天色微亮，已經(jīng)是早上六點(diǎn)鐘了，伊凡準(zhǔn)時(shí)起來(lái)，食堂就在宿舍不遠(yuǎn)處，吃過(guò)早飯就是魔力修煉時(shí)間。學(xué)院設(shè)有專(zhuān)門(mén)的修煉場(chǎng)所，那就是學(xué)院的大禮堂。禮堂內(nèi)有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的老師進(jìn)行巡查，這倒不只是為了監(jiān)督，而是防備出現(xiàn)意外。
魔力的修煉并非安全無(wú)風(fēng)險(xiǎn)，構(gòu)建魔力回路失敗倒無(wú)大礙，若是沒(méi)有正確理解構(gòu)建錯(cuò)誤就會(huì)帶來(lái)很大的危害，輕者體內(nèi)受創(chuàng)，重者死亡的不是沒(méi)有。這種情況是有些許異常的，而監(jiān)督的老師就是為了即使發(fā)現(xiàn)這種異常。
禮堂修煉有氛圍，也有老師看守，確實(shí)是一個(gè)較好的修煉場(chǎng)所，但是這并不是強(qiáng)制的，學(xué)員可以自主選擇修煉的地方。魔力回路一旦成功構(gòu)建，出現(xiàn)問(wèn)題的情況就會(huì)非常少見(jiàn)。魔力修煉是伴隨魔法師一生的，如果連自主修煉都做不到的話(huà)，那還是早些放棄魔法為好。
伊凡是打算在宿舍里自主修煉的，單獨(dú)的環(huán)境更容易讓人進(jìn)入狀態(tài)，不過(guò)第一天去試試但也無(wú)妨。不到六點(diǎn)半伊凡就來(lái)到了禮堂，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人來(lái)了。禮堂是嚴(yán)禁喧鬧的，禮堂布置有消音魔法陣，能消除一定的聲響，所以學(xué)員互相之間不會(huì)產(chǎn)生干擾。
從院長(zhǎng)那里得來(lái)的魔力回路卷軸伊凡還沒(méi)有吃透，不可能貿(mào)然使用，而學(xué)徒級(jí)的火星魔力回路的修煉效率豈止是低下，簡(jiǎn)直是慘不忍睹！修煉法門(mén)確實(shí)重要，如果就這么修煉下去，伊凡懷疑自己是否能成為中級(jí)魔法師。
早上的魔力修煉課標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是六點(diǎn)半到八點(diǎn)半兩個(gè)小時(shí)，九點(diǎn)開(kāi)始班級(jí)的學(xué)習(xí)課程。六點(diǎn)半禮堂開(kāi)啟消音魔法陣，而到了八點(diǎn)半禮堂則撤銷(xiāo)消音魔法陣，并發(fā)出鈴聲以做提示。
鈴聲響起，伊凡起身趕往火系魔法塔，沒(méi)有了安靜的環(huán)境已經(jīng)沒(méi)有了修煉的必要。再者趕路需要時(shí)間，調(diào)整狀態(tài)也需要時(shí)間。
班級(jí)內(nèi)有三十多位學(xué)員，年齡和發(fā)育上有不小的差距。有個(gè)前排的小男孩還沒(méi)有發(fā)育，和小朋友沒(méi)有差別，而后排的一位女生，已經(jīng)能用成熟來(lái)形容了。十六七歲的年華姑娘已經(jīng)成長(zhǎng)的婷婷玉立，身高估計(jì)一米七以上，一頭紅色的波浪長(zhǎng)發(fā)，爆炸的前胸，纖細(xì)的腰肢，還有渾圓的臀部，無(wú)不彰顯著女性的魅力。另一眾小男生看得是目不轉(zhuǎn)睛，伊凡也不禁感嘆，類(lèi)似西方的人種果然發(fā)育的快啊，真不知道是吃什么長(zhǎng)大的！
“嘭！”的一聲響起，姑娘被眾多無(wú)禮的目光激怒了，“那個(gè)家伙要是再敢亂瞄，小心姑奶奶挖了你們的眼睛！沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女?。磕莻€(gè)誰(shuí)，你還看！眼睛不想要了。”
火紅的姑娘火爆的脾氣，一聲河?xùn)|獅子吼，一眾男生趕緊收回目光，伊凡看見(jiàn)姑娘白皙的手指，才發(fā)現(xiàn)她竟然指的是自己！
“同學(xué)你不會(huì)是說(shuō)我吧？我只是被姑娘的美貌吸引了，忍不住多看了一眼，只是對(duì)美的欣賞，并沒(méi)有褻瀆的意味，不信你看我平靜的目光?！币练膊⒉怀姓J(rèn)自己偷看美女，自己這是光明正大的看。
紅色美人見(jiàn)伊凡神色平靜，話(huà)里又充滿(mǎn)著贊美，一時(shí)竟然覺(jué)得他的話(huà)有些道理，“你，你確實(shí)和他們不一樣，沒(méi)有躲躲閃閃，我原諒你的冒犯了?！?br/>
“感謝你的寬恕，對(duì)于美的事物人總是不自覺(jué)要多欣賞一下，還請(qǐng)容許我能夠繼續(xù)欣賞你的美麗。我叫伊凡，愛(ài)好是魔法和美。我的理想是成為傳奇故事里的大英雄，為此我努力的學(xué)習(xí)魔法，希望以后能和你一起進(jìn)步?！?br/>
伊凡雖然一直是一只單身狗，但那也是缺乏自信的原因，太過(guò)平凡讓他缺乏追求姑娘的勇氣。如今接觸到了魔法世界，伊凡不自覺(jué)的生出一股自信來(lái)，撩妹的話(huà)自然脫口而出。
伊凡自信的話(huà)語(yǔ)配上略顯成熟的氣質(zhì)，一時(shí)讓姑娘怔住了。外表火熱的她內(nèi)心其實(shí)很柔弱。
“那、那好吧，我也很喜歡魔法的，只是學(xué)習(xí)起來(lái)有些吃力，我叫阿曼達(dá)，很高興認(rèn)識(shí)你?！?br/>
上課之前伊凡與阿曼達(dá)聊了一會(huì)兒，了解到阿曼達(dá)的父母是開(kāi)花店的，父親更是有名的花匠。伊凡發(fā)現(xiàn)能夠?qū)W習(xí)魔法的孩子大多是有一定家底的。并不是說(shuō)有錢(qián)人的孩子資質(zhì)就好，而是他們更有機(jī)會(huì)。除了貴族，普通人當(dāng)中很少有資質(zhì)出眾的，再加上沒(méi)有資源的扶持，他們成為中級(jí)魔法師的希望就很渺茫。而只能成為初級(jí)魔法師的人是不值得投入的。
直到上課鈴聲響起，老師的聲音傳來(lái)，伊凡才懊惱的發(fā)現(xiàn)自己的思緒又跑偏了?！疤炷?！我干了些什么？不好好的撩妹瞎想些什么！我果然是實(shí)力單身?！?br/>
老師已經(jīng)開(kāi)始了講課，魔法師也是人，所需要學(xué)習(xí)的東西更多，所以神圣帝國(guó)通用語(yǔ)課就被排在了首位。老師一邊教授更多的文字，一邊為學(xué)員們講述一些奇聞異事。
“你們知道么？魔法的來(lái)源很久遠(yuǎn)，已經(jīng)難以查證。不過(guò)上個(gè)時(shí)代的魔法師還不是今天這個(gè)樣子。以前的魔法師是家族和師徒傳承的，普通人是接觸不到這個(gè)機(jī)會(huì)的。只有資質(zhì)優(yōu)異的人才能學(xué)習(xí)魔法。那個(gè)時(shí)候魔法師的數(shù)量比現(xiàn)在少的太多，魔法就是神秘而強(qiáng)大的代稱(chēng)?！?br/>
“如今魔法已經(jīng)較為普遍了，普通人也有學(xué)習(xí)魔法的機(jī)會(huì)，你們?nèi)羰窃谂f時(shí)代基本上沒(méi)有學(xué)習(xí)魔法的資格。老師說(shuō)這么多是希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要老是走神！”
通用語(yǔ)課的老師看著回神的學(xué)員們有些滿(mǎn)意自己說(shuō)話(huà)的效果，可是忽然發(fā)現(xiàn)正中的一個(gè)男生竟然毫無(wú)反應(yīng)的依然走神！
“這位學(xué)員請(qǐng)你起來(lái)，將老師教過(guò)的新詞默寫(xiě)一遍吧?！?br/>
這是一位學(xué)員拍了拍伊凡的肩膀，將伊凡從胡思亂想中拉回來(lái)。
“額，你拍我做什么，難道已經(jīng)下課了？真快?。 ?br/>
哪位學(xué)員無(wú)語(yǔ)的指了指講臺(tái)，慫了慫肩膀，“老師叫你呢！”
回過(guò)頭，伊凡看見(jiàn)了老師黑鍋般的臉，知道事情不妙。剛開(kāi)始懊惱于錯(cuò)失撩妹良機(jī)，結(jié)果想著想著思緒不知道又跑哪里去了，好像是在比較阿曼達(dá)、愛(ài)麗絲、喬還有琳誰(shuí)更好。自己排除了高冷的愛(ài)麗絲還有傻妞琳，正在阿曼達(dá)和喬之間徘徊，就被打斷了。
“這位學(xué)員看來(lái)不屑于我的課啊，想來(lái)是通用語(yǔ)學(xué)的很好，上來(lái)給大家展示一下吧?！?br/>
老師正盤(pán)算著怎么給伊凡一個(gè)深刻的教訓(xùn)，好讓他知道老師的尊嚴(yán)，然后……就沒(méi)有然后了。伊凡的通用語(yǔ)確實(shí)學(xué)的差不多了。
“這位學(xué)員的通用語(yǔ)果然學(xué)的很好，我沒(méi)有看錯(cuò)，人家知道通用語(yǔ)的重要性，所以早就學(xué)好了。笑什么笑？你們這群被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)的人還不用心學(xué)習(xí)！”
下面學(xué)員的偷笑有些讓老師抓狂，本來(lái)想給伊凡一個(gè)教訓(xùn)，結(jié)果被打臉了，看來(lái)這些學(xué)員的水平確實(shí)有差距，不能一概視之。
阿曼達(dá)見(jiàn)到伊凡第一節(jié)課就出了風(fēng)頭，不滿(mǎn)于伊凡不認(rèn)真的態(tài)度又驚訝于他的厲害?！罢媸莻€(gè)特立獨(dú)行的人，不過(guò)他學(xué)習(xí)上果然厲害，這倒是沒(méi)有騙我?！?br/>
學(xué)期剛開(kāi)始，老師沒(méi)有講太多有用的東西，伊凡不滿(mǎn)又無(wú)奈，混混沌沌之中度過(guò)了上午的課程。
下午就是杰恩老師的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課，伊凡見(jiàn)到了自己的隊(duì)友。
“嗨！下午好，愛(ài)麗絲、琳、喬還有……還有你叫什么來(lái)著？”伊凡尷尬的發(fā)展，自己竟然忘記了男隊(duì)友的名字。
“安塔爾！重色輕友的家伙！”
“哈哈，別這么說(shuō)，主要是你的名字太長(zhǎng)了?！币练泊騻€(gè)哈哈。
“我特法克，安塔爾算長(zhǎng)？”安塔爾一時(shí)被伊凡的無(wú)恥氣得半死。
“噓！安靜，杰恩老師來(lái)了。”
琳比了個(gè)手勢(shì)示意老師來(lái)了。
“我不喜歡客套話(huà)，所以問(wèn)好之類(lèi)的就免了。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練絕非你們想像的那樣有趣，相反會(huì)非?？菰?。因?yàn)橛?xùn)練沒(méi)有太多技巧可言，一切都需要大量的練習(xí)。老師會(huì)督促你們完成訓(xùn)練，希望你們也能夠自覺(jué)一些。這點(diǎn)枯燥和戰(zhàn)士的訓(xùn)練相比簡(jiǎn)直不值一提?！?br/>
杰恩老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直言了魔法訓(xùn)練的枯燥，伊凡等人也快速做好了心里準(zhǔn)備。
“今天你們的任務(wù)非常簡(jiǎn)單但又非常艱難。簡(jiǎn)單是因?yàn)槟銈冎恍枰獑渭兊木毩?xí)施法速度，就是練快。艱難是因?yàn)檫^(guò)程枯燥，你們的魔力也就能支持五到六次魔法，魔力干枯就馬上修煉，魔力恢復(fù)就再次進(jìn)行練習(xí)，我會(huì)指導(dǎo)你們?！?br/>
剛開(kāi)始伊凡還覺(jué)得沒(méi)有什么，專(zhuān)心施法沒(méi)有什么難度，除了琳被老師批評(píng)了不專(zhuān)心之外其他人都能做到快速施法。魔力恢復(fù)的速度很慢，期間杰恩老師會(huì)巡視其他三個(gè)小隊(duì)。
消耗，恢復(fù)，然后再消耗，艱難的不是重復(fù)，而是要始終專(zhuān)心的重復(fù)。兩輪下來(lái)伊凡就有些煩躁和力不從心了。煩躁和疲憊使心神很容易跑偏，速度自然慢了下來(lái)。
“琳，專(zhuān)心懂不懂？所有人里就你最差！把委屈收起來(lái)，你要做的只有專(zhuān)心練習(xí)，我不喜歡無(wú)能的學(xué)員！”
“安塔爾，這里就你年紀(jì)最大還不知道努力？別以為我不知道你在刻意放慢速度！再這樣就給我滾！”
“還有你，喬，釋放個(gè)魔法不用慢吞吞的，你保持優(yōu)雅給誰(shuí)看呢？戰(zhàn)場(chǎng)上給你的敵人嗎？他們只會(huì)欣賞你的尸體！”
“伊凡，看得出來(lái)你對(duì)自己很有自信，覺(jué)得自己三系同修很天才?？墒悄悴荒莒`活運(yùn)用魔法的話(huà)再多系也是個(gè)渣！這才兩輪就無(wú)法專(zhuān)心了？你還差得遠(yuǎn)呢！”
“愛(ài)麗絲，額……你很好。”
進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)的杰恩瞬間化身魔鬼教官，一兩句說(shuō)得幾人面紅耳赤，只能更加努力。隨著時(shí)間的流逝幾人叫苦不迭，魔力的快速消耗與補(bǔ)充讓身體很是難受，長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)心施法讓精神快要崩斷。伊凡回想起了被杜克支配時(shí)的恐懼，一樣的挑戰(zhàn)極限。