曹會芝一直在惋惜懷里的幾根紅薯,夠一家人吃頓飯了呢,這件事她還在郁悶,沒想到回學(xué)校之后,年級讓她反省一下自己的過錯。
曹會芝不覺得自己有錯,分辨說是老鄉(xiāng)帶她下地挖紅薯,她不知情,她跑過去問白靈,白靈揉揉眼睛:“你是帶隊下鄉(xiāng)參加勞動,不管是什么緣由,都不能拿村里的紅薯……嗯,不拿群眾一針一線?!边@個比喻不是很恰當(dāng),白靈沒想到更合適的,就隨口說了出來。
曹會芝要寫檢查,她下課后趴在桌子上寫,白靈發(fā)現(xiàn),這個姑娘是真的有點(diǎn)傻傻的,情商太低,為人處世方面差的遠(yuǎn)呢。
這次多虧了朱雨幫她,曹會芝把紅薯還給村里,也就是寫寫檢查而已,最多丟點(diǎn)人,可要是把紅薯捧回來,性質(zhì)可就不同了,直接把她退回學(xué)校都有可能,這兩個實(shí)習(xí)老師關(guān)系一般,關(guān)鍵時刻能幫助曹會芝,朱雨心腸還挺好。
這批實(shí)習(xí)老師還有一個月就正式畢業(yè),在這之前,一小肯定是要把人選出來的,留下誰,送走誰,都需要研究決定,這些都是師范學(xué)校的正式生,畢業(yè)就能當(dāng)老師,不需要再經(jīng)過其他的考試,一小是條件比較好的學(xué)校,如果不能留在一小,會把他們分配到其他的地方。
至于如何決定留下誰,就要看投票結(jié)果了,在投票之前,幾個實(shí)習(xí)老師都有小動作,一個辦公室的能明顯感受到殷勤體貼,比如白靈的搪瓷缸沒熱水了,她剛想起身,曹會芝小跑過來,笑呵呵的拿過搪瓷缸:“白老師下節(jié)課你還有課呢,快備課吧,我?guī)湍闳ゴ蛩??!?br/>
白靈還沒來得及說話,只見她一溜煙跑出去不見人,再回來的時候端著熱氣騰騰的熱水,早晨大家都是踩著點(diǎn)來上班,沒有早自習(xí)的老師,能趕上上課就行唄,幾個實(shí)習(xí)老師比著賽的早來,拿著笤帚掃地,拿著抹布擦桌子,一刻閑不下來。
老大姐努努嘴:“你瞧瞧人家,再看看當(dāng)時的你,可比你會來事兒多了?!?br/>
白靈聳聳肩:“這些都是雜活,最多就是口碑好一點(diǎn),能不能留下來還得看教學(xué)的質(zhì)量,口碑好錦上添花,老師們都精明著呢,真能因?yàn)檫@點(diǎn)小恩惠就改變投票的心意?不可能?!?br/>
要說不跟風(fēng)的,倒還是有一個,朱雨的表現(xiàn)跟以前差不多少,上班從不早來,八點(diǎn)上課,她掐著時間,也就是早十分鐘過來,下班就走,從來不多待,也不刻意討好同辦公室的老師,不打聽內(nèi)部消息。
白靈暗暗點(diǎn)頭,這才是聰明人呢,摻和這些無關(guān)緊要的只會拖住自己的腿腳,朱雨給學(xué)生上課十分認(rèn)真,白靈之前從她旁邊路過,教案寫了滿滿的一張紙,就是一個普通的自然課而已,很多老師連課都不備。
白靈現(xiàn)在是三四班的代理班主任,對于班上的情況了解的很清楚,一共有三個實(shí)習(xí)老師給四班的孩子上課,同學(xué)們最喜歡的是朱雨老師,說她人長的好看,又耐心,上課十分有趣,不枯燥,學(xué)生們的評價才是最真實(shí)客觀的,比掃一個月地都強(qiáng)。
投票是在會議室進(jìn)行的,所有的老師都參加,先是大伙暢所欲言,說出覺得表現(xiàn)優(yōu)異的老師,之后就是進(jìn)行不記名投票。
暢所欲言這個環(huán)節(jié),舉手站起來推舉人的老師有一些,無非就是各種夸贊,可光是你說好沒用,還得大伙選,大伙投票只是其中的一個環(huán)節(jié),最終的決策權(quán),還是要領(lǐng)導(dǎo)綜合各方意見,做出抉擇。
實(shí)習(xí)老師一共留下來三個,因?yàn)椴皇且粋€年級的老師不在同辦公室,難免不清楚狀況,所以只需要從本年級的實(shí)習(xí)老師里選,這樣的話,相對客觀一些。
白靈沒猶豫的選了朱雨,這是一個聰明的姑娘,如果以后成為同事,跟她打交道會省心很多。
他們這些老師都是臨時接到通知的,有的還在上課,然后讓班里的學(xué)生們上半節(jié)課自習(xí),都被叫了過來,所以沒有臨時串通的機(jī)會。
不可能人人都沒有私心,這和班里的學(xué)生選班干部是一個道理,你的票投給誰?不一定是投給學(xué)習(xí)最好的,班里口碑最好的學(xué)生,學(xué)生更容易傾向于和自己關(guān)系相近的好友。
這種投票也難免出現(xiàn)這樣的情況,所以學(xué)校方面才會說,投票只是一個方面的考量,還會綜合做出判斷。
白靈他們投了票就出來了,她還得抓緊時間去上課,語文課剛上到一半,學(xué)生們說是自習(xí),孩子沒有定力,指定鬧成一片。
白靈回到教室發(fā)現(xiàn)一片安靜,學(xué)生們都在靜靜的看書,她覺得奇怪,問了問靠門口的同學(xué):“大家怎么這么自覺?”
靠門口坐著的是一個圓眼睛的小姑娘,她努努嘴:“周解放上課大聲聊天,韓守國管他他不聽,然后兩個人打起來了,韓守國拼了命似的撞周解放,把周解放嚇壞了,然后韓守國在班里說誰也不許說話,要好好自習(xí),嗓門可大了,大家怕被打,就都老老實(shí)實(shí)的?!?br/>
這個小姑娘是班里的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)好,人老實(shí),肯定不會撒謊,白靈走到第一排韓守國的位置,笑著說:“聽說剛才是你維持的紀(jì)律?”
韓守國害羞的點(diǎn)頭,全完沒有剛才的彪悍:“這是我應(yīng)該做的?!表n守國自從家里搬出來跟奶奶住之后,明顯白胖了許多,也不像從前那么怯懦,在班上交了幾個朋友,性格開朗很多,人的生活環(huán)境真的很重要。
白靈安心上課,課時進(jìn)度不能耽誤,一篇課文需要兩課時就講完,其中還包括課堂聽寫的時間,她耽誤半節(jié)課,已經(jīng)落后很多,不由得加快說話速度。
下課后她收拾課本回到教室,辦公室的同事都在討論剛才的投票,說是不記名的,自然不愿意把自己投了誰說出來,不然容易得罪人,所以話題不在投票內(nèi)容上,而是學(xué)校方面會怎么考慮。
白靈一看,圍觀的不僅僅是她們辦公室的,還有其他年級的老師,白靈沒摻和,回到自己的座位上,謝天謝地,她的位置是一個角落,往里面一坐十分安靜,除了人多聲音雜亂點(diǎn),對她的影響算是最小的。
那邊的對話飄進(jìn)白靈的耳朵里,她選擇性屏蔽,可還是聽到一些。
討論的焦點(diǎn)無非就是幾點(diǎn),離開的老師的歸宿是哪里,留下的老師會怎么分配安排,大家的投票作用大不大……
有這時間還不如趴著歇會呢,咸吃蘿卜淡操心,可八卦的看客不會少,平時上班很無聊,好不容易有點(diǎn)波瀾,自然不會錯過,七嘴八舌的討論起來,白靈總結(jié),還是工作太少!娛樂活動匱乏,整天閑的!
老大姐消息靈通,但她通常不跟這些人摻和,她脾氣跟白靈合拍,跟白靈透露道:“這次咱們辦公室的朱雨肯定留得下?!?br/>
“你怎么知道?”
老大姐神秘的一笑:“她的身份不一般,上面關(guān)系硬著呢,只不過為人低調(diào),不顯山不漏水,咱們不知道而已,不過話說回來,就算沒有這層關(guān)系,憑借她的表現(xiàn),想留下來也不難。”
有的話老大姐不能明說,但白靈思量一番也能明白大概,朱雨的家庭背景不一般,這個年代家庭條件好,不是指有錢,有錢的地主商人都被打倒了,白靈估摸著,朱雨家里有人當(dāng)官,官位在縣城里還不低。
白靈不是一個八卦的人,朱雨是什么背景跟她無關(guān),老大姐跟她說這些,除了閑聊的因素,也有提點(diǎn)她的意味在,這樣一個人,還是不要得罪的好。
投票結(jié)果下午給大家公布的,白靈辦公室朱雨票數(shù)最高,這也難怪,曹會芝那種性子的人,一般人跟她相處不來,她再懂事,再殷勤,也都是流于表面的,同事們面上夸贊她兩句,背地里不一定真的認(rèn)可她。
曹會芝的票數(shù)低的很,她紅著鼻頭,跑出去哭了一場,白靈搖搖頭:“年輕時候遇點(diǎn)挫折也不錯?!?br/>
老大姐彈彈她桌子:“你自己比人家大不了幾歲,怎么還老氣橫秋的,每年都這樣,老教師退的少,學(xué)校人員編制空缺不多,留不下幾個人?!?br/>
除了投票,學(xué)校又進(jìn)行了其他方面的考量,越不過去的就是對學(xué)生的詢問調(diào)查,孩子最單純,又沒有利益牽扯,自然就說內(nèi)心真正想法,白靈辦公室最后留下的果然是朱雨。
只是她沒想到,關(guān)于朱雨有后臺的風(fēng)言風(fēng)語傳開了,也不知道是從哪里走漏的風(fēng)聲,不過縣城就這么大,走一圈沒準(zhǔn)就碰到熟人,被人知道也是難免的。
朱雨本人呢,就像是沒聽到傳聞一般,也不解釋,跟平常沒有區(qū)別,按時上班下班,沒有表現(xiàn)出一絲憂愁。
三年級有一個實(shí)習(xí)老師被刷下來了,她不甘心,給她分配的工作是回村里的小學(xué),村里的小學(xué)環(huán)境特別差,兩間泥坯房,加上校長一共四個老師,她如果過去,一個人就得教四個班,她們村是附近有名的貧困村,條件可差了,她之所以考出來,就是想出人頭地,不用再回去,可誰料到,縣一小香餑餑的工作沒撈著,還得回家去,她怎么甘心?
反正已經(jīng)留不下了,這位老師堵著辦公室門口,要跟朱雨討個說法,問憑什么她能靠關(guān)系就留在學(xué)校,他們這些窮人要受到不公正的待遇。
不得不說,這個年代還是十分清廉的,徇私枉法的事情不敢做,萬一被查出來,處罰可嚴(yán)重著呢,關(guān)于朱雨的流言四起,但都是背后議論,沒人正面跟她發(fā)生爭執(zhí)。
朱雨正收拾東西要回家,聽到這話,冷冷的瞥了她一眼:“不服?我是憑著自己本事留下的,不是靠著誰,不服你想怎么辦?”
對方想了半天,臉憋的通紅,最后擠出一句:“咱們讓老教師出張卷子,看誰分?jǐn)?shù)考的多,如果你考的少,不能留下來!”
這個要求簡直無賴,誰知道朱雨沒駁回,轉(zhuǎn)頭跟六年級的算數(shù)老師說:“麻煩徐老師出張卷子,題難一點(diǎn),麻煩您了?!?br/>
徐老師是公認(rèn)的好教師,一些難題都是找他來解答,人稱數(shù)學(xué)老王子,歲數(shù)大啦,四十多歲的人小王子稱不上,只能混個老王子的稱呼叫叫。
對方梗著脖子說道:“行,做就做,我還真不怕你。”她上學(xué)那會兒班里的數(shù)學(xué)的前三名,做題她可不怵。
徐老師刷刷刷半小時就出好題,好事者又幫忙抄了一份,兩個人各占一個桌角,開始做題。白靈今天走得晚,所以沒錯過這場好戲,鄒城說下班過來接她,白靈不急著走,就坐在辦公室看著。
答題的時限是四十分鐘,到時間就會收卷子,那個找茬的實(shí)習(xí)老師脖子通紅,演算紙跟鬼畫符似的,碰到一道難題抓耳撓腮想不出來。