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    ——我是怎么了？

    立身于湖中之島的邊緣，凝視著自己映入湖面的倒影，在微風(fēng)浮掠湖面引起的陣陣漣漪下變的模糊，陸筱筱心生感慨。

    她感覺自己的內(nèi)心，甚至是性格就如此刻動蕩難凝的湖中倒影一樣，失去了往日的堅持。

    之前通過網(wǎng)絡(luò)得知炎煌又參與殺戮時，自己明明很氣，當(dāng)時那股仿佛受了某種背叛的怒火，甚至讓她下定決心，下次一見炎煌便出手攻擊擒捉的決定，她明白單單自己一人不是炎煌的對手，不過此刻身邊畢竟有陸鶴齡在，對這位南拳宗師爺爺?shù)膶嵙Γ戵泱阋幌蚝苡行判摹?br/>
    然而，打定如此主意的陸筱筱，在那陣嘈雜摩托聲傳入耳中，自屋內(nèi)飛奔而出時，面對同樣向自己快步疾奔而來的那道全天下只有自己和爺爺見過真容的面孔，緊握的雙拳無論如何都無法向他揮出。

    ——給我個解釋！

    ——為什么你要那么做！

    ——給我個合理的解釋！

    炎煌所做的明明是不可饒恕的殺人惡行，但在見到他的那一幕，內(nèi)心卻期許他能對“殺人”給出個“合理”的解釋。

    然而，讓人意外的是，自己果真得到了一個“合理”的解釋。

    遵從神靈的旨意而殺！

    這個理由無疑荒誕不羈，讓人感覺毫無誠意，然而正因為是這種常人不可能相信的理由，從心思縝密，機智狡詐的炎煌口中說出來，才擁有旁人不具備的可信度。

    或者說，自己其實只是想聽他一句解釋，只要他說出來，自己就會相信。

    陸筱筱無法分清自己是這兩種中的哪一種，不過就結(jié)果來說，因為神諭而造殺這種說法，自己算是……買賬了。

    速然轉(zhuǎn)身，美眸投向小島中心，木屋前的那大片空地。

    此時此刻的這片空地上，站立著她在炎華內(nèi)陸最在意的兩個男人。

    項鳴燚長身挺立，自從在太燚空間修改了力量，得到這身神力后，本就在發(fā)育期的他身高增長迅速，一個月前他還是一米七，但現(xiàn)在用一米七顯然太不太合適了。

    一米七五不到，具體是多少他沒有精確量過，大約在七三左右，項鳴燚的本體如今才十五歲，以這個生長趨勢，等到他腦子里的松果體消極怠工時，一米八五估計沒問題，甚至?xí)^九零。

    然而此時此刻，對于身高的飛長，少年可半點都高興不起來，因為就在方才，當(dāng)他成功應(yīng)付完陸筱筱的質(zhì)問時，隨之而來的陸鶴齡卻提出了一個意料之外的要求。

    “比起道聽途說，我這個老古董還是更相信親眼所見，炎小弟，我知道你在得到英雄劍后身手大有提升，讓老頭子見見你現(xiàn)今的身手吧?！?br/>
    這是陸鶴齡的原話，雖然少年事先預(yù)想過自己要解釋的不止陸筱筱，還有陸鶴齡，但他想不到對陸鶴齡的解釋用到的不是口舌，而是拳腳。

    “陸老先生，你才交了我兩天的武功，你準備讓我用什么武技和你交手？”

    就如同少年所說的，他隨陸鶴齡學(xué)武到今日為止才兩天，這兩天中陸鶴齡雖然也交了他一些東西，不過全是紙上談兵，完全不涉及實際運用。

    然而，陸鶴齡的教授是以提供血液交換來的，因此項鳴燚雖然得陸鶴齡傳授，卻未叫上一聲“師傅”。

    “就用你之前對付薛丫頭的功夫吧，你應(yīng)該明白我的眼力，那晚你們在樹林里留下的種種痕跡，你用來對付她的那套手法，可不僅僅是力大無窮這么簡單。”

    少年未做辯駁，陸鶴齡南拳宗師的名號享譽國際，以他的武學(xué)見識和眼力，從那晚的交戰(zhàn)現(xiàn)場看出些什么并不奇怪。

    “陸老先生，我原本不懂搏擊，這一點相信你之前在度假村里已經(jīng)看出來了，那種用來擊敗薛冰蘭的武功，是我在得到英雄劍之后使出的，這套武功的來歷如何，就算不試探我相信你也能推測出大概。”

    “相反，因為年代久遠的關(guān)系，如果拋開推斷，單靠交手間的招式識別的話，我怕兩千年后的你未必能追根溯源。”

    英雄劍、兩千年后……，使用這些字句，少年的話已經(jīng)等于是在明示了。

    “你想多了，我提議與你實戰(zhàn)切磋，想借此看清楚的不是這些?！?br/>
    這句話讓少年心中增添了一分了然，之前陸鶴齡曾經(jīng)說過，“比起道聽途說，我這個老古董還是更相信親眼所見”，而此刻他又坦言“想借此看清楚的不是這些”。

    綜合以上信息，少年判斷陸鶴齡這一提議的根本目的與陸筱筱相同，都是想探究大造殺戮的自己的心性，只不過陸筱筱用質(zhì)問的方式，而陸鶴齡卻選擇以武看人。

    見少年面上多了一分了然，陸鶴齡續(xù)道：“看來你明白我的用意了，不過我要提醒你，一會兒交手時千萬別刻意營造什么，老頭子我這雙老眼本就不昏花，在和人交手時更是火眼金睛。”

    陸鶴齡這句話無疑是在提醒少年，一會兒交手時別在招式戰(zhàn)法上刻意做作拿捏。

    “哈，這點陸老先生倒可以放心，我所使用的這套武技施展出來，其中很多地方的分寸連我本人都把握不了。”

    連分寸都無法把握，那就更別說做作拿捏了。

    少年說的是實話，霸拳以霸道運使招意，以爆殛提供速度，在加上當(dāng)年霸王創(chuàng)造這套武功時，那懷著極大仇恨的心境，三者合力令這套武功處處透著“爆”“盡”“絕”的氣氛，出手間難以有所保留，更別說是造假了。

    少年的回應(yīng)讓陸鶴齡很滿意，下一瞬，南拳宗師平和淡若的眼神忽然變得凌厲。

    明白陸鶴齡動手在即，少年不再廢話，雙手抱拳向陸鶴齡一拱。

    “請！”

    “請！”陸鶴齡回了一句，這是炎華武修者切磋武技前的必行禮儀。

    看似輕描淡寫的一拱拳中，包含著炎華武道的數(shù)種傳世精神，謙卑、不屈、禮讓……以及尊重！

    事實上，少年感覺自己這兩天來學(xué)的最有價值的東西，就是這個抱拳姿勢了。（天上掉餡餅的好活動，炫酷手機等你拿！關(guān)注起~點中文網(wǎng)公眾號（微信添加朋友－添加公眾號－輸入qdread即可），馬上參加！人人有獎，現(xiàn)在立刻關(guān)注qdread微信公眾號！）