將東西放好，我們再次趕往辦公室，那為皮膚極白的老師顯然是特地等候著的。一見我們，便放下了手里的東西，站起身來說道：“回來了，我?guī)闳ソ淌?。?br/>
    這位老師姓楊，正是我所在班級的班主任老師，教語文。

    高一（一）班的教室在三樓最靠邊的一間教室，教室里一位四十左右的男老師正在上課，楊老師帶著我敲門進(jìn)去，因?yàn)槲覀€子高，在班里算偏矮，楊老師安排我坐在第二排一個長相干凈甜美的女生旁邊，她叫朱微微，因?yàn)樵谏险n，我們沒有過多交流。

    媽和葉知秋在教室門口和我道別以后，便離開了。

    ……

    進(jìn)校第一堂課是歷史課，我拿出嶄新的歷史書，正聽老師講到制度一章。

    我有些走神，校服兜里輕輕一震，是新買的手機(jī)震動。

    屏幕上的消息提示是提示收到一條最新短信，先生：“入學(xué)感覺怎么樣，有沒有不習(xí)慣？”

    我快速的用拼音九鍵打：“還好，老師態(tài)度溫和，同桌是個漂亮的女孩，看起來很好相處?！?br/>
    先生：“這就好，你能過得好好的我就放心了?！?br/>
    可是……打了兩個字又不知道想說什么，手指停在鍵盤上，一個字也打不出來，于是又刪除，重新回復(fù)道：“嗯！”

    “咚咚咚……”

    我將手里的東西往抽屜一塞，抬起頭，只見一只微微糙黃的大手區(qū)起手指關(guān)節(jié)扣向我的課桌桌面。

    沿那只手看過去，只見歷史老師站在課桌前，眼神如刀地盯著我。

    兩相對視，空氣忽然尷尬起來，歷史老師手回手，忽然開口道：“請新同學(xué)起來講一下我們剛才講的三公九卿制?！?br/>
    說實(shí)話，我當(dāng)時的第一反應(yīng)是有點(diǎn)懵的，但經(jīng)接著就淡然的從位置上站起來，要說這三年來，我最沒落下的知識是什么，那大約就是歷史了。

    “三公九卿，《禮記》記載：夏后氏官百，天子有三公、九卿、二十七大夫、八十一元士。

    殷亦三公九卿，三公調(diào)陰陽，九卿通寒暑。

    周以太師、太傅、太保為三公，以少師、少傅、少保、冢宰、司徒、宗伯、司馬、司寇、司空為九卿。

    秦變周法，置左右丞相，無三公官，天下之事皆決丞相府。又設(shè)太尉管理軍事、御史大夫?yàn)樨┫喔笔帧?br/>
    “夠了，坐下?！崩蠋熀鋈婚_口，聲音又冷又硬，像是要掉出冰渣一樣。

    似乎我的答案并沒有使老師感到滿意。

    “答得不錯，下次好好聽課，把東西給我。”歷史老師在我面前攤開手。

    “什么？”我莫名的看向他。

    “電話?！睔v史老師的聲音莫名有些咬牙切齒。

    “哦！好?！蔽夷贸龀閷侠锏氖謾C(jī)，聽說現(xiàn)在老師都喜歡用摔手機(jī)的方式警告學(xué)生不要在課上玩手機(jī)，我在心里默默為剛買的手機(jī)哀悼一聲，我?guī)缀醵寄芟胂竦剿姆治辶训某霈F(xiàn)在教室的地上，說不定下課還要我起打掃它的殘骸。

    將手機(jī)交到老師手中我立刻拿手捂住自己眼睛，實(shí)在是不忍心看這種殘酷的畫面。

    “呵！放學(xué)后到辦公室來找我拿?！睔v史老師的聲音忽然好聽起來。

    “??？”我放下手疑惑的看向老師。

    “沒明白嗎？為了防止你繼續(xù)在課上玩手機(jī)，我先幫你保管，放學(xué)后再來辦公室拿?！睔v史老師把玩著我的小手機(jī)，精致而小巧的粉色外殼，俏麗的流線型翻蓋，旁邊掛著一串兩顆一黑一白珠子的掛墜裝飾。

    “哦！”我聞言答應(yīng)了一聲，不再看老師手里的手機(jī)，撿起桌面上的筆打算好好聽課做筆記。

    “……”

    老師一時無言以對，轉(zhuǎn)身向著黑板走去繼續(xù)剛才中斷的課程。

    后面的課都相安無事，到了放學(xué)時候，我問到歷史老師的辦公室。

    找過去時，辦公室大開著，里面攤在桌面上的課件都不曾合起，文件旁邊還有半杯茶，茶杯蓋放在邊上沒蓋，但辦公室里卻空無一人。

    看這樣子老師或許是有什么是剛剛出去了，我站在他的辦公室門口沒有進(jìn)去，等了一會依然沒有人來，我只好空手回去，打算過會再來看看。

    第二次過去的時候，不光辦公室沒人了，甚至辦公室的大門都鎖了起來。

    看到這個，我略有些懊惱，剛才不該離開的。

    同寢室的室友也也有高一的，寢室一共七人，空了一個床位，其中有三個同學(xué)和我一樣都是高一新生，中間有一個點(diǎn)像少數(shù)民族姑娘，姓丁，叫窈窕。她在高一三班，另外兩個女生在高一四班，而我在高一（1）班。

    高一三個班的住校生晚自習(xí)是在一起上的，平時的各科老師也都基本上是交叉上的。

    丁窈窕知道這事以后安慰我說：“別擔(dān)心，說不定歷史老師說的放學(xué)是放晚自習(xí)之后再給你，今天晚上的晚自習(xí)也是他的課?！?br/>
    “不是自習(xí)課嗎？怎么還要分老師來上課。”雖然這樣問，但我也不是太了解，畢竟當(dāng)初我只上了一個初一，就把自己作得半死不活，上山養(yǎng)病去了。

    那時的晚自習(xí)在我映象中只是住校生的一個自習(xí)時間，沒有老師管理，大家愿意去的就去，不愿意去也沒人管，幾乎是形同虛設(shè)。

    “說是自習(xí)，但也是正常排課的，該是什么課就是什么課，你以前上的學(xué)校不是這樣的嗎？”丁窈窕震驚的看我，一雙大眼睛里滿是迷離。

    我聳聳肩沒有回答，心知要是回答她我此前沒好幾年都沒有上課，她估計又要問為什么不上課，不上課又如何學(xué)文化知識之類的事了，雖然無意回避這事，但要解釋起來也十分麻煩。

    之后丁窈窕帶著我熟悉了食堂打飯流程，又和我一起打了飯，吃好就去教室上晚自習(xí)。

    和丁窈窕面對面做著要吃食堂飯的時候，我忽然想起下山前一涯那一付欲言又止，看著家里的小孩就要下山慷慨赴死的模樣，不禁失笑。

    他當(dāng)時還一本正經(jīng)的告訴我，食堂的飯菜簡直就是蟲子窩，不僅不夠干凈，而且味道也不好，被他慣養(yǎng)了這么多年的孩子哪里能吃得慣那種東西，然而我現(xiàn)在坐在食堂，一口一口的將曾經(jīng)被他視為豺狼虎豹的食堂飯菜吃進(jìn)口中，面不改色心不跳。

    其實(shí)這世間哪里有那么不能忍受的，不吃不好的飯，不穿不好的衣裳，不許不喜歡的人出現(xiàn)在眼前，一個人要何德何能才能讓人覺得全世界都要以他為中心才合適。

    哪怕世上有這樣的人，但那也不是我。

    但是我也明白，一涯是疼愛我，所以不希望我忍受一點(diǎn)點(diǎn)不好的東西。

    但這其實(shí)也不是忍受，就像食堂飯菜對大多數(shù)學(xué)生而言就是一頓自然而然的正常的飯，與我而言也是自然而然的，完全沒什么難以下咽的想法。

    只是現(xiàn)在下山了，周末放假也是回家里，也不知道什么時候才能再回山上，見到先生和一涯。

    似乎才分開不久，就開始想念了。

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