跳蟲(chóng)出現(xiàn)的本來(lái)就突然，再加上地面上菌毯CreepTumor即菌毯腫瘤，就是Zerg族單位周圍地面出現(xiàn)的大片灰黑色霉菌，在游戲中的設(shè)置是提高Zerg族兵種30%的移動(dòng)速度，但筆者認(rèn)為還是限制其他兵種的移動(dòng)速度比較說(shuō)的過(guò)去嚴(yán)重的限制了士兵們的靈活性。雖然當(dāng)眾多跳蟲(chóng)從菌毯中剛一出現(xiàn)，就槍聲四起，但并沒(méi)有很好的限制住跳蟲(chóng)的進(jìn)攻。當(dāng)跳蟲(chóng)撲到面前時(shí)，士兵們?cè)傧腴W避，卻發(fā)現(xiàn)移動(dòng)異常艱難！結(jié)果埃及兵被最先撲到的跳蟲(chóng)用前肢刺穿了身體，然后被蜂擁而上的蟲(chóng)群搶食了；而敘利亞士兵靠著手中AK47突擊步槍猛烈的火力，點(diǎn)射掉了兩只跳蟲(chóng)，但之后由于槍械的后坐力巨大使得槍口嚴(yán)重上跳，他無(wú)法保持持續(xù)的精度射擊――這也就決定了他的命運(yùn)，因?yàn)樘x(chóng)是不會(huì)等著你去校準(zhǔn)目標(biāo)的。除了這兩人慘死當(dāng)場(chǎng)外，其他的士兵都用手中的武器暫時(shí)保住了性命。尤其是那個(gè)越南兵，雖然他個(gè)子矮小，手中的槍械又是相對(duì)落后的SKS半自動(dòng)步槍只能單發(fā)，但他一槍打空后哎，就一發(fā)還沒(méi)打中整個(gè)人像猴子一樣靈活，以一個(gè)輕幅度的側(cè)身閃過(guò)了那跳蟲(chóng)的撲擊，然后迅速的抽出腰間的叢林砍刀，連著從側(cè)面刺了跳蟲(chóng)側(cè)腹部4、5刀，跟著一刀砍下了跳蟲(chóng)的腦袋。那沒(méi)頭的跳蟲(chóng)又掙扎的前走了一步，然后倒在血泊中抽搐起來(lái)。

    而那越南兵并沒(méi)有因?yàn)檫@一次肉搏得手后就放松警惕，他知道SKS步槍的缺點(diǎn)，所以并沒(méi)有盲目的添加子彈，而是折出了槍前方的刺刀。當(dāng)?shù)诙惶x(chóng)撲過(guò)來(lái)時(shí)，他并沒(méi)有倉(cāng)皇后退――如果那樣，他會(huì)因?yàn)榫河绊懸苿?dòng)速度的效果而被撲殺。他迎著跳蟲(chóng)沖了過(guò)去，在跳蟲(chóng)撲起的瞬間蹲了下來(lái)，然后，雙手握住了槍身把刺刀從一個(gè)很低的角度刺進(jìn)了跳蟲(chóng)的肚子，那看上去瘦骨嶙峋的胳膊仿佛孕育著無(wú)窮的力量，他把跳蟲(chóng)挑過(guò)頭頂然后甩了出去，在甩的過(guò)程中他還不忘記往反方向拖了下刺刀，使得刺刀在跳蟲(chóng)的肚子上劃開(kāi)了一條大口子。當(dāng)跳蟲(chóng)落地后，轉(zhuǎn)身正待再次攻擊，但幾乎所有的內(nèi)臟同時(shí)從傷口里掉了出來(lái)，然后它就虛弱的倒下了。

    不知道是因?yàn)闂罾蠋熀湍莻哒镜谋容^靠外，還是因?yàn)樗麄兛瓷先ゲ痪邆涔粜裕麄z都沒(méi)有受到跳蟲(chóng)第一時(shí)間的攻擊。所以楊老師扶著那個(gè)傷者在粘稠的菌毯上以他能達(dá)到最快的速度其實(shí)也沒(méi)多快向外逃跑著。那些仍活著的士兵也在打死了撲向自己的跳蟲(chóng)后，一邊對(duì)后續(xù)的跳蟲(chóng)進(jìn)行掃射，一邊往外圍撤退著。

    凄厲的叫聲再次響起，而奇怪的事情也發(fā)生了，那些跳蟲(chóng)停止了追殺，好象它們的使命只是保護(hù)領(lǐng)地，不讓入侵者去傷害那肉卵中的生物。

    **********************************************************楊老師上一次像這樣忘我的奔跑還得追述到他初中畢業(yè)體育達(dá)標(biāo)的時(shí)候，他感覺(jué)大腿的肌肉由于血液聚集而瘙癢，沉重的呼吸使得他視力模糊，但求生的本能還是讓他那瘦弱的身體機(jī)械的逃著。

    一條隱藏在腐朽的樹(shù)葉下的樹(shù)根讓楊老師停了下來(lái)，他非常不雅觀的一個(gè)馬趴摔倒在地，眼鏡直飛了出去。而他扶著的那個(gè)“拖油瓶”也跟著摔了出去。

    楊老師正在艱難的摸索眼鏡時(shí)，一只黑色的大手把他扶了起來(lái)，然后把那丟失的眼鏡架回了他的鼻梁上。還沒(méi)等楊老師道謝，那美國(guó)兵看著轉(zhuǎn)身走回來(lái)的眾人道：“那些怪物沒(méi)追過(guò)來(lái)，我們休息一下。”

    蘇聯(lián)士兵將口袋里的壓縮餅干分給大家充饑。伊拉克士兵或許是對(duì)美國(guó)人比較反感所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的坐在樹(shù)下自顧得吃著；越南人在整理著自己的“愛(ài)槍”，蘇聯(lián)人看著他那“祖父”級(jí)的步槍覺(jué)得實(shí)在是過(guò)于寒酸，便把自己的斯捷奇金自動(dòng)手槍前蘇聯(lián)制9mm口徑的自動(dòng)手槍，雖然精度很差，但20發(fā)連射的彈夾容量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)SKS那種步槍送給了他，于是，雖然語(yǔ)言不通，但友誼就這么建立了；美國(guó)人處理著傷者那因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)而綻開(kāi)的傷口，之后，他把那小瓶子的噴霧送給了楊老師并告訴他按時(shí)給傷者上藥以防感染。那美國(guó)人想了想，又從靴子里拔出了備用手槍遞給楊老師。

    楊老師猶豫了下，還是接了過(guò)來(lái)，嘴里說(shuō)著：“雖然我認(rèn)為這沒(méi)什么用?！睂?duì)于一個(gè)深度近視來(lái)說(shuō)，射擊基本上等于掩護(hù)性掃射。楊老師注意到那黑人的左胳膊上紋著一個(gè)圖案，是一把巨劍穿過(guò)一個(gè)三角形的閃電，當(dāng)然他只是對(duì)這個(gè)圖案覺(jué)得好奇，并不知道這代表著“三角洲”特種部隊(duì)。

    “那些怪物沒(méi)有追來(lái)，是不是因?yàn)槲覀兦秩肓怂鼈兊念I(lǐng)地，它們才攻擊我們的？”楊老師問(wèn)道，當(dāng)然這是讀書人一相情愿的想法，這時(shí)他并不明白“和平是建立在武力基礎(chǔ)上”的道理。而那些跳蟲(chóng)之所以不來(lái)追趕，是因?yàn)樗鼈円o即將誕生的首領(lǐng)留下充足的食物……

    稍事休息后，大家起身趕路，誰(shuí)也不想在這瘋狂的地方多呆一刻，他們要找到一條離開(kāi)的路徑。

    那時(shí)而響起的凄厲叫聲是人們心頭上籠罩的陰影，楊老師暗自罵道：“生孩子也不用這么費(fèi)勁啊，這都多長(zhǎng)時(shí)間了！”

    那受傷者停下了腳步，這已經(jīng)是他第三次這樣做了。其他人并沒(méi)有理會(huì)他，繼續(xù)前行著。害怕那人由于失血過(guò)多而支撐不下去，楊老師走到他身邊問(wèn)道：“累了？”

    那人一笑，搖了搖頭，繼續(xù)前行。但楊老師仿佛看到了他用一種奇怪的眼神看著人們身后的一棵大樹(shù)，而且在那一瞬間，那頹廢而又萎靡的眼神中精芒一閃即逝……

    楊老師深深的吸了口氣――詭異的熱帶叢林，恐怖的殺人怪物外加上暗藏鬼胎的同伴，神?。∪绻@是夢(mèng)，就讓我趕快醒過(guò)來(lái)吧！