他拉住她的手，笑得干凈而純粹，他這次真的是為她而來的。
不再是作為紀(jì)蕊晴的替身。
而她呢，除了傻在那干愣著，毫無反擊之力。
直到數(shù)秒后，靈魂歸殼，她才想起抽回自己的手。
而殷澤仍愣在那不愿清醒，他多想在這個(gè)時(shí)候給紀(jì)蕊嘉一個(gè)擁抱啊，甚至一個(gè)吻，還好上課的鈴聲提醒了他，現(xiàn)在他們還是高中生！
還擁抱還親吻，就連基本的肢體碰觸都是不允許的！
規(guī)矩殷澤懂，而如何在規(guī)矩里找破綻殷澤更懂。
眼神接觸算肢體接觸嗎？
不算是不算，但執(zhí)行起來挺變態(tài)的。
哪怕下課只有十分鐘，殷澤也算好了時(shí)間和距離比例，鈴聲一響就往十二班的方向跑，跑得大家都有點(diǎn)摸不清頭腦了，這家伙莫不是想練個(gè)短跑沖刺？
而紀(jì)蕊嘉兩耳不聞窗外事地臉面墻陷進(jìn)沉思中。
原本的軌跡里可沒有殷澤啊，殷澤的出現(xiàn)就像系統(tǒng)出現(xiàn)了偏差，把紀(jì)蕊嘉整的都有點(diǎn)不會(huì)了，這到底是怎么一回事？
難不成他也是穿越來的嗎？
這也不是不可能，畢竟殷家家大業(yè)大，仇人肯定也多，綁架自己的說不定就是殷家的某位宿敵，然后再像電影里演的那樣，把他們抓起來做了某項(xiàng)科學(xué)研究，然后他們就穿越了。
紀(jì)蕊嘉的腦洞果然夠可以。
那要和他在這個(gè)時(shí)空相認(rèn)嗎？然后同仇敵愾，一起找到穿越的原因？
才不要！
紀(jì)蕊嘉還要重新開始呢！
再則說，一切還都只是猜想，外一他只是這個(gè)時(shí)空的人呢，一點(diǎn)小偏差而已，怎么能撼動(dòng)重新開始的整條軌跡呢！
萬(wàn)不可輕舉妄動(dòng)，還是繼續(xù)裝傻，暗中觀察吧。
啊——紀(jì)蕊嘉打了個(gè)哈氣，下節(jié)課數(shù)學(xué)，補(bǔ)個(gè)覺吧。
撲騰慣性地倒在了桌子上。
站在背后的殷澤即刻變臉。
**
看完大排名名單，殷澤氣得一巴掌呼在上面，睡覺？就你這成績(jī)還有臉?biāo)X！
這不是你當(dāng)初哭著臉說，后悔啊，后悔沒考上個(gè)好大學(xué)的時(shí)候了??！
就你這覺比天大的態(tài)度，還想考個(gè)好大學(xué)？！
殷澤閉眼消化了會(huì)怒氣。
人人以為澤哥氣得是霍思楠趁他不在，考到了第一的位置，各個(gè)將同情的目光投去了那個(gè)倒霉蛋，倒霉蛋也這樣以為，霍思楠連大氣都不敢喘地直接跑路道：“我有點(diǎn)尿急，我去趟廁所。”
霍思楠咻地一下從殷澤身后飛走了。
整節(jié)課，殷澤全程閉目沉思，該怎么拯救紀(jì)蕊嘉奄奄一息的學(xué)業(yè)呢？
趕超他是不可能的了，但如果有他這位大神加持，考個(gè)普通高校應(yīng)該不在話下，所以他得好好計(jì)劃一下。
可怎么名又正言又順地幫她呢？
腦中一道閃電閃過，殷澤有了主意。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)——
“進(jìn)！”
埋頭寫教案的教導(dǎo)主任一看是殷澤，趕緊停了筆。
“有什么事嗎？”
殷澤正經(jīng)：“主任，我有個(gè)互助小組學(xué)習(xí)計(jì)劃。”
全校第一搞互助？這挺新鮮啊。
李全放下筆，雙手交叉靠在椅子上，“哦？說來聽聽?！?br/>
“我打算幫助一些成績(jī)不太好的同學(xué)進(jìn)步，盡一點(diǎn)綿薄之力?！?br/>
高三這個(gè)緊要關(guān)頭可不能誤了殷澤這個(gè)好苗子，現(xiàn)在最穩(wěn)地要是獨(dú)善其身。扶扶眼鏡，不失禮貌地微笑道：“那個(gè)，殷澤同學(xué)，老師知道你是想幫助同學(xué)，這點(diǎn)是好的，但是不要影響了成績(jī)……”
“我甩第二名二十幾分，能影響什么？”
“……老師的意思是，外一……”
“沒有外一，我從不打沒有把握之仗?！?br/>
噎得沒了詞，李全換了個(gè)思路：“那說說你想幫誰(shuí)？”
“十二班的紀(jì)蕊晴?！?br/>
這答案屬實(shí)有點(diǎn)意外。
“十二班？還最后一名？是不是就沒有互助的必要了?！?br/>
李全心里os：你小子心里打得什么算盤我還不知道，誰(shuí)還沒青春過啊！
為了掩飾自己看穿了，李全喝起了茶，茶剛順到嗓子眼，差點(diǎn)沒噴出來。
“你說什么呢老師！你怎么這么膚淺，怎么最后一名就沒有互助的必要了？作為C一中的一員，我們誰(shuí)也不能放棄啊！”
來不及用紙擋，李全用手給捂住了，只瞧殷澤面不改色身不動(dòng)，一副大義凜然的樣子怒視自己。
“那你可以幫幫你們班的同學(xué)啊，沒必要管十二班吧！”
“老師，你怎么這么膚淺！十二班怎么了？十二班難道不是我們C一中的一份子了嘛？巴拉巴拉巴拉的……”
李全眼冒疑惑：這家伙不是獨(dú)行俠嗎？什么時(shí)候開始關(guān)心起其他人了？
停！李全做了個(gè)停的動(dòng)作，殷澤閉嘴。
搓著下巴，李全試探：“那你去幫十二班的倒數(shù)第二，叫什么來著，嘶……算了算了，不重要，反正是個(gè)男的?！?br/>
“老師……”
“你怎么這么膚淺！”二人一口同聲。
“我說，你能換個(gè)詞形容我嗎？”
殷澤嘿嘿，“不是不是，老師您真多慮了。您這么想，我長(zhǎng)得帥吧，學(xué)習(xí)好吧，家境不錯(cuò)吧，真是挑不出任何短板來！我要是想追一個(gè)人那還不簡(jiǎn)單，何必費(fèi)此周折！主要是我們倆家有點(diǎn)交情，人家父親求我?guī)兔o他女兒補(bǔ)習(xí)，走近了又怕你們誤會(huì)，這不前來報(bào)個(gè)備嘛?！?br/>
長(zhǎng)得帥，學(xué)習(xí)好，家境不錯(cuò)。
這認(rèn)知倒挺清晰。
只是真如同他講得這樣嗎？
“真不是早戀？”
殷澤羞澀抗拒：“哎呦老師，你說什么呢！主要怕你拿手電筒抓人的時(shí)候，誤抓！”
李全小手電，斬?cái)嗵一ň€，C一中少男少女的愛情萌芽都是在李全的小手電下斷送的。
人稱李全斬！
既然叫全斬，那肯定不能輕易被忽悠。
李全抬手腕看了看表：“快到點(diǎn)上課了，你先回去吧！”
殷澤應(yīng)。
媽呀，這幾天沒來他是受什么刺激了，怎么這么……聽話？
倒也不是之前不聽話，殷澤是沒唱過什么反調(diào)，但正調(diào)他也沒應(yīng)過?。?br/>
李全一臉孩子們長(zhǎng)大了的表情陷入自我感動(dòng)中。
見殷澤沒影了，李全立即嚴(yán)肅板臉，趕緊從抽屜里掏出家庭聯(lián)絡(luò)簿，翻到紀(jì)蕊嘉那一頁(yè)，剛要給紀(jì)明打去電話，殷澤突然殺了個(gè)回馬槍，扒墻探腦捶胸一氣呵成：“主任，信任哦！”
“信任，信任！”
上課鈴響起，李全趕緊打發(fā)殷澤走：“快回教室啊，不然給你扣分！”
這點(diǎn)倒公平，管你學(xué)渣學(xué)霸，扣分在他這一視同仁。
剛按下幾個(gè)鍵不放心地看看，確定殷澤真不在外面了，才繼續(xù)照電話簿按下去，沒一會(huì)，那邊就接通了，李全笑盈盈：“誒？紀(jì)蕊晴家長(zhǎng)嗎？哎哎哎，我是C一中的教導(dǎo)主任啊……”
坐在教室里的殷澤褲袋震動(dòng)了一下，趁著老師不注意，殷澤拿出來偷偷在桌下查看，內(nèi)容僅有兩個(gè)字——【搞定！】
一切盡在掌握，殷澤得意挑眉。
十二班班主任，一個(gè)個(gè)不高還挺愛挺著走的女人。
班里很多學(xué)生都已經(jīng)比她個(gè)子高了。
她人雖小但聲音穿透力極強(qiáng)，面對(duì)亂糟糟如菜市場(chǎng)的教室，她不得不通訊基本靠吼地喊出“紀(jì)蕊晴”三個(gè)字。
別說整個(gè)班了，就是整個(gè)樓道都聽得是一清二楚。
班里終于安靜了下來，班主任緊忙倒騰幾口氣才說后面一句：“你出來一下?！?br/>
**
“我不同意！”
班主任像個(gè)媒婆似的：“你還不同意？你有什么理由不同意？人家還沒挑你什么……”
紀(jì)蕊嘉來勁兒了：“老師，你這樣說可就不對(duì)了！他是長(zhǎng)得帥，家境也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)也算可以，但看男人不能光看表面，得看人品?！?br/>
班主任掉進(jìn)陷阱，紀(jì)蕊嘉膽子大起來，攬起阿班的肩膀，像講八卦似的繼續(xù)：“有些男人婚前對(duì)你是不錯(cuò)，但婚后他變得可快了，一點(diǎn)夫妻情分都不念，說踹開就踹開。”
阿班若有所思，拉長(zhǎng)了嗯……又聽了紀(jì)蕊嘉幾句胡扯，才意識(shí)到被帶跑偏了：“喂，你再說什么！一個(gè)學(xué)生講些什么亂七八糟的！我再給你講學(xué)習(xí)小組的事，又不是在給你介紹對(duì)象！”
阿班眼睛一瞇：“你可不要像有些女生似的，把找對(duì)象當(dāng)成高中目標(biāo)，你們要學(xué)會(huì)自尊自愛，這樣就算日后真的走入婚姻殿堂，也不會(huì)說被踹就被踹?！?br/>
此話有理啊，紀(jì)蕊嘉不是一直在后悔自己抱錯(cuò)了大腿嘛！
怎么能抱殷澤、李蔓的大腿呢！
得抱自己的啊！
阿班的形象在她心里又宏偉了不少，她性情得抱住了阿班，然后激動(dòng)地說，“朱老師你說得太對(duì)了！這番言論猶如醍醐灌頂……”嘚嘚嘚的一堆馬屁。
朱鴻老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，不忘使命地下達(dá)道：“那晚自習(xí)學(xué)習(xí)小組就開始。”
很快晚自習(xí)時(shí)間到了，學(xué)習(xí)小組即將開始。
殷澤在鏡子前緊張地整理著裝，就像十五年后他緊張地要見紀(jì)蕊嘉第一面一樣。
身后幾個(gè)小弟姨母笑式地起哄：“澤哥，你這是在干嘛啊，不就是去個(gè)學(xué)習(xí)小組嗎？”
殷澤肉眼可見的慌張了，他慌張了！這要是面對(duì)的是一群小女生，不得八卦成啥樣子?。『迷谀泻⒆拥膼矍榧?xì)胞晚熟。
可是殷澤的熟了。當(dāng)然不能讓小弟看笑話啊，緊忙跟上一句：“我這人本身就愛干凈……什么學(xué)習(xí)小組？你們?cè)趺粗缹W(xué)習(xí)小組的？”
小弟們又笑：“李主任叫我們參加的?。 ?br/>
還擺了擺手里的教材，“東西我們可都準(zhǔn)備好了?！?br/>
殷澤一臉黑線，這就好比第一次約會(huì)帶了別人，不但尷尬，還很煞氣氛，所以他要趕人：“我可沒什么精力給你們補(bǔ)習(xí)……”
李全再次神出鬼沒：“我認(rèn)真研究了你提的學(xué)習(xí)小組方案，我覺得很受用??！這么好的方案怎么就獨(dú)善其身呢！所以我覺得效仿你說的方式，第一帶倒數(shù)第一，第二帶倒數(shù)第二，由此類推，可以推進(jìn)全校的學(xué)習(xí)成績(jī)，妙?。 ?br/>
“可是……”
李全貼近殷澤耳邊，一臉陰沉詭譎：“別忘了我的外號(hào)?！?br/>
事了拂衣去，留下身與名。
此處嗶嗶嗶嗶地消了一串音。