“第一〔能量元素物三維定理〕世界上的〔物體〕都是由〔元素〕所組成的?！苍亍尘褪且恍┗镜摹参镔|(zhì)〕和原始的〔能量〕，〔元素〕就是單純的代表。

    基本的〔元素〕有：以太〔光與暗〕、金、木、水、火、土、風(fēng)、空〔宇〕、時(shí)間〔宙〕從以上的基本〔元素〕來加以不同份量和不同方式的組合，便會(huì)產(chǎn)生不同的〔物體〕?！?br/>
    “〔物體〕和〔能量〕是相對(duì)地存在的?！?br/>
    “構(gòu)成〔物體〕的〔元素〕，其本身就是一種單純的〔能量〕?！?br/>
    徐長青津津有味的看著《魔法基礎(chǔ)理論》的第一章，覺得還挺有意思的，元素？能量？物質(zhì)？

    這個(gè)世界的魔法已經(jīng)開始觸及到了世界本源的問題啊。魔法師們認(rèn)為元素是組成各種物質(zhì)的根本，而修真者認(rèn)為道是組成世界萬物的根本，道是什么？道生一，一生二，二生三，三生萬物，各種能量都可以看成是道的體現(xiàn)。

    俗話說大道三千，殊途同歸，魔法師們所探索的元素能量也是道的一種，但他們還只是停留在最淺顯最表面的一層，而修真者們所最求的是這世界最本源最深層次的----道！

    虛無縹緲，不可琢磨，卻也能靈機(jī)一閃，悟道成圣。

    很快，徐長青就看完了《魔法基礎(chǔ)理論》，憑他過目不忘的本領(lǐng)，也根本不需要再看第二篇，其中的觀點(diǎn)說法對(duì)他來說也十分的淺顯。

    他把書丟給魏子明，要求換一本。

    “才半個(gè)小時(shí)，看完了？！”魏子明有點(diǎn)不敢置信，覺得這家伙不會(huì)是隨便翻翻就還給他了吧，魔法這么深?yuàn)W，就算是入門知識(shí)，他可不信有人能這么快就能理解。

    “當(dāng)然，那本書，我都能背出來了。”隨后徐長青一口氣一字不差的背了前三章。魏子明越聽越驚訝，問道：“你以前接觸過魔法？”

    “沒有啊。其他書還有嗎，我還想研究一下。要不就你手上這本吧，借我看看?！?br/>
    說完，徐長青一把拿過魏子明手上的書籍，看了一下封面，《論魔法體質(zhì)的重要性》。

    其實(shí)在剛進(jìn)門的時(shí)候徐長青就發(fā)現(xiàn)了魏子明身體內(nèi)一絲的能量反應(yīng)都沒有，這就說明他根本就不是魔法師，剛剛在交流的時(shí)候徐長青還特意的探查了一下他的身體，發(fā)現(xiàn)他全身經(jīng)脈閉塞，修真界的說法就是此子靈根全無，與仙道無緣。

    看著《論魔法體質(zhì)的重要性》這本書上密密麻麻的筆記，加上之前的了解，徐長青就明白了十之八九。

    魔導(dǎo)圣體？這講的不就是先天靈體嗎！

    五大元素體質(zhì)？恩？五行靈體？

    元素共生體？特征跟混沌體差不多啊！

    看完這本《論魔法體質(zhì)的重要性》加上之前的那本《魔法基礎(chǔ)理論》徐長青對(duì)魔法也是有了個(gè)初步的了解。

    這個(gè)世界的魔法師們運(yùn)用冥想來提高對(duì)魔法元素的親和力和提升或恢復(fù)身體內(nèi)的魔力。每一種元素都可以在體內(nèi)修煉形成一種魔力法印，一般的法師都只是主修一種魔法，多種魔法一起修煉的話難度會(huì)成幾何倍數(shù)增長。

    而魔法在修煉上只是講求不斷的提高魔法的親和力和對(duì)元素魔力的運(yùn)用，能調(diào)動(dòng)的魔力越多那那位魔法師就越強(qiáng)。對(duì)自身身體的強(qiáng)化卻沒有方法，除非修煉到禁咒魔導(dǎo)師以上的境界----法神！

    達(dá)到身體和元素魔力完全親和的境界，元素魔力才會(huì)自主的強(qiáng)化法師身體，所以魔法師們的身體一般的都非常的孱弱，若是被武者近身，那基本就是要掛了。

    “看完了，還有嗎?”半小時(shí)沒到，徐長青又將書甩給魏子明。

    魏子明內(nèi)心十分的驚訝，難不成這次還真來了個(gè)天才不成。

    “你可以到學(xué)院中心的圖書館去借，不過我看你連學(xué)院徽章都沒領(lǐng)，還是先去領(lǐng)徽章吧，要不然連圖書館大門都進(jìn)不去的?！彼贿呎f一邊拎了拎衣領(lǐng)，將上面的學(xué)院徽章給徐長青看。

    徐長青一陣無語，在修真界他是自由自在慣了，第一次入學(xué)實(shí)在不懂這些規(guī)矩，隨后他又跑回了副院長的辦公室，拿了早就為他準(zhǔn)備好的學(xué)院校服和學(xué)院徽章，還有一本學(xué)生手冊和學(xué)院地圖。

    聯(lián)盟學(xué)院內(nèi)的學(xué)生每個(gè)月都能拿到一千學(xué)點(diǎn)，可以自主到學(xué)院兌換中心換取自己想要的任何東西。

    如果中心沒有想要的東西，還可以拿學(xué)點(diǎn)發(fā)布任務(wù)，這任務(wù)是全世界都通的，所有人都可以在每地的狩獵者工會(huì)接取任務(wù)。

    如果對(duì)學(xué)院貢獻(xiàn)突出，還會(huì)視情況獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)點(diǎn)。

    當(dāng)然，學(xué)院的學(xué)生也可以通過在中心接取任務(wù)來獲得學(xué)點(diǎn)。這邊的任務(wù)各式各樣都有，戰(zhàn)斗專業(yè)和非戰(zhàn)斗專業(yè)都有機(jī)會(huì)獲取學(xué)點(diǎn)。

    徐長青根據(jù)手冊提示先到了宿舍換了校服，因?yàn)槟Хㄑ芯肯抵挥兴臀鹤用鲀蓚€(gè)人，所以理所應(yīng)當(dāng)?shù)乃麄儍蓚€(gè)成了室友。

    然后，他帶上徽章，照著地圖尋到了圖書館。

    這圖書館還真不是一般的大，按照學(xué)生手冊上的說明，學(xué)院圖書館收藏了當(dāng)今整個(gè)世界百分之八十以上的書籍，應(yīng)有盡有，人類最后的知識(shí)寶地，少年，學(xué)習(xí)吧！

    進(jìn)門的時(shí)候需要掃描學(xué)院徽章，要不然警報(bào)一響起就會(huì)有上千把武器對(duì)著你，說明情況沒有通過那就慘了，直接射成篩子！

    進(jìn)去之后可以在數(shù)據(jù)中心查閱你需要的書籍在哪個(gè)區(qū)域，或者相似的書籍在哪個(gè)區(qū)域。

    徐長青剛開始先輸入了“仙法”，但提示沒有相關(guān)書籍，隨后又試了“道法”“修真”“大道”，都提示么有相關(guān)書籍。

    后來干脆放棄了直接查閱了魔法書籍所在的區(qū)域。

    可能這個(gè)世界確實(shí)沒有修真者吧，他這么安慰自己。在眾多魔法書籍當(dāng)中尋找著自己的目標(biāo)。

    魔法和修真有相似之處，這個(gè)世界靈氣稀薄，大道有缺。徐長青想從魔法中尋找突破口，修復(fù)自己的仙級(jí)元神。

    《魔法師與戰(zhàn)士戰(zhàn)斗技巧》、《中級(jí)魔法知識(shí)》、《元素魔力的應(yīng)用技巧》、《高等魔法知識(shí)》……

    徐長青一本一本書翻閱過去，最終還是沒有找到自己想要的，直到他的目光停留在了那本----《高等禁咒魔法與天地法則之力》作者，法神艾利克斯卡莫爾。

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