?：“埃里克？埃里克？埃里克！”菲爾抬手在莫名走神的少年眼前晃了晃，怎么了，這是？
：“哦。。。。。。啊！”回過(guò)神來(lái)的埃里克有些心虛的不敢面對(duì)菲爾的目光。
：“你沒(méi)事就好！我們。。。。。?！狈茽柕脑捳f(shuō)到一半突然戛止，她翠色的眸光疑惑的望著前方的虛空，慢慢的，她的身子成防衛(wèi)狀態(tài)緊繃。
：“邪物？”埃里克也感覺(jué)到前方有些不對(duì)勁，似乎有什么東西正沖著他們而來(lái)。
：“沙魅！低等魔物，擅長(zhǎng)迷幻攻擊和物理攻擊，速度極快，半透明體，危險(xiǎn)部位是尖牙和利爪，弱點(diǎn)是防御力差，懼怕陽(yáng)光，習(xí)慣夜間出沒(méi)，且只出現(xiàn)在沙漠。個(gè)別頭領(lǐng)擁有狂化能力，狂化后危險(xiǎn)程度增加至少三倍。不過(guò)一般來(lái)說(shuō)人工沙漠的沙魅殺傷力都相對(duì)低一些。不過(guò)我們也不能掉以輕心，這種東西喜歡吞噬人的夢(mèng)境和撕裂**，不死不休，千里追擊，除非你能離開(kāi)沙漠?！狈茽栆呀?jīng)從貼身的口袋里掏出自己隨身攜帶的爵位寶戒，她怎么忘了這種人煙稀少的野生環(huán)境會(huì)存在在城市里看不到的一些魑魅魍魎。不過(guò)既然有部隊(duì)在這附近駐扎，他們來(lái)軍訓(xùn)也是都知道的，怎么還會(huì)允許這種東西出現(xiàn)？
難道這也是考驗(yàn)的一種？
：“沙魅？可是，怎么出現(xiàn)在這里？后面還有那么多人。。。。。?！甭?tīng)著菲爾的講解埃里克覺(jué)得有些難以置信，這是軍訓(xùn)誒？再嚴(yán)厲也只是學(xué)生的軍訓(xùn)，怎么能有掉命的危險(xiǎn)？教官都不管嗎？
：“如果不是我們運(yùn)氣不好那這就應(yīng)該也還是考驗(yàn)的一種，我以前在帕林沙漠也遇到過(guò)沙魅，那里的沙魅只有在貼近你的身邊時(shí)才會(huì)露出很淺淡的氣息，不是非常強(qiáng)的人根本感覺(jué)不到，而且它們的習(xí)慣也是先用幻境困住人類致使其瘋狂后再攻擊。而現(xiàn)在這群東西，”菲爾全神貫注的盯著越來(lái)越近的幾不可見(jiàn)半透明體沒(méi)有規(guī)則形狀的沙魅，它們泛著微弱土黃色光芒的眼睛在這一片暈暗中是唯一可以辨別它們存在的特征，不過(guò)由于它們移動(dòng)速度的飛快，眼睛如果跟不上它們的速度或者夜視能力不好就很容易忽略這微弱的土黃色光芒?！拔铱梢钥隙ㄟ@不是我以前見(jiàn)過(guò)的那種品種。埃里克，動(dòng)手！”
：“動(dòng)手！”
不管是不是考驗(yàn)，都不能坐以待斃！
銀色的光芒照亮夜空，這光芒柔和中帶著鋒利，像是一彎溫柔卻殘忍的月刀，美麗的死神，悄無(wú)聲息的，帶走了生命！
清俊的少年腳步不停的輕緩卻詭異的急速走過(guò)，在他身后，暗淡的月光下，是一地透明的液體，鮮紅的血跡如散開(kāi)的禮花，弧度美好的剛好是一個(gè)彎月。
：“等等！怎么回事？倒回去看看！”營(yíng)地里，正一眨不眨盯著光屏想要看看這幾個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生怎么處理這種突發(fā)的意外危險(xiǎn)事件的教官們被第一個(gè)窗口里那道急速的銀輝給震驚了。
這怎么可能？就一眨眼不到，就解決了？不到一秒吧？
教官們紛紛不敢置信的倒回去分解放慢了再看一遍。
屏幕中，少年一直輕飄飄卻急速的奔走著，即使在發(fā)現(xiàn)前方有沙魅時(shí)他的速度也絲毫沒(méi)有降低，面部表情也幾乎沒(méi)什么變化，不過(guò)放大的特寫(xiě)里他在發(fā)現(xiàn)沙魅的那一刻眸光一瞬間深邃了許多，渾身也立馬進(jìn)入外松內(nèi)緊的警戒狀態(tài)，這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程十分自然流暢，就像是身經(jīng)百戰(zhàn)的老手一樣。然后，少年速度不變的前進(jìn)，在沙魅的利爪幾乎要擦到他的身體時(shí)，他出手了。手輕輕一劃，一團(tuán)銀輝自他指尖流溢出來(lái)，溫柔卻殘酷的一瞬間浸漫出去，包圍著他的沙魅無(wú)一幸免，沾到這夢(mèng)幻般美麗無(wú)害的光芒就被悄無(wú)聲息的利落的切成碎片。這些沙魅估計(jì)到死的那一刻都不知道自己是怎么被干掉的，死亡來(lái)的太突然！
看完分解圖后，空氣中一下子變得緊張凝重起來(lái)。在集體靜默幾分鐘后，總教官先發(fā)言了。
：“不用懷疑！我可以肯定他的祖宗十八代都是正常的，雙國(guó)籍，代養(yǎng)父母，唯一不簡(jiǎn)單的就是他的另一個(gè)身份！現(xiàn)在看來(lái)，傳言不假！”
：“我去！這讓人活不活呢！你確定這孩子很正常，我是說(shuō)，沒(méi)有什么暴力傾向或者是反社會(huì)傾向？這也太利索了吧？”眾教官中有一個(gè)圓臉的教官更關(guān)心這個(gè)不凡少年的心理健康問(wèn)題。還是個(gè)孩子就這見(jiàn)血不眨眼，殺生不手軟，而且這手法，這是殺生的藝術(shù)啊~我勒個(gè)去！
：“我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)他們這一族的手法都是這樣的，據(jù)說(shuō)這是什么，只有如此美的殺戮才是神的哀憐！這是人家的祖?zhèn)魇址ǎ吕漳銊e大驚小怪！”
：“什么大驚小怪？你不覺(jué)得。。。。。。”穆勒想要反駁。
：“好啦！到此為止?！笨偨坦僖慌淖雷邮疽膺@事就這么過(guò)去了。每年不都是有幾個(gè)超級(jí)**嗎？這個(gè)少年也不算最奇特，再說(shuō)這個(gè)少年既然擁有雙國(guó)籍還能被萊茵斯頓錄取那肯定背景是沒(méi)什么問(wèn)題的。至于，心理健康神馬的，他們要管那個(gè)做什么？
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