“林姑娘，你是在做什么？”葦塘對(duì)面，天星的聲音響了起來(lái)。

    林雨抬頭一笑，正看見(jiàn)天星沖他揮著手。在茫茫雪中，雖然只是相隔幾十米的樣子，但根本看不到對(duì)方的表情。只是被他手舞足蹈的活潑樣子感染，自己的心情也愈發(fā)好了起來(lái)。

    “滾雪球！”林雨大聲且歡快地答道。

    喊出來(lái)之后，林雨覺(jué)得身心竟然無(wú)比舒暢！

    是啊，她沉悶了太久了！

    當(dāng)年，從拿起粉筆的那一刻開(kāi)始，她就要時(shí)刻注意自己的言行，要穿色彩穩(wěn)重的衣服，要露出得體的微笑，要謹(jǐn)言慎行。所以，剛剛踏出校門的她，換下了青春的牛仔褲、t恤衫和運(yùn)動(dòng)鞋，穿上了合體的套裝、蹬上了高跟鞋、扎起了披肩的頭發(fā)、舍棄了整齊的劉海兒，又畫(huà)上了淡淡的妝。最后得到了為人師表的稱贊，卻也禁錮了那些屬于年輕人的快樂(lè)。

    如今，雖然年華流逝、韶光不再，但是她還沒(méi)到那種因?yàn)橥獗頃?huì)不自信的程度。她今年二十九，周歲二十八。她可以活得比自己想象中更有活力一些、更為自信一些。而且近來(lái)因?yàn)樗南ば恼{(diào)養(yǎng)與保護(hù)，這具身體也漸漸顯得年輕、豐潤(rùn)起來(lái)，看著不過(guò)二十四五的年紀(jì)?；蛟S，丟掉了那股子端起的范兒，她的生活會(huì)大有不同。

    站了一會(huì)兒，因?yàn)殡p手不再和雪摩擦，林雨就覺(jué)得有些凍手了，林雨趕快甩甩手，回去繼續(xù)滾雪球。

    相較于用鏟雪板對(duì)力氣的要求，滾雪球應(yīng)當(dāng)算是與娛樂(lè)于工作了。林雨雙手忍著寒冷，再次握實(shí)了一個(gè)小雪團(tuán)，在原地滾到了足球大小后，手也熱起來(lái)之后，便慢慢地推行起來(lái)。剛推到正對(duì)門口的時(shí)候，就看到景皓和天星走了過(guò)來(lái)。

    “景少爺，早！”林雨微笑著打招呼。這微笑和慣常的微笑有些不同，這是發(fā)自內(nèi)心的一種舒暢，連雙頰的酒窩也較往常深了許多。

    此時(shí)的林雨頭發(fā)有些散亂。因?yàn)樵缟蟿偲穑€沒(méi)有梳妝。只是簡(jiǎn)單地在后面扎了一個(gè)馬尾，而因滾雪球要不斷蹲起，馬尾又有些松散了，這樣的林雨，看起來(lái)隨意而又家居。再加上她的雙頰因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而微紅的樣子。又顯得十分地調(diào)皮。

    景皓第一次看到這樣的林雨，因而在林雨沖他笑時(shí)，他竟然有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。直到天星碰了他一下，他才道：“早??！”

    “林姑娘滾雪球做什么？”天星有些好奇。他與景皓都是在府里長(zhǎng)大，并不曾滾過(guò)雪球。

    “今天的雪很適合滾雪球?。】粗⌒〉难﹫F(tuán)在自己的手下一點(diǎn)點(diǎn)變大，感覺(jué)也很神奇啊！而且，滾完的雪球還能堆雪人，這不是很有意思嗎？”林雨小時(shí)候是經(jīng)常堆雪人的，但大多數(shù)都是在去農(nóng)村的時(shí)候，因?yàn)槭欣锏难?。剛下?lái)不久就會(huì)被鏟走了，就算勉強(qiáng)趁著下雪堆好了雪人，也會(huì)在不知道什么時(shí)候，被環(huán)衛(wèi)鏟走。

    “堆雪人？”景皓也好奇起來(lái)。

    “你沒(méi)有堆過(guò)雪人？”林雨好奇，她以為對(duì)古代的孩子來(lái)說(shuō)，這是起碼的樂(lè)趣。

    景皓搖搖頭，他的家里，怎么會(huì)允許他玩這些東西？

    林雨有了剛剛的教訓(xùn)，這次即使和景皓說(shuō)著話，手里的動(dòng)作也沒(méi)停。這會(huì)兒雪球已經(jīng)有些大了，林雨把它推到了景皓對(duì)面。

    看著林雨通紅的手，景皓有些不高興地蹙了一下眉頭?！笆侄純鰤牧税?？怎么不戴個(gè)手焐？”而且，他看到了。林雨的頭頂有了好多積攢的雪花，連耳尖都凍紅了。

    林雨笑著反問(wèn)道：“可你也沒(méi)戴??！”

    “我是習(xí)武之人！”景皓的話，有些得意，有些嗔怪。

    林雨忍俊不禁，道：“可是我也不冷?。　?br/>
    “都凍紅了??！”

    “真不冷！”林雨抓了一抔雪，遞給景皓。道：“你試試看，握成一個(gè)雪團(tuán)！”說(shuō)完，自己又從地上抓了一把雪，握了起來(lái)。

    景皓學(xué)著林雨的樣子，也做起雪團(tuán)來(lái)，時(shí)不時(shí)的還加點(diǎn)雪，雪團(tuán)一點(diǎn)點(diǎn)大起來(lái)的同時(shí)，手掌也變得暖烘烘的。

    “怎么會(huì)這樣？”景皓驚喜道。

    “很神奇吧？其實(shí)就跟你兩只手對(duì)著搓一樣，不停地摩擦，就熱了。”

    “那你說(shuō)的雪人是什么？”景皓對(duì)林雨說(shuō)過(guò)的話很好奇。

    景皓這個(gè)問(wèn)題，讓林雨想起了她大學(xué)的一個(gè)同學(xué)。那位同學(xué)每次說(shuō)到童年的某某玩具，別人若說(shuō)沒(méi)有玩過(guò)之后，她就會(huì)遺憾地說(shuō)：“你童年真不幸福。”

    那時(shí)候同學(xué)的話是大家當(dāng)作笑話來(lái)講的，可此時(shí)的景皓，林雨卻真的很想用這句話來(lái)說(shuō)他。這要是什么樣的童年，才能連雪人是什么都不知道呢？

    “既然好奇，那我們做一個(gè)好了！”看到景皓和天星都十分憧憬地點(diǎn)下了頭，林雨道，：“不過(guò)你們要幫我滾雪球，我一個(gè)人可完成不了！”

    “沒(méi)問(wèn)題！”

    于是，小院兒里，三個(gè)人開(kāi)始弓著身子滾起雪球來(lái)。

    人多，干活兒也有勁兒。沒(méi)一會(huì)兒，就滾完了。

    林雨指揮著景皓把兩個(gè)雪球摞在一起，用小雪球給雪人貼了鼻子、眼睛、嘴巴，還削出了一頂帽子。又讓天星去找來(lái)了作畫(huà)的色彩，一起為雪人后貼上去的部分著色。

    最后，林雨把掃院子的掃帚和鏟雪板插在了雪人的身上，這樣，一個(gè)憨態(tài)可掬的大雪人就做完了。

    看著自己的勞動(dòng)成果，景皓覺(jué)得意猶未盡，可小院里就這么多雪，實(shí)在不足以做第二個(gè)雪人了。

    看到景皓眼中的遺憾，林雨又道：“其實(shí)還有一種雪人的?！闭f(shuō)著，便帶著兩人收集了一些雪往墻上貼去。不一會(huì)兒，齊腰高的一大塊地方就被壓實(shí)了的雪涂滿了。

    “接下來(lái)，就像是刻印章一樣，把多余的部分掛掉，最后留下你想要的部分?！?br/>
    于是，天星又去找來(lái)薄鐵片，林雨和景皓就在那做起簡(jiǎn)單的雪雕來(lái)。

    因?yàn)榱钟暧薪?jīng)驗(yàn)，所以幾下就做出了一個(gè)卡通兔子的造型。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，景皓還在拿著鐵片沉思。

    “你做完了？”景皓看了過(guò)來(lái)。“這、這是兔子？”顯然，他覺(jué)得林雨的“畫(huà)技”并不怎么樣，可他雖然胸中有丘壑，奈何面積太小，他完全施展不開(kāi)。

    “對(duì)??！和真正的兔子雖然不一樣，但是有長(zhǎng)耳朵，你一看就知道是兔子！所以呢，雕的時(shí)候，只要抓住特點(diǎn)，也不用多復(fù)雜??！”

    “原來(lái)如此！”(未完待續(xù)。)

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