路上，他忽然介紹起孫四海的情況，他說(shuō)孫四海打著勤工儉學(xué)的幌子，讓學(xué)生每天上學(xué)放學(xué)在路邊采些草藥，譬如金銀花什么的，交到一個(gè)叫王小蘭的女人家里，積成堆后再拿去賣(mài)。孫四海不結(jié)婚就是因?yàn)閺氖甙藲q起，就和王小蘭搞上了皮絆，王小蘭的丈夫得了黃瓜腫的病，就是慢性黃疸肝炎，什么事也做不了，一切全靠孫四海。鄧有梅最后說(shuō)，要是哪天半夜聽(tīng)到笛子響了起來(lái)，那準(zhǔn)是王小蘭在他那里睡過(guò)覺(jué)，剛走。

    要是沒(méi)有后面的這句話(huà)，張英才一定會(huì)討厭孫四海這個(gè)人。有后面這句話(huà)，張英才覺(jué)得孫四?；钕袼潜拘≌f(shuō)里那小城中的年輕人，浪漫得像個(gè)詩(shī)人。有一句話(huà)，他惦量了一番后才說(shuō)：“鄧校長(zhǎng)，我舅舅他不喜歡別人在他面前打小報(bào)告，他說(shuō)這是降低了他的人格?！编囉忻仿?tīng)了他編造的這句話(huà)，就不再說(shuō)孫四海了，回頭說(shuō)自己有哪些缺點(diǎn)。這時(shí)他們爬上了學(xué)校前面的那個(gè)山包，張英才就叫鄧有梅回去。

    回到屋里點(diǎn)上燈，拿起小說(shuō)看了幾行，那些字都不往腦子里去。擱下書(shū)，他拿起琴，將《我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光》彈了一遍，有幾個(gè)音記不準(zhǔn)，試了幾次。到彈第五遍時(shí)，才彈出點(diǎn)味道，山空夜寂，仿佛世外，自己彈自己聽(tīng)，挺能抒情。

    這時(shí)，門(mén)被敲響了。拉開(kāi)后，門(mén)外站著余校長(zhǎng)，欲言又止的樣子。張英才問(wèn)：“有事么？”余校長(zhǎng)支吾道：“沒(méi)有事。山上涼，多穿件衣服?！睆堄⒉畔肫鹨患拢骸罢脒^(guò)去問(wèn)你，這琴盒上寫(xiě)著的明愛(ài)芬同志是誰(shuí)？”琴盒上寫(xiě)著：贈(zèng)別明愛(ài)芬同志存念1981年8月。余校長(zhǎng)等一會(huì)兒才答：“就是我老婆?！睆堄⒉耪f(shuō)：“用她的琴，她會(huì)生氣么？”余校長(zhǎng)冷冷說(shuō)：“你就用著吧，什么東西對(duì)她都是多余的。她若是能生氣就好了。她不生氣，她只想尋死，早死早托生。”張英才嚇了一跳。

    睡不著，他想不出再給女同學(xué)寫(xiě)信用怎樣的地址。半夜里，低沉而悠長(zhǎng)的笛子忽然吹響了。張英才從床上爬起來(lái)，站到門(mén)口。孫四海的窗戶(hù)上沒(méi)有亮，只有兩顆黑閃閃的東西。他把這當(dāng)成孫四海的眼睛。笛子吹的還是《我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光》，吹得如泣如訴，凄婉極了，很和諧地同拂過(guò)山坡的夜風(fēng)一起，飄飄蕩蕩地走得很遠(yuǎn)。

    夜里沒(méi)有做夢(mèng)，睡得正香時(shí)，又聽(tīng)到了笛聲，吹的又是《國(guó)歌》。張英才睜開(kāi)眼，見(jiàn)天色已亮，趕忙爬下床，披上衣服沖到門(mén)外。他看到余校長(zhǎng)站在最前面，一把一把地扯著旗繩，余校長(zhǎng)身后是鄧有梅和孫四海，再后面是昨天的那十幾個(gè)小學(xué)生。九月的山里晨風(fēng)大而涼，隊(duì)伍最末的兩個(gè)孩子只穿著背心褲頭，四條黑瘦的腿在風(fēng)里瑟瑟著。張英才認(rèn)出這是余校長(zhǎng)的兩個(gè)孩子。國(guó)旗和太陽(yáng)一道，從余校長(zhǎng)的手臂上冉冉升起來(lái)。

    張英才說(shuō)：“我遲到了。怎么昨天沒(méi)有提醒我？”余校長(zhǎng)說(shuō)：“這事是大家自愿的。”張英才問(wèn)：“這些孩子能理解么？”余校長(zhǎng)說(shuō)“最少長(zhǎng)大以后會(huì)理解?！闭f(shuō)著余校長(zhǎng)眼里忽然涌出淚花來(lái)?！坝稚倭艘粋€(gè)，昨天還在這兒，可夜里來(lái)人將他領(lǐng)走了，他父親病死了，他得回去頂大梁過(guò)日子。他才十二歲。我真沒(méi)料到他會(huì)對(duì)我說(shuō)出那樣的話(huà)。他說(shuō)他家那兒可以望見(jiàn)這面紅旗，望到紅旗他就知道有祖國(guó)、有學(xué)校，他就什么也不怕。”余校長(zhǎng)用大骨節(jié)的手揉著眼窩。孫四海在一旁說(shuō)：“就是領(lǐng)頭的那個(gè)大孩子，叫韓雨，是五六年級(jí)最聰明的一個(gè)?！睆堄⒉胖肋@是說(shuō)給自己聽(tīng)的。

    張英才感動(dòng)了，說(shuō)：“余校長(zhǎng)，這些事你該向我舅舅他們反映，讓國(guó)家出面關(guān)心一下這些孩子。”余校長(zhǎng)說(shuō)：“這山大得很咧，許多人連飯都吃不飽，哪能顧到教育上來(lái)喲。”又說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)國(guó)家派了科技扶貧團(tuán)來(lái)，這樣就好，搞科技就要搞教育。孩子們就有希望了。”鄧有梅插嘴：“還希望我們幾個(gè)都能轉(zhuǎn)正?！睆堄⒉诺那榫w就被破壞了，他扭頭進(jìn)屋去刷牙洗臉。

    拿上毛巾牙刷牙膏，走到屋子旁邊的一條小溪，掬了一捧水潤(rùn)潤(rùn)嘴，將牙刷擱到牙床上帶勁地來(lái)回扯動(dòng)。忽然感覺(jué)身邊有人，一看是孫四海。孫四海提一只小木桶來(lái)汲水，舀滿(mǎn)后并不急著走，站在邊上說(shuō)：“你不該動(dòng)那鳳凰琴?！睆堄⒉艣](méi)聽(tīng)清：“你說(shuō)什么？”孫四海又說(shuō)了一遍：“我們是從不碰那鳳凰琴的?！睆堄⒉畔朐賳?wèn)，忙用水漱去嘴里的白沫。孫四海卻走了。

    早飯是在余校長(zhǎng)家吃的。是昨夜的剩飯加上野芹菜一起煮，再放點(diǎn)鹽和辣椒壓味。沒(méi)有菜，有的學(xué)生自己伸手到腌菜缸里撈一根白菜桿，拿著嚼。旁邊的想學(xué)他，伸手撈了幾下沒(méi)撈著，缸太大，他人小夠不著缸底，就生氣，說(shuō)先前的學(xué)生多吃多占他要告訴余校長(zhǎng)。張英才站在他們中間勉強(qiáng)吃了幾口，就走了出來(lái)，回到房間摸出兩個(gè)皮蛋，揣在口袋里，又到小溪邊去。他倒掉碗里那種豬食一樣的東西，涮干凈后，獨(dú)自坐在水邊的青石上剝起皮蛋來(lái)。一邊剝一邊哼著一首歌，剛唱到“路邊的野花你不要采”一句，一只影子現(xiàn)在他的臉上。他吃了一驚，沖著走到近處的孫四海道：“你這個(gè)人是怎么了，陰陽(yáng)怪氣的，像個(gè)沒(méi)骨頭的陰魂?！币?jiàn)到滾落溪中的是只皮蛋，孫四海也不客氣地道：“我也太自作多情了，見(jiàn)你吃不慣余校長(zhǎng)家的伙食，就留了幾個(gè)紅芋給你，沒(méi)料到你自己備著有山珍海味。”他把手中的紅芋往地一扔，拔腿就走。

    張英才撿起紅芋，來(lái)到孫四海的門(mén)口，有意大口大口地吃給他看。孫四海見(jiàn)了不說(shuō)話(huà)，埋頭劈柴。紅芋吃光了，張英才只好去開(kāi)教室的門(mén)。孫四海在背后叫：“張老師，今天的課由你講?！睆堄⒉藕敛恢t虛：“我講就我講?！边B頭也沒(méi)有回。

    山里的孩子老實(shí)，很少提問(wèn)，張英才照本宣科，覺(jué)得講課當(dāng)老師并不艱難，全憑嘴皮子，一動(dòng)口就會(huì)。孫四海從頭到尾都沒(méi)有來(lái)打照面，他也一點(diǎn)也不覺(jué)得慌。先教生字生詞、再朗讀課文三五遍，然后劃分段落，理解段落大意，課文中心思想，最后是用詞造句或模擬課文做一篇作文，上學(xué)時(shí)老師教他們用的一套他記得一點(diǎn)沒(méi)走移。余校長(zhǎng)在窗外轉(zhuǎn)過(guò)幾回，鄧有梅裝作來(lái)借粉筆，進(jìn)了一趟教室，他拿上兩支粉筆后道：“張老師一定得了萬(wàn)站長(zhǎng)真?zhèn)?，課講得好極了?！?br/>
    捱到下學(xué)，張英才看到孫四海一身泥土，從后山上下來(lái)，鉆到屋里燒火做飯。他也尾隨著進(jìn)了屋，見(jiàn)孫四海不大理他，訕訕地說(shuō)：“孫主任，干脆我上你這兒來(lái)搭伙吧？”孫四海冷冷地說(shuō)：“我不想拍誰(shuí)的馬屁，也不愿別人說(shuō)我在拍誰(shuí)的馬屁。其實(shí)，你沒(méi)必要和人搭伙，自己屋里搭座灶就成?！睆堄⒉耪f(shuō)：“我不會(huì)搭灶?！睂O四海說(shuō)：“想搭？我和班上的葉碧秋說(shuō)一下，她父親是個(gè)砌匠，讓他明天來(lái)?！睆堄⒉耪f(shuō)：“這不合適吧？”孫四海說(shuō)：“要是你自己動(dòng)手做，那才真不合適，家長(zhǎng)知道了會(huì)認(rèn)為你瞧不起他?！闭f(shuō)著話(huà)旁邊來(lái)了一個(gè)女孩。

    女孩長(zhǎng)得眉清目秀，挺招人喜愛(ài)，身上衣服雖然也補(bǔ)過(guò)，看起來(lái)卻像天然的。女孩笑笑徑直到灶后幫忙燒火。張英才問(wèn)：“這是誰(shuí)家的女伢兒？”孫四海答：“她叫李子，她媽就是王小蘭?！闭f(shuō)時(shí)把目光直掃張英才，仿佛說(shuō)想問(wèn)什么盡管問(wèn)。張英才由于聽(tīng)鄧有梅說(shuō)過(guò)孫四海與王小蘭的事，見(jiàn)孫四海這么直爽，反倒不好意思起來(lái)。于是轉(zhuǎn)過(guò)話(huà)題，說(shuō)：“灶沒(méi)搭起來(lái)，我就在你這兒吃，你攆不走我的?！睂O四海怪自己主意出壞了，說(shuō)：“讓你抓住把柄了。先說(shuō)定，灶一做好就分開(kāi)。”張英才連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，孫四海正在切菜，吩咐李子給鍋里添一把米。

    吃飯時(shí)，孫四海和李子坐在一邊，張英才越看越覺(jué)得兩人長(zhǎng)得極像。他記起教室學(xué)習(xí)欄上有篇范文好像是李子寫(xiě)的，他便端上飯碗邊吃邊走到教室，范文果然是李子寫(xiě)的。

    題目叫《我的好媽媽》。李子寫(xiě)道：媽媽每天都要將同學(xué)們交到她家的草藥洗凈曬干，再分類(lèi)放好，聚上一擔(dān)，媽媽就挑到山下收購(gòu)部去賣(mài)。山路很不好走，媽媽回家時(shí)身上經(jīng)常是這兒一塊血跡，那兒一塊傷痕。今年天氣不好，草藥霉?fàn)€了不少，收購(gòu)部的人又老是扣稱(chēng)壓價(jià)，新學(xué)期又到了，仍沒(méi)湊夠給班上同學(xué)買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，媽媽后來(lái)將給爸爸備的一副棺材賣(mài)了，才湊齊錢(qián)，交給孫老師去給同學(xué)們買(mǎi)書(shū)，媽媽的心很苦，她總怕我大了以后會(huì)恨她，我多次向她保證，可她總是搖頭，不相信我的話(huà)。

    張英才看完后，沒(méi)有回到孫四海的屋里，孫四海喊他將碗送去洗，他才從自己屋里出來(lái)，碗里盛著剩下的八只皮蛋。他對(duì)李子說(shuō)：“放學(xué)后將這點(diǎn)東西帶回去給你媽?zhuān)驼f(shuō)有個(gè)新來(lái)的張老師問(wèn)她好！”李子不肯接。孫四海說(shuō)：“拿著吧。代你媽謝謝張老師?！崩钭又x過(guò)了，張英才忍不住用手在她的額上撫摸了幾下。

    下午是數(shù)學(xué)課，他先不上數(shù)學(xué)，將李子的作文抄在黑板上，自己先大聲朗誦一遍，又叫學(xué)生們齊聲朗讀十遍。學(xué)校教室破舊了，窟窿多，不隔音。上午上語(yǔ)文，下午上數(shù)學(xué)，這是全校統(tǒng)一安排的，目的是避免讀語(yǔ)文時(shí)的吵鬧聲，干擾了上數(shù)學(xué)課所需要的安靜。三四年級(jí)的大聲讀書(shū)聲，攪得一二和五六年級(jí)不得安寧。鄧有梅跑過(guò)來(lái)，想說(shuō)話(huà)，看到黑板上抄著的作文，臉上有些發(fā)白，就一聲不吭地回去了。余校長(zhǎng)沒(méi)進(jìn)教室，就在外面轉(zhuǎn)了兩趟，也沒(méi)說(shuō)什么。放學(xué)后，笛子聲又響了起來(lái)。老曲子?！段覀兊纳畛錆M(mǎn)陽(yáng)光》。張英才站在一旁用腳打著拍子，還是壓不著那節(jié)奏，那旋律慢得別扭，他有點(diǎn)不明白這兩支笛子是如何配合得這么好。后來(lái)，他干脆就著這旋律朗誦起李子的作文來(lái)。他的普通話(huà)很好，在這樣的傍晚里又特別來(lái)情緒，一下子就將孫四海的眼淚弄了出來(lái)。降了國(guó)旗，張英才攔住鄧有梅問(wèn)：“鄧校長(zhǎng)，李子的這篇作文你認(rèn)為怎么樣？”鄧有梅眨眨眼答：“首先是你朗誦得好，作文嘛不大好說(shuō)，你說(shuō)呢，孫主任？”孫四海一點(diǎn)不回避：“只說(shuō)一個(gè)字：好！”鄧有梅逼了一句：“好在哪里？”孫四海答：“有真情實(shí)感?！庇嘈ｉL(zhǎng)這時(shí)踱過(guò)來(lái)說(shuō)：“孫主任，我看你那塊茯苓地的排水溝還是不行，如果雨大一點(diǎn)就危險(xiǎn)了?！睂O四海說(shuō)：“底下太硬了，挖不動(dòng)，我打算叫幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)幫忙挖一天?！庇嘈ｉL(zhǎng)說(shuō)：“也好，我那塊地的紅芋長(zhǎng)得不好，干脆提前挖了，讓學(xué)生們嘗個(gè)新鮮。家長(zhǎng)們來(lái)了，你叫他們順帶著把這事做了?！庇终f(shuō)：“鄧校長(zhǎng)，你家有什么事沒(méi)有？免得再叫家長(zhǎng)來(lái)第二次?！编囉忻氛f(shuō)：“我沒(méi)事要?jiǎng)e人干。我說(shuō)過(guò)，我們又不是舊社會(huì)教私塾的先生——”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，孫四海扭頭走了，一邊走一邊狠狠甩笛子里面的口水。

    李子回家去了，放學(xué)時(shí)院里有人路過(guò)學(xué)校順路帶她回去的，在平時(shí)，都是孫四海送她。張英才蹲在灶后燒火，幾次想和孫四海說(shuō)話(huà)，但見(jiàn)他滿(mǎn)臉的陰氣就忍住了。直到吃飯，兩人都沒(méi)開(kāi)口。一頓飯快默默地吃完了，油燈火舌一跳，余校長(zhǎng)的小兒子鉆進(jìn)門(mén)來(lái)：“孫主任、張老師，我媽頭痛得要死，我父問(wèn)你們有止痛的藥沒(méi)有，有就借幾粒?！睂O四海說(shuō)：“我沒(méi)有，志兒?！睆堄⒉琶φf(shuō)：“志兒，我有，我給你拿去。”臨出門(mén)，他回頭說(shuō)：“孫四海，你像個(gè)男人。”回到屋里，他將預(yù)防萬(wàn)一的一小瓶止痛藥，全部給了志兒。

    夜里，張英才無(wú)事可干，又弄起了鳳凰琴。偶然地，他覺(jué)得有些異樣，琴盒上寫(xiě)的贈(zèng)別明愛(ài)芬同志存念與1981年8月這兩排字之間，有幾個(gè)什么字被別人用小刀刮去了。刮得一點(diǎn)墨跡也沒(méi)剩，留下一片刀痕。

    外面的月亮很好，他把鳳凰琴搬到月地里，試著彈了幾下。彈不好，月光昏昏的，看不見(jiàn)琴鍵上的音階。他好不掃興，就用鋼筆帽猛地?fù)軇?dòng)琴弦，發(fā)出一陣陣刺耳的和聲。忽然間余校長(zhǎng)屋里有女人發(fā)出一聲尖叫，宿在余校長(zhǎng)屋里的學(xué)生驚慌地哭起來(lái)。張英才急步過(guò)去大門(mén)閂得死死的，敲不開(kāi)，他就叫：“余校長(zhǎng)！余校長(zhǎng)！有事么？要人幫忙么？”余校長(zhǎng)在屋里答：“沒(méi)事，你去睡吧！”他趴在門(mén)縫里，聽(tīng)到里面余校長(zhǎng)的老婆在低聲抽泣著，那情形是安靜下來(lái)了。他想了想就繞到屋后，隔著窗戶(hù)對(duì)屋里的學(xué)生們說(shuō)：“別害怕，我是張老師，在替你們守著窗戶(hù)呢！”剛說(shuō)完，山坡上亮起了兩對(duì)綠色的小燈籠，他死死忍住沒(méi)驚叫，腳下一點(diǎn)不敢遲疑，飛快地逃回自己屋里。

    進(jìn)屋后，才記起將鳳凰琴忘在外面，還忘了解小便。他不敢開(kāi)門(mén)出去，在后墻根上找了個(gè)洞，嘩嘩啦啦將身子放干凈了，就去床上捉蚊子睡覺(jué)。鳳凰琴在外面過(guò)一夜，明早再拿不要緊。

    捉完蚊子，再看幾頁(yè)小說(shuō)，困意就上來(lái)了，這是昨夜沒(méi)睡好的緣故。他本打算吹滅燈，嘬起嘴巴，又變了主意，從蚊帳里伸出一只手，將煤油燈擰小了。一陣風(fēng)從窗口吹進(jìn)來(lái)，手臂涼絲絲的。他想父母這時(shí)一定還在乘涼，大山杪子上就只有一宗好處，再熱的天也熱不著。

    雖然困，心里總像有事擱著睡不穩(wěn)。迷迷糊糊中，聽(tīng)到窗口有動(dòng)靜，一睜眼睛，看到一只枯瘦的白手，正在窗前的桌子上晃動(dòng)著要抓什么。張英才身上的汗毛一根根地豎起幾寸高，枕邊什么東西也沒(méi)有，只有一本小說(shuō)集，他抓起來(lái)隔著蚊帳朝那只手砸去，同時(shí)大叫一聲：“抓鬼呀！”那只手哆嗦了一下，跟著就有人說(shuō)話(huà)：“張老師別怕，是我，老余呀。見(jiàn)你燈沒(méi)熄，想幫你吹熄。睡著了點(diǎn)燈，浪費(fèi)油，又怕引起火災(zāi)。”末了補(bǔ)一句：“學(xué)生們交點(diǎn)學(xué)雜費(fèi)不容易呀！”一聽(tīng)是余校長(zhǎng)，張英才就沒(méi)好氣了：“這大年紀(jì)了，做事還這么鬼鬼祟祟的，叫我一聲不就行了！”余校長(zhǎng)理拙地應(yīng)道：“我怕耽誤了你的瞌睡?！?br/>
    這事過(guò)去不一會(huì)兒，張英才剛尋到舊夢(mèng)，余校長(zhǎng)又在窗前鬧起來(lái)，叫得有些急：“張老師，趕快起來(lái)幫我一把?！睆堄⒉旁炅耍骸澳慵宜鸹鹆诉€是怎么的？”余校長(zhǎng)說(shuō)：“不是的，志兒他媽不行了，我一個(gè)動(dòng)不了手。”張英才趕忙一骨碌地爬起來(lái)，跟著余校長(zhǎng)進(jìn)了他老婆的房。前腳還沒(méi)往里邁，后腳就在往后撤。明愛(ài)芬光著半個(gè)上身，直挺挺地躺在床上，滿(mǎn)屋一股惡心的糞臭。余校長(zhǎng)在里面說(shuō)：“張老師，實(shí)在無(wú)法，就委屈你一回！”張英才看看無(wú)奈何了，只有進(jìn)去。

    一看明愛(ài)芬只有出氣沒(méi)有進(jìn)氣，臉上憋得像只紫茄子。余校長(zhǎng)分析一定是給吞了什么東西憋在喉嚨里，并簡(jiǎn)要地?cái)?shù)了她以前吞過(guò)瓦片、石子和小磚頭等東西，張英才心里一動(dòng)，臉上發(fā)愣，想這女人命真大，自殺幾多次仍還活著。余校長(zhǎng)和他簡(jiǎn)單地商量了一下，決定由一個(gè)人扶著明愛(ài)芬，只一個(gè)人用手拍她的背，看看能不能讓她吐出什么東西來(lái)。明愛(ài)芬大小便失禁身上臟得很，余校長(zhǎng)自己習(xí)慣了，就上去扶，露出背心讓張英才拍。張英才不敢用力，拍了幾下沒(méi)效果。余校長(zhǎng)就叫他在床沿上練練，連連拍幾下余校長(zhǎng)不滿(mǎn)意，要他再用力些。他心一橫，想著這是下誰(shuí)的黑手，一掌下去，打得床一晃。余校長(zhǎng)說(shuō)：“就這樣。非得這樣才出得來(lái)?！睆堄⒉趴礈?zhǔn)那地方猛地一巴掌下去，只見(jiàn)明愛(ài)芬頸一梗，哇地吐出一只小瓶子來(lái)。正是剛天黑時(shí)，志兒去借藥，張英才給他的那一只。余校長(zhǎng)將明愛(ài)芬安頓好，看著她睡過(guò)去。明愛(ài)芬喉嚨一咕嚨，說(shuō)了一句夢(mèng)話(huà)：“死了我也要轉(zhuǎn)正。”

    出得屋來(lái)，余校長(zhǎng)將志兒從學(xué)生們睡的那間屋里，一把提到堂屋，朝屁股上打了幾巴掌，罵他多大了還不開(kāi)竅，又將不該給的東西給他媽。志兒不哭，全身縮成一團(tuán)。張英才上去討保，余校長(zhǎng)才將他送回床上，并對(duì)那些嚇醒了的學(xué)生說(shuō)：“沒(méi)事，明老師又鬧病了，大家安心睡吧；明天還要起早升國(guó)旗呢！”

    送他回屋的路上，兩人站在月亮地里說(shuō)了一會(huì)兒話(huà)，余校長(zhǎng)解釋?zhuān)疫^(guò)去發(fā)生這類(lèi)事，從不請(qǐng)別人幫忙，現(xiàn)在一身的風(fēng)濕，使不上勁才求他。張英才很奇怪，怎么過(guò)去不叫孫四海幫一忙。余校長(zhǎng)說(shuō)自己天黑以后從不去孫四海屋里，怕碰見(jiàn)不方便的事。說(shuō)了之后又聲明，孫四海是少有的好人。張英才請(qǐng)他放心，孫四海的事就是自己的事，任誰(shuí)也不告訴。張英才又追問(wèn)鄧有梅為人怎樣，余校長(zhǎng)表態(tài)說(shuō)這個(gè)人其實(shí)也是不錯(cuò)的一個(gè)。張英才于是說(shuō)：“你果真是和事佬一個(gè)。”余校長(zhǎng)問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的？”張英才供出是鄧有梅，余校長(zhǎng)聽(tīng)了反而高興起來(lái)道：“我怕他會(huì)對(duì)我有很大意見(jiàn)呢！”

    張英才抓住機(jī)會(huì)問(wèn)：“那鳳凰琴是誰(shuí)送你愛(ài)人明老師的？”余校長(zhǎng)反問(wèn)：“你問(wèn)這個(gè)干什么？”張英才道：“問(wèn)問(wèn)就問(wèn)問(wèn)唄！”余校長(zhǎng)嘆口氣：“我也想查出來(lái)呢，可明老師她死不說(shuō)明?！睆堄⒉挪恍牛骸澳銈z一個(gè)學(xué)校里住這久，還不知道？”余校長(zhǎng)說(shuō)：“我比她來(lái)得晚，最早是她和你舅舅萬(wàn)站長(zhǎng)兩個(gè)。之前，我在部隊(duì)當(dāng)兵。”

    張英才有些信這話(huà)，分手后，他順便將鳳凰琴揀進(jìn)屋。到燈下一看，鳳凰琴琴弦被誰(shuí)齊齊地剪斷了。

    天剛現(xiàn)亮，就有人來(lái)敲門(mén)。張英才以為是余校長(zhǎng)叫他起來(lái)升國(guó)旗，開(kāi)開(kāi)門(mén)，門(mén)口站的是怯生生的葉碧秋。葉碧秋說(shuō)：“張老師，我父來(lái)了?！边@才看見(jiàn)旁邊站著一個(gè)模樣很滄桑的男人，葉碧秋的父親很恭敬地道：“張老師，我來(lái)打擾了。”張英才忙說(shuō)：“剝削你的勞動(dòng)力，真不好意思?！比~碧秋的父親緊忙答：“張老師你莫這樣說(shuō)，爛泥巴搭個(gè)灶最多只能用個(gè)十年八載，你教伢兒一個(gè)字，可是能受用世世代代的?！睆堄⒉挪唤猓骸澳苡靡惠呑泳筒诲e(cuò)了，哪能用世世代代的？”葉碧秋的父親說(shuō)：“過(guò)幾年，她找了婆家，結(jié)婚生孩子后，就可以傳到下一代，認(rèn)的字不像公家發(fā)的這票那證，不會(huì)過(guò)期的?！睆堄⒉怕?tīng)了心里一動(dòng)：“你這孩子聰明，婚姻的事別處理早了，讓她多發(fā)展幾年。”葉碧秋的父親說(shuō)：“我是準(zhǔn)備響應(yīng)號(hào)召，讓她搞好計(jì)劃生育的?！?br/>
    聽(tīng)出這話(huà)是言不由衷的。葉碧秋的父親放下工具，也不歇，在地上畫(huà)了一圈，就開(kāi)始搭起灶來(lái)。他本來(lái)在別處做屋，將人家的事擱一天，先趕到這兒來(lái)。到外面兩支笛子吹奏國(guó)歌時(shí)，灶已搭到齊腰高。張英才忽然想起自己還沒(méi)有備著鍋。他問(wèn)孫四海哪里有鍋賣(mài)。鄧有梅一旁聽(tīng)著接腔應(yīng)了，說(shuō)自己家里有口鍋閑著沒(méi)用。給他拿來(lái)就是。到上課時(shí)，鄧有梅果然頂著一口黑鍋來(lái)了、張英才只有謝過(guò)并收下。

    大約是在上午十點(diǎn)鐘左右，張英才從窗戶(hù)里看到山路上走來(lái)了父親。父親給他帶來(lái)了一封信和一罐頭瓶豬油，還有一瓷缸腌菜。他對(duì)父親說(shuō)：“正愁沒(méi)有油炒菜，你就送來(lái)了及時(shí)雨?！备赣H說(shuō)：“我還以為學(xué)校有食堂，帶點(diǎn)油來(lái)打算讓你拌菜吃?！彼麊?wèn)：“媽的身體好么？“父親說(shuō)：“她呀，三五年之內(nèi)沒(méi)有生命危險(xiǎn)?！睆堄⒉乓?jiàn)父親說(shuō)了一句很文氣的話(huà)，就說(shuō)：“父，沒(méi)想到你的水平也提高了?！备赣H說(shuō)：“兒子為人師表，老子可不能往你臉上抹糞。”張英才嫌父親后一句話(huà)說(shuō)得太沒(méi)水平了，就去拆信看。

    信是一個(gè)叫姚燕的女同學(xué)寫(xiě)來(lái)的，三頁(yè)信紙讀了半天才讀完。前面都是些廢話(huà)，如同窗三載，手足情長(zhǎng)等等，關(guān)鍵是后面一句話(huà)，姚燕在信上說(shuō)，畢業(yè)以后，除了這一次給他以外，她沒(méi)有給任何男同學(xué)寫(xiě)過(guò)信。雖然這話(huà)的后面就是此致敬禮，張英才仍讀出許多別的意思來(lái)。姚燕的歌唱得特別好，年年元旦、元宵、三八、五一、五四、五二三、七一、八一、十一等等時(shí)節(jié)，只要縣文化館舉辦歌手比賽或晚會(huì)，她就報(bào)告參加，為此影響了學(xué)習(xí)，但她總說(shuō)自己不后悔。姚燕長(zhǎng)得不漂亮，但模樣很甜很可愛(ài)。所以，張英才想也不想就趴到桌子上趕緊寫(xiě)回信，說(shuō)自己也是第一次給女同學(xué)寫(xiě)信等等。

    想到姚燕唱歌，就想到自己將來(lái)可以用鳳凰琴為她伴奏。他去動(dòng)一動(dòng)鳳凰琴，才記起琴弦已被人剪斷了。不知是誰(shuí)這樣缺德。張英才將琴打開(kāi)后，擱在窗臺(tái)外面，讓斷弦垂垂吊吊的樣子，去刺激那做賊心虛的人。

    因是第一次來(lái)校，余校長(zhǎng)非要張英才的父親上他家吃飯。灶還沒(méi)搭好，沒(méi)理由不去。吃了飯出來(lái)，父親直嘆余校長(zhǎng)人好，自己的家庭負(fù)擔(dān)這重，還養(yǎng)著十幾二十個(gè)學(xué)生，還說(shuō)：“你舅舅的站長(zhǎng)要是讓我當(dāng)，我就將他全家的戶(hù)都轉(zhuǎn)了?！睆堄⒉耪f(shuō)：“你莫瞎表態(tài)，舅舅那小官能屙出三尺高的尿？轉(zhuǎn)戶(hù)口得縣公安局長(zhǎng)點(diǎn)頭才行?！?br/>
    說(shuō)著話(huà)，忽然山坡上有人喊余校長(zhǎng)派人到下面院里去領(lǐng)工資。余校長(zhǎng)便拉上張英才作伴。到了院里才搞清。鄉(xiāng)文教站的會(huì)計(jì)給這一帶學(xué)校的老師送工資和民辦教師補(bǔ)助金時(shí)，在路上差一點(diǎn)被搶了，幸虧跑得快，只是頭上被砸破了一個(gè)窟窿，流了很多血，走到院里后就再也走不動(dòng)了。余校長(zhǎng)簽字代領(lǐng)了幾個(gè)人的補(bǔ)助金，走時(shí)安慰那會(huì)計(jì)說(shuō)：“這案子好破，你只要叫公安局的人到那些家里沒(méi)人讀書(shū)的戶(hù)里去查就是。”張英才拿了錢(qián)后，隨口問(wèn)：“補(bǔ)助金分不分級(jí)別？”余校長(zhǎng)說(shuō)：“大家一樣多。”張英才一默算竟多出一個(gè)人的錢(qián)來(lái)，心想再問(wèn)，又怕不便?；匦：笏徒o舅舅寫(xiě)了一封信，要舅舅查查為什么這里只有四個(gè)民辦教師，余校長(zhǎng)卻領(lǐng)走五個(gè)人的補(bǔ)助金。

    兩封信都交給了父親。還囑咐父親將姚燕的信寄掛號(hào)，怕父親弄錯(cuò)，他說(shuō)郵費(fèi)漲了價(jià)，現(xiàn)在掛號(hào)得五角。父親要他給錢(qián)。他有點(diǎn)氣，說(shuō)：“父子之間，你把帳算得這清干什么，日后有我給錢(qián)你用的時(shí)候?！备赣H聽(tīng)出這話(huà)的味：“好好，誰(shuí)叫水往下流，恩往上流呢！”

    父親走時(shí)，他正在上課。聽(tīng)見(jiàn)父親在外面叫一聲：“我走了哇！”他走到教室門(mén)口揮揮手就轉(zhuǎn)回來(lái)。剛過(guò)一會(huì)，葉碧秋的父親搭好了灶也要走。張英才放下粉筆去送他，他對(duì)張英才說(shuō)：“你父讓我轉(zhuǎn)告你，他將那一瓶豬油送給余校長(zhǎng)了，他怕你生氣，不敢直接和你說(shuō)。他說(shuō)他中午在余校長(zhǎng)家吃飯，那菜里找半天才能找到幾個(gè)油星子?！?br/>
    這天特別熱鬧，放學(xué)后，國(guó)旗剛降下，呼呼啦啦地來(lái)了一大群家長(zhǎng)?？傆惺畮讉€(gè)，也不喝茶，分了兩撥，一撥去挖孫四海茯苓地的排水溝，一撥去幫余校長(zhǎng)挖紅芋。大家都很忙乎，沒(méi)有注意到張英才，更沒(méi)人注意到斷了弦的鳳凰琴。張英才到孫四海的茯苓地里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，大家都在議論。孫四海這塊地的茯苓豐收了，地上裂了好些半寸寬的縫，這是底下的茯苓特大，漲的。孫四海頭一回笑瞇瞇地說(shuō)，自己頭幾年種的茯苓都跑了香。張英才問(wèn)什么叫跑了香。孫四海說(shuō)，茯苓這東西怪得很，你在這兒下的香木菌種，隔了年挖開(kāi)一看，香木倒是爛得很好，就是一個(gè)茯苓也找不到，而離得很遠(yuǎn)的地方，會(huì)無(wú)緣無(wú)故地長(zhǎng)出一窖茯苓來(lái)，這是因?yàn)橄闩艿侥莾喝チ?，有時(shí)候，香會(huì)翻過(guò)山頭，跑到山背后去的。張英才不信，認(rèn)為這是迷信。大家立即對(duì)他有些不滿(mǎn)，只顧埋頭挖溝不再說(shuō)話(huà)。張英才覺(jué)得沒(méi)趣，便走到余校長(zhǎng)的紅芋地里。幾個(gè)大人在前面揮鋤猛挖，十幾個(gè)小學(xué)生跟在身后，見(jiàn)到鋤頭翻出紅芋來(lái)，就圍上去搶?zhuān)缓笏偷降仡^的籮筐里。紅芋的確沒(méi)種好，又挖早了，最大的只有拳頭那么大。余校長(zhǎng)說(shuō)，反正長(zhǎng)不大了，早點(diǎn)挖還可以多種一季白菜。張英才看見(jiàn)小學(xué)生翹屁股趴在地上折騰，初始，心里直發(fā)笑，爾后見(jiàn)他們臉上粘著鼻涕粘著泥土，頭發(fā)上盡是枯死的紅芋葉，想到余校長(zhǎng)將要像洗紅芋一樣把他們一個(gè)個(gè)洗干凈。他喊道：“同學(xué)們別鬧，要注意衛(wèi)生，注意安全?！庇嘈ｉL(zhǎng)不依他，反說(shuō)：“讓他們鬧去，難得這么快活，泥巴伢兒更可愛(ài)?！庇嘈ｉL(zhǎng)用手將紅芋擰，上面沾的大部分泥土就掉了，送到嘴邊一口咬掉半截，直說(shuō)鮮甜嫩膩，叫張英才也來(lái)一個(gè)。張英才拿了一個(gè)要去溪邊洗，余校長(zhǎng)說(shuō)：“莫洗，洗了不鮮，有白水氣味。”他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然去溪邊洗了個(gè)干凈。他不好再回去，只有回屋燒火做飯。

    走到操場(chǎng)中間，聽(tīng)見(jiàn)有童音叫張老師，一看是葉碧秋。她問(wèn)：“你怎么沒(méi)回家？”葉碧秋答：“我細(xì)姨就住在下面院里，我父讓我上她家去為張老師要點(diǎn)炒菜的油來(lái)?！惫?，半酒瓶菜油遞到了面前。張英才真的有些生氣了：“我又沒(méi)像余校長(zhǎng)一人照顧二十幾個(gè)，怎么會(huì)要你去幫我討吃的呢？”葉碧秋嚇得要哭。張英才忙變換口氣：“這次就算了，以后就別再自作聰明了?！比~碧秋忙放下油瓶，轉(zhuǎn)身欲走。張英才拉住她說(shuō)：“你幫我一個(gè)忙，問(wèn)問(wèn)余校長(zhǎng)的志兒，他知不知道是誰(shuí)弄斷了鳳凰琴的琴弦?！币?jiàn)葉碧秋點(diǎn)了頭，他就送她回細(xì)姨家。進(jìn)院后才知道，她細(xì)姨就住在鄧有梅的隔壁。

    鄧有梅見(jiàn)到后又留他吃飯，他謊稱(chēng)已吃過(guò)，堅(jiān)決地謝絕了。往回走時(shí)，張英才記起葉碧秋剛才走路時(shí)款款的樣子，很像那個(gè)給他寫(xiě)信的女同學(xué)姚燕，他有點(diǎn)擔(dān)心父親會(huì)不會(huì)將他的回信弄丟。他又想，可惜葉碧秋比姚燕小許多。

    天氣一天比一天涼，學(xué)校里的事幾天就熟悉了，每日幾件舊事，做起來(lái)寂寞得很，鳳凰琴弦斷了一事，便成了真正的大事件。等了幾個(gè)星期不見(jiàn)葉碧秋找他匯報(bào)情況，反而老躲著他，一放學(xué)就往家里跑。星期六下午一上課張英才就宣布，放學(xué)后葉碧秋留下來(lái)一會(huì)。葉碧秋果然不敢搶著跑。

    張英才問(wèn)她：“你問(wèn)過(guò)余志兒沒(méi)有？”葉碧秋說(shuō)：“問(wèn)過(guò)，他說(shuō)是他干的。還要我來(lái)告訴你?！睆堄⒉耪f(shuō)：“那你怎么遲遲不說(shuō)？”葉碧秋說(shuō)：“他說(shuō)他知道我是你派來(lái)的特務(wù)漢奸。我要是說(shuō)了，就真的成了特務(wù)漢奸?！睆堄⒉耪f(shuō)：“那你為什么還要說(shuō)？”葉碧秋說(shuō)：“我父說(shuō)，是你問(wèn)我、要我說(shuō)就不一樣?！彼f(shuō)：“我不相信是志兒干的?！比~碧秋說(shuō)：“我也不相信，志兒盡冒充英雄?！彼f(shuō)：“那你再去問(wèn)問(wèn)他?！比~碧秋說(shuō)：“我不敢問(wèn)了。上一回，他說(shuō)他吃了蚯蚓，我說(shuō)不信，他就當(dāng)面捉了一條蚯蚓吃了。”眼看談不妥，張英才就放葉碧秋走了。

    星期六的國(guó)旗降得早些，原因是老師要送那些路遠(yuǎn)的學(xué)生回家。盡管降國(guó)旗時(shí)，全校的學(xué)生都參加了，但由于太陽(yáng)還有很高，天空還很燦爛，鄧有梅和孫四海的笛子吹不出黃昏時(shí)的那種冷清，氣氛也就沒(méi)往日的肅穆。降完旗，鄧有梅、孫四海和余校長(zhǎng)各帶一個(gè)路隊(duì)，往校外走。學(xué)校里顯得特別冷清。張英才試過(guò)幾回這種滋味了，星期六、星期天這兩天夜里，就像山頂上的一座大廟，寂寞得瘆人。余校長(zhǎng)總說(shuō)他路不熟，留他看校。張英才這回耍了個(gè)小心眼，悄悄地跟上了孫四海這一路。直到走出兩三里遠(yuǎn)，才從背后攆上去打招呼。孫四海見(jiàn)了他有點(diǎn)意外，嘴上什么也沒(méi)說(shuō)，依然牽著李子的手，一步步穩(wěn)穩(wěn)地走著，還不斷提些課堂上的問(wèn)題，讓李子回答。李子若是到路邊采山楂時(shí)，孫四海必定在旁邊緊緊守護(hù)著。這一路隊(duì)有六個(gè)學(xué)生，到第一個(gè)學(xué)生的家時(shí)，已走了近十里路。張英才走熱了，脫下上衣只穿一件背心，說(shuō)：“這十里路，硬可以抵我們畈下的二十里，”孫四海說(shuō)：“難走的還在后頭呢！”

    路的確越來(lái)越難走。草叢中的蛇蛻也越來(lái)越多，孫四海從褲兜里掏出一個(gè)塑料袋。將揀到的蛇蛻小心地裝進(jìn)去。張英才看見(jiàn)一只蛇蛻，鼓起勇氣把手伸了出去，剛一觸到那發(fā)糙的乳白色東西時(shí)，心里就一陣陣起疙瘩。李子在旁邊說(shuō)：“張老師怕蛇了！”孫四海說(shuō)：“李子你用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一下?！崩钭酉肓讼胝f(shuō)：“杯弓蛇影?！睂O四海輕輕撫了一下那片微微發(fā)黃的頭發(fā)。張英才不由得尷尬起來(lái)。蛇蛻有許多了，塑料袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。孫四海不讓學(xué)生們?cè)賿麄冓s緊走路。張英才站在山梁上還以為離天黑還有會(huì)兒，一下到山溝，就很難看清路了。

    學(xué)生們陸續(xù)到家，只剩下一個(gè)李子。最后李子也到家了。李子的母親就站在家門(mén)口，一副等了很久的樣子。孫四海將塑料袋遞過(guò)去，李子的母親也將一只裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的袋子遞過(guò)來(lái)。都交換了，孫四海才說(shuō)：“李子這幾天夜里有些咳嗽?！庇纸榻B說(shuō)：“這是新來(lái)的張老師，以后由他帶李子的課?！睆堄⒉挪恢涝趺捶Q(chēng)呼好，只有點(diǎn)點(diǎn)頭。李子的母親也在點(diǎn)頭，點(diǎn)得很深，像是在鞠躬。然后問(wèn)：“不進(jìn)屋坐會(huì)？”孫四海憂(yōu)郁地答：“不坐了?！焙诎抵校瑥堄⒉潘坪蹩辞暹@女人是個(gè)哀戚戚的冷美人。

    女人身后的屋里傳出一個(gè)男人的呼喚：“李子回來(lái)了么？”孫四海立刻說(shuō)：“我們走了?！迸耸裁丛?huà)也沒(méi)說(shuō)，牽過(guò)李子倚在門(mén)口佇望著離去的黑影。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上有一處燈火很像學(xué)校。一問(wèn)，果真是的。張英才奇怪：“李子回家不是多繞了十里路么？”孫四海說(shuō)：“路是繞了點(diǎn)，但能多采些草藥，她愿意。她不繞別的學(xué)生就要繞?！睆堄⒉艍褖涯懞?，忽然說(shuō)：“李子她媽不該嫁給她父?！睂O四海愣了愣說(shuō)：“誰(shuí)叫她娘家窮呢，這個(gè)男人那時(shí)是大隊(duì)干部，又實(shí)心實(shí)意地喜歡她，她抗拒不了。誰(shuí)知搞責(zé)任制后。他上山采藥掙錢(qián)，摔斷了腰。”張英才膽更大了，追問(wèn)一句：“那你當(dāng)初怎不娶她？”孫四海嘆口氣：“還不是因?yàn)楦F，一聽(tīng)說(shuō)我是民辦教師，她娘家就將我請(qǐng)的媒人攆出大門(mén)?！?br/>
    正待再問(wèn)，前面有人**著喚他們。聽(tīng)聲音是余校長(zhǎng)。他們走攏去，見(jiàn)余校長(zhǎng)拄著一根樹(shù)枝靠在路邊石頭上。余校長(zhǎng)解釋自己是怎么成了這樣子的。他送完學(xué)生返回天就黑了，路過(guò)一個(gè)田垅，明明看見(jiàn)一個(gè)人在前面走著，還叼著一只煙頭，火花一閃一閃的，他走快幾步想攆個(gè)伴，到近處，他一拍那人的肩頭，覺(jué)得特別冰涼，像塊石頭，他仔細(xì)一打量，果然是塊石頭，不僅是塊石頭，還是塊墓碑。他心里一慌，腳下亂了，一連跌了幾跤，將膝蓋摔得稀爛。余校長(zhǎng)說(shuō)：“我想等個(gè)熟人作伴，回去看個(gè)究竟?！睂O四海說(shuō)：“也太巧了。我們?nèi)タ纯?，你丟下什么沒(méi)有?！睆堄⒉胖肋@風(fēng)俗，人走黑路受了驚嚇，一定要趕忙回去找一找，以免有精氣或魂魄失散了，不然遲早要大病一場(chǎng)。張英才不信這個(gè)，他膽子特別小，家里人總說(shuō)這是受了驚嚇找得不及時(shí)的緣故，所以，有時(shí)他又有點(diǎn)信。

    回去一找，果然是座墓碑?？淬懳闹朗谴謇锢现?shū)的。學(xué)校就是老支書(shū)拍板讓全村人，那時(shí)叫大隊(duì)，勒緊褲帶修建的。過(guò)去余校長(zhǎng)常嘆息說(shuō)若是老支書(shū)在世，學(xué)校也不致于像現(xiàn)在這個(gè)破樣子。這時(shí)，孫四海開(kāi)口說(shuō)：“老支書(shū)，你愛(ài)教育愛(ài)學(xué)校我們都知道，可你這樣做就是愛(ài)過(guò)頭了，你要是將余校長(zhǎng)驚出毛病來(lái)，事情可就糟了。你要想愛(ài)得正確，就請(qǐng)保佑我們幾個(gè)人早點(diǎn)轉(zhuǎn)正吧！”余校長(zhǎng)一旁說(shuō)：“孫主任，你可別像鄧校長(zhǎng)，為了轉(zhuǎn)正，不論是神是鬼，見(jiàn)到了就燒香磕頭?！睂O四?？嘈σ宦暎骸坝嘈ｉL(zhǎng)放心，我這是開(kāi)玩笑?！?br/>
    大家又說(shuō)墓碑的事，一致認(rèn)為是余校長(zhǎng)看花了眼，再有另一種可能是遇上磷火別上心里太緊張的緣故，引出幻覺(jué)。末了余校長(zhǎng)說(shuō)，這種事山里常發(fā)生，不用大驚小怪。邊說(shuō)邊走，走到鄧有梅的家，門(mén)外喊了一聲，他老婆出來(lái)應(yīng)，才知道他還沒(méi)有回來(lái)。鄧有梅送學(xué)生的路最遠(yuǎn)，有個(gè)學(xué)生離學(xué)校足有二十里，來(lái)回一走整四十里。三個(gè)人進(jìn)屋去說(shuō)了一會(huì)話(huà)，鄧有梅在外面叫門(mén)。開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，四人一湊情況，不由得嚇了一跳，倒不是因余校長(zhǎng)遇上怪事，而是鄧有梅撞著一群狼了。說(shuō)巧都巧到一塊兒去了，鄧有梅剛繞過(guò)一座山嘴，狼群就迎面沖過(guò)來(lái)，他嚇得不知所措，站在路中間一動(dòng)也不動(dòng)，那狼也怪，像趕什么急事，一個(gè)接一個(gè)擦身而去，連聞也不聞他一下。

    說(shuō)到底，大家都笑。鄧有梅的老婆揉著淚汪汪的眼睛說(shuō)：“真是應(yīng)了老古話(huà)，窮光蛋也有個(gè)窮福分。”余校長(zhǎng)添一句：“窮人的命大八字小。”

    星期天，張英才就起床往家里趕。從山上往山下走，幾乎是一溜小跑。二十里山路走完，山下的人才開(kāi)始吃早飯。路上碰見(jiàn)了藍(lán)飛，他也是星期天回家看看。兩人只是見(jiàn)面熟，走到岔路上自然就分手了。一進(jìn)家門(mén)他就問(wèn)：“媽?zhuān)改?？”母親說(shuō)：“你父一早就到鎮(zhèn)上拉糞去了?！彼雴?wèn)她知不知道父親寄過(guò)一封掛號(hào)信沒(méi)有。一掃眼發(fā)現(xiàn)灶頭上擱著一封寫(xiě)給他的信，也是掛號(hào)。拆開(kāi)一看，只有一句話(huà)：時(shí)時(shí)刻刻等你來(lái)敲門(mén)。他先是一怔，很快就明白了意思，心里高興地說(shuō)，沒(méi)料到姚燕還這么浪漫有詩(shī)意。

    母親給他做了一碗臘肉面，正吃著，舅舅從外面走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)面就說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你回來(lái)了，就連忙趕來(lái)，有個(gè)通知，正愁送不及時(shí)，你就趕緊帶回學(xué)校去?！睆堄⒉耪f(shuō)：“剛到家，就要返回？”舅舅說(shuō)：“這是大事，貫徹義務(wù)教育法的精神，下下個(gè)星期要到你們那兒搞掃盲工作驗(yàn)收。一天也不能捱了?！睆堄⒉胖谰司艘欢ㄓ衷谒{(lán)二嬸那兒，聽(tīng)藍(lán)飛說(shuō)他回了，就跑過(guò)來(lái)抓他的公差。不過(guò)收到了姚燕的信，回家的主要目的就算達(dá)到了，早回校遲回校都是一個(gè)樣。他便從舅舅手里接過(guò)了通知，回頭扒完碗里的面條臘肉，提上母親匆匆給他收拾的一些吃食就上路了。

    上山路走得并不慢，歇?dú)鈺r(shí)，他忍不住拿出姚燕的信來(lái)讀，信紙上有一種女孩特有的香味，他貼在鼻子上一聞就是好久，這樣就耽誤了，還在半腰上，就看見(jiàn)路旁獨(dú)戶(hù)人家開(kāi)始吃午飯。他也不急，從包里摳出兩只熟雞蛋，剝了殼咽下去依舊走走停停。走到鄧有梅家的后山上，他棄了正路，從砍柴人走的小路插下去。

    鄧有梅家門(mén)口的糞垱里，有幾個(gè)人正忙碌著，將糞垱里的土糞一擔(dān)擔(dān)地往一塊地里挑，地頭上已堆起了一座黑油油的土糞堆。張英才認(rèn)出其中兩個(gè)人，是上次幫孫四海挖茯苓地排水溝那幫家長(zhǎng)中的。鄧有梅也挽著褲腿在一旁走動(dòng)，腳背以上卻一點(diǎn)黑土也沒(méi)有粘。

    見(jiàn)張英才來(lái)，鄧有梅不好意思地說(shuō)：“馬上要秋播了，我怕到時(shí)忙不過(guò)來(lái)，昨天和家長(zhǎng)們隨便說(shuō)起，沒(méi)想到他們就自動(dòng)來(lái)了。其實(shí)，這土糞再漚一陣更肥些?！睆堄⒉耪f(shuō)：“現(xiàn)在你和余校長(zhǎng)，孫四海擺平了?！编囉忻氛f(shuō)：“其實(shí)，那天我那話(huà)沒(méi)說(shuō)清楚。”張英才搶白道：“那天你是想說(shuō)民辦教師本來(lái)就是教私塾的先生，是不是？”鄧有梅說(shuō)：“你可不要對(duì)我有什么看法！”張英才說(shuō)：“你不是怕我，你是怕我舅舅。你洗洗手！”鄧有梅眉毛一揚(yáng)：“是不是有轉(zhuǎn)正的名額下來(lái)了？”張英才說(shuō)：“可不能先吐露，等大家當(dāng)面了再說(shuō)不遲?！?