朱老師被鹿原野拒絕之后回了小太陽(yáng),就在思考如何處理，可她想了半天，都沒(méi)有想到一個(gè)好的結(jié)果。
最后決定消極對(duì)待,如果家長(zhǎng)們沒(méi)有來(lái)問(wèn)的話,她就不說(shuō),家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)了，她再把她想好的理由說(shuō)出來(lái)。
理由她也準(zhǔn)備好了。
不是朱老師她不想弄那種水平的菜,而是她去找了小鹿家小飯桌的老板，和他談合作失敗了。
人家不愿意接受她的條件。
雖然說(shuō)出了事實(shí)，可是最后給人的感覺(jué),卻好像是朱老師已經(jīng)為了這件事情盡力了。
是鹿原野拒絕了她,不是她不愿意和鹿原野合作，通過(guò)說(shuō)話的方式,將矛頭轉(zhuǎn)向了鹿原野。
以這樣的方式避開(kāi)了家長(zhǎng)可能會(huì)產(chǎn)生的意見(jiàn)。
朱老師想得確實(shí)是挺好的。
第二天小太陽(yáng)老師要開(kāi)會(huì),關(guān)于最近出現(xiàn)的一些問(wèn)題。
討論完問(wèn)題出現(xiàn)的原因，還有解決的辦法之后，其中一位姓馮的老師問(wèn)朱老師，“朱老師,你和小鹿家那邊談好了嗎？那邊什么時(shí)候接手我們這邊的食堂？”
馮老師是教高年級(jí)的,周六會(huì)帶初中生,小鹿家的消息,最開(kāi)始是從她這里傳出來(lái)的。
她本身也是一個(gè)愛(ài)吃的人，從朱老師這里知道小太陽(yáng)和小鹿家要合作的時(shí)候,馮老師是最開(kāi)心的。
她還想著以后和小鹿家那邊熟了之后，不知道能不能讓老板開(kāi)小灶，給她弄一份韓國(guó)拌飯？
雖然她心里想得很多，但是表現(xiàn)出來(lái)的性格,確是爽朗的那種，和老師們都能說(shuō)得上話，雖然年紀(jì)相差了十幾，但是相處起來(lái)確是朋友的那種感覺(jué)。
至于真的是朋友還是什么……
也就老師們自己知道。
朱老師把之前自己想好的說(shuō)了出來(lái)，“……現(xiàn)在那邊不答應(yīng)合作我也沒(méi)有辦法?！?br/>
馮老師是真的想吃一次小鹿家，也沒(méi)有多想，下意識(shí)地就問(wèn)：“那邊有說(shuō)為什么拒絕嗎？”這話剛說(shuō)出口，她就被旁邊的周老師給捅了一下。
周老師拼命使眼色讓馮老師閉嘴。
朱老師也不太想說(shuō)這個(gè)，隨便說(shuō)了幾句就敷衍了過(guò)去，結(jié)束了這次的會(huì)議。
等到朱老師走了之后，老師們這才開(kāi)始說(shuō)悄悄話。
因?yàn)閾?dān)心隔墻有耳，所以周老師并沒(méi)有說(shuō)得特別清楚，“你又不是不知道，小鹿家的那個(gè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)說(shuō)他們這個(gè)學(xué)期又漲價(jià)了?！?br/>
“漲多少了？”馮老師問(wèn)。
“聽(tīng)說(shuō)好像六千五了?！绷硗庖粋€(gè)老師回答，“我們這邊晚托的話，一個(gè)學(xué)期好像也是六千五吧?！?br/>
具體是多少，這位老師也不清楚，和錢(qián)相關(guān)的，都是朱老師在負(fù)責(zé)，辦公室的老師都不知道，只知道大概在這個(gè)價(jià)位左右。
“這也太貴了吧！這么貴朱老師怎么會(huì)想到讓他們負(fù)責(zé)我們的食堂??？”這是不知情的老師問(wèn)的，“小太陽(yáng)哪里出得了這個(gè)錢(qián)啊?！?br/>
這話說(shuō)的倒是事實(shí)。
小太陽(yáng)確實(shí)出不起這個(gè)錢(qián)，但是這里面的細(xì)節(jié)，不是當(dāng)事人不清楚，她們?cè)谶@里猜也沒(méi)有用。
為了堵住家長(zhǎng)們的嘴，朱老師不得不肉痛地掏出一筆錢(qián)，給孩子們改善伙食，就算弄不到豬肉，至少也給他們做點(diǎn)魚(yú)豆腐之類的肉制品。
雖然也算得上是肉制品，但是價(jià)格可比肉便宜多了。
學(xué)生這邊勉強(qiáng)算是應(yīng)付過(guò)去了。
但是小鹿家小飯桌這么不給面子這件事情，朱老師覺(jué)得還是過(guò)不去。
就想著給小鹿家找點(diǎn)事。
朱老師自己開(kāi)托管中心，她丈夫開(kāi)幼兒園，相關(guān)的人脈他們都有。
像小鹿家小飯桌這種專門(mén)做餐飲的，最怕的就是食品出問(wèn)題了，朱老師他們找人從這個(gè)方面下手，直接就能把小鹿家小飯桌給整垮了。
不過(guò)朱老師可能不知道一點(diǎn)，鹿原野可不是隨便什么甩鍋的對(duì)象。
要知道人家背后可是有大腿的！
隨便甩鍋，說(shuō)人家壞話，還暗戳戳想給小鹿家小飯桌使絆子什么的，有想過(guò)反彈回來(lái)的后果嗎？
被朱老師在背后罵了不知道多少句的鹿原野，什么都沒(méi)有感覺(jué)到，經(jīng)營(yíng)小飯桌養(yǎng)崽談戀愛(ài)，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而朱老師呢？
反彈已經(jīng)開(kāi)始了。
小太陽(yáng)的老師們開(kāi)始想著辭職了。
其實(shí)這也不能完全算是反彈的鍋，這只能算是個(gè)引子。
別以為在托管中心做老師，放假多，工作時(shí)間少，看著很光鮮的樣子，但是實(shí)際上，就是那一句話，母牛操成林黛玉。
朱老師想要留住生源，食堂伙食水平什么的，全部都是次要的。
最主要的是她這邊要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)給抓住。
這么多學(xué)生，這么多年級(jí)，她要怎么抓住成績(jī)呢？
她一個(gè)人根本抓不過(guò)來(lái)，所以她通過(guò)各個(gè)年級(jí)的老師來(lái)抓住學(xué)生的成績(jī)。
第一節(jié)課完成作業(yè)，第二節(jié)課開(kāi)始輔導(dǎo)就是朱老師定下來(lái)的規(guī)矩。
同時(shí)還要求了學(xué)生的作業(yè)必須獨(dú)立完成，錯(cuò)了訂正也必須由自己獨(dú)立思考，不否認(rèn)有些同學(xué)的作業(yè)，確實(shí)是因?yàn)轳R虎而出現(xiàn)的。
但是也有部分，是因?yàn)檎娴牟粫?huì)寫(xiě)，才錯(cuò)的啊。
這個(gè)時(shí)候就算丟回去讓他自己思考，也只是浪費(fèi)時(shí)間。
朱老師對(duì)于這方面的要求，從表面上看，是很合情合理的，但是她忘了一點(diǎn)，老師也只是人，不是神仙。
每個(gè)班必然有優(yōu)等生，也必然有差生。
有好溝通的家長(zhǎng)，也有難以溝通的家長(zhǎng)。
最讓人恐怖的是，差生和難以溝通的家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合，這就給老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
實(shí)際上這樣的存在，每個(gè)年級(jí)都有。
基本上所有的老師，都經(jīng)歷過(guò)被不寫(xiě)作業(yè)的孩子拖到了晚上十一點(diǎn)，已經(jīng)算是嚴(yán)重加班還沒(méi)有加班費(fèi)，留下來(lái)全靠自己的責(zé)任心，最后還要被家長(zhǎng)說(shuō)是沒(méi)有盡心。
別的校外托管，基本上都是有固定的下班時(shí)間的，如果超過(guò)時(shí)間作業(yè)還沒(méi)有完成的話，老師是可以不用留到十一點(diǎn)鐘的。
這個(gè)點(diǎn)，小縣城的公交車(chē)都沒(méi)有.
但是小太陽(yáng)不可以，哪怕最后就只剩下這么一個(gè)學(xué)生了，朱老師也不會(huì)松口讓老師回家，最多就是自己坐在旁邊玩手機(jī)，和家長(zhǎng)聊天，然后看著這位老師輔導(dǎo)那個(gè)學(xué)生。
哪怕是再怎么有責(zé)任心，在這種沒(méi)有下限的義務(wù)加班還不被理解的情況下，也做不下去的。
所以……
一個(gè)接著一個(gè)的老師，向朱老師提出了辭職。
現(xiàn)在又不是畢業(yè)季，找老師并不是一件容易的事情，而且現(xiàn)在不是一個(gè)兩個(gè)，而是一大半的老師都提出了要辭職。欞魊尛裞
朱老師哪里還想得到小鹿家小飯桌啊。
忙著勸老師還來(lái)不及，還小鹿家小飯桌呢，什么桌都沒(méi)有老師重要。
也多虧了朱老師她就是制定了一個(gè)相關(guān)的計(jì)劃，并想好了聯(lián)絡(luò)的人員，還沒(méi)有真的這么干，所以這次危機(jī)她很驚險(xiǎn)地度過(guò)了。
要是她真的做了，那可就不只是老師辭職了。
小鹿家小飯桌的死穴在食品安全上，他們這家托管中心的死穴，那可多了。
全托，消防，以及和校內(nèi)老師合作……
一樁樁一件件，隨便拿出來(lái)都?jí)蛑炖蠋燁^疼的。
還想整垮小鹿家？
怕不是小太陽(yáng)先垮掉吧。
現(xiàn)在是一個(gè)講究科學(xué)的社會(huì)，朱老師當(dāng)然不會(huì)想那么多，但是潛意識(shí)覺(jué)得不能和小鹿家小飯桌太接近。
她發(fā)現(xiàn)，一旦和小鹿家小飯桌扯上關(guān)系，倒霉的都是他們小太陽(yáng)。
朱老師還有個(gè)讀小學(xué)的女兒呢！
起碼也得奮斗到女兒大學(xué)畢業(yè)啊，現(xiàn)在她可不能失去小太陽(yáng)。
……
鹿原野家，又一次守護(hù)了他們家的呦呦，覺(jué)得自己可棒了！
這么棒的他，必須要喝兩瓶奶獎(jiǎng)勵(lì)一下自己！
呦呦喝完了一瓶奶，舉著被自己喝空了的奶瓶向鹿原野示意，結(jié)果被鹿原野拒絕了。
小白鹿的胃口和小嬰兒的胃口能比嗎？
這么小的肚子還想裝兩瓶奶？
“不行！”鹿原野一口拒絕。
呦呦那叫一個(gè)不解啊！
他難道不該得到獎(jiǎng)勵(lì)嗎？
全家人，估計(jì)也就只有白皎，能感覺(jué)到呦呦做了什么，抱起了委屈的呦呦，白皎幫著他說(shuō)話，“呦呦是想要獎(jiǎng)勵(lì)?！?br/>
“獎(jiǎng)勵(lì)？他做了什么？”鹿原野想起了以前發(fā)生的那件事情，“難道是那個(gè)？”
白皎點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這樣的話確實(shí)是要好好地獎(jiǎng)勵(lì)一下?！辈贿^(guò)這頓的奶已經(jīng)喝完了，呦呦不能再喝，不過(guò)鹿原野可以給他其他的獎(jiǎng)勵(lì)。
超市買(mǎi)回來(lái)的山竹，鹿原野網(wǎng)上百度了一下這個(gè)年齡段的孩子能不能吃。
得到答案之后，他剝了一個(gè)山竹，拿了一瓣很小，里面沒(méi)有核的果肉，塞進(jìn)了呦呦的嘴巴里面，“怎么樣？好吃嗎？”
一邊說(shuō)著，鹿原野就把剩下的山竹一口包了。
嗯，網(wǎng)上說(shuō)這個(gè)年齡段的小孩，雖然可以吃山竹，但是量不能太多，一點(diǎn)點(diǎn)就好。
第一次吃到山竹的呦呦就跟打開(kāi)了新世界的大門(mén)一樣，這種水果也太好吃了吧！
比奶還要好吃！
就那么一小口山竹，呦呦一下子就吞進(jìn)去了，本來(lái)想張開(kāi)嘴巴，等著鹿原野再給他喂一個(gè)的，結(jié)果……
就看到鹿原野自己吃掉了。
打擊過(guò)大，呦呦一時(shí)無(wú)法接受，宕機(jī)了。
呆愣愣地看著鹿原野又剝了一個(gè)給白皎吃，山竹這種水果很好吃，但是白鹿間沒(méi)有，只能去外面買(mǎi)著吃。
這種水果也不是特別貴，主要是一個(gè)山竹買(mǎi)回來(lái)，基本上全部都是厚厚的果殼，里面的果肉就只有一點(diǎn)。
這種落差才讓人們覺(jué)得山竹這種水果很貴。
不過(guò)這種水果確實(shí)好吃，應(yīng)該很少有人會(huì)討厭吧。
鹿原野和白皎一邊聊天，一邊吃山竹，一轉(zhuǎn)眼的功夫，旁邊的垃圾桶里面就堆滿了山竹殼。
呦呦再傻下去，可就沒(méi)有山竹吃了！
嚇得他趕緊爬過(guò)來(lái)，抱著鹿原野的腿要山竹吃。
可是鹿原野這個(gè)家伙，用腳抵住呦呦，不讓他靠近，自己一口一個(gè)，把剩下的山竹全部都消滅掉。
然后才給呦呦看空掉的袋子。
沒(méi)啦！
這要是好騙一點(diǎn)的小孩，說(shuō)不定能哄過(guò)去。
可是呦呦那聰明勁，都快成精了。
他能不知道山竹沒(méi)了！
但是沒(méi)了的原因不就是你！
你把山竹都吃了！
呦呦往后一躺，姿勢(shì)準(zhǔn)備就緒，兩眼兒一閉，小嘴兒一張，嚎了。
每次這個(gè)時(shí)候就很想懷疑呦呦到底是不是鹿原野親生的。
孩子都哭成這樣了，鹿原野竟然還在呵呵笑。
呦呦哭著哭著，偷偷睜開(kāi)一只眼睛觀察鹿原野。
發(fā)現(xiàn)對(duì)方一點(diǎn)悔意都沒(méi)有，氣炸了。
哭什么的才不是呦呦的性格！
一臉憤怒的呦呦終于又變回了小白鹿！
鹿原野……想好怎么對(duì)付這只憤怒的小白鹿了嗎？
作者有話要說(shuō)：感謝在2020091521:30:412020091522:56:23期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦
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