同學(xué)們也會偶爾議論顏子青的，顏子青能從同學(xué)的眼神中看出來，但她裝著不知道，嘴長在別人身上，你管得著么。

    因此漂亮的顏子青也是眾多男同學(xué)的暗戀對象，三五不時就會收到情信，但顏子青都是置之不理的。

    那些男同學(xué)的愛慕之情就像打拳一樣，使力揮出，結(jié)果卻打在了一堆軟綿綿的棉花上，棉花毫無反彈之力，揮拳之人也就沒有再出拳的勁了。

    全校第一名給顏子青寫情信，顏子青也并沒有受寵若驚的感覺，還是該干嘛干嘛，對于她來說，祁洛寫情信與其他男生寫情信沒有任何差別。

    預(yù)備鈴響了，同學(xué)都陸續(xù)進了教室，神秘王子秦昭南也面無表情地走到最后一排坐下。

    數(shù)學(xué)老師開始講解，顏子青認真聽著，偶爾老師會提問，但顏子青從不舉手回答的，不是她不會，而是她不想。

    秦昭南也從不回答問題，即使老師點到他，他站起來也不會回答的。

    高三一班就這兩個怪胎：顏子青和秦昭南。

    第二三節(jié)課是語文課，語文老師是這個班的班主任。云少風(fēng)往講臺上一站，娃娃臉上帶著帶著幾許可愛的笑，眼光掃視了一下全班同學(xué)“嗯，沒人逃課，很好”。

    這兩節(jié)課講的是古詩詞欣賞。

    古詩詞的特點在于意境深遠，給人無限遐想的空間。

    顏子青特別喜歡馬致遠的《天凈沙秋思》枯藤老樹昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬夕陽西下斷腸人在天涯

    短短的28個字就寫出了秋天的那種蕭索、孤寂、蒼涼的畫面，讀來著實讓人心生愁腸。

    當(dāng)云少風(fēng)從晏殊的《蝶戀花》、歐陽修的《玉樓春》、李清照的《一剪梅》一直講到陸游的“只有夢魂能再遇，堪嗟夢不由人做”時。

    兩行清淚從顏子青的臉頰滑落，“啪”的一聲砸在書上，濺起無數(shù)小點，書上簽字筆寫下的字頓時渲染開來，像宣紙上的水墨畫。

    “只有夢魂能再遇，堪嗟夢不由人做”顏子青呢喃著。她多想在夢里再遇，可是夢卻不由人做，自己一直無法夢到，那種無力感讓她很傷心。

    當(dāng)云少風(fēng)看見顏子青臉上的淚時，心揪得緊緊的，這個女孩眉間的憂傷總是那么濃，怎么也化不開，即使自己的課講得再幽默、再精彩，她也只是淡淡地笑一下，那笑從不及到眼里，他不想看她繼續(xù)傷心下去。

    “好了，今天的課就講到這里，還有什么問題的請?zhí)岢鰜??！痹粕亠L(fēng)結(jié)束授課內(nèi)容，把剩下的時間留給學(xué)生們暢所欲言。

    顏子青完全沉浸在自己的思緒里，對于語文老師說的什么完全不予理會。

    云少風(fēng)輕輕踱步于課桌間的過道，走到顏子青面前時，他停了下來，背對顏子青。

    一道陰影突然襲至，顏子青陡然清醒，驀然驚覺現(xiàn)在還是上課時間，她悄悄抹掉淚水，抬眼看看四周，還好！沒人注意到自己的失態(tài)。

    顏子青調(diào)整思緒，將注意力再次轉(zhuǎn)入到課堂上，她翻動課本，認真學(xué)習(xí)起來。

    刺耳的下課鈴響起，云少風(fēng)手一揮：“同學(xué)們，放風(fēng)去吧！”

    全班同學(xué)笑了起來，伸伸懶腰，離開教室，有的解決問題去了，有的正進行光合作用。