可是仔細(xì)想想自己聽(tīng)聞的那些荒誕事，弗立維總覺(jué)得有些離譜。
洛哈特十多年前也在拉文克勞念書(shū)，鑒于曾經(jīng)也是自己學(xué)院的一員，弗立維教授對(duì)他有些印象。
在他看來(lái)，洛哈特這人自戀歸自戀，但是的考試成績(jī)相當(dāng)亮眼，按常理來(lái)說(shuō)，他絕對(duì)不可能連康沃爾郡小精靈都解決不掉。
擂臺(tái)上的決斗還在繼續(xù)，洛哈特竟然和斯內(nèi)普戰(zhàn)成勢(shì)均力敵，五顏六色的魔咒在空中對(duì)撞，場(chǎng)面絢爛至極，不少魔咒甚至飛出擂臺(tái)朝學(xué)生襲來(lái)，三位教授及時(shí)布下鐵甲咒，咒語(yǔ)撞在透明屏障上掀起陣陣漣漪。
臺(tái)下馬爾福的嘴巴張的老大估計(jì)能塞下一個(gè)雞蛋，不光是他，包括喬爾在內(nèi)的大部分學(xué)生都難以想象平日里干啥啥不行自戀第一名的洛哈特決斗技巧如此強(qiáng)悍，很多學(xué)生不喜歡斯內(nèi)普，但從來(lái)不否認(rèn)斯內(nèi)普的實(shí)力。
喬爾更是清楚，斯內(nèi)普的戰(zhàn)斗水平在食死徒和鳳凰社兩大組織中也算佼佼者，少有人能和他戰(zhàn)成平手，沒(méi)想到……
他看向洛哈特的目光又多了幾分深意。
擂臺(tái)上的斯內(nèi)普心中駭然，一開(kāi)始他和別人一樣以為洛哈特只是空有一副好皮囊，實(shí)際是哪個(gè)是個(gè)膽小怕事的窩囊廢，乍一接手他就發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)。
對(duì)決剛開(kāi)始時(shí)自己麻痹大意用了繳械咒，將先手機(jī)會(huì)拱手相送，洛哈特穩(wěn)扎穩(wěn)打一步步壓制，絲毫不得意忘形，根本不給斯內(nèi)普反擊的機(jī)會(huì)。
斯內(nèi)普束手無(wú)策，擂臺(tái)限制了行動(dòng)區(qū)域，再加上眾多學(xué)生同僚觀(guān)看，他沒(méi)辦法施放最拿手的黑魔法。
洛哈特最后用一記舞步咒誘導(dǎo)斯內(nèi)普防守，然后閃身到側(cè)面還了一記繳械咒，斯內(nèi)普被擊飛摔到在擂臺(tái)邊緣，他的魔杖則在空中翻著跟斗掉入洛哈特的手中，
臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，麥格教授的眉頭都擰成了一股麻花，斯普勞特教授則眼神呆滯，似乎看到了某種奇觀(guān)。
這個(gè)洛哈特好像把劇本撕了。
在驚愕之后，霍格沃茨的女孩們爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，還有幾聲刺耳的尖叫，她們漲紅了臉用崇拜的眼神望向擂臺(tái)中央凹造型的洛哈特。
“哈利你看到了嗎？”赫敏興奮的拽著身邊好友的手臂，“我就說(shuō)洛哈特教授絕對(duì)不是你和羅恩說(shuō)的那樣！”
“不愧是我最崇拜的人，連斯內(nèi)普教授都打不贏他?！焙彰舻难劬σ婚W一閃亮晶晶。
“怎么可能！”馬爾福簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
“啊哈，西弗勒斯，”洛哈特教授走到斯內(nèi)普身上，將繳獲的魔杖遞還給他，“你太大意了?！?br/>
斯內(nèi)普冷哼一聲，接過(guò)魔杖，忽略洛哈特伸出的那只手，自己爬了起來(lái)。
洛哈特倒也不在意，也沒(méi)將手收回去，而是高舉著對(duì)下面的同學(xué)喊道，“好啦同學(xué)們，現(xiàn)在你們應(yīng)該給洛哈特教授熱烈的掌聲！”
這次不光是女孩子，絕大部分男生也不吝惜掌聲與歡呼聲，大家崇拜強(qiáng)者，這一場(chǎng)勝利直接扭轉(zhuǎn)了洛哈特教授在他們心中的形象。
“洛哈特教授！”那個(gè)抱著相機(jī)的格蘭芬多一年級(jí)學(xué)生舉手示意，“您實(shí)力如此出眾，為什么在課堂上……”
后半句話(huà)他沒(méi)說(shuō)出口，但是在場(chǎng)的各位都明白他的意思。
洛哈特露出迷人的微笑給予回應(yīng)，“你們不是在我的課堂上學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種黑魔法生物了嗎？”
臺(tái)下眾人這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到洛哈特奉行放羊式管理，只將黑魔法生物放在教室里，一切制服方法全靠他們自己琢磨？
幾名洛哈特的迷妹已經(jīng)把持不住自己，低聲尖叫起來(lái)，“我就說(shuō)尊敬的洛哈特先生怎么會(huì)……原來(lái)如此，他煞費(fèi)苦心都是為了我們呀?！?br/>
喬爾這下是真的傻眼了。
“真的假的？”埃迪在他身后嘟噥著，“我怎么就不相信呢？”
喬爾也不信，可是現(xiàn)在在場(chǎng)的大部分學(xué)生都認(rèn)定洛哈特是在鍛煉他們的能力，一個(gè)個(gè)都化身成洛哈特的迷弟迷妹，禮堂中儼如追星現(xiàn)場(chǎng)。
“好啦同學(xué)們，”洛哈特?cái)[擺手讓同學(xué)們冷靜下來(lái)，“我和西弗勒斯的決斗示范已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在輪到你們了，失去戰(zhàn)斗能力、被繳械或是離開(kāi)擂臺(tái)都算輸?！?br/>
其余三位院長(zhǎng)終于開(kāi)口發(fā)言，“盡量和你們的好友、同級(jí)一起練習(xí)，以保證決斗的實(shí)力相當(dāng)，大家分組登上擂臺(tái)，我們會(huì)在一旁仔細(xì)觀(guān)察，找出你們的不足?！?br/>
“一起嗎？”海莉斯看向喬爾，主動(dòng)邀請(qǐng)道。
喬爾欣然允諾。
艾倫被瑪麗埃塔拉到一邊，秋和塞德里克則湊到了一塊，剩下的埃迪只能哭喪著臉和謝爾蓋組隊(duì)，他都能想象到自己待會(huì)的狼狽樣子。
禮堂中只有十幾個(gè)擂臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)卻足足有百余人，喬爾和海莉斯只能在一旁排隊(duì)等候，先登上擂臺(tái)的是一對(duì)七年級(jí)的格蘭芬多情侶，相互鞠躬示意后還相互望了一眼，眼睛中盈滿(mǎn)了愛(ài)意，你儂我儂殺了底下觀(guān)望著的一堆單身狗。
“噫……”海莉斯揉揉自己的大臂，“好肉麻。”
“喬爾，我們兩個(gè)上臺(tái)就好好比一場(chǎng)，我可不想當(dāng)著旁人面打情罵俏的?！焙＠蛩箍聪騿虪?。
“當(dāng)然，我可不會(huì)手下留情。”喬爾應(yīng)道。
麥格教授不知何時(shí)來(lái)到擂臺(tái)下，看著那對(duì)兒格蘭芬多情侶郎情妾意在臺(tái)上卿卿我我膩歪人的樣子，眼睛里直冒火。
“卡特先生和佩里小姐，如果你們兩個(gè)是來(lái)想大家展示自己是有多恩愛(ài)的話(huà)，我想萬(wàn)圣節(jié)晚宴你們應(yīng)該也很樂(lè)意上臺(tái)發(fā)言對(duì)嗎？”麥格教授扶扶眼鏡，語(yǔ)氣冰冷至極。
“我重申一遍，這個(gè)決斗俱樂(lè)部是為了培養(yǎng)你們應(yīng)對(duì)未知危險(xiǎn)和緊急情況的，我們幾位教授犧牲休息時(shí)間來(lái)這里教學(xué)指導(dǎo)，我希望你們對(duì)得起自己的努力。”
這對(duì)情侶被臊的滿(mǎn)臉通紅，瞅了麥格教授一眼，然后對(duì)射了兩記魔咒，連勝負(fù)都沒(méi)分出來(lái)就跳下了擂臺(tái)。
麥格教授臉臭的非常真實(shí)。
決斗的速度很快，喬爾和海莉斯目不暇接，將各個(gè)擂臺(tái)上的情況收入眼底，大部分好友此時(shí)都在排隊(duì)等待，唯一一組上臺(tái)參加決斗的埃迪被謝爾蓋兩記魔咒就轟下了臺(tái)。
整個(gè)過(guò)程中喬爾發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的決斗水平都差的離譜，不少高年級(jí)學(xué)生甚至連繳械咒都不會(huì)用，簡(jiǎn)直讓他大開(kāi)眼界，大部分人的決斗都是零星放幾個(gè)惡咒，甚至愚笨的連腳步都不會(huì)挪動(dòng)。
他似乎能理解為什么哈利在五年級(jí)時(shí)能成立鄧布利多軍教同學(xué)決斗技巧了，霍格沃茨的學(xué)生在這方面簡(jiǎn)直就是一坨渣子。
十分鐘之后，麥格教授揮動(dòng)魔杖將擂臺(tái)上的二人分開(kāi)，給其中一名中了毛發(fā)生長(zhǎng)咒的女孩念了反咒，簡(jiǎn)單評(píng)述兩句便讓喬爾和海莉斯準(zhǔn)備。
二人慢步走上擂臺(tái)，背對(duì)著邁出三步距離，面對(duì)面鞠躬，然后魔杖豎在胸前。
喬爾直視海莉斯的雙眸，那雙清澈見(jiàn)底的黑眸中寫(xiě)滿(mǎn)了認(rèn)真。
“三，二，一……”喬爾握緊了手中的冬青木魔杖，一顆心提了起來(lái)，他調(diào)整呼吸和身體中的魔力，努力讓自己保持在最佳狀態(tài)。
倒計(jì)時(shí)結(jié)束，二人同時(shí)出手，
“障礙重重！”喬爾喝道，暗紅色光線(xiàn)從杖尖噴涌而出，和海莉斯的障礙咒在半空中對(duì)撞。
喬爾快速移動(dòng)身體，他不打算和海莉斯在中距離對(duì)射魔咒分出勝負(fù)，那非常考驗(yàn)節(jié)奏把控能力和釋放順序，喬爾沒(méi)有必勝的把握。
但是將距離拉近，依靠自己和同齡人相比雄厚的魔力，喬爾不信自己會(huì)輸。
海莉斯看著喬爾越貼越近的身軀，牙齒緊咬下唇，眼中出現(xiàn)了一絲慌亂，但是立馬就被她壓了下去。
她的成績(jī)相當(dāng)出色，魔咒基礎(chǔ)打的很牢——一年級(jí)時(shí)喬爾還教給過(guò)她不少竅門(mén)，這讓她施放魔咒一板一眼頗有章法，咒語(yǔ)之間的聯(lián)動(dòng)也非常出色，對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)屬不易。
但也僅此而已，喬爾在一年級(jí)就和來(lái)自蘇聯(lián)的永夜人交鋒，二年級(jí)期末還接受過(guò)奇洛教授——或者說(shuō)無(wú)鼻男的決斗指導(dǎo)，決斗經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)非海莉斯這種尋常優(yōu)等生可比。
喬爾并不是直直向前沖，而是邁著怪異的之字形腳步，規(guī)避咒語(yǔ)的同時(shí)從側(cè)面接近海莉斯，海莉斯也知道自己決不能讓喬爾如意，腳步向后連踏數(shù)步，盡管急促但卻異常扎實(shí)，手中魔杖輕輕揮動(dòng)，也不急著進(jìn)攻，只是零星射出幾記魔咒，盡量保存魔力。
臺(tái)下的麥格教授輕輕頷首，她對(duì)這二人的表現(xiàn)非常滿(mǎn)意，一個(gè)戰(zhàn)斗意識(shí)優(yōu)秀，一個(gè)穩(wěn)扎穩(wěn)打不急不躁，她今天晚上也看了不少場(chǎng)決斗，這兩位三年級(jí)學(xué)生實(shí)力絕對(duì)能排的上號(hào)。
這座擂臺(tái)周?chē)呀?jīng)圍了不少人，沒(méi)有幾名學(xué)生愿意去看那些拙劣的戰(zhàn)斗技巧，他們?cè)诒姸嗬夼_(tái)中相中了這處地方，連忙趕來(lái)觀(guān)摩。
麥格教授朝剛剛湊過(guò)來(lái)的哈利和赫敏說(shuō)道：“看到泰勒先生的腳步了嗎？這種步伐在決斗中非常實(shí)用——當(dāng)然，這建立在你們實(shí)力不強(qiáng)的情況下，如果你們的魔力非常雄厚，這種腳步所起的作用就相當(dāng)小，你有一萬(wàn)種方法可以破解?！?br/>
“可是麥格教授，”赫敏有些困惑，“幻影移形不是更好的選擇嗎？可以調(diào)整自己的位置角度……”
還沒(méi)等麥格教授回答，哈利就接上了話(huà)題，“赫敏，幻影移形需要耗費(fèi)的魔力太多了，戰(zhàn)斗中這種高等級(jí)咒語(yǔ)根本用不了幾次，我猜大部分情況下都是用來(lái)提高容錯(cuò)率的？”
麥格教授投來(lái)贊許的目光，“波特先生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，如果忽略魔力的自動(dòng)恢復(fù)量，一個(gè)普通成年巫師最多也只能連續(xù)施放不到十次幻影移形——當(dāng)然，傳送距離較短的話(huà)還可以多施放幾次，在戰(zhàn)斗中留給你休息的時(shí)間并不多，每一份魔力都彌足珍貴，能用物理手段解決的話(huà)就沒(méi)必要使用魔咒?！?br/>
“更何況幻影移形的難度并不低，更別提是在沒(méi)有絲毫喘息機(jī)會(huì)的高強(qiáng)度戰(zhàn)斗中，五十年前的那場(chǎng)巫師戰(zhàn)爭(zhēng)，不少學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練初登戰(zhàn)場(chǎng)，很多人死于倉(cāng)促幻影移形導(dǎo)致的分體?！?br/>
哈利和赫敏二人若有所思點(diǎn)點(diǎn)頭。
擂臺(tái)上，喬爾在經(jīng)過(guò)幾輪魔咒對(duì)拼后終于貼近了海莉斯——這主要還是托擂臺(tái)的福，海莉斯已經(jīng)退到邊緣位置，再往后退就要跳下擂臺(tái)了。
海莉斯迎上喬爾的目光，令他感到意外的是，從海莉斯眼中看不到名為慌亂的情緒，只有說(shuō)不出的淡定平和。
電光火石之間，喬爾沒(méi)有多想，手中魔咒毫不留情甩了一打出去，直接把體內(nèi)保存的魔力用了大半。
海莉斯輕輕勾唇，看的喬爾一陣心悸，他總覺(jué)得哪里不對(duì)，難道是中了什么全套？
咒語(yǔ)射出的同時(shí)，喬爾腳踩在擂臺(tái)上，想要一躍而起，腳底突然鉆出一條手腕粗細(xì)的藤蔓，勾中了喬爾的腳腕，上面的尖刺穿過(guò)薄薄一層布料扎進(jìn)他的皮膚，一陣酥麻感從腳踝往上涌。
他心跳不已，竟感到有些慌亂。
腳下平滑的擂臺(tái)被一根根藤蔓取代，他寸步難行。
那一打小惡咒覆蓋海莉斯的全身，她之前將體內(nèi)儲(chǔ)存的大部分魔力都用來(lái)布置陷阱，此時(shí)只能布置一道鐵甲咒用來(lái)防守。
乒乒乓乓聲音作響，鐵甲咒被徹底粉碎，兩三道惡咒依舊擊中了海莉斯的身軀，她被擊出擂臺(tái)。
喬爾此時(shí)的狀況也不容樂(lè)觀(guān)，他已經(jīng)用咒語(yǔ)將地上的藤蔓陷阱解決掉，可是酥麻感一點(diǎn)點(diǎn)沿著身體向上蔓延，他覺(jué)得自己行動(dòng)異常遲緩。
“非常精彩的對(duì)決，”麥格教授難得夸獎(jiǎng)學(xué)生，“你們兩個(gè)做的非常完美?！?br/>
她把中了蜇人咒的海莉斯扶了起來(lái)，用了一記快快復(fù)蘇就將她喚醒，剛剛?cè)硇耐度霙Q斗的二人這才發(fā)現(xiàn)擂臺(tái)邊滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)全是學(xué)生，大家臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不可思議。
弗立維教授帶頭鼓掌。
“這是我的學(xué)生！非常優(yōu)秀！”
他和一旁的幾位同僚顯擺，語(yǔ)氣中盡是驕傲自豪。