高二的快節(jié)奏沒有讓高二十九班的同學(xué)們沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好孩子眼中學(xué)習(xí)好孩子的“不學(xué)無(wú)術(shù)”，更或許是因?yàn)榘嘀魅蔚牟还懿活櫍屜窭璋走@種埋頭苦學(xué)的人在這個(gè)班成了另類。而黎白在這層樓道里也再也沒有看見蘇裕安的身影。黎白也在高二十七班的后窗里找蘇裕安的身影，卻查無(wú)此人

    黎白其實(shí)不討厭自己現(xiàn)在的同桌，但是也說(shuō)不上喜歡，她會(huì)拉著自己一下課就討論自己喜歡的男生有多么多么的好，黎白只能一邊寫著題，一邊笑瞇瞇聽著她說(shuō)的那些無(wú)聊的話，更多的時(shí)候她喜歡一個(gè)人。黎白她很不喜歡她同桌吃完零食把垃圾袋扔到自己的凳子地下，黎白都會(huì)忍氣吞聲把垃圾掃起來(lái)，扔到垃圾桶。終于有一次黎白看到自己凳子下面的垃圾忍不了了，她看著跟后桌說(shuō)話的同桌說(shuō)：“李晴晴，你能不能以后不要把垃圾每次扔完，都不掃起來(lái)?！?br/>
    “這不是你的么？”李晴晴一臉無(wú)辜的看著黎白。

    “你怎么這樣?！?br/>
    “黎白，趕緊掃起來(lái)就好了，不然那么臟，誰(shuí)受得了?！崩钋缜缯f(shuō)完這話，又繼續(xù)跟后桌聊起來(lái)。

    黎白握緊自己的拳頭，默默朝擺放衛(wèi)生工具的方向走去，默默將自己座位旁邊的垃圾收拾起來(lái)，倒進(jìn)了垃圾桶，又坐回了自己的位置，黎白的耳邊嗡嗡的是李晴晴和她后桌嬉鬧的聲音，手中握著筆，眼前的試卷怎么也讓黎白寫不進(jìn)一個(gè)字，黎白的腦海里是剛剛的畫面，內(nèi)心有說(shuō)不上來(lái)的委屈?？稍谶@個(gè)班又有誰(shuí)愿意愿意聽自己的委屈呢？

    “你沒事吧？”

    耳邊傳來(lái)了一個(gè)好聽的聲音，黎白抬頭看見了坐在自己旁邊的林啟宇，而李晴晴不知在什么時(shí)候不在這個(gè)教室。

    “我能有什么事?！崩璋茁冻隽艘粋€(gè)禮貌的笑容。

    “你看看這個(gè)題?！绷謫⒂顚⒁粡?jiān)嚲磉f給了黎白。

    黎白看了看，對(duì)林啟宇說(shuō)：“你著急么？著急的話，我抄下題目來(lái)……”

    “不急，等會(huì)把答案和試卷給我就行……嗯，李晴晴她人一直這樣，你不用把她做的事情放在心上?！绷謫⒂钫f(shuō)完這話就離開了。

    “謝謝。”黎白小聲的說(shuō)了一句，只是這聲音這能自己聽見。

    ……分割線……

    “老師，這是調(diào)班申請(qǐng)書?！崩璋讓⑹种械纳暾?qǐng)書遞給了班主任。

    “真的想好了，普通班的氛圍不比重點(diǎn)班?！?br/>
    “嗯?！崩璋啄c(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “既然你的父母也同意，你自己也想好了，那我就跟主任說(shuō)一下給你調(diào)一個(gè)好點(diǎn)的普通班。先回去吧，結(jié)果下來(lái)再通知你?！?br/>
    黎白走后，辦公室的老師們開始議論開。

    “想調(diào)班的？”一個(gè)老師問(wèn)高一十九班班主任。

    “對(duì)啊，這孩子成績(jī)還不錯(cuò)，說(shuō)是老師講的太快適應(yīng)不了，想下調(diào)?！备咭皇虐喟嘀魅螣o(wú)奈道。

    “怎么，不舍得放?！?br/>
    “是啊，我都勸了好幾次了，不管用，這不也家長(zhǎng)都簽字了。沒辦法，李老師，你們班收不收？”

    “你想那個(gè)學(xué)生來(lái)我們班。”李老師看了一眼高一十九班班主任。

    “不行么？”

    “可以，你跟主任說(shuō)一聲，然后讓學(xué)生直接來(lái)我們班就行?！崩罾蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。

    在這個(gè)辦公室只有幾個(gè)老師是班主任，而這個(gè)班主任也是出了名的負(fù)責(zé)。他帶的那個(gè)班在普通班是第一，更何況他們班的第一名在重點(diǎn)班的前十也是有名次的。

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