“哦，你好，我是棒梗的老師，冉秋葉。跟閆埠貴老師是在同一個(gè)學(xué)校里面教學(xué)的�！�
“之前閆老師就說(shuō)過(guò)一些棒梗的問(wèn)題，我就想來(lái)這邊做做家訪�！�
“看看棒梗家里面出現(xiàn)什么狀況，他已經(jīng)有好些天沒(méi)去上學(xué)了，聽(tīng)說(shuō)被人送到了看守所去了�！�
“孩子畢竟還小，我就想著是不是有什么地方誤會(huì)，或者可以給他一個(gè)改過(guò)自身的機(jī)會(huì)�！�
“就想要過(guò)來(lái)這邊調(diào)查一下情況�！�
“請(qǐng)問(wèn)您是這個(gè)院子里面的住戶嗎？棒梗的情況您了解嗎？”
聽(tīng)到冉秋葉的話，趙國(guó)良非常輕描淡寫地笑了笑說(shuō)道：
“了解，當(dāng)然了解了，因?yàn)榘艄＞褪峭盗宋壹业臇|西，才會(huì)被送到看守所去的�！�
“而且當(dāng)初并不是我找的巡捕，我只是剛好在家里面設(shè)置了一個(gè)困住小偷的機(jī)關(guān)。”
“然后他們被這些機(jī)關(guān)困住了，人贓并獲�！�
“是我們的鄰居報(bào)警讓巡捕同志過(guò)來(lái)把他們抓走了�！�
聽(tīng)到趙國(guó)良的話，基本上跟閆埠貴所說(shuō)的一模一樣。
冉秋葉基本上也相信了大半，主要還是因?yàn)橼w國(guó)良的模樣，真的太俊俏了。
冉秋葉也是個(gè)顏值黨啊，在原劇當(dāng)中她跟傻柱處不到一塊去，主要還是因?yàn)樯抵L(zhǎng)得丑，長(zhǎng)得老。
就沒(méi)有讓她看上的地方。
冉秋葉感覺(jué)他倆就不是一個(gè)世界的人，后來(lái)也是因?yàn)橐恍╆幉铌?yáng)錯(cuò)的原因，才差點(diǎn)跟傻柱發(fā)展了一下。
但最后也沒(méi)有成，兩人之后也沒(méi)有什么交集了。
更何況是現(xiàn)在冉老師跟傻柱就沒(méi)有接觸過(guò)，更加不知道傻柱這一號(hào)人物。
她倒是老早就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了趙國(guó)良的名聲。
別人都說(shuō)，那是一個(gè)很優(yōu)秀的小伙子，是一個(gè)木工。
工資很不錯(cuò)，現(xiàn)在已經(jīng)是四級(jí)技工了，很快就要升級(jí)到五級(jí)技工。
到時(shí)候工資又能提升一大截，在同齡人當(dāng)中也算是佼佼者了。
但是冉秋葉之前也就知道這么一點(diǎn)狀況，根本就沒(méi)有什么真正的了解。
當(dāng)初她聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)良是個(gè)木工，第一時(shí)間就覺(jué)得不合適。
在她印象當(dāng)中，木工都是那種干粗活干體力活的工人。
一想到自己的另一半，每天都在揮汗如雨，臭烘烘地回家還要讓她伺候，冉秋葉就沒(méi)有了處對(duì)象的心思。
主要還是因?yàn)樗X(jué)得自己還是要找一個(gè)文化人。
一個(gè)木匠能有什么文化呢？可今天看到趙國(guó)良，她感覺(jué)自己簡(jiǎn)直就不敢相信。
這完全顛覆了她對(duì)于木匠認(rèn)知。
這真的是一個(gè)年輕木匠嗎？怎么看上去像個(gè)教書(shū)先生，跟個(gè)文人一樣清秀。
趙國(guó)良身上，一點(diǎn)木匠的那種粗鄙都沒(méi)有，看著實(shí)在是太俊俏了。
趙國(guó)良比他們學(xué)校里面所有的男老師都要好看，比她以前在校園里面見(jiàn)到的各個(gè)男同學(xué)也更好看。
天啊，為什么會(huì)有這么好看的木匠呢？
關(guān)鍵他做什么工作真的重要嗎？長(zhǎng)得好看就行了呀！
而且趙國(guó)良也不像那種粗鄙的人，談吐非常文明。
比閆埠貴看上去都有學(xué)識(shí)的樣子。
這就讓冉秋葉非常喜歡，這不就是自己夢(mèng)想中的對(duì)象嗎？
不過(guò)這時(shí)候聽(tīng)到趙國(guó)良的話，冉秋葉也沒(méi)有忘記自己來(lái)的任務(wù)。
她差點(diǎn)被趙國(guó)良的美貌給迷暈了。
這時(shí)候冉秋葉直接就說(shuō)到：“你好，趙國(guó)良同志如果可以的話，我們能聊一聊嗎？”
“賈家的事情我大概已經(jīng)了解到了，覺(jué)得確實(shí)是他們的不對(duì)，但是棒梗畢竟還是個(gè)孩子呀。”
“以后他還有很漫長(zhǎng)的路子要走�！�
“而且他還那么小，還有很多改過(guò)自新的可能性，我們做老師的，做家長(zhǎng)的可以好好地教導(dǎo)他，引導(dǎo)他成長(zhǎng)�！�
“可是如果他一直在看守所里面，甚至因此背上案底，一輩子就這么毀了�！�
“趙國(guó)良同志，我能不能懇求一下，以一個(gè)老師的名義來(lái)懇求你，給棒梗同學(xué)寫一份諒解書(shū)�！�
“如果他以后還有什么過(guò)錯(cuò)的話，我可以為他承擔(dān)�！�
“以后我會(huì)在學(xué)校里面好好地教導(dǎo)他，引導(dǎo)他�！�
“讓他成才，讓他改過(guò)，不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。”
趙國(guó)良這時(shí)候，聽(tīng)到冉秋葉的話都不由得笑了。
別說(shuō)他現(xiàn)在對(duì)冉秋夜沒(méi)什么興趣，就算有興趣也接不住這樣有圣母心的媳婦。
棒梗那種白眼狼那是不可能改好的。
主要還是因?yàn)樵谫Z家的那種家庭氛圍當(dāng)中。
只要他還在賈家，他就不可能改好！
或者說(shuō)有的人天生就是個(gè)壞種，就是白眼狼，不知道感恩。
冉秋葉再怎么感化他，怎么對(duì)他好，怎么引導(dǎo)他，棒梗都不可能知道好歹的。
光是一個(gè)賈張氏，就可以把棒梗引到歪路上。
到時(shí)候賈張氏死了，棒梗就是個(gè)禍害。
無(wú)論怎么樣，這個(gè)家庭里面所有的大人都是奇葩，都是壞種。
作為孩子怎么可能學(xué)好？
農(nóng)夫與蛇的故事，趙國(guó)良是知道的，他可不會(huì)做那個(gè)善良的農(nóng)夫。
蛇就是蛇，壞人就是壞人，壞人是不會(huì)分年齡大小老幼，只要壞他就會(huì)一直壞到底。
別想用自己的善良去感化他，去教導(dǎo)他，不可能的。
所以對(duì)于冉秋葉的話，趙國(guó)良直接就回絕了：
“冉老師，你可能還不了解這個(gè)院子里面的事情，你可以去打聽(tīng)打聽(tīng)棒梗偷東西是怎么回事，這是第一次嗎？”
“大家沒(méi)有給過(guò)他機(jī)會(huì)嗎？已經(jīng)給過(guò)很多很多次了，但是他一直不改。”
“我相信棒梗在學(xué)校里面的表現(xiàn)也不會(huì)怎么好吧，他跟同學(xué)之間的關(guān)系應(yīng)該也不會(huì)好到哪里去�！�
“應(yīng)該還有不少家長(zhǎng)會(huì)告他的狀吧？”
“冉老師，我勸你一句，未經(jīng)他人苦，莫?jiǎng)袼松啤！?br/>
“有時(shí)候你看起來(lái)是好事，但是對(duì)于別人可能就是禍害。”
“像棒梗這種孩子不放到看管所去，好好地管教一下，更加不可能變好�！�
“你們老師那一種循循善誘的辦法，對(duì)他已經(jīng)沒(méi)有效果了�！�
“我們?cè)?jīng)也給過(guò)他很多次機(jī)會(huì)，也給過(guò)他不少的教育，但有用嗎？最后都偷到我家來(lái)了�！�
“你知道蛋棒梗的東西值多少錢嗎？好幾百塊！那是我全部的家當(dāng)，差點(diǎn)被他偷了個(gè)底朝天！”
“你知道偷了好幾百塊，如果是別人家要怎么樣？”
“那可是要直接吃槍子的！那都已經(jīng)是涉案金額非常巨大了！”
“也就是看他是個(gè)孩子，現(xiàn)在還有管教的可能性，否則的話你可能再也見(jiàn)不到他了�！�
“冉老師，如果你是過(guò)來(lái)懇求我去對(duì)他進(jìn)行寬恕，或者寫什么諒解書(shū)，讓棒梗早點(diǎn)回來(lái)。”
“我覺(jué)得就沒(méi)這個(gè)必要了，我覺(jué)得讓棒梗在里面多受一點(diǎn)教育，并不是什么壞事�！�
“說(shuō)不定以后他的人生才會(huì)更好一點(diǎn)�！�
“否則的話他出來(lái)也就是個(gè)白眼狼！”
“到時(shí)候他禍害更多的人，甚至去禍害其他家的孩子，到時(shí)候你負(fù)得起這個(gè)責(zé)任嗎？”
“還有以后你想管教這些孩子，麻煩你再多打聽(tīng)打聽(tīng)，多做了解，看看這院子里面這孩子是什么風(fēng)評(píng)，他以前做過(guò)什么事�！�
“你有沒(méi)有這個(gè)本事去管教他？不是我看不起你，就算是孔圣人回來(lái)了，想要用柔軟的手段去管教這個(gè)孩子，基本上不可能管回來(lái)�！�
“你還是回家好好歇著吧�！�
冉秋葉被趙國(guó)良說(shuō)得臉上一陣紅一陣白，他感覺(jué)自己被鄙視了，心里面相當(dāng)不服氣。
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