甭管咋說(shuō)，最后的結(jié)果還不錯(cuò)。陳銘也就放下了那些胡思亂想的心情，現(xiàn)在還有更重要的問(wèn)題需要思考。
第一，自然是艙室受損帶來(lái)的影響。對(duì)艦艇本身的影響還需要導(dǎo)演部根據(jù)損管作業(yè)的效率來(lái)進(jìn)行裁定。但儲(chǔ)物艙內(nèi)的食品庫(kù)存等于一下都沒(méi)得用了，想要用剩下的食物撐到演習(xí)結(jié)束，那么注定這幾天戰(zhàn)士們別想吃好了。
第二，便是548艦在不開(kāi)啟主動(dòng)雷達(dá)的情況下，卻能一直追著自己跑。這其中的原因陳銘一直沒(méi)有想明白，甚至連艦上的雷達(dá)班長(zhǎng)也沒(méi)辦法說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。
臉上的表情顯得有些陰霾，陳銘回到作戰(zhàn)室后先跟黃政委說(shuō)了一下情況。接著打開(kāi)艦上的廣播，向戰(zhàn)士們通報(bào)了艦艇受損情況。以及最關(guān)鍵的，后面幾天將要進(jìn)行食物管制。
考核演習(xí)的周期并不長(zhǎng)，基地一共只給了三天時(shí)間。但小兩百號(hào)人，一頓消耗的食物量就不是個(gè)小數(shù)字，何況是三天九頓飯呢？聽(tīng)到廣播中的內(nèi)容，戰(zhàn)士們也都能夠理解。宛如無(wú)事發(fā)生一般，繼續(xù)忙碌著自己面前的事情。
“報(bào)告艦長(zhǎng)，封艙堵漏作業(yè)完畢！”
“有，報(bào)導(dǎo)演部！”
聽(tīng)到匯報(bào)，陳銘下意識(shí)地抬起手臂看了看時(shí)間。由于艙室實(shí)際并未受損的原因，對(duì)比真正的損管作業(yè)，很多步驟其實(shí)都是很敷衍的。從時(shí)間上看，陳銘還算滿意。不算快，不算慢。
“老黃，你幫忙想想，這548到底是怎么追蹤咱們的？”
“嘿，這事你問(wèn)我？你都沒(méi)想明白的事，我咋知道？”
陳銘想這個(gè)問(wèn)題想得都有點(diǎn)走火入魔的趨勢(shì)了，在邊上看著這一切的黃政委笑著打趣一句，試圖調(diào)解一下陳銘的心態(tài)。
“直升機(jī)？應(yīng)該也不可能。直升機(jī)的動(dòng)靜還有目標(biāo)太大，艦上戰(zhàn)士不可能沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)。”
在等待導(dǎo)演部裁定，和晚上開(kāi)飯的這么點(diǎn)時(shí)間里。陳銘依舊在暗自嘀咕著，同時(shí)手又不自覺(jué)地摸向桌上的一包香煙。
“艦長(zhǎng)，你說(shuō)會(huì)不會(huì)是航拍無(wú)人機(jī)？”
聽(tīng)到陳銘的嘀咕，坐在旁邊的一名小戰(zhàn)士開(kāi)口問(wèn)道。
“不會(huì)，你又不是不知道?；氐臒o(wú)人機(jī)都拉回去進(jìn)行系統(tǒng)升級(jí)了，所以這次演習(xí)各艦都沒(méi)有無(wú)人機(jī)?！?br/>
老實(shí)說(shuō)，從一開(kāi)始，陳銘懷疑的目標(biāo)就是無(wú)人機(jī)。可這也是他最先排除的可能。因?yàn)闊o(wú)人機(jī)系統(tǒng)升級(jí)工作進(jìn)行有一段時(shí)間了，現(xiàn)在恰巧輪到護(hù)衛(wèi)艦支隊(duì)的無(wú)人機(jī)進(jìn)行升級(jí)。為了公平起見(jiàn)，這次考核開(kāi)始前便規(guī)定了驅(qū)逐艦不允許使用無(wú)人機(jī)進(jìn)行偵查工作。
況且，哪怕對(duì)方想要違規(guī)操作。那它也是護(hù)衛(wèi)艦啊，艦上現(xiàn)在應(yīng)該壓根就沒(méi)有無(wú)人機(jī)才對(duì)。
“我知道。不過(guò)，艦長(zhǎng)。我說(shuō)的是，民用無(wú)人機(jī)....”
“你說(shuō)什么？！”
聞言，一道驚雷仿佛在陳銘腦海里炸響。對(duì)啊，軍用無(wú)人機(jī)用不了，那民用的呢？！
好像捕捉到了問(wèn)題關(guān)鍵的陳銘連忙打開(kāi)面前的電腦，開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上搜索關(guān)于民用航拍無(wú)人機(jī)的信息。
如果真是這樣，那么問(wèn)題的核心只有兩個(gè)。一個(gè)是民用無(wú)人機(jī)是否能夠完成偵察任務(wù)，畢竟兩艦之間間隔的距離并不算近。二來(lái)，就是是否違規(guī)的問(wèn)題。
“信號(hào)傳輸距離8公里......”
一邊看著網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于一些可以買(mǎi)到的無(wú)人機(jī)的參數(shù)信息，陳銘一邊開(kāi)口提問(wèn)道。
“你來(lái)看看，這好像有點(diǎn)不對(duì)吧。信號(hào)傳輸距離太近，剛剛548跟咱們隔了110鏈呢，真要用這個(gè)，那不得掉海里嗎？”
“不會(huì)吧，我大學(xué)有個(gè)同學(xué)，他喜歡玩航模。我之前好像聽(tīng)他說(shuō)過(guò)，控制距離三十公里左右呢?！?br/>
身邊的小戰(zhàn)士聽(tīng)到陳銘的話后一愣，隨即疑惑地將腦袋湊到陳銘的電腦面前查看起來(lái)。一邊看著網(wǎng)上無(wú)人機(jī)的參數(shù)描寫(xiě)，一邊開(kāi)口呢喃著。
“要不這樣，你現(xiàn)在給你那同學(xué)打個(gè)電話。我們問(wèn)問(wèn)他？”
“好！”
戰(zhàn)士聞言立馬從口袋里掏出手機(jī)，然后苦著臉看向陳銘。
“艦長(zhǎng)，沒(méi)信號(hào).....”
“移動(dòng)的吧？算了，用我的，我電信的.....”
瞟了一眼戰(zhàn)士的手機(jī)，陳銘笑著拿出自己還有三格信號(hào)的手機(jī)遞給對(duì)方?？粗鴮?duì)方對(duì)著自己手機(jī)通訊錄名單輸號(hào)碼的樣子，陳銘突然感覺(jué)之前自己沒(méi)有強(qiáng)硬禁止戰(zhàn)士們玩手機(jī)是個(gè)正確的決定。
“喂？祥子，是我......嗨，過(guò)得還行。不多說(shuō)了，這是我們艦長(zhǎng)的電話，我現(xiàn)在正演習(xí)呢，有個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)問(wèn)你.....”
“需要額外加裝圖傳設(shè)備對(duì)吧？最高50公里？！......好，我明白了！”
戰(zhàn)士掛斷電話后，一邊把手機(jī)還給陳銘，一邊激動(dòng)地說(shuō)道。
“搞清楚了，艦長(zhǎng)。民用無(wú)人機(jī)額外加裝一個(gè)圖傳設(shè)備后，可以顯著提高信號(hào)傳輸距離，更何況咱們是在海上，沒(méi)有建筑，山地等阻斷，信號(hào)傳輸距離會(huì)比在陸地上更遠(yuǎn)?！?br/>
“不過(guò)問(wèn)題是，加裝這個(gè)設(shè)備以后，無(wú)人機(jī)的續(xù)航時(shí)間會(huì)有所降低。按照我同學(xué)的分析，一般對(duì)起飛場(chǎng)地沒(méi)有要求的更多是四懸臂的無(wú)人機(jī)，這種無(wú)人機(jī)原本續(xù)航時(shí)間就不高，加了這玩意，估計(jì)只有20分鐘左右的續(xù)航了?！?br/>
20分鐘？！看著戰(zhàn)士臉上激動(dòng)中又帶著點(diǎn)忐忑的表情，陳銘笑著示意對(duì)方?jīng)]事。起碼，最關(guān)鍵的問(wèn)題解決了，那便是無(wú)人機(jī)偵察確實(shí)可以做到。
至于續(xù)航時(shí)間的問(wèn)題，完全可以通過(guò)換電池來(lái)解決。加上又不是需要無(wú)人機(jī)一直在天上飄著，只要確定自己大致的位置，無(wú)人機(jī)便可以返航，這樣一來(lái)，還能降低被發(fā)現(xiàn)的幾率。
眼下這個(gè)問(wèn)題得以解決，那么最終確定這一點(diǎn)，還有另外一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題。那就是演習(xí)規(guī)則，是否允許使用民用無(wú)人機(jī)。
“喂，老肖？！”
“你現(xiàn)在打電話來(lái)干嘛？我跟你說(shuō)啊，你別想我給你透露什么東西?！?br/>
正所謂一人得道雞犬升天，已經(jīng)混成支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的肖偉國(guó)這次被安排進(jìn)導(dǎo)演部工作。原本是考慮到他是潛艇支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，又是事情相對(duì)較少的副職，這才把他弄來(lái)，結(jié)果便宜了陳銘。
“嗨，瞧你說(shuō)的。咱不是那人，我就問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，這次考核，使用民用無(wú)人機(jī)進(jìn)行偵查，是否違規(guī)？”
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