楊宏亮手里拿著他們的表格微笑道：看來今年的新生都沒有選擇障礙啊。你們明天上午，就可以到教學樓，一樓的公開課大教室里，找你們的輔導老師去了。
放學后同學們你一言我一語的互相問：你選擇的輔導老師是第幾組的，得到答案后有的驚訝，有的搖頭，似乎只有自己的選擇是最正確的。
第二天上午同學們都先后朝教學樓走去，北平也迤邐著，跟在隊伍的最后面，向教學樓走去，在教學樓一樓的公開課大教室里，講臺上黑壓壓一片坐了四五十個人。
自從北平練成二級夢神技后，通過真氣梳理過自己的腦部神經(jīng)，現(xiàn)在他的記憶力，可以達到過目不忘的地步，他掃視了一下講臺上的這些人，就知道他們都是，九十八位授師里的成員。
他們的班主任楊宏亮老師首先發(fā)言，因為教室的空間太大，所以楊老師拿著麥克風對大家道：昨天我們?nèi)嗤瑢W，總共選中了二十七組授師，做為你們的輔導老師，今天這二十七組輔導老師都來了，下面我念名字......。
然后聽到名字的同學就站起來，向你們的輔導老師介紹一下你們自己。好，現(xiàn)在我開始點名。
同學們都相繼介紹自己，并和自己選擇的輔導老師見面，據(jù)北平觀察，在他領到的表格里第一組的輔導老師是寇有國和樸桂松，此二人都是意念系攻擊型的技能擁有者，果不其然選擇他倆成為自己輔導老師的同學也最多。
被選中的這二十七對輔導老師，都是在那表格里排在前面的。唯獨只有自己選的老師,是表格里的倒數(shù)第一，而這兩位老師此時也坐在臺上非常的尷尬，他們被校方分配到最后一排最不顯眼的位置。
當北平站起來介紹自己的時候，他清晰的看見那兩位老師坐在椅子上，身體前傾，似乎極度好奇看著這個選擇自己為輔導老師的新生。
楊宏亮介紹完新生后，就開始按著校方的規(guī)定，給每隊輔導老師分配教室和辦公室，北平這才明白原來能當上學生的輔導老師，學校就會給配辦公室及教室，原來授師們能夠當上輔導老師，他的待遇在學校里也會相應提高。
可能如果有學生選擇，拜哪位授師為終身師傅的話，學校給的待遇會更高。一切都分配停當后，所有的學生都跟著自己的輔導老師走了。
北平也跟著他的兩位輔導老師走出了教學樓。沈光偉年紀稍大一些，看似六十多歲，王晶麗年紀稍小一些，看似四十多歲，兩人都和藹可親，看著北平笑了笑道：快中午了，我們先去吃飯吧。
于是北平跟在兩位老師的身后，來到了夢神學院的消費區(qū)，這里大大小小有數(shù)百間餐館，王晶麗回頭對北平道： 北平，今天我們倆請你吃飯，王北平忙搖手低聲道：不用了老師，我們還是回食堂吃吧，在這里吃讓你們破費我不好意思。
王晶麗老師笑笑道：沈老師作為夢神學院的授師已經(jīng)快三百年了，我作為夢神學院的授師也已經(jīng)二百多年了，由于我們的技能都是生活系輔助型的，從前根本沒有學生拜我們?yōu)閹?，就算是作為輔導老師，我們這也是第一次，你選我們當老師我們很開心，請你是應該的。
北平哦了一聲只有順從的跟在后面，并不再說什么了。三人來到夢神學院商業(yè)區(qū)里的美食街，看似最高檔的一間有明朝裝修特色的餐廳，餐廳的名字叫“節(jié)庵酒盧”。
落座后王老師介紹到，這家館子的官宦菜做的最棒，王老師也不跟別人商量就隨口點了酒糟蚶，水母燴，炙蛤蜊，鑲肚子這四道菜。
不多久飯菜上桌，若說是肯德基、麥當勞、必勝客這些地方北平是經(jīng)常去吃，但是這明朝的官宦菜北平還是第一次享受。
因為怕露怯他也不敢先吃，只有等二位輔導老師吃后，他才有樣學樣的跟著品嘗起來。
逐一品嘗后北平心中暗道：那些洋快餐和這明朝的官宦菜比起來，簡直就是味同嚼蠟和垃圾沒有區(qū)別。
由于沒喝酒，所以飯吃的很快，約半個時辰后，沈光偉老師先放下筷子面向北平正色問道：說說吧，你為什么選擇我們倆。
北平也放下筷子正襟危坐答道：兩位老師好，謝謝兩位老師帶我吃如此美味，看來我的選擇是正確的，我選擇兩位老師的目的很單純，因為我的技能是意念系輔助型的，在我看來那些排名靠前的輔導老師，雖然很強大，但卻教不了我什么。
因為他們大都是攻擊型的技能者，我選擇他們,無非是選擇有用的靠山而已，而我選擇你們，我想我們都是輔助型的技能者，我應該能從你們這兒學到些東西吧。
王晶麗老師伸出大拇指微笑著說：聰明的孩子，沈光偉也微微點頭，表示對北平的回答很滿意。
于是餐桌上冷淡、尷尬的氣氛被北平巧妙的回答給化解了，這三個人開始有說有笑的聊了起來。
王老師指著沈老師向北平道：其實你們這些新生在授師里選師父，無非就是為了師父能幫助你們打通經(jīng)脈，提升夢神技的級別而已，我們沈老師在明朝時,就已經(jīng)加入夢神宗，也算是宗里較老的前輩了，你要是拜了他為師父，在畢業(yè)前他肯定能幫你打通經(jīng)脈，讓你成為二級技能者。
北平也隨聲附拍道：我當然知道兩位老師,都是有本事的授師，但我卻不想借助別人的力量,幫我提升級別，我想通過自己的努力，一點一點提升自己的夢神技，那樣我覺得才有意義。
王老師立刻以老師的語氣教導北平道：孩子，你不懂，來我告訴你，如果你在現(xiàn)在這個年齡，就練成二級夢神技，不但擁有九牛之力，還同時擁有固本的體質(zhì)。
固本的體質(zhì)是讓你的體力和樣貌衰老的很慢，你拜沈老師為師父，他雖然不能幫你提升至三級，但能讓你在這一年當中提升至二級。
那時你就會得到九牛之力和固本的體質(zhì)，這樣，你再勤加修煉幾十年或幾百年后，你就能提升至三級。