走后，他手下帶的一幫小兵陸陸續(xù)續(xù)的離開。

    緊接著，巫也站了起來，走上講臺。

    已經(jīng)做完卷子的巫面色沉重，轉(zhuǎn)向陳楚的目光隱隱含著微笑。

    “我要走了，楚。”

    巫對陳楚大方的說道。

    “我一直很好奇楚你的世界到底是怎么樣的，今天過后，我將會看見，并且重新獲得新生。”

    “楚，你有一點其實挺讓我疑惑的?！?br/>
    “你所描繪的那個世界，還有我從書本上知道的，我看見的，每一個都在說明這個世界是個紛亂浮華的世界?！?br/>
    “如果不是楚你的存在，我甚至會把這個世界想的很糟糕。”

    “我會認為這個世界沒救了?！?br/>
    因為巫生活的世界畢竟是擁有神靈的世界，但是陳楚所在的世界是具有科學主義色彩的世界。

    人一旦失去信仰，會發(fā)生什么，巫不知道，

    “高科技的人文主義世界，只會讓我想到冷兵器，機械，還有智商?！?br/>
    這里的人們或許沒有一絲情感，即便有，也是微不足道的一小步。

    不過在巫的眼里，陳楚就是個意外，能夠擁有精神世界幫助他們這些靈質(zhì)投胎，還能出淤泥而不染。

    雖然這有些夸張。

    “你放心，你看到的只是世界的一角，還有更優(yōu)秀，更寬廣的世界?！?br/>
    “我們這一代，宗族觀念還有血緣觀念雖然沒有那么強，但是你要相信，這個時代是扭轉(zhuǎn)涅槃，一個全新的時代?！?br/>
    “我們提倡自由，但不會成為自由的奴隸；我們愿意轉(zhuǎn)變觀念，愿意融入觀念，我們的團結(jié)一致，絕對會讓你亮眼的?！?br/>
    “這里有愛，還有一個強大到為你遮風擋雨的國家。”

    “你放一百個心，你在出生以后絕對能看見最美好的旭日，還有這炎黃厚土最興盛的景象。”

    巫點頭，相信陳楚的話。

    或許沒他想象的那么糟。

    “如果可以，希望能夠來世再見。”

    巫贊嘆道，再次與陳楚擊掌。

    教室內(nèi)蒙上了層淡淡的光影，一切都籠罩在溫柔善良的光芒中。

    巫消失了。

    最后走的是艾米莉。

    “喬治哥哥，你一定要記住我啊，我會想你的?！?br/>
    艾米莉說話抽抽搭搭的，帶著哭腔，不過她還是很好的把心中小小的情感藏匿，吸了吸鼻子。

    “我也會想你的，你會幸福的！喬治哥哥在你身后，以后也別哭鼻子了。”

    “朝前看?！?br/>
    陳楚百感交集，摸了摸艾米莉得腦袋。

    “嘻嘻，”艾米莉破涕為笑，站在光線最耀眼之處，問著陳楚：

    “我才不會哭呢，如果是新生，肯定要有儀式感！”

    “還有，喬治哥哥，我一定會找到你的！”

    “因為你的靈魂自帶光芒，閃閃發(fā)光的東西怎么會看不見！”

    “代我跟木蘭姐姐說聲好！”

    艾米莉意外變得跳脫，咧嘴一笑。

    她的笑容和她的身影消失在光線下。

    寂靜的教室就只剩陳楚一個人。

    陳楚坐在椅子上，看著空曠的教室，怔怔的發(fā)了會呆。

    他們都已經(jīng)交上自己人生中最滿意的答案，他們都已經(jīng)離開。

    如果肉體的死亡不是死亡的話，那么意識的死亡便是永遠的死亡。

    即便他們重生，輪回，獲得新生，但他們已經(jīng)完全喪失了有關于這一切的記憶。

    即便是再次見到陳楚時，也只會如初見那樣說聲‘你好’。

    如果可以，請記住我吧。

    如果不行，也請讓你們留在我的記憶中。

    第一條不行，但陳楚做到了第二條。

    剛才艾米莉，巫，還有老鐵是在跟陳楚最后的告別呢。

    現(xiàn)在他們已經(jīng)走了。

    陳楚發(fā)笑，腦海里突然涌現(xiàn)出有關于精神世界中的一切記憶。

    教書，上課，叫他們認識有關于現(xiàn)代的東西，聽他們在自己秀恩愛之后的抱怨。

    現(xiàn)在這里發(fā)生的一切一切，都將翻頁。

    教室鈴聲響了，陳楚的大腦清醒許多。

    他整理了下衣領，筆直的站起身，舉著戒尺敲擊桌面，朗聲道：

    “下課??！”

    這一次充滿感動。

    畢業(yè)快樂，陳楚先生。

    ......

    從精神世界中回來時，花木蘭正在燒制晚餐。她按照手機上的食譜特意做了一道銀耳羹。

    按照食材配料，來個鍋子把食材往里頭扔就對了。

    花木蘭才不相信自己做不好。

    “什么味道這么香？”

    經(jīng)過一天的勞碌，陳楚也覺得有些餓了，湊到廚房來看。

    陳楚感到意外的解脫，不光如此，還有昨天晚上熬了一宿的肌肉酸痛。

    他剛進屋就看將花木蘭的眼睛紅了。

    “嘿，在煮銀耳羹，老陳你先歇會昂，我再燒個西紅柿炒蛋?！?br/>
    “冰箱還有我新鮮買的菠蘿，最近菠蘿上市了，甜津津的?！被咎m的聲音細軟，溫溫柔柔的。

    “木蘭，怎么一會不見，你的眼睛怎么紅了？”陳楚突然開口問道。

    “嘿！洋蔥！是洋蔥，沒看到我切洋蔥呢！”

    聽陳楚這么一提，花木蘭炸的跳了出來，錘了陳楚下。

    “快走快走，廚房小，本來就不方便行動，你再站在這里更騰不開位置！”

    “留這張嘴吃就行了！”

    花木蘭抱怨著，繼續(xù)拿菜刀切西紅柿。

    “你這明明是哭的呀！”

    陳楚彈了下花木蘭的腦門：“是不是很后悔沒跟艾米莉他們告別？”

    “放心，他們也說會想你的，讓你不要牽掛。”

    被陳楚這么一提，花木蘭更炸毛：“老陳你膽子大了，敢彈我腦門！”

    陳楚猜對了。

    花木蘭正是因為巫他們離開才會顯得很暴躁。

    不過很快，花木蘭便坦然：“我也很難過，但是我更擔心的是老陳你?！?br/>
    “他們走了，你......”

    花木蘭欲言又止，像是噎住，最后用胳膊肘戳了戳陳楚：

    “幫我把那個砂鍋端到客廳去?！?br/>
    陳楚哈哈一笑，兩人在這種悲傷還有略帶甜蜜的氣氛中完成了晚餐。

    星期一，陳楚沒有去上課，原因是身體疲憊，終于把欠體育老師的課還給了他。

    不過現(xiàn)在接近六月，天熱的要死，有三十四五度，學生們不能出操。

    于是與體育課連接的語文課兩節(jié)課都在教室里播放自媒體給學生們看電影。

    不過星期三陳楚來的時候會有一場模擬期末考試，陳楚托體育老師提前做好準備。

    星期二晚上，小剛爸爸，黃秋爸爸還有靳朝爸爸約來花為手機的上司去金源大酒店吃飯。

    同時陳楚也去，不過不是以股東的名義，而是以中間人的名義前往。

    小剛為大股東，跟花為手機簽好合同，會在app中投入花為手機廣告。

    條約規(guī)定，超級課堂必須是花為應用市場首發(fā)，會通過全渠道推薦。

    作為中介人，陳楚理應受到小剛爸爸三人還有花為公司兩頭的介紹費。

    于是，陳楚連帶著新投入的五百萬資產(chǎn)還有中介費在這款ap中的股東上升到百分之十一。

    陳楚也很滿意。

    在告別了繼任之后，陳楚又跟花木蘭在家中度過美好的星期二。

    晚上，陳楚打開word，親自編寫一套試卷。

    是小明他們學過的整本語文書，有艾米莉，巫，還有老鐵。

    ......

    小明他們在星期一的時候就從體育老師那知道今天要考試這個消息。

    據(jù)小明游戲?qū)W習小組統(tǒng)計，陳楚給他們考試考得最多的就是《滅霸傳》。

    復習《滅霸傳》就對了！它肯定是考試重點。

    在陳楚沒來時，李月幫著管理教室內(nèi)的紀律。

    小明在考試前就熟背滅霸傳里的所有內(nèi)容，對于這篇的閱讀理解，劃線改錯了如指掌。

    加上最近日益增長的語文成績還有其他成績，讓小明有點飄。

    “老師沒來，不應該復習的么？你在這搖頭晃腦干什么？”

    李月皺眉。

    小明振振有詞道：“我都復習完了，不能玩嗎？”

    “復習？你復習啥了？”

    李月有一段時間沒見到小明學習了，哦不，主要說的是課堂。

    感覺小明越來越飄了。

    “不告訴你，你還是管好班級的紀律吧！”

    小明道。

    不一會，陳楚就來了，同時迎面而來的是一陣清涼的微風。

    教室的吵吵嚷嚷在陳楚走進屋內(nèi)后立刻變得寂靜安詳。

    師尊牛皮！

    連走進教室都自帶冷場效果。

    陳楚在講臺整理卷子，分成六撥。

    在將卷子發(fā)到第一排的人跟前，陳楚很安靜。

    無聲的威懾在壓迫著這間教室。

    ‘師尊今天是怎么了？’

    小明感覺陳楚接下來會開口講話，并且這個話對于他們來說十分重要。

    就連剛才嬉皮笑臉的他都收斂起笑容，見趙爽還在埋頭給隔壁班的小女孩寫情書，小明敲了他一下。

    趙爽瞪了小明一眼，很快意識到已經(jīng)上課了，坐直身板。

    “同學們，”陳楚敲了敲講桌，面對大家。

    就在昨天晚上，陳楚編寫了一份卷子，關于語文書的，也關于一個名叫喬治還有陳楚的卷子。

    不過在考試之前，他還有些話需要通過口頭傳達給大家。

    “今天是期末考試前的最后一場考試，我來給你們談一談語文書的意義?！?br/>
    “一本書對于我們來說算什么？”

    “墊泡面的壓板?放松的娛樂工具？還是故事書？”

    “學語文不是單純的讓你們認識漢字，還有故事背后的人?！?br/>
    “你們或許還沒意識到語文書上寥寥的一筆就能將偉人的一生潦草概括?！?br/>
    “書上傳達的意思，是希望你們能夠了解他們，并且能從中學到知識?！?br/>
    “他們可能是蒙古族最強大的領袖，或者是西歐最落魄的窮人，老謀深算的智多星，農(nóng)場里的野鴨子?！?br/>
    “但他們中都有一種品質(zhì)，永遠充滿希望，永遠充滿拼搏，愿意為著心中最美好的愿望奮戰(zhàn)到底?！?br/>
    “他們都是孤獨的，希望你們能記得他們，當然從里頭學習到精神更是這樣?！?br/>
    陳楚說完，見教室沒人說話，一個個懵圈樣，有些好笑的搖搖頭。

    用試卷拍打桌面。

    “來來來，考試了，把桌子拉開?！?br/>
    今天考完了，下個星期期末考試結(jié)束，這幫孩子就放假了。

    小明松了一口氣，還以為是上次的語文小測的成績出來了，原來只是簡單的說兩句。

    上次被小剛用皮帶抽過后，小明身上還帶著傷呢。

    剛慶幸沒多久，發(fā)下來的試卷就讓小明傻眼。

    這題目……不是滅霸傳??！

    好在小明的語文功底還不錯，平時有認真預習和復習。

    對于這場考試來說還算得上是得心應手，只不過沒有滅霸傳那么牢記于心而已。

    陳楚給的時間不長，學校在四點下課，掐頭帶尾加上課間休息有六十分鐘的考試時間。

    學生考完后，第一排同學會把卷子整理好交給陳楚。

    下課時間陳楚沒有著急離開班級，而是在講臺上認真改作業(yè)，幾名課代表在黑板上寫下今晚作業(yè)陸陸續(xù)續(xù)的離開了。

    記下作業(yè)的學生們再跟陳楚道別之后也離開教室，屋內(nèi)又剩下陳楚一人。

    他拿著筆刷刷的改著試卷。

    嘶……要說自己是為了意境才呆在這的有些牽強，不過現(xiàn)在還真是。

    不過在滿教室坐滿學生后，陳楚腦海里猛然跳出艾米莉他們的影子。

    對于陳楚來說，他們是鮮活的存在，不想是不可能的，換種角度說他們也是自己的學生。

    現(xiàn)在，自己這個七班的孩子也離開了教室，他們終將一天會畢業(yè)，到時候七班就只剩下回憶和一張班級的合照。

    夏日的黃昏，蟬蟲叫著，窗外涼風送爽。

    “老師，你怎么還不回去？”

    小明走進教室，剛準備回家的他發(fā)現(xiàn)自己有作業(yè)忘了拿，便跑回來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)陳楚還在這里。