“呵，是啊，我們這些人可不像大小姐您學(xué)習(xí)這么好?！?br/>
    須藤比我想象中的要理智一點(diǎn)，我還以為堀北剛剛的那句話會(huì)讓他跳起來(lái)打人來(lái)著。

    嗯，或許因?yàn)檐ケ笔桥⒆拥木壒?，我相信要是我剛剛說(shuō)那種話，我一定會(huì)被他揍得狠慘。

    雖然沒(méi)有打人，但早就被數(shù)學(xué)題煩了半天的須藤也不可能對(duì)她露出笑臉，陰陽(yáng)怪氣地諷刺了一句，開始收拾自己的東西:“真不知道我為什么要來(lái)這里浪費(fèi)時(shí)間，我先走了，社團(tuán)那邊還有活動(dòng)?！?br/>
    他一股腦的把東西全塞進(jìn)包中，將書包往后一甩，就準(zhǔn)備離開。

    只是有些不甘心的他在臨走前又補(bǔ)充了一句:“我又不是以學(xué)習(xí)讀書為目標(biāo)進(jìn)的這所學(xué)校，與其咬住課本不放，還不如將經(jīng)歷放在職業(yè)籃球上面，就算是解不開這種題目，我也不會(huì)有什么在意。讀書對(duì)將來(lái)根本一點(diǎn)用處都沒(méi)有，你上街買菜難道要用你的什么聯(lián)立方程組計(jì)算笑話?！?br/>
    誠(chéng)然，須藤所說(shuō)的歪理……我是很認(rèn)同！

    如果不是特殊職業(yè)，平常生活中是不可能用的到這些東西的！像是數(shù)學(xué)接下來(lái)要學(xué)習(xí)的函數(shù)、復(fù)數(shù)，普通人平時(shí)生活中哪個(gè)地方會(huì)用到這種東西

    而不得不說(shuō)，須藤本人雖然在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么天賦，但打籃球卻的很厲害的。

    從他上周被籃球社收入后備預(yù)選球員就可以看出，最遲再過(guò)兩周，他就能成為正式球員了。

    要知道那是校隊(duì)，有不少高二高三的學(xué)長(zhǎng)都進(jìn)不去的。

    這些都是他前一陣子在班級(jí)里說(shuō)的，很大聲，幾乎全班都知道。我想他雖然態(tài)度惡劣一點(diǎn)，但也不會(huì)在這種被人一求證就會(huì)識(shí)破的地方撒謊。

    堀北對(duì)他的歪理可就沒(méi)有我這樣的認(rèn)同了:“沒(méi)有用嗎是真的沒(méi)用還是這只是你半途而廢的借口職業(yè)籃球真是令人悲哀，像你這種人不會(huì)打籃球也是挑選對(duì)自己有利的部分規(guī)則打吧對(duì)于真正需要苦練的地方也是想讀書這樣轉(zhuǎn)身逃跑吧我不認(rèn)為你會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。歸根結(jié)底你這種人成為職業(yè)籃球手真是幼稚。”

    “你這家伙——！”

    須藤一站起，就沖去抓住了堀北的衣領(lǐng)。顯然他是受不了這樣的刺激。

    而堀北這家伙，話語(yǔ)也確實(shí)太刺人了。

    “須藤同學(xué)！”

    櫛田反應(yīng)的速度比我還快，同樣馬上站了起來(lái)，抓住了須藤的手臂。

    “哼！”

    櫛田的勸和讓須藤冷哼了一聲，松開了手:“像你這種什么朋友都沒(méi)有的人居然說(shuō)要開什么讀書會(huì)，我早就覺(jué)得奇怪了。果然把我們叫過(guò)來(lái)只是為了愚弄我們吧虧我還和社團(tuán)請(qǐng)假，要不是看你是個(gè)女的，我在就扁你了！”

    “愚弄你們很抱歉，我沒(méi)有這種可以去無(wú)聊的時(shí)間，而且，你只是沒(méi)有勇氣打我，不要把問(wèn)題歸咎于性別。”

    即使是剛剛被須藤威嚇了一頓，堀北還是面不改色地整理了一下被抓亂的衣襟，冷冷回答。

    “對(duì)不起，我也不干了，雖然確實(shí)是我們跟不上進(jìn)度，但堀北同學(xué)瞧不起人的樣子，我們也沒(méi)有辦法下去了?！庇辛隧毺倨痤^，走就無(wú)法忍受的池也放棄了，開始收拾自己的東西。

    山內(nèi)沒(méi)有說(shuō)話，只是坐著和池一樣的動(dòng)作。

    “請(qǐng)便?！?br/>
    “大家……”

    須藤三人站了起來(lái)，準(zhǔn)備一起離開，而堀北毫不在意的態(tài)度讓櫛田擔(dān)憂地皺起眉頭。

    “別說(shuō)了，小櫛田，下次再請(qǐng)你出去玩，不過(guò)今天很抱歉就要先離開了，明天見。”池對(duì)她聳了聳肩，拉起了慢吞吞的山內(nèi)，隨著率先離開的須藤一起走了出去。

    結(jié)果事情演變成了這樣嗎

    ……該說(shuō)是意料之中嗎

    “堀北同學(xué)，其實(shí)你這樣，不管是誰(shuí)都不愿和你一起讀書的哦……”櫛田稍微委婉地，給堀北提出了意見。

    “嗯，我確實(shí)錯(cuò)了。如果教這些人念書，即使這次順利避開了不及格，但下次，下下次馬上就會(huì)陷入同樣的窘境。如此一來(lái)，又得重復(fù)相同的行為，最后就會(huì)這么挫敗，我深深了解到了這件事多么沒(méi)有成效和多余。”

    “堀北同學(xué)……”

    “與其這樣，還不如一勞永逸，等著他們這次被退學(xué)，以后也不會(huì)在拖累我們班級(jí)。”

    這是堀北得出來(lái)的的結(jié)論。只要沒(méi)有不及格組，就不必花費(fèi)心里教他們讀書，而且班級(jí)的平均分也會(huì)上去。

    “這種事、這種事……這樣啊，我知道了?！睓碧锏谋砬槊缮弦粚雨幱?，拿著書包便站了起來(lái)，“我會(huì)想辦法的，我絕對(duì)不要這么早就和大家分別?！?br/>
    “櫛田同學(xué)，你是真心這么想的嗎”

    “……我只是不想對(duì)須藤同學(xué)和池同學(xué)他們見死不救，難道我不能這么想嗎”

    堀北冷冷地看著她:“如果你是發(fā)自內(nèi)心這么說(shuō)的話，當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，但我并不認(rèn)為你是真心想幫他們?！?br/>
    “什么啊，我并不懂你的意思。為什么堀北同學(xué)要若無(wú)其事地說(shuō)出這種傷人的話，這樣子……我會(huì)傷心的。”

    櫛田低下了頭，但像是想打起精神，立刻就重新抬起來(lái)。

    “……那就這樣吧，兩位，明天見?！?