夏天陽信守承諾，勞精費(fèi)神，起草了一份廣告公司前期工作計(jì)劃。

    同時(shí)約法四章：

    一是不能占有夏天陽教學(xué)工作時(shí)間；

    二是按票據(jù)報(bào)銷開展業(yè)務(wù)所需的費(fèi)用；

    三是不與廣告公司產(chǎn)生任何有償服務(wù)、勞動(dòng)報(bào)酬及經(jīng)營分紅；

    四是廣告公司贏利后，一切與夏天陽毫無關(guān)系。

    然后讓車前倫送給賈茹和熊其甚。

    “咦？！不就是所有免費(fèi)嘛，免費(fèi)的長工你還當(dāng)上癮了？”趙弋戈看了他的底稿。

    “我是老師，不能腳踩兩只船吧？上次你也看到了，朋友的事我不能不幫吧？你說我還能有什么辦法？”夏天陽實(shí)屬無奈之舉。

    “實(shí)質(zhì)上你還是一心掛兩頭。”趙弋戈明白他的處境，但兩邊都得費(fèi)心。

    “這就沒辦法了，人不能獨(dú)立于社會(huì)存在。清心寡欲，落個(gè)心安。不圖財(cái)，不牟利，無欲則剛，對(duì)付賈茹這種人就好辦了，這樣對(duì)廣告公司的發(fā)展也有好處?！?br/>
    夏天陽只是為了幫熊其甚。

    “不知道你到底圖什么？”趙弋戈很是不解。

    “你還圖什么？不認(rèn)識(shí)他們，你現(xiàn)在有房有錢嗎？有得必有失，有失必有得，再說，閑暇時(shí)間融入一下社會(huì)，還可以開闊視野?！?br/>
    夏天陽目前的境況，這是最好的選擇。

    “駙馬爺，你這個(gè)腦瓜子不磕一磕，還真的會(huì)發(fā)芽。”趙弋戈知道他腦袋靈光，有才，還能自找麻煩。

    賈茹看到工作計(jì)劃后，一下子覺得豁然開朗，笑逐顏開，待看到約法四章時(shí)，頓時(shí)勃然大怒。

    “這夏天陽想干什么呀？向我示威？他這是干活的樣子嗎？還跟我提條件。”賈茹把約法四章往熊其甚面前一甩。

    熊其甚拿起看了一下，笑了起來。

    “你再好好看看，他這個(gè)是提條件嗎？絲毫沒占便宜不說，就是個(gè)免費(fèi)的員工嘛。這種事情，天底下只有他夏天陽能干出這種事來?！?br/>
    熊其甚拿起來遞給她，讓她仔細(xì)看一下，有沒有不合理的地方。

    “他是不是覺得沒利可圖，虧不起??？”賈茹沒看，余怒未消。

    “這樣說，你可冤枉他了，你也看見了，就是個(gè)破手機(jī)，兄弟們不給他壓力，他還不收。再說，廣告公司是他提議的，他不至于害我吧？”

    “他就是一個(gè)老師，自視清高。再說，公司能不能賺錢，難道你現(xiàn)在不清楚啊。”熊其甚很佩服夏天陽，給自己出了個(gè)這么好的主意。

    賈茹重又拿起約法四章看了看，心中疑惑，自己剛才怎么就莫名其妙的發(fā)火了呢？這個(gè)夏天陽到底圖什么？

    其實(shí)，賈茹剛開始沒看正文，就看了約法四章就怒不可遏，在她心里，不是所有人可以和她講條件的。

    熊其甚馬上撥通了夏天陽的手機(jī)。

    “老夏，你到底是演的哪一出??？”熊其甚了解夏天陽，他不可能玩什么心眼，這句話是說給賈茹聽的。

    “有事說事，我這會(huì)兒忙著呢？”夏天陽其實(shí)沒事，熊其甚是了解自己的，沒有人在他身邊是不會(huì)這樣問他的。

    “只問你一事，現(xiàn)在這些電視臺(tái)、報(bào)社的人員我們怎么安排？”營業(yè)執(zhí)照雖然還沒批下來，但人員得先確定，熊其甚征詢他。

    “技術(shù)人員看手藝，業(yè)務(wù)人員工資減半、提成加倍，愿意的全部留下?！毕奶礻栐缬袦?zhǔn)備。

    “那好，下周末你和賈茹去做一下面試吧。”熊其甚安排著。

    “老熊，這事你別管，讓賈茹有事給我打電話?！毕奶礻栍行┯X得熊其甚思維跟不上趟。

    既然熊其甚想擺脫賈茹，就不要攬事，讓賈茹給自己主動(dòng)打電話，殺殺她的妖氣，他不相信自己，整治不了這個(gè)娘們。

    當(dāng)初，他知道熊其甚沒有辦法，得罪了副縣長的千金，擔(dān)心給自己公司和個(gè)人帶來麻煩，萬般無奈，只有舍車保帥。夏天陽理解他的苦衷，光腳的不怕穿鞋的，這是最好的安排了，自己甘愿為他兩肋插刀。

    “我和老夏說好了，一切聽你安排，到時(shí)候你給他電話?！毙芷渖鯇?duì)賈茹說。夏天陽的話他一聽就明白了，但事先得做做樣子給她看。

    夏天陽整個(gè)周末就這樣鞍馬勞頓，弄得自己都有些飄飄然，他還是有些擔(dān)心，在外面把心弄野了，勢必會(huì)影響自己的本職工作。

    還有不到三個(gè)月就要中考了，這才是他的大事。

    畢業(yè)重點(diǎn)班的課室，班主任尚可在黑板旁邊弄了一個(gè)中考倒計(jì)時(shí)，本來這是很平常的事，但夏天陽去上課時(shí)，明顯感覺教室里的氣氛有些不對(duì)頭。

    這是人的直覺，每個(gè)人去到一個(gè)地方都會(huì)對(duì)周邊環(huán)境有一個(gè)感知，但好與壞，不是每個(gè)人能嗅得出來的。

    夏天陽在這種氣氛中嗅到了危險(xiǎn)，老師們?yōu)榱吮Ｗ∩弦粚玫妮x煌，壓力山大，在無形中把這種壓力又轉(zhuǎn)嫁到了學(xué)生身上。

    學(xué)生的壓力得不到正確的釋放，轉(zhuǎn)換不了動(dòng)力，就會(huì)造成負(fù)面影響，這種負(fù)面影響一旦蔓延，后果就嚴(yán)重了。

    心理素質(zhì)也很關(guān)鍵，這個(gè)夏天陽深有體會(huì)。

    夏天陽讀高中時(shí)，高一、高二經(jīng)?；锿恍┤舜蚣芏窔瑢で蟠碳?。高二快結(jié)束時(shí)，班主任和父母、以及一些親戚，輪番“斗地主”，才使夏天陽懸崖勒馬，開始發(fā)奮圖強(qiáng)。

    但基礎(chǔ)較差，一年的時(shí)間雖進(jìn)步不，但要考上大學(xué)有些無望。

    高考前一天，夏天陽沒有像其他同學(xué)那樣拼命撿漏復(fù)習(xí)，跑到錄像廳沒完沒了地看，直到看得累極了，美美地睡了一覺，上午走進(jìn)了考場。

    心理輕松，考完感覺極好，這樣幾天如法炮制，確實(shí)是超常發(fā)揮，竟然考上了省重點(diǎn)大學(xué)。

    后來，在大學(xué)幾年里，每次考試前必須去看一場電影，屢試不爽。

    所以說，平日流傳的“大考大玩，考玩，不考不玩”，是有一定的道理的，但沒幾個(gè)人能真正做到這一點(diǎn)。

    夏天陽決定臨時(shí)增加兩堂作文課，他用10分鐘講了自己中考前的心理歷程，要求學(xué)生寫一篇《距離中考55天的所思所想》，字?jǐn)?shù)不限，可任意宣泄，力求真實(shí)，時(shí)間0分鐘。

    學(xué)生作文時(shí)，夏天陽讓猴子挑選了鋼琴曲《夢中的婚禮》《秋日的私語》和古箏曲《高山流水》《春江花月夜》及音質(zhì)較好的播放機(jī)。

    下課時(shí)讓科代表把作文本收上來，夏天陽利用課間10分鐘迅速瀏覽了一下，挑出寫得比較豐滿真實(shí)的幾篇，上課后，夏天陽聲情并茂地給大家讀了一下。

    學(xué)生們都靜默不做聲，估計(jì)寫到很多人的心坎上了，有些學(xué)生的眼眶都紅潤潤的。

    讀完之后，夏天陽宣布接下來是放松心情聽音樂，發(fā)呆冥想。

    音樂響起，學(xué)生們的眼神或呆滯，或微笑，或迷蒙……

    夏天陽想通過這種方式，緩解學(xué)生緊張的情緒，了解他們的真實(shí)心理狀況。

    在應(yīng)試教育年代，學(xué)習(xí)是比較枯燥的，只有夢想才能讓這些枯燥變得有些鮮活。

    下課鈴響了，很多學(xué)生舒了一口氣，有好幾個(gè)女生無聲地哭了，但面對(duì)其他同學(xué)，卻笑著。

    夏天陽宣布，有時(shí)間大家都可以寫寫，像寫日記一樣，可以舒緩自己的心情，也可以作文的形式交上來，并會(huì)給予一一回復(fù)。

    這些作文，使夏天陽如獲至寶，把作文本拿到宿舍，一本一本仔細(xì)看著，進(jìn)行詳批回復(fù)。

    56個(gè)學(xué)生，56個(gè)作文本，56個(gè)跳動(dòng)的脈搏，也是56個(gè)命運(yùn)。

    夏天陽批復(fù)很是費(fèi)神，天快亮?xí)r，才詳批完，但心中難以平靜，心中一動(dòng)，便以心理素質(zhì)教育為題，寫了一篇論文。

    文章一氣呵成，心中滿滿溢溢的，趁熱打鐵，又?jǐn)M寫了一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生心理疏導(dǎo)工作計(jì)劃。

    他把論文交給趙弋戈，到郵局發(fā)給報(bào)社，自己拿著計(jì)劃去找黎志堅(jiān)。

    “我覺得這個(gè)工作勢在必行?！毕奶礻柡喴獙?duì)黎志堅(jiān)說了自己想法。

    “我知道心理素質(zhì)很重要，但不能夸大作用?！甭牭贸鰜恚柚緢?jiān)很猶豫。

    “這不是夸大，千里之堤、潰于蟻穴，我覺得在這方面可以嘗試一下。”夏天陽還是想堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。

    “馬上要到?jīng)_刺階段了，應(yīng)該心無旁騖?！崩柚緢?jiān)似乎越勸越堅(jiān)決。

    “這不是中長跑，來個(gè)最后沖刺，嚴(yán)格來說，這是一場馬拉松，不能在乎一分一秒，怎么調(diào)整自己，安全到達(dá)終點(diǎn)才是最重要的。”夏天陽依然堅(jiān)持。

    “不要再說了，眼光定格在目標(biāo)，再大的壓力也會(huì)成為動(dòng)力?！崩柚緢?jiān)最終否決了夏天陽的計(jì)劃。

    就像一群人必須在天黑之前趕到指定地點(diǎn)，大家都精疲力盡了，是休息一下看看風(fēng)景，積蓄力量，還是一鼓作氣，繼續(xù)前行呢？

    難以取舍。

    在這個(gè)時(shí)候，夏天陽不得不在黎志堅(jiān)面前做出讓步，畢竟，畢業(yè)重點(diǎn)班的任課教師是夏天陽選定的，再苦再難，夏天陽得承受。

    但真正要承受的是學(xué)生。

    夏天陽召開初三所有班科任老師會(huì)議，并懇請副校長黃慧智和李尚新參加。

    夏天陽照例給大家讀了一遍幾篇作文，大家靜默無語。

    不用說，夏天陽心里很清楚，這是個(gè)艱難的決策，難就難在升學(xué)增長率。

    黎志堅(jiān)想通過這個(gè)增長率謀求更高的職位，或者是去更好的地方做校長，但上一屆出了一個(gè)趙嫦考上了省實(shí)驗(yàn)高中，在本屆是不可能再會(huì)出現(xiàn)一個(gè)趙嫦，那只有求增長率，擔(dān)心節(jié)外生枝，所以，他選擇了保守，不愿意做調(diào)整。

    而副校長呢？無法預(yù)知下學(xué)期自己是否接任校長，一旦這一屆考好了，自己做了校長，再考核增長率，很麻煩，考的不好，下學(xué)期自己做了校長，壓力就一點(diǎn)，因此，無動(dòng)于衷是最好的選擇。

    各科任老師呢，如果這屆考好了，下學(xué)期很有可能繼續(xù)教畢業(yè)班，到時(shí)候考核升學(xué)率，也是麻煩事，這屆考差了，大不了從初一或者初二重新帶班上來，反正都會(huì)有一個(gè)輪回，畢竟上一屆考得實(shí)在是太好了，這屆增長率不達(dá)標(biāo)，也情有可原，選擇沉默可以說是上上之選。

    每年考核增長，凡事會(huì)有個(gè)高峰，總會(huì)有跌落的時(shí)候。

    所以這次的會(huì)議無果而終，也屬正常，考得好了，大家皆大歡喜，考得不好，夏天陽就可能成為替罪羊，原因很簡單，是夏天陽力主外省教師挑這個(gè)大梁的。

    這樣壓力就全部集中在夏天陽一個(gè)人身上。

    散會(huì)后，夏天陽就把尚可、李得程和秦庚云叫在一起。

    重點(diǎn)班科任老師中，陳嘉怡和柯美霞是上一屆留班的，他倆一言不發(fā)情有可原，但這三人是夏天陽看重他們，自己力主推上去的，也緘默無言，實(shí)在是太令夏天陽失望了。

    “你們罔顧我一片苦心，都是些什么人，好歹放個(gè)屁也好啊?！毕奶礻栐谒麄兠媲白邅碜呷?，不時(shí)指著他們咆哮。

    平時(shí)大家在一起，夏天陽很少發(fā)火。

    “本來想說的，但他們都不說正題，我也不好說。”尚可辯解。

    “你吹牛的勁哪去了？平時(shí)你那叫真正的吹牛，現(xiàn)在給機(jī)會(huì)讓你吹就是勵(lì)志！沒骨氣的東西。”夏天陽說著就沒了心情。

    說多無益，現(xiàn)在等著夏天陽的決定，要就按部就班，要就不要過于偏移黎志堅(jiān)的想法，做一個(gè)微調(diào)。

    但現(xiàn)在已經(jīng)召開了會(huì)議，大家都盯著他這個(gè)教導(dǎo)主任怎么出牌了，按照夏天陽的性格，按部就班不可能。

    “我說呢，關(guān)鍵時(shí)刻，你看重的外省教師，卻沒有了勇氣，駙馬爺，以后做什么事，能不能不考慮你的情感天平呢？”趙弋戈勸著他。

    放之以前，趙弋戈這么說，夏天陽肯定生氣，現(xiàn)在卻沒了脾氣。

    沒想到的是，黃慧智主動(dòng)找到夏天陽。

    “夏老師，我看了你的計(jì)劃，覺得挺好，但幅度過大，黎校長不同意，你也得理解，但不管怎樣，我支持你?！秉S慧智鼓勵(lì)他，不要灰心。

    夏天陽本來就沒有就此罷手的意思，聽他這么一說，如給自己打了一劑強(qiáng)心針。

    “好，謝謝您的支持，帶我重新調(diào)整后，向您匯報(bào)一下?！毕奶礻栃暮唵危瑒偛胚€陰云籠罩，現(xiàn)在一下子晴空萬里了。