午飯是在學(xué)校吃的,飯錢包在了學(xué)雜費(fèi)里頭,而汪明三個(gè)新來的則是跟著節(jié)目pd蹭吃。學(xué)校里的每個(gè)人的飯菜都是一樣的,每天都是一碗白米飯,一小份素菜和另一份更小份的葷菜,葷素搭配營養(yǎng)均衡。
今天的菜是炒豆芽和肉末豆腐,這應(yīng)該算是端方吃到過的最好吃的菜了,在此之前的三頓都只能算是果腹,完全配不上好吃兩個(gè)字。
“真好吃!”他將豆瓣醬翻炒出汁的豆腐塊蓋在了白米飯面上,用筷子全部戳散,攪合好之后,再就著味道清淡的黃豆芽一根一根吃著,那表情就像是嘗到了什么美味佳肴一般。
“有這么好吃?”汪明夾了一筷子豆腐到口中。
豆腐的口感并不嫩,反而有點(diǎn)老,而且那肉沫也并不是切的很好,豆瓣醬的味道也沒有入到豆腐和肉末里。
并不是多好吃嘛。
甘波:“這豆腐一般般吧。”這種味道要是出去賣錢的話,絕對是沒生意的。
“可是真的很好吃呀?!倍朔教蛑齑剑@一小會兒,他盤子里的豆腐已經(jīng)被吃的差不多了。
“這是我吃過最好吃的菜?!?br/>
他臉上的表情一點(diǎn)也不夸張,因?yàn)樗钦娴倪@樣認(rèn)為的。
汪明笑他:“你也太沒見過世面了吧,一盤豆腐就最好吃了,那你要是出去到飯店吃一頓豈不是要感動(dòng)的哭出來?”
“飯店?那里面的東西很好吃嗎?”端方好奇地問。
“一般般吧?!蓖裘麟S意道,“真正好吃的東西都比較貴,我以前去法國旅游的時(shí)候,曾經(jīng)……”
汪明講著自己曾經(jīng)吃喝玩樂的經(jīng)歷,沒想到卻吸引了一群小孩圍了過來。
“法國?是地理書上的那個(gè)法國嗎?”
“小明哥哥,法國人都說的是法語嗎?他們距離我們國家有多遠(yuǎn)???”
“小明哥哥你坐過飛機(jī)嗎?天空上面是怎么樣子的呢?”
一個(gè)接一個(gè)的問題層出不窮,汪明終于也體驗(yàn)到了一把剛才甘波所感受到的熱情。
小孩們一點(diǎn)都不怕他,拉著他問這問那的,好像覺得他肯定知道很多很多他們不知道的東西,讓汪明好生體驗(yàn)了一把被人崇拜的感覺。
看,他也不是什么都不懂的學(xué)渣嘛,至少他見過世面,知道法國在哪兒,在這群小孩里面,他懂的最多,他知道的一些東西他們聽都沒聽說過。
他說起大熊貓時(shí),小孩們會發(fā)出一陣驚呼,紛紛驚訝他居然親眼見過大熊貓;說起北京的□□,小孩們又是一陣向往,紛紛表示等他們長大了也要去看一看升國旗。
汪明一邊吃著飯,一邊和他們說著外面千奇百怪的世界。
這里的小孩都是14,15歲的年紀(jì),但卻比城市里的小孩看起要瘦要小,他們?nèi)慷紱]有去過外面,有的從被生下來,父母就一直在外打工,每一年只在過年的時(shí)候回來一次,和他們講一講外面豐富多彩的世界,但是停留不了多久,他們又要匆匆啟程,去為了生活拼搏。
小孩的眼睛是最漂亮的,明亮又干凈,里面裝滿了好奇和向往,他們下意識的覺得外面的世界一定很美好,這和汪明完全不一樣,他一直不是很情愿長大。
長大有什么好呢,世界簡直糟糕透了。
每天的生活都是在不停地重復(fù),枯燥又無聊,周圍的人都很忙碌,忙著學(xué)習(xí),忙著掙錢,就他游手好閑不學(xué)好樣。
這些小孩長大了會出去嗎?會看到外面世界的真實(shí)模樣嗎?他們是會和現(xiàn)在一樣繼續(xù)抱有希望努力向上,還是會失去眼中的光芒?
汪明撇撇嘴,側(cè)過頭看到已經(jīng)吃完收拾干凈的程逸,正端著餐盤走了出去。他長身玉立,每一步走得又快又穩(wěn),好像對周圍的一切都不關(guān)心。
而他身后矮了一截的端方,卻是慢吞吞地走著,臉上是一臉意猶未盡的神情,盤子里的飯和菜都被他吃了個(gè)精光,人看起來也精神了一些。
端方正迫不及待地和小圓分享著剛才的菜有多好吃,藍(lán)色鐵皮的鬧鐘安靜地待在他的書包里,不時(shí)地和他交流著。
‘“我以后要賺很多錢,去吃這個(gè)世界上的各種美食。”
‘帶上我!我也要吃。’
“我還要去現(xiàn)場看大熊貓。”這是剛才聽汪明說的。
‘我也要我也要?!?br/>
“我要和好朋友們一起去□□看升國旗?!?br/>
‘我和你一起!’小圓開心地幻想著。
教室里pd的一臺攝像機(jī)依然在工作著,它將這個(gè)黑黑瘦瘦的小孩自言自語的畫面記錄了下來。
小孩雙手支在下巴上,歪著頭看著窗戶外頭高高的藍(lán)天,不時(shí)地說著零碎的話語,像是在自言自語,又像是在向天空許下自己的愿望。
每一個(gè)帶著童趣的愿望都被這臺攝像機(jī)忠實(shí)地記錄了下來,誰也不會想到,這一段畫面在以后的許多年還會被人找出來播放。
……
下午的第一節(jié)課又是袁老師的,只見她又抱了一堆卷子進(jìn)來。
汪明哀嚎,一臉絕望地戳著端方的后背:“方狗蛋,你們班主任為什么這么狠???”
才初二就要一天考兩場,這是尖子班才有的待遇吧,他一個(gè)學(xué)渣承受不來啊。
端方哪里知道為什么,但他還是穩(wěn)住了表情,一臉理所應(yīng)當(dāng)?shù)溃骸拔覀冞@兒都是這樣的?!?br/>
甘波也插了進(jìn)來:“聽說越是下面的小城市,學(xué)生的成績就會抓的越緊,原來都是真的啊?!?br/>
這時(shí),一張用紅筆批改過的試卷落到了汪明面前。他還沒來得及看清,試卷就被甘波給拿了起來。
“71分!”甘波將分?jǐn)?shù)念了出來,“不錯(cuò)??!你居然還能考及格?!?br/>
汪明得意地撩了一下劉海,“那是,怎么說我也是讀高二了,做個(gè)初中生的數(shù)學(xué)卷子還是沒問題的?!?br/>
甘波的試卷也發(fā)了下來,89分。
“高分呀,還差1分就能上90了?!蓖裘饕部蜌獾乜淞怂痪洹?br/>
兩人對分?jǐn)?shù)挺滿意,他們倆初中的數(shù)學(xué)書都不知道扔哪兒去了,做卷子時(shí)完全憑記憶和直覺,有這個(gè)分?jǐn)?shù)還是挺滿足的,至少及格了嘛。
“方狗蛋你考多少?。俊蓖裘鲉?。
甘波眼睛尖一點(diǎn),瞟到了試卷上的分?jǐn)?shù),“115分!”
“啥?”汪明一愣。
回過神來和甘波對視了一眼,不禁靠了一聲。
“原來初中是120分的滿分啊?!碑厴I(yè)了之后恨不得連班主任都忘掉的兩人終于想起了初中考試時(shí)的滿分是120分。
袁老師既是班主任又是數(shù)學(xué)老師,此外還兼職著一些非主科的別的科目的老師,比如上午的一節(jié)音樂課。
汪明和甘波一連見了三次,早已對她熟悉了。
這時(shí),袁老師又站在了講臺上,帶著他們熟悉的笑容。
她說:“今天上午的考試,咱們班新來的三個(gè)大同學(xué)都表現(xiàn)的不錯(cuò),而且還有一個(gè)人考出了120分的滿分!”
她頓了頓,果然班上的學(xué)生們都驚訝的呼出聲來,又紛紛轉(zhuǎn)過頭看向汪明他們這邊。
“誰這么變態(tài)居然考滿分啊?!蓖裘鬣止局?,腦門突然被甘波拍了一下。
甘波努努嘴,還有誰能考120,班主任都說了是他們仨中的一個(gè),都不需要排除法就能知道那個(gè)人絕對是程逸。
果然,袁老師著重表揚(yáng)了程逸一遍。
“這一套試卷的難度比期末考試的難度還要大,全班只有兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)超過了一百。”
全班的學(xué)生,包括汪明和甘波全都沐浴在了學(xué)霸的光輝下,任由老師夸獎(jiǎng)著冷著臉被叫上來的學(xué)霸。
“程同學(xué),你最后一題的解題思路很簡單,等會兒可以給同學(xué)們講解一下?!?br/>
程逸努力壓制著煩躁的內(nèi)心,點(diǎn)頭答應(yīng)了下來。
他完全沒有被夸獎(jiǎng)之后的高興,和一群初二的學(xué)生以及兩個(gè)智商有缺陷的同齡人考試,就算考了第一又有什么好驕傲的呢。
他人生中的第一名多了去了,拿過的滿分也記不清到底有多少次,今天的這張卷子對他而言簡單的就像一張直白的調(diào)查問卷,別人才看完題目,他的答案已經(jīng)寫出來了。
看著講臺下面一群崇拜地看著他的小孩,程逸覺得心有點(diǎn)累。
“切,考了滿分還板著個(gè)臉,真是討人厭。”汪明吐槽,按照120的滿分制算的話,他離及格還差上1分。
他都還樂呵呵笑著,結(jié)果考了滿分的程逸卻還一副不高興的樣子。
“唉,學(xué)霸可真討厭?!?