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我與老師在賓館纏綿 公元七千年人類(lèi)建立文明以

    ?公元七千年,人類(lèi)建立文明以來(lái)走過(guò)的第七個(gè)千喜之年?,F(xiàn)在的人類(lèi)星域勢(shì)力最大的是南部的綠葉共和國(guó)、北部的灰谷共和國(guó)、東部的紅河聯(lián)邦和西部的黃金帝國(guó),充斥于這四大國(guó)之間的,是各種制度不同、大小不一的二千一百六十多個(gè)小國(guó)。

    “張一明”,天芒星a區(qū)第一公立小學(xué)二年級(jí)一班的教室里,區(qū)第一公立中學(xué),這個(gè)小學(xué)有五個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,規(guī)模小得可憐,但這已經(jīng)很不錯(cuò)了。因?yàn)槿祟?lèi)各國(guó)已經(jīng)彼此混戰(zhàn)了二百多年,這直接導(dǎo)致人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技水平都大大倒退,不但與一千年前的太陽(yáng)共和國(guó)有了天壤之別,甚至與二百年前剛戰(zhàn)勝機(jī)器人的時(shí)候相比都已經(jīng)是大大不如。各種各樣的生產(chǎn)生活資料極度潰乏,各個(gè)國(guó)家都在忙于備戰(zhàn),各種企業(yè)無(wú)不是人員、原料、資金嚴(yán)重不足,除了軍工生產(chǎn),其它生產(chǎn)基本處于瀕臨停產(chǎn)的境界,失業(yè)率高居不下。而天芒星是天星帝國(guó)的首都星,其實(shí)也是天星帝國(guó)唯一的可居住星。天星帝國(guó)建國(guó)八十年來(lái),為了抵抗周?chē)鷩?guó)家的進(jìn)攻,把整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)都轉(zhuǎn)到了軍事化的軌道上,雖然在一定程度上克服了國(guó)小力弱的缺點(diǎn),但也搞得整個(gè)國(guó)家人民貧困無(wú)比。整個(gè)國(guó)家有一千八百萬(wàn)人口,僅軍隊(duì)就占了人口總數(shù)的四分之三強(qiáng),完全可以說(shuō)是全民皆兵。

    隨著賈老師的吼聲,一顆粉筆頭呼嘯著向張一明飛了過(guò)來(lái)。巧在張一明在這時(shí)歪歪的抬起了腦袋,粉筆頭擦著張一明的左耳朵飛了過(guò)去,正打在張一明身后關(guān)大強(qiáng)那布滿(mǎn)橫肉的臉上。想象著關(guān)大強(qiáng)敢怒不敢言的表情,看著粉筆頭這種在發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)消滅幾千年的教學(xué)工具,張一明的心中嘆息連連。

    從賈老師的角度看過(guò)去,張一明在自己的一聲大吼和一記粉筆頭后竟然沒(méi)有反應(yīng),臉上還是那種笨得讓人無(wú)可奈何的表情,心中不由生氣,這個(gè)張一明呀,上課就睡覺(jué),外帶打呼嚕,更夸張的是張一明每次考試都是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)——白卷一張,“笨小孩”成了張一明在老師和學(xué)生中的外號(hào),想到張一明平時(shí)的表現(xiàn),學(xué)習(xí)不好是一定的了,但也不能大考小考場(chǎng)場(chǎng)交白卷吧!氣得賈老師和學(xué)校的另外兩位老師一看到張一明就繞路而行,要不是看在張一明的家長(zhǎng)每次都按時(shí)足額交納學(xué)費(fèi),而且現(xiàn)在的學(xué)生是越來(lái)越難招了的份上,張一明早就被開(kāi)除回家了。

    其實(shí)在這個(gè)國(guó)家里老師對(duì)學(xué)生的要求都不是很高,畢竟所有的學(xué)生畢業(yè)后都會(huì)成為軍人,而一個(gè)軍人在考試中是得了100分還是60分其實(shí)并沒(méi)有什么太大的區(qū)別,只是有文化的軍人比沒(méi)文化的軍人薪水要高出不少,職務(wù)提升也要相對(duì)容易,所以才會(huì)讓大多數(shù)家長(zhǎng)有人從牙縫里擠出錢(qián)來(lái),送孩子進(jìn)學(xué)校讀書(shū),求的也是個(gè)畢業(yè)證罷了。所以除非張一明這種“極品”學(xué)生,老師們是很少會(huì)為了學(xué)生的事大動(dòng)肝火的。在亂世中,特別是在天芒星上,能夠找到教師這樣一份職業(yè)是很不容易的,是為數(shù)不多的不用上戰(zhàn)場(chǎng)的成年人,老師們還是相當(dāng)珍惜這份工作的,沒(méi)有人想被學(xué)生的家長(zhǎng)告到區(qū)政府去。

    7歲的張一明在學(xué)校絕對(duì)不是一個(gè)受歡迎的孩子,他上課打呼嚕的習(xí)慣連累許多同學(xué)被老師用粉筆或黑板擦打過(guò)腦袋,這絕對(duì)不是一種令同學(xué)們愉快的事,加上“笨小孩”這個(gè)貶義明顯的外號(hào),所以大家都暗中與張一明保持了較大的距離。只有一個(gè)人例外,常軍,這是個(gè)有貴族血統(tǒng)的孩子,據(jù)說(shuō)他的家族在太陽(yáng)共和國(guó)擴(kuò)張的過(guò)程中因?yàn)楣谧恐皇谟枇速F族頭銜,只是太陽(yáng)共和國(guó)已不復(fù)存在,他的家族也早已沒(méi)落。盡管如此,常軍仍然保持了一些與別的孩子不同的習(xí)慣,這導(dǎo)致他的朋友也很少,甚至可以說(shuō)張一明是他目前唯一的朋友,他也同樣是目前張一明唯一的朋友。

    張一明此時(shí)正傻乎乎的站在教室中間,而常軍一臉同情的看著他。對(duì)于此時(shí)的張一明,老師是整個(gè)星球最壞的生物了,其可惡程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于經(jīng)常攻打天芒星的瑞安王國(guó),因?yàn)槔蠋熓樟税职值腻X(qián),卻不好好給他上課,張一明知道爸爸是多么希望自己能學(xué)有所成呀,爸爸不止一次的說(shuō)過(guò),“孩子你要好好學(xué)習(xí)呀,這個(gè)星球支持不了多久了,到時(shí)你可以用知識(shí)為自己謀條出路呀!”雖然張一明還沒(méi)有想好應(yīng)當(dāng)用知識(shí)來(lái)謀條什么樣的出路,但對(duì)知識(shí)的渴望已經(jīng)被他牢牢印在自己的骨子里。

    可是這些老師講的是什么課呀,全都是些張一明早已從書(shū)上知道了的東西,而且還經(jīng)常讓張一明他們上自習(xí),如果這樣還花錢(qián)來(lái)學(xué)校干什么,自己回家看書(shū)不就好了,家里的書(shū)雖然不多,可比老師講的內(nèi)容要多多了。七歲的張一明并不理解老師的苦惱,也不在乎是不是每個(gè)學(xué)生都象他一樣聰明。他不知道大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上打基礎(chǔ)的時(shí)間是需要很長(zhǎng)的,所以不是老師故意不講“有用”的知識(shí)。

    在這種誤會(huì)之下,加上張一明很少與人交流的特點(diǎn),張一明把“老師”與“騙錢(qián)的人”劃上的等號(hào),上課睡覺(jué),考試交白卷這都是張一明的斗爭(zhēng)手段。張一明希望通過(guò)這樣的方式讓爸爸改變主意,不再送自己來(lái)上學(xué)了,這樣老師就沒(méi)有機(jī)會(huì)再騙爸爸的錢(qián)了,可張一明的爸爸好象對(duì)學(xué)校有無(wú)比的信任,盡管張一明多次提出退學(xué),可爸爸每次都是一口否決。

    好在學(xué)校還有幾處圖書(shū)館之類(lèi)的地方,才使張一明沒(méi)有成為一個(gè)每天逃學(xué)的孩子?!澳闶遣豢赡艽虻轿业摹睆堃幻髟谛睦锖苡邪盐盏南胫苍S是遺傳了爸爸敏捷的身手吧,張一明的反應(yīng)和速度可不是一般的快,飛來(lái)的粉筆是不可能擊中他的,他只是每次都要換一種方式,從而讓老師認(rèn)為自己是無(wú)意中躲過(guò)了,免得老師想出別的辦法來(lái)處理他這個(gè)“笨小孩”。沈老師搖著手搖鈴鐺從窗前走過(guò),這意味著今天的課結(jié)束了。飛快的裝好書(shū)包,常軍向張一明跑來(lái),“我先去給你占座位了?!薄岸?,我馬上就來(lái)”張一明也加快了速度,而此時(shí)的常軍已經(jīng)飛快的向圖書(shū)館跑去了。學(xué)校的圖書(shū)館很小,一共只有幾百冊(cè)圖書(shū),十來(lái)張桌椅,一個(gè)不會(huì)教書(shū)的老人看守著,每天只發(fā)放二十個(gè)號(hào)碼,去晚了就沒(méi)了。盡管只要幾百冊(cè)圖書(shū),可在這個(gè)星球上來(lái)說(shuō),已經(jīng)足以對(duì)張一明和常軍這樣的孩子帶來(lái)無(wú)窮的吸引力了,所以他倆下課的第一件事就是沖到圖書(shū)館占地方。收拾好東西,張一明向圖書(shū)館的方向沖去。

    圖書(shū)館的門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有了看守趙爺爺?shù)纳碛?,張一明知道?hào)碼已經(jīng)發(fā)完了,趙爺爺進(jìn)圖書(shū)館里面去了?!耙膊恢澜裉斐\姄尩搅藳](méi)有”張一明繼續(xù)向里走著?!拔艺娴臎](méi)有錢(qián)?!眻D書(shū)館后面的小巷里突然傳來(lái)聲音微弱的一句話。聲音怎么這么熟悉?張一明走出圖書(shū)館大門(mén)向后走去。從墻角處側(cè)著身,張一明看到五個(gè)高年級(jí)的孩子正圍著常軍,其中一個(gè)塊頭最大的說(shuō)“鬼才信你的話,不把錢(qián)拿來(lái)你就在這住一晚上吧!”張一明眼都瞪圓了,搶錢(qián)搶到常軍身上來(lái)了,你們也太沒(méi)眼神了吧。張一明趕緊走了上去,“各位老大,沒(méi)見(jiàn)他腳上連襪子都沒(méi)穿嗎?你們確實(shí)是搶錯(cuò)人了?!?br/>
    “哦,你既然來(lái)了,你有錢(qián)也行呀?!贝髠€(gè)頭不依不饒。張一明不再說(shuō)話,只是默默的將常軍擋在了身后。十來(lái)歲的孩子有多大耐心,沒(méi)有得到回答的大塊頭明顯是掉不下面子了,一拳向張一明的臉上打來(lái),不過(guò)在張一明的眼中這一拳實(shí)在是太慢了,一支削尖的鉛筆悄悄出現(xiàn)在了拳頭必經(jīng)之處,在大家還沒(méi)看清怎么回事的功夫,大塊頭的拳頭已經(jīng)向觸電一般縮了回去。在食指與中指之間一道深深的傷疤在冒著鮮血,張一明手里的鉛筆上竟然還留著一塊小小的血肉。大塊頭也不過(guò)是十歲左右的孩子,哪遇到過(guò)這種情況,一急就哭了出來(lái)“你打我,我告老師去”張一明一聽(tīng)忍不住笑出聲來(lái)“是你打我才對(duì)吧,我只不過(guò)是擋了一下,而且你還想搶錢(qián),我看這樣吧,你也別告老師了,我們直接找個(gè)警察說(shuō)說(shuō)好不好?”大塊頭一下反應(yīng)不過(guò)來(lái)了,想了半天更是眼淚大冒,掉頭就跑“我要告我媽去,你們等著”張一明的臉上還是那傻乎乎的表情看了看常軍,“我們看書(shū)去吧?”常軍趕緊答應(yīng)“恩。”張一明根本沒(méi)有注意到常軍欽佩的表情和復(fù)雜的眼光。