我家和花花家的關(guān)系,森工局的人大多并不太理解。這與森工和地方上的關(guān)系有關(guān),二者表面上很融洽,實(shí)際卻非常緊張,因?yàn)檎Z言和生活的習(xí)俗的區(qū)別,因?yàn)閲辛趾蜕珀?duì)林的界限劃分,因?yàn)槟菨M河的漂木,因?yàn)樵絹碓筋l繁發(fā)生的泥石流和洪水災(zāi)害……
這就跟121林場和達(dá)拉村的關(guān)系一樣,中間隔著一條古錦河,就相當(dāng)于楚河漢界。我家和達(dá)拉村的關(guān)系,完全是因?yàn)楦赣H當(dāng)年剿匪、逃難以及工作性質(zhì)與達(dá)拉村有千絲萬縷關(guān)系的原因。
古錦縣中學(xué)和古錦森工局子弟校相隔也就300米左右,都是有初中和高中的完全中學(xué),學(xué)的課本也完全一樣,但是,兩?;旧喜粊硗?h中招收的基本上是本縣的學(xué)生,子弟校只招收本局職工子女。為了不讓花花在子弟校不習(xí)慣,受到另眼相待,父親還是托人把她安排在縣中讀書。
花花非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)習(xí)筆記和作業(yè)都非常工整,每次給父母檢查作業(yè)都是滿篇的紅勾勾?;ɑǖ某煽兺玫模@讓父母松了口氣。我則差了些,可能是只滿足于記性好,考試打急抓也比一般同學(xué)強(qiáng),便非常驕傲,加上又粗心,反正成績高不成低不就的。
老師每學(xué)期給我的評語都很委婉,比如波兒勞動(dòng)積極,好動(dòng)活潑,學(xué)習(xí)上滿足搞突擊,死記硬背,知其然不知其所以然,希望下期發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。
我唯一的優(yōu)點(diǎn)就是那個(gè)“勞動(dòng)積極”了,因?yàn)槲易钕矚g的就是用大掃把在操場上畫“大字”,揚(yáng)起漫天的灰塵,然后可以用一根手指或者用鼻尖頂著大掃把在操場里瘋跑,而大掃把很久都不會掉下來,那是我的僅存的“本領(lǐng)”吧。明白人都知道,那其實(shí)也是缺點(diǎn),通篇只需要用“假精靈”三個(gè)字就完全可以概括到位了。
花花的評語基本上都是優(yōu)點(diǎn),唯一的缺點(diǎn)是“不太愛接觸同學(xué)”,其實(shí)那是她不喜歡跟調(diào)皮的同學(xué)打交道,以便有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間罷了。這應(yīng)該算是優(yōu)點(diǎn)。
不過我不會妒忌花花,因?yàn)槊康椒艑W(xué),花花就會在子弟校門口等我,我們一起笑鬧著回家,黃色的軍挎包在屁股上一拍一拍地。
在家里,花花吃飯很安靜,端著一碗飯低頭只管刨,父親和我便給她夾菜,花花邊吃邊看,總有些拘束。
吃完飯,花花便很主動(dòng)地去洗碗,這本來是我們姐弟輪流的家務(wù)活。
我和花花在一張桌子上做作業(yè),花花悄悄對我說:我想住校。
我說:住校好艱苦哦,打飯就跟打仗一樣,跑慢了連湯湯都沒了。我知道你不習(xí)慣,慢慢就好了,有我在,你放心。
花花搖搖頭,用充滿狐疑的眼神抬頭望著我說:你好像都是家里不討人喜歡的人。
我愣住了,花花心細(xì)如發(fā),心直口快地說出了事實(shí)?,F(xiàn)在長大了些,父母給我面子,在家里不挨打了,但在家里的地位那是明明白白地寫在每個(gè)人的臉上的。我有時(shí)在想,別人家都是重男輕女,我家里怎么會反其道而行之了呢?
父親用軍事訓(xùn)練,一定程度上強(qiáng)健了我的體魄,但是我的精神仍然是軟弱和敏感的,但在外人看來,我很固執(zhí),就像家人說很“蠻”。這不是我的發(fā)明,也沒有一點(diǎn)點(diǎn)歧視的意味。當(dāng)年,只要是骯臟和野蠻,便會與本地人聯(lián)想在一起。所以,我很蠻,而且深植于我的骨子里。但我不是一個(gè)本地人,只是生活在古錦地區(qū),呼吸著古錦的空氣,喝著古錦河里的水,吃著古錦出產(chǎn)的食物,我們是相同的。我的血管里的血液成分多少也和古錦人是相同的。不同的是與生俱來的那種偏見和觀念。已經(jīng)存在了十三年,因?yàn)槲沂龤q了,卻是千萬年歷史的積淀。
人很容易記住對自己最壞和最好的評價(jià),就像老師們只記得住最差和最好的學(xué)生。但花花那隨口而出的“不討人喜歡”的評語,加上小時(shí)候侯娟那句“波兒臟兮兮的又調(diào)皮”,那就是雙重打擊,就像一個(gè)魔咒,永遠(yuǎn)封印在我心底。潛意識中,我自然就朝那個(gè)“臟兮兮的又調(diào)皮”的波兒和“不討人喜歡”波兒的方向發(fā)展了。如果有人淡淡表揚(yáng)我一句“波兒是最乖最聰明的”,我是不是會很輕松地考上清華北大?有可能,但這種概率太低,我有自知之明。
花花嘆口氣說:我也不太想和姐姐睡一張床,她睡著了裹跑我的那一半鋪蓋,我冷得抖,都不敢說話。
這話被一直站在我們背后的父親聽到了,他鄭重其事地說:你放心,花花,但凡波兒有一口飯吃,你就有飯吃。從今天起,你和波兒打腳蹬,反正姐姐快高考了,晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間長,也需要單獨(dú)睡,不耽擱她。
我和花花都松了口氣。此后,我和花花打腳蹬,我會把她的腳夾在腋窩下面,保證她不會冷著。她也這樣,一點(diǎn)不嫌棄我的腳臭了。我原來就知道她的右腳趾有六根,第六根是一個(gè)小腳趾邊的一個(gè)小小的肉突,我便經(jīng)常數(shù)著玩,弄得她腳癢癢的。然后就用腳蹬我,一直鬧到很久才睡。這也是我們的秘密,連父母都不知道。我和花花的身體自動(dòng)彎對彎很好地嵌合在一起,連睡夢里翻身的動(dòng)作都能步調(diào)一致,像雙胞胎一般,暖乎乎的,睡得非常安心,竟然改掉了我亂蹬鋪蓋、尿床、不喜歡洗腳諸多壞毛病。
但家里的氣氛畢竟不是很適合我們,于是,到野外去玩成為我們最佳的選擇。很多時(shí)候,只要是一個(gè)眼神,彼此就能心領(lǐng)神會。到野外,呼吸似乎都要暢快一些。我從趙立和阿爺那里學(xué)習(xí)的關(guān)于植物的知識派上了大用場。只有在大自然中,我們是自由的,因?yàn)樗鼈儫o語地展示著最真實(shí)的一面,并毫無偏見地接納了我們。我們可以到古錦河邊去打漂漂石、騎漂木,可以上山采野果。雖然母親也有絮叨,但最多不過是耳邊風(fēng)。
我的快樂,建立在古錦落后的教育基礎(chǔ)上,內(nèi)地已經(jīng)是千軍萬馬過獨(dú)木橋,學(xué)生都在拼命地學(xué)習(xí),有做不完的練習(xí)題,我還在享受愉快的童年和少年時(shí)光。
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