從宿舍走出來，在這個鄉(xiāng)下中學(xué)的操場上瘋跑了五圈，大汗淋漓，心情好不暢快！

    巨大的一個牌大豎大畢業(yè)班門前面，也就是一二班這一棟房子的最前面，每天一進入博教室就會看到這個倒計時。

    2016年6月1日，距離中考還有……5天。

    是不是那個什么的逆轉(zhuǎn)時空的東西并不那么精確？這要是再錯一錯，老子仍然會和大學(xué)失之交臂?。?br/>
    “喂，你踢不踢球，瞎幾巴跑什么？”遠遠地，蔡文明看到好友并沒有回家，很有些差異，對于他和陳平說來，都是能夠摸一摸高中門兒的成績，可是呢又幾乎上不得線，家里那邊已經(jīng)給找到了，就到堂哥找的人那里去，學(xué)個汽修還能夠有車開。

    蔡文明也沒忘了好友，也打了招呼，陳平的成績比自己還要略好些，上技校也沒什么問題，這小子按說也沒什么壓力了吧，不趁著在校這兩天踢兩腳來，跑步去，是不是傻？

    “你們踢吧，我去教室學(xué)會習(xí)！”

    “靠，你個狗東西，你是啥人還不知道？千萬別去影響人家學(xué)霸們沖刺，知道不？”另一個同學(xué)吼了一句，“你丫那點心思還不知道？”

    陳平笑笑，和那個說話的家伙擺擺手，只示意，沒說話，離開操場慢慢回教室。

    回來不是玩的，老子是要搞事情的！

    雖然，很有可能是三皇或者本身就是龍之帝國的工具人，可是陳平并不介意。這不正是當年某點開端的腦洞文里的主角模式嗎，不但有金手指，還能重生，重生加金手指，這是第二輪主角了，我草！

    還用說嗎，第一個要拿到交換的一定是能夠考上大學(xué)的某種玩意兒！

    在離開之前，所有的遺憾都將成為這一世存在的動因，并且會按一定的時間序列進行推進，所有遺憾全部補完，就完成了主角意志賦予的故事線，至于后續(xù)是怎么樣的，云薇這個超維世界里的合作者并沒有時間說出來，顯然也不現(xiàn)在的陳平所能夠企及的。畢竟，就算在蓬萊不進行選擇，想要得到真正的答案，機會幾乎為零！

    至于到底是哪個選擇占了上風(fēng)，做出了重生的決定，陳平自己也不太清楚。

    現(xiàn)在的心情如此澎湃緊張而又高興，顯然擁有了重新選擇能夠進入大學(xué)這個重生之機更占有主要方面。陳平記得生物賈明老師那兒就養(yǎng)了一些魚龜之類的東西。

    有了上一世或者說是夢里的經(jīng)歷，根本不用再一一的去測試各種東西，龜具龍血，這個輕車熟路。陳平不怎么打過游戲，不過這很像是角色死了之后重換小號來過一般，只要去跑地圖就是了，哪兒有怪都很清楚。

    這個世界會不會有怪？陳平并不知道。

    陳平唯一知道的，這里絕不是自己真實所在的那個世界了，重置或者平行時空，在很多的環(huán)境設(shè)定上都會出現(xiàn)偏移，按云薇的說法，很可能是難度加強。

    不管難度是否加強，陳平的主意志都已經(jīng)成了這個世界的一員，再想直接回去已經(jīng)沒有那個可能。

    由于主意志做出的選擇，所有上一世的人物角色都將只是存在過的信息，除了被云薇拿走去構(gòu)建高維世界的角色，在這一時空內(nèi)，很多還能夠出現(xiàn)的人甚至連有關(guān)聯(lián)的夢都不會記得。

    盡管他們都會隨著主意志而遷移過來，卻更加一無所知的在現(xiàn)人物的意識中存在。陳平發(fā)現(xiàn)，作為上一世的關(guān)鍵配角蔡文明這貨，就是一點兒也沒有印象的簡單體，四肢發(fā)達、頭腦簡單，一如既往。

    陳平扒開了生物老師的窗子，拿到一把金屬鑰匙。

    生物老師其實早已休假，屋子里的花花草草之類的由物管員照顧，陳平作為一個住宿生，經(jīng)常被生活老師給抓公差打掃或者澆水之類的工作干干，生物老師的屋子每周都會進來一回。

    小龜在公園老大爺那兒三塊錢一個，五塊錢兩，本來這水箱里是兩只來著，后來被只貓給弄死了一只，現(xiàn)在只剩下個淺灰色的，悠然趴在底下的石塊上睡覺。

    只看了三秒，果然腦海里出來了信息！

    “檢測到萬年赑璽血脈，可度化天龍族龍靈一位……”

    信息大概的意思，陳平前前后后的想了半天才明白！

    玩法這是改了？

    竟然不是交易了？

    這只小龜，在全新的模式之下，可以接引一個天龍族的龍靈，這龍靈大概是死了的龍？或者什么。那意思和自己重生很像，也許更準確的是復(fù)活！

    對，復(fù)活。

    復(fù)活了它能干啥，那意念給出的解釋是，這玩意兒會以寵物、隨從之類的身份，跟隨主意志，直到能夠成為超維生命之前。

    龍靈也能選擇。

    這才是主要的！

    和第一輪不同，第一輪給出的是妙手回春術(shù)、黃金萬兩、鳳凰毛之類的東西，有醫(yī)術(shù)也有物質(zhì)，而這次卻是可以選擇這個將要復(fù)活的龍靈不同的屬性。

    這還有什么猶豫的，直接想好了，就要能夠給主意志提升智慧程度的，或者至不濟能夠協(xié)助完成考試的也行！

    反正只要上了大學(xué)，陳平就能夠完成一件心事。另外，自認為也不怎么笨的陳平，就算只憑自己的腦殼去學(xué)習(xí)也能夠?qū)W個七七八八。上一世沒能考上大學(xué)，主要是沒用功的時間太多，雖然家境并不好，可是心情更不好，天天沒心思上學(xué)，另外的一個重要因素是這所鄉(xiāng)下的中學(xué)，每年能夠考上高中的畢業(yè)生也不過十分之一而已。高中都上不了，怎么上大學(xué)？

    雖然有作弊嫌疑，可陳平身為第二輪選手，怎么可能還會在意這個？

    隨著意念不斷的變換，三秒之后，只見微光一閃，似乎從虛空中裂開了一道縫，然后一個光點沒入這只小龜體內(nèi)。

    隨后，陳平的腦海里有了像有人說話一樣的溝通。

    “可憋壞我了，這世上不知過了多少歲月，終于活回來了！”

    龜抬起了頭，四處看著箱子外面的世界。

    “喂，小子，快給老夫去弄點肉來吃！”

    ，