林檸這個名字,秦萌萌在穿越前是半點沒有聽說過的。
這也很正常,畢竟那個時候的秦萌萌她的活動范圍不過就是那幢樓，見過的人不過是畢業(yè)和他手下的機器人研發(fā)團隊,她能叫得出每個機器人的型號批次,卻無法叫出一個陌生人類的名字。
不過她不知道名字，這張臉她卻是見過的。
在穿越前，畢業(yè)頂樓辦公室的那張辦公桌上，有這個女孩的一張獨照，照片上那個女孩的年紀比畢業(yè)現(xiàn)在給自己手機里看的這張要大一些,但身上穿的衣服，還有眉眼臉型，和那張照片上的是一模一樣。
……啊，夢中情人。
……啊,年少慕艾。
秦萌萌該怎么說？
自家養(yǎng)了很多年的小白菜……看上了隔壁家的一頭豬，求著人家來拱,作為小白菜的飼養(yǎng)員,她能說什么？
自家的小子有了喜歡的姑娘,這其實還不是最令秦萌萌覺得心情復雜的,令秦萌萌心情復雜的是……
她穿越前,畢業(yè)還是個單身漢。
什么意思？
就是穿越前，畢業(yè)明顯就是一直喜歡著人家姑娘的,可是人家姑娘沒有看上他的意思。
這事兒說起來其實也就是個普通的事情，可秦萌萌畢竟經(jīng)歷了太多次的穿越，見識過了太多人,她忍不住就會想，原先的畢業(yè)是不是就是因為這個叫林檸的心愛的女孩子拒絕了他，才會黑化成一個想要毀滅全人類的大boss的？
這還真的有可能。
秦萌萌剛通過穿越時光的機器穿到八歲的畢業(yè)身邊的時候，她是抱著自己要扭一個反社會小孩的性子的決心來的，她給自己勾畫的八歲的畢業(yè)，是一個類似幼年版伏地魔的角色。
可是實際上呢？
實際上八歲的畢業(yè)并不是那樣一個孩子。他只是冷漠了些，卻沒什么壞心腸，他沒有孩童的天真，但也不似成人般步步算計，他會在意學校里同學對他的看法，那是他渴望友情，他會在意老師的想法，那是他祈求認同。
那個時候的他雖然遭遇著普通孩子這輩子都遇不到的事情，可他并沒有憤世嫉俗，起碼，那個時候的他絕不會想著要消滅人類。
一定還有其他的因素壓垮了這個質(zhì)樸的少年，而這個因素，來源于感情的可能性最大，那么來源于自己最珍視的女孩對自己的拒絕，也說得過去。
那么問題來了……
如果這一次，畢業(yè)再一次遭遇了心愛的女孩的拒絕……
他黑化的幾率有多高？
……
……
秦萌萌就抱著這種忐忑不安的心情被趕鴨子上架充當起了情竇初開的畢業(yè)的追女孩狗頭軍師，在每一個這個女孩經(jīng)常出現(xiàn)的地點，她都被畢業(yè)面無表情地求著，假裝自己是在那個地方的一個垃圾桶，監(jiān)視，呸，打探著她生活中的各種喜好。
而越看，秦萌萌就越看出來……這一次自己家那個畢業(yè)可真真兒是沒戲。
林檸是個好姑娘，能夠被一向不怎么看人的畢業(yè)看在眼里還特地留了她一張照片的女孩子，絕對不會是個差的姑娘。
之前就有提到過，這姑娘和畢業(yè)一樣，頭頂著“天才”的光環(huán)，畢業(yè)是憑著一己之力發(fā)明了新型語音裝置，林檸則是自小拜了一個中醫(yī)師父學習中醫(yī)，前些日子復原了已經(jīng)失傳一百多年的針灸療法，兩個人從智商上來看確實是匹配的，顏值上也稱得上一聲郎才女貌，但是當一切落實到生活中時，卻不夠看了。
從之前那么多章的描述里，不難看出畢業(yè)這個少年是個什么性子的人。他性格冷淡，不愛說話，也不習慣和別人玩樂，身邊最好的朋友、親人就是穿越時空而來的機器人秦萌萌，可林檸又是個什么樣的姑娘？
她愛笑，愛交友，喜歡旅游喜歡詩歌散文喜歡浪漫的愛情故事，對生活中的每一個小細節(jié)都會快樂感動，最是開朗不過。
假裝著垃圾桶在距離這個小姑娘的不遠處看著她坐在學校長廊的椅子上看著一本校園愛情的秦萌萌無法想象，他們家的畢業(yè)陪著人家小姑娘沐浴在陽光下笑容滿面從詩詞歌賦談到人生哲理的模樣……那簡直就是一部恐怖災難片。
當然，早就習慣了同人里面各種次元人物拉郎配的秦萌萌對于兩個性格南轅北轍的人在一起，其實也沒什么太大意見，可唯一的問題是——
人家姑娘有自己喜歡的人??！
而且還喜歡了兩輩子。
嗯，這兩句話都是字面意思。
其實也不是秦萌萌自己智商高從這姑娘一舉一動里看出來的，而是那姑娘不太防人，老是想到什么就自言自語給說出來了。
這樣一來，人家為什么明明有個搞科技的父親卻拜了一個中醫(yī)師父，又是如何在如今技術(shù)失傳情況下補全了失傳已久的針灸治療法，一切就都可以解釋通了。
秦萌萌晃悠在這所學校的各個角落，就光看著這個姑娘運用她重生的條件圍追堵截自己的男神了，等到最后畢業(yè)把自己偷渡回實驗室，問自己這姑娘喜歡吃什么喜歡喝什么興趣愛好是什么喜歡什么顏色的時候……
秦萌萌稀里糊涂的就把林檸暗戀了兩輩子的那個男神的喜好給報出來了orz
算了，反正人家姑娘看著就是個“男神喜歡什么我就喜歡什么”的為愛癡狂的女子，她這個情報也沒算搞錯，嗯。
就這樣，抱著這種不怎么看好的心態(tài)，秦萌萌搜腸刮肚把自己曾經(jīng)遇到過的看到過的經(jīng)歷過的所有的愛情類的套路一股腦的全塞到了好學的畢業(yè)腦子里，然后就這樣看著面癱的畢業(yè)一本正經(jīng)地按照這些套路追林檸。
可是沒有用。
為了給畢業(yè)壯膽，秦萌萌再一次偷偷從實驗室跑出來，假裝成一個可以移動的垃圾桶，跟著畢業(yè)目睹了他追女孩的一幕幕。
……不出她所料，卻也讓她看著心疼。
這是一個典型的三角戀，畢業(yè)喜歡林檸，林檸卻愛著她的男神。
畢業(yè)拐彎抹角約了林檸吃飯，林檸卻偶然間看到了一個疑似男神的人就找了個借口放了他鴿子，白白浪費了畢業(yè)用自己的第一桶金包下的餐館和那桌好菜。
畢業(yè)根據(jù)行蹤假裝偶遇在下雨天給沒有傘的林檸送傘，卻不知道林檸之所以站在雨中是為了等自己的男神從大樓離開，見男神一面，最后這把傘，也成為了男神和林檸之間接觸的第一個契機。
在這場三角戀的游戲中，畢業(yè)不是主角，只是配角，除了助攻和添堵，他在她和他的人生里不留下一絲的痕跡。
可這又能怪誰呢？
也許在秦萌萌的眼里，畢業(yè)是這里也好那里也好，比起那個所謂的男神強了百倍，可在林檸的眼中，她就是喜歡男神，她就是不喜歡畢業(yè)……這也沒什么可計較的。
自家的孩子自家疼，秦萌萌看到后來，實在是看不下去了，干脆攛掇了情商不高到現(xiàn)在都沒發(fā)現(xiàn)人家女孩子另外有喜歡的人的畢業(yè)去向林檸告白。
早點知道人家女孩子不喜歡他另外有喜歡的人，他也可以早點放手，不要再把時間浪費在當配角這件事情上。
向來很聽秦萌萌話的畢業(yè)在這一次也依舊聽了她的話。
于是，秦萌萌就一臉崩潰地假裝自己是個垃圾桶聽到了如下的一段對話：
“林檸，我喜歡你，當我女朋友?！?br/>
“對不起畢業(yè)，我不喜歡你，我有喜歡的人了?！?br/>
“我哪里不好?！?br/>
“你哪里都好，只是我不喜歡……”
“要怎樣你才會喜歡我?！?br/>
“……除非全世界的人都死完了，否則我永遠不會喜歡你的?！?br/>
很好，這個雙重否定句用得格外清新脫俗。
她終于知道為什么畢業(yè)會突然間黑化變成個反人類分子了，原來問題真的出在這里！
怪不得人家立志滅掉全人類了……按照那種霸道總裁類型的言情套路，這個時候可不得滅掉全人類來證明自己有多愛這個女人么？！
看來自己的締造者，老畢業(yè)，在追女孩子的時候也沒少看那種霸道總裁系列的言情啊……
秦萌萌心里真的是各種罵人的詞匯都要用上了，偏偏她還不能沖上去罵這姑娘，畢竟人家也不知道這個和自己表白的男生是個情商低聽不太懂類比假設(shè)夸大等修辭手法的高智商確實有能力毀滅全人類的男人。
現(xiàn)在更重要的是——
如今這個失戀了的畢業(yè)，他究竟是怎么想的？
……
……
表白的地方和時間都是畢業(yè)精心選的，四周綠樹環(huán)繞，風景迷人，空氣清新，人跡罕至，黃昏時刻，原本是打算如果表白成功了，就直接帶著人家吃燭光晚餐，然后去看電影的。
而現(xiàn)在，畢業(yè)心目中的女主角已經(jīng)走了，只留下畢業(yè)一個人呆坐著，不知道在想些什么。
秦萌萌從樹叢中鉆了出來，滾著兩個輪子跑到畢業(yè)面前，兩只燈泡眼睛看著畢業(yè)，不說話，只是把自己的機械臂伸到了對方面前，然后表演起自己的拿手絕學——機械爪飛速自轉(zhuǎn)。
這是畢業(yè)小的時候，每一次從學校出來心情不好的時候，作為機器人朋友的秦萌萌專門拿來表演給他看，哄他高興的。
畢業(yè)已經(jīng)很久沒有這么明顯的難過的時候了，秦萌萌想了很久，還是只能用小時候的那個套路哄人家開心。
“咻~”
已經(jīng)裝上了語音裝置的秦萌萌還給自己的動作配了個擬聲詞，然后加速轉(zhuǎn)動自己的爪子……
“吧唧”
這一次不是擬聲詞，而是兩只爪子又一次因為承受不住高強度的轉(zhuǎn)速，從秦萌萌的兩條機械臂上脫落了。
“噗——”
直到看到畢業(yè)再一次破功笑了出來，秦萌萌才終于松了一口氣，知道這一次的危機，基本上是過去了，剩下的就只有安撫好畢業(yè)的情緒，讓他不要再執(zhí)著于那個女孩子，一切就搞定了。
從悲傷的情緒中緩過來的畢業(yè)拾起了屬于秦萌萌的兩只機械爪，很是熟練地給秦萌萌裝好，旋緊，而情緒放松了的秦萌萌，則開口勸慰著這個剛剛失戀的孩子：
“天涯何處無芳草，我們家畢業(yè)那么帥那么聰明那么厲害，肯定能夠找到喜歡你欣賞你能夠看到你的好能夠珍惜你的女孩子的！”
“其實，我都不太懂畢業(yè)你為什么會喜歡這個女孩子……因為她和你一樣聰明嗎？那我們可以再看看其他在各個領(lǐng)域也很聰明的女生啊?！?br/>
秦萌萌其實一直都有想，為什么畢業(yè)會喜歡上林檸。
如果說曾經(jīng)那個缺愛又高傲的畢業(yè)，確實有可能會被和他智商一樣高且會對他笑的女孩子動心，可是秦萌萌自詡，她在這些年來對畢業(yè)性格上的修整已經(jīng)有很多了啊，講道理如今的畢業(yè)并不是那種會看不起別人智商低的人，他謙虛，他也不缺愛。
所以是為了什么呢？
“因為她……總讓我覺得熟悉，很親切。”
“……”
秦萌萌并不是很懂這其中的關(guān)鍵，只看著畢業(yè)自己都是一頭霧水的樣子，無奈放下了這個問題，圍著畢業(yè)轉(zhuǎn)圈圈想要讓他開心些，不要再想那個已經(jīng)拒絕了他的女孩。
“那明顯是你曾經(jīng)遇到過一個這樣性格的女孩，結(jié)果你把她忘了，還以為自己喜歡的是林檸呢……”
“……所以你也并不是喜歡林檸啊，既然不喜歡，人家拒絕了也沒什么嘛，自轉(zhuǎn)三圈又是一個沒有受過情傷的完美男孩！”
圈中的那個男孩在她說完之后沉默了許久，等到秦萌萌這個機器人都轉(zhuǎn)到不想轉(zhuǎn)的時候，他終于開了口：
“也許你說得對?！?br/>
他說。
然后下一句話，南轅北轍。
“萌萌，我給你換個身體好不好？”
他看著她，眼中滿是期待。
“換一個像人類一樣的。”
作者有話要說：明天去實習，先睡了，好困qaq
看了眼評論區(qū)……你們這群兇殘的天使，把辯證唯物主義和唯物論都學到哪里去了，還想要把人家重生女的肉身給萌萌附體……可憐的馬哲老師。166閱讀網(wǎng)