成全部的傷害?br/>
    假如造成法術(shù)失控的原因比較激烈，比如精神震蕩、元素紊流、魔力沖撞、能量膨脹等等，那么，火球?qū)?，但是不會對自身產(chǎn)生元素傷害，最多只是一些純能量沖擊和爆炸產(chǎn)生的物理沖擊波，法師在這種情況下所受到的傷害，主要是來自于精神方面，這就是所謂的“魔法反噬”。

    施法失敗是法師經(jīng)常都會碰到的問題，相比之下，魔法反噬的情況就不多。除非是嘗試著創(chuàng)造新法術(shù)、改進舊法術(shù)、在極端環(huán)境里施法、在身體極限下施法之類的——總之，都是一些特殊情況。

    當然，第一次施法的小菜鳥偶爾也會玩出點心驚肉跳，所以很少有學(xué)員或者學(xué)徒會在沒有老師看護的情況下迎來自己的第一次——李理例外，他是怪胎。

    除了這些所有法術(shù)都適用的注意事項以外，書上還詳細列舉了很多使用火系法術(shù)須知，李理一條一條地看下去，發(fā)現(xiàn)很多都是廢話。

    比如說：不得在易燃易爆物品附近嘗試使用火系法術(shù)；在樹林里應(yīng)該盡量避免使用火系法術(shù)；火系法術(shù)和漂亮的長須只能二選其一……

    諸如此類的廢話，林林總總不下200條，寫滿了3頁紙，但是李理沒有略過不看，一個詞一個詞地瀏覽著。

    看到第150多條的時候，李理發(fā)現(xiàn)了一條有用的信息，連忙打起精神抄了下來。

    “絕大部分飛行類的火系法術(shù)，在元素等量條件下，威力與其體積直接相關(guān)，速度與其體積直接相關(guān)，在沒有達到某個界限以前，兩者呈反比。”

    抄完了李理才開始琢磨，這句話所說明的是什么情況呢？！

    以火球術(shù)來推演，火球越大威力越大，還是火球壓縮得越小，威力越大呢？！

    李理在目錄里找到了火球術(shù)的說明，仔細讀下來，對火球術(shù)的傷害方式有了一個大概的了解。

    1級魔法里的火球術(shù)是一個單體攻擊魔法，爆炸范圍小，爆炸力微弱，不會產(chǎn)生較大的物理沖擊波，主要以高溫灼燒敵人，溫度集中在爆炸范圍以內(nèi)，屬于瞬間傷害，如果攻擊范圍內(nèi)沒有易燃物品，元素消散后不會燃燒出火焰。

    也就是說，爆炸范圍越小，溫度越集中了？！如果要求產(chǎn)生較小的爆炸，火球的體積就要比較大，這樣的話，首先速度就會變慢。

    并且，如果火球的體積變大了，元素運動就不夠激烈，又如何產(chǎn)生瞬間高溫呢？！溫度集中了，但是溫度本身太低，這不是舍本逐末么？！

    威力由爆炸范圍和溫度決定，也就是由體積決定，速度同樣由體積決定。范圍和溫度在達到某種平衡時，能取出一個最大值，這個就是火球術(shù)理論上的最大威力。

    但是，因為體積的原因，這個最大威力一定不是最大速度，理論上的最大速度應(yīng)該是在將火球壓縮到極限以后，所以，結(jié)論是這兩者不可能同時存在，但是一定有一個最優(yōu)化體積存在，它能在盡量快的前提下發(fā)揮出盡量大的威力。

    那么，爆炸范圍取值函數(shù)是這樣的……溫度曲線是這樣的……速度……

    推演了半天，李理發(fā)現(xiàn)，以他的知識，跟本沒能力創(chuàng)造一個合適的方程套在這個問題上，更別提求解了……但是他又不愿意放棄，恨不得馬上到練習(xí)室去練上幾百遍，用實踐來找出那個最優(yōu)選擇。

    在繼續(xù)看書和練習(xí)施法兩者間猶豫了一秒鐘不到，李理放棄了后者，既然早已經(jīng)制訂好了計劃，暫時看來這計劃也并沒有問題，那么還是不要隨意更改的好。

    自嘲地笑笑，李理發(fā)現(xiàn)，原來自己的自制力并沒有想象中的那么強，這才是第一個正式法術(shù)而已，看來，自己的心性還需要鍛煉，千萬別像卡爾那樣，一談到魔法就瘋瘋癲癲。

    李理意識到了自己在態(tài)度上的錯誤，但是卻絲毫沒有懷疑，尋找火球術(shù)的最優(yōu)化體積、甚至通過思考確認確實存在著最優(yōu)化體積，這種做法是否有意義？！

    的確，就火球術(shù)本身而言，尋求它的最優(yōu)化體積實在沒什么意義。在需要使用這個法術(shù)的時候，完全可以按照標準施法過程直接釋放，它甚至連過渡法術(shù)都算不上。

    如果李理只是想混混日子、用魔法搏個富貴，那么他根本不必費這個心思，以他現(xiàn)在的水平，要達到6級的顛峰幾乎只需要年余的時間。

    但是，所謂的對魔法的理解、對力量的理解、對規(guī)則的理解……這些理解是從哪來的？！

    一個法師，從第一次冥想開始直到達到6級的顛峰，起碼要在10年以上，在這個過程里，究竟會遇到多少問題？！

    有些問題明白了，還有更多的問題不明白；意識到了這一點，卻懶得去刨根問底；沒意識到這一點，干脆就略過不提。

    了解表面問題就滿足，能成功施法就可以，這樣對待學(xué)習(xí)，又怎么可能理解進而掌握魔法真諦？！

    厚積才能薄發(fā)。

    厚積不是混日子，不是遇到問題不求甚解，不是單純的積攢魔力、鍛煉控制。

    差不多25個法師學(xué)徒里才產(chǎn)生1個魔法師，難道真的只是因為天賦不足么？！

    勤能補拙，在達到某個界限以前，這就是真理。這個界限很遙遠，對于法師來說，絕對不是區(qū)區(qū)的7級。

    李理很清楚，他根本沒有資格虛浮，他能有如今的成就，只是因為在嬰兒時期就擁有了成年人的精神力基礎(chǔ)、知識基礎(chǔ)和理解力基礎(chǔ)。

    芬妮、海倫、法拉，她們從頭開始，為了如今這個3級法師所付出的努力，比起所謂的天賦更值得尊敬。

    法師的驕傲，從來都不是單純的來自于力量，而是來自于對自身的信仰。那么反過來說，不去付出努力、不去尊重自己的信仰，又有什么資格驕傲呢？！

    不驕傲的男人泡不到驕傲的妞。

    李理瞄了一眼全神貫注的海倫，繼續(xù)看書。

    （考驗吖考驗。。。推薦吖推薦）