比賽繼續(xù)進(jìn)行，教官隊發(fā)球，龍華高中快速回防，教官們的進(jìn)攻如潮水般涌來，準(zhǔn)備撕裂龍華高中的防守陣地。
教官們的戰(zhàn)術(shù)似乎很明確，內(nèi)線塔三角，外線分控兩人配合拆擋，內(nèi)線沒有機(jī)會就給外線，主打內(nèi)線，全是雙塔戰(zhàn)術(shù)的升級，有那么一點(diǎn)想，但不全是。
龍華高中就是沒有任何戰(zhàn)術(shù)，誰有機(jī)會就傳誰，沒有明確戰(zhàn)術(shù)，也沒有指定任何來進(jìn)攻，沒有目的的打。
教官們當(dāng)然優(yōu)勢更加明顯了，加上龍華高中這邊輪轉(zhuǎn)陣容又只有兩個人，體力根本吃不消！
七個人的隊伍輪轉(zhuǎn)陣容怎么能夠跟10多個教官比，差距太大了。
龍華高中因為只有兩個可以換的人，龍華高中沒有換人，場上五人都不算太累，看上去體力還充沛！
這種程度的對抗應(yīng)該很是消耗體力的，但他們卻沒有絲毫體力不足的表現(xiàn)！
可能是因為經(jīng)常打籃球，再加上年輕，當(dāng)然這點(diǎn)對抗對于林浩來說，就是小意思。
讓人奇怪的是，易陌這個冰塊，臉不紅，氣不喘的，這么激烈的對抗看上去卻沒有絲毫消耗一樣，讓人百思不得其解，居然就像無消耗一般！
這到底是為什么？
難道他體力很好？
看上去又不像??！
隊里的所有人都疑惑。
誰也不知道為什么，看著易陌像冰塊一樣，誰也不敢過去問。
嚴(yán)力把球傳到內(nèi)線，這好像就是規(guī)矩一般，每次進(jìn)攻都是如此，先內(nèi)線，再外線。
籃下的中鋒宏毅接球，莫泰雖然進(jìn)攻的時候不在籃下，但防守的時候卻是非常積極的在籃下卡位，宏毅沒有運(yùn)球，背對著莫泰，直接籃下強(qiáng)起，沒有轉(zhuǎn)身，一個勾手將球投出去。
這球本來就距離籃筐很近，再加上勾手擦板，根本就沒有懸念，兩分拿下。
在葉澤的控球下，龍華高中開始組織下一次進(jìn)攻，面對教官隊的防守，大家也是無可奈何，機(jī)會全無。
葉澤在三分現(xiàn)在游走，沒有傳球的機(jī)會，教官隊每個人都吃得很緊，雖說機(jī)會是跑出來的，但教官隊跟得實在是太緊了，怎么甩都甩不開。
葉澤毫無頭緒，易陌卻從內(nèi)線跑出來了，葉澤和易陌站在三分線頂孤各一側(cè)，葉澤把手中的球傳了過去，雖然距離不算遠(yuǎn)，只有兩三步左右。
“碰”易陌居然沒有接穩(wěn)，球向中圈飛出去，但沒有過線，看到這種情況，嚴(yán)力和陳建同時向易陌拍出去的籃球沖去。
易陌立馬上前單手將球抓住，嚴(yán)力和陳建同時包夾上來，但易陌手中的球已經(jīng)傳出去了！
另外一側(cè)的葉澤接球就投三分，對于三分，葉澤還是有信心的，控衛(wèi)不只是控球，命中率要求也得高，所以這三分葉澤投得非常果斷！
“他是故意沒將球接好，向中圈拍的？”林浩心里疑惑了一把，因為從林浩的位置看去，易陌剛才就好像故意把球拍出去的，而不是像別人看到的接不穩(wěn)！
“他肯定自己能接到？肯定防守葉澤的嚴(yán)力會上來搶球？”林浩越想越覺得這個球里面有深處。
林浩仔細(xì)的看了一下易陌的臉，卻發(fā)現(xiàn)易陌的表情沒有任何變化，還是面無表情。
“如果真的是易陌故意的，那這家伙倒是有些手段！”林浩心里給了一個中肯的評價。
如果真的是這樣，易陌打控衛(wèi)根本不是問題，這么準(zhǔn)的判斷力，這么強(qiáng)大的自信，每一步都算得剛剛好，組織起進(jìn)攻完全沒問題！
但林浩不知道的是，這只是易陌這個冰塊的冰山一角而已，讓他，讓大家，想不到，吃驚的地方還有很多，只是易陌現(xiàn)在還沒有表現(xiàn)出來而已。
“唰”清脆的響聲，葉澤的三分有了。
“加油！”新生們在努力的吶喊著。
教官隊控衛(wèi)嚴(yán)力帶球，在高位，所有人都落位好了，包括龍華高中。
葉澤上前防守，手先前一淘，這一淘不要緊，要緊的是，葉澤居然把嚴(yán)力的球拍到了！
籃球被葉澤拍向自己半場，葉澤飛一樣的沖上去，嚴(yán)力反應(yīng)明顯慢了一拍，葉澤已經(jīng)把籃球運(yùn)起來了，直接向籃下奔去！
斷球了，葉澤搶斷自己單打快攻！前方空無一人，身后嚴(yán)力緊追！
葉澤跨入內(nèi)線，殺入禁區(qū)，到籃下了！
卻不料手中一空！
籃球被身后的嚴(yán)力一巴掌拍出界外！
“嘟”裁判哨聲響起，龍華高中球權(quán)！
所有人都小跑趕過來，龍華高中發(fā)界外球，葉澤差點(diǎn)搶斷得分一條龍，只可惜被嚴(yán)力破壞掉。
現(xiàn)在球權(quán)還是在龍華高中手里，雖說快攻沒打成，但球權(quán)還在。
龍華高中憑借葉澤剛才的三分成功將比分反超教官隊一分！
現(xiàn)在葉澤又搶斷教官隊一球，球權(quán)在手，這是個拉開分差的好機(jī)會龍華高中有希望拉開分差，但這分差并不大。
快攻沒打成，教官們的防守陣容卻成了。
葉澤發(fā)球，林浩繞到底線接球，凱安緊跟不舍，底角低位林浩開始單打，這么好的拉開分差機(jī)會他不想放棄，所以決定單一個！
林浩弓下腰，雙腿微微一屈，宛如一只蹲在草叢隨時要撲出去的老虎，儲勢待發(fā)！
凱安也不敢馬虎，全神貫注起來，有種一人橫刀立馬，一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開的氣勢。
林浩動了，跨出一大步，向罰球線一側(cè)運(yùn)球，欲要突進(jìn)禁區(qū)！
凱安立馬移動身體死死擋在前方，林浩一個胯下運(yùn)球，從前方把球從胯下運(yùn)到身后，另外一只手運(yùn)球，腳步也隨之向底線一側(cè)籃下移動。
林浩加滿速度，直奔籃下，宏毅前來阻擋，林浩卻像是沒有看到一樣，直接收球，腳步啟動，面對著宏毅的大手，林浩直接從左側(cè)底線籃下一個大拉桿，整個人如同滑翔一般將籃球從右側(cè)勾手向身后的籃筐投去！
“這泄空力，也太驚人了吧！”宏毅臉色并不好看，心里卻是暗暗吃驚。
林浩籃下拉桿勾手，看得所有人都一愣一愣的，如同夢幻般不真實，就像林浩會飛一樣，瞬間從籃下一側(cè)飛到另外一側(cè)，然后勾手投籃！