看著激昂的文字張琰心潮澎湃。他不禁拍案叫好，隨手“啪”的一聲將報(bào)紙拍在桌子上：“太厲害了！我們的國(guó)家真的了不起！”

    同桌緱立本被嚇了一跳：“你發(fā)什么神經(jīng)？把人嚇了一跳！”

    “你看！三峽工程開工了，太了不起了?！睆堢f著又把拍在桌子上的報(bào)紙拿起來，他找到那篇報(bào)道，指著兩行字念道：“中國(guó)人民有志氣、有能力建設(shè)好當(dāng)今世界上最大的水利水電工程，三峽工程功在當(dāng)代利在千秋……”

    “開工啦？真的？”緱立本搶過報(bào)紙看了起來。這時(shí)，趙波濤和錢磊也湊了上來。

    “還沒來咱們學(xué)校以前，我們初中政治課老師成天說咱們國(guó)家要建設(shè)三峽工程，他說，在時(shí)政題里肯定會(huì)考有關(guān)三峽的題，還給我們準(zhǔn)備過復(fù)習(xí)資料呢?！壁w波濤說，“果然，我的中考題里考了這道題?！?br/>
    “那當(dāng)然，像這種重大工程、重大外交活動(dòng)，還有重要的體育賽事，肯定是時(shí)政必考題。參加完中考試，我覺得我都可以當(dāng)老師了?！卞X磊說。

    “中考前，我們學(xué)校的早讀課是各科老師的必爭(zhēng)時(shí)間，以前是前半節(jié)讀語文，后半節(jié)讀英語，后來，政治老師要求大家騰點(diǎn)時(shí)間讀政治，語文老師和英語老師不答應(yīng)，好像還找到了教務(wù)主任。后來，我們就把早讀分成了三個(gè)部分，最后一部分騰出十分鐘讀政治，主要是背時(shí)政題。當(dāng)時(shí)，我就背過三峽工程的題……”趙波濤說。

    “是啊，是??！我們學(xué)校那時(shí)也是這樣，每門課的老師都想讓學(xué)生背自己課的內(nèi)容。除了這三門代課老師，數(shù)學(xué)老師讓我們背公式，物理老師讓我們背概念，化學(xué)老師讓我們背元素周期表。最多的時(shí)候，在一節(jié)早讀課上居然來了四五個(gè)老師，后來，學(xué)校教導(dǎo)處專門把每周二的早讀課讓給了數(shù)理化。”錢磊說，“我們當(dāng)時(shí)也背誦過三峽工程的時(shí)政題，不過中考時(shí)好像沒考?！?br/>
    “那時(shí)還沒有開工建設(shè)只是想法和計(jì)劃，所以才沒考?！睆堢f，“沒準(zhǔn)，今年的中考會(huì)出這道題。”

    “只可惜我當(dāng)時(shí)花費(fèi)了很多時(shí)間，把這些資料背得滾瓜爛熟。”趙波濤說著就背了起來，“黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)集體傾注了大量心血，1953年，毛澤東乘“長(zhǎng)江艦”親臨三峽視察，并先后6次與有關(guān)部門研究三峽工程和長(zhǎng)江水利建設(shè)問題；1982年，***對(duì)是否興建三峽工程果斷表態(tài)：“看準(zhǔn)了就下決心，不要?jiǎng)訐u！” 1989年，***到湖北宜昌視察，將興建三峽工程這一關(guān)乎國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局的工作，提上了議事日程……

    “不賴嘛！真是倒背如流。原來，我還以為你的腦瓜子里裝的全是國(guó)防知識(shí)，沒想到你的知識(shí)面還很廣?！卞X磊拍拍趙波濤的肩膀笑著說。

    “你才知道？”張琰說，“‘趙博士’可不是浪得虛名，他的學(xué)問淵博著呢?！?br/>
    “那當(dāng)然！咱可是從千軍萬馬中闖過獨(dú)木橋的人?！睂?duì)他的贊譽(yù)趙波濤當(dāng)仁不讓，他自信而自豪地說，“國(guó)家正一天天強(qiáng)大了起來，咱都是將來的國(guó)家干部，到時(shí)，肯定也會(huì)參與到祖國(guó)建設(shè)中去，想想，多么幸福啊……”

    “對(duì)！300個(gè)輪子的重型機(jī)械運(yùn)輸車還等著我們?nèi)ピ炷?，我恨不得現(xiàn)在就畢業(yè)，去造這樣的汽車?！卞X磊目光里閃爍著堅(jiān)定的光芒，臉上浮現(xiàn)著對(duì)未來的憧憬。

    “還造汽車呢？咱們連一門專業(yè)課都沒學(xué)呢，造什么造？”趙波濤說，“趕緊去好好做你們的作業(yè)吧，千里之行始于足下?！?br/>
    錢磊沖著他會(huì)心一笑說：“對(duì)！做作業(yè)，趕緊做作業(yè)，為中華之崛起而讀書……”

    他們都回到了各自的座位。

    “誒，博士！這期的《大國(guó)兵器》到了嗎？”錢磊屁股一落到椅子上就問趙波濤。

    “沒帶。在寢室。放學(xué)了你來拿?！壁w波濤說著就低下頭，翻開他們的課本《高等數(shù)學(xué)》做起了作業(yè)。

    在第二節(jié)晚自習(xí)課上，緱立本還在看著課外書?？吹礁吲d處他碰了碰張琰說：“有句話咱們都聽過，可是，你知道這是在哪種情況下說的嗎？”

    “啥話？”張琰問。

    “世界是你們的也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！本椓⒈痉_手里的書，把這句話一字一句地讀了一遍。

    “這誰不知道？***說的?！睆堢患偎妓髅摽诙觥?br/>
    “***是在哪里說的這句話？”緱立本繼續(xù)問。

    “在哪里說的？”張琰覺得自己只知其一，不知其二。略微想了想說，“應(yīng)該是在天安門上說的吧……上初中時(shí)，我們的班主任老師也常對(duì)我們說這句話，他說，***的這些話是說給我們這些青年人的?！?br/>
    “錯(cuò)！”緱立本斬釘截鐵地說，“知之為知之，不知為不知。別胡蒙！”

    張琰有點(diǎn)不好意，他問：“那你說說，***是在哪里說的這些話？”

    緱立本把書又看了一遍說：“這句話是***1957年在莫斯科大學(xué)接見中國(guó)留學(xué)生、實(shí)習(xí)生時(shí)說的。那一年，是我國(guó)全面學(xué)習(xí)蘇聯(lián)中等專業(yè)教育，讓中專教育在中國(guó)定型的第三個(gè)年頭。當(dāng)時(shí)，我國(guó)已建立了一套新的學(xué)校教學(xué)制度。要不然，我們國(guó)家就沒有中專學(xué)校，沒有中專學(xué)校，我們也就不可能坐在這里學(xué)習(xí)?！?br/>
    緱立本說完把書合上，然后就翻開課本開始做作業(yè)了。一向不怎么驚人的緱立本，突然讓張琰刮目相看。張琰心想，中專學(xué)生果真不一樣，他們的自學(xué)能力居然這么強(qiáng)。

    期末考試一天天臨近，洛明工業(yè)學(xué)校每個(gè)班都轉(zhuǎn)入了最后的復(fù)習(xí)階段，盡管到了星期天，無論在教室、閱覽室還有階梯教室，同學(xué)們大都會(huì)抱著厚厚一沓書，緊張地復(fù)習(xí)，校園里彌漫著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。

    夏軒坐在教室里一頁頁翻著書，他翻著翻著就有點(diǎn)心不在焉，他的肚子咕咕地叫個(gè)不停。這段時(shí)間以來，他每天大都只吃兩頓飯，有時(shí)甚至只吃一頓，晚飯時(shí)間還沒到，他已餓得前胸貼后背。