當(dāng)明徵和程澈一起出現(xiàn)在眾人面前，大家先是一愣，繼而和明徵熟識(shí)的幾個(gè)男同學(xué)開(kāi)始饒有興致地起哄。明徵雖在語(yǔ)言制止他們，但臉上卻掩藏不住笑意。
這時(shí)，言念突然站起來(lái)，跟大家說(shuō)，抱歉有事，先走了。
程澈看到言念離去的背影，她知道，屬于他們之間的一切，都結(jié)束了。
整個(gè)晚上依依都在喝酒。
程澈坐在沙發(fā)的角落，自始至終，沉默不語(yǔ)。
大家把喝得爛醉胡言亂語(yǔ)的依依扶上依依爸爸的汽車，然后各自回家了。明徵送程澈回宿舍，告別的時(shí)候，明徵看著程澈，眼睛清澈明亮，認(rèn)真地說(shuō)：“我從未想過(guò)有一天你答應(yīng)和我在一起時(shí)我的心情，現(xiàn)在我知道了，這種心情，像是我能體會(huì)到的所有美好的總和。我太高興了，以至于我現(xiàn)在看到什么都有點(diǎn)飄?！背坛嚎粗駛€(gè)孩子一樣的明徵，覺(jué)得自己太自私了，她此刻的心亂極了，不知怎么和明徵開(kāi)口。
“明徵，對(duì)不起，其實(shí)我......”
“程澈你什么也不要說(shuō)了。我知道你為什么和我在一起，我不在乎，我只要你相信我會(huì)盡我所能讓你開(kāi)心讓你幸福!”明徵摸摸程澈的頭發(fā)，故作輕松地說(shuō)“什么也別想了，回去好好睡一覺(jué)！快回去吧！”
程澈心情復(fù)雜，感覺(jué)回宿舍的走廊像踩在深一腳淺一腳的泥地。她剛回到宿舍，宿舍電話鈴聲就響了。程澈木然地接起電話，聽(tīng)見(jiàn)電話里面一個(gè)冷冷的聲音：“你下來(lái)！”。
程澈在宿舍樓下遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到站在對(duì)面的言念。程澈慢慢走了過(guò)去。
言念盯著程澈?jiǎn)枺骸盀槭裁?？?br/>
“對(duì)不起。我不能。”
“我問(wèn)你為什么！”程澈從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的言念，平常的言念有著超乎他這個(gè)年紀(jì)的冷靜，好像任何事情都不會(huì)使他情緒有所激動(dòng)?？墒谴藭r(shí)的言念眼睛里像是有一團(tuán)燃燒的火，咄咄逼人的語(yǔ)氣讓程澈幾乎不能呼吸。
“沒(méi)有為什么，我和明徵互相喜歡，結(jié)果就是你看到的?！背坛簬缀跏且豢跉庹f(shuō)出來(lái)，她怕自己忍不住那奪眶的淚水。她的心像是被人扔在了地上，然后狠狠地踩了幾腳，一呼吸就是排山倒海的痛！
言念向程澈逼近，程澈后退幾步，卻被一棵樹(shù)硬硬地抵住了退路。言念眼睛紅紅，一只手撐在樹(shù)上，聲音在他喉嚨里低沉地翻滾：“我以為你懂！我以為你也在乎！”
“對(duì)不起，你誤會(huì)了！”程澈掙脫言念轉(zhuǎn)身就走。
程澈淚如雨下。
程澈聽(tīng)到身后的言念用哀求的語(yǔ)氣說(shuō)：“你不要走，好不好？對(duì)不起?！?br/>
程澈沒(méi)有回頭，逃一樣地跑回宿舍。
寒假開(kāi)學(xué)，程澈依然每天能見(jiàn)到言念。他又恢復(fù)了冷若冰霜的表情，無(wú)比安靜的臉。他一眼也沒(méi)有再看過(guò)程澈，他們之間像是什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
陌生而清白，冰冷而決絕。
多年以后的程澈，一字一句，執(zhí)筆寫(xiě)下：如果我們能知道何時(shí)的對(duì)白是最后的對(duì)白，何時(shí)的告別是最后的告別，何時(shí)的情景永遠(yuǎn)不會(huì)再現(xiàn)，我們會(huì)不會(huì)在最后的對(duì)白勇敢，在最后的告別認(rèn)真，在永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)的情景里用力地記住每一分每一秒。
歲月騖過(guò)，山陵浸遠(yuǎn)。有人說(shuō)過(guò)，世界上最美的事物，恰恰是以秒來(lái)計(jì)算的。于程澈而言，歲月悠長(zhǎng)，但時(shí)間的密度卻不同。有些瞬間像是濃縮了所有的喜怒哀樂(lè)，輕輕稀釋一下，就足夠在以后平凡無(wú)奇的日子里，氤成悵然若失的想念。
那件事以后，依依便刻意躲著程澈。她很久沒(méi)有住宿舍，每天晚自習(xí)后她爸爸都接她回家。程澈看著依依書(shū)桌角落的卡通杯子，那是依依過(guò)15歲生日程澈送她的生日禮物，心里空空蕩蕩。
杯子完好內(nèi)心卻已滿是裂痕，無(wú)法愈合。
過(guò)完年，時(shí)間像是被撥快的鬧鐘，轉(zhuǎn)眼就到了高二的后半學(xué)期。學(xué)校要求高二全年級(jí)師生每天早上六點(diǎn)半操場(chǎng)集合跑步兩公里，為高三沖刺儲(chǔ)備良好的身體素質(zhì)，周末只休半天，取消了大部分課外活動(dòng)。而且高二教室晚上熄燈時(shí)間也延長(zhǎng)到了十點(diǎn)半，圖書(shū)館和階梯教室全天開(kāi)放供同學(xué)們自習(xí)用。程澈所在的班級(jí)是文科重點(diǎn)班，幾乎包攬了文科年級(jí)前三十名，大家雖然嘴上抱怨學(xué)校的高壓政策，放學(xué)了卻都舍不得回家，繼續(xù)在教室自習(xí)，坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，雖不到夏天，但整個(gè)教室彌漫的都是風(fēng)油精的味道。
明徵的成績(jī)也不錯(cuò)，但他對(duì)他的成績(jī)退步或者是進(jìn)步向來(lái)是不放在心上，該打球打球，該游戲游戲，一副一蓑煙雨任平生的姿態(tài)。
但突然有一天，明徵開(kāi)始跟著程澈在圖書(shū)館上自習(xí)，而且一坐就是一整天，嘴里還念念有詞：“不苦不累，高中無(wú)味，不拼不搏，高中白活！”程澈有點(diǎn)詫異他突然的變化，明徵只是跟程澈說(shuō)，有一次，明徵在程澈的書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一張夾著的書(shū)簽，書(shū)簽上的圖案是北京大學(xué)。她學(xué)文科，目標(biāo)是北大，他已經(jīng)找了北京大學(xué)那片兒的所有學(xué)校，逮著哪個(gè)算哪個(gè)。
明徵的話讓程澈哭笑不得，但又不忍打擊他好不容易燃起的斗志。明徵沒(méi)有跟程澈說(shuō)的是，昨天月考之后，明徵看到文科年級(jí)大榜上榜首一前一后的名字，他攥疼了的手心。
程澈和明徵每天課外的時(shí)間都去圖書(shū)館自習(xí)，午飯就在食堂解決，他們?cè)诓賵?chǎng)走一圈稍微消消食就回到圖書(shū)館。明徵其實(shí)很聰明，稍微一用功，成績(jī)就有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
明徵和程澈雖每天一起就是學(xué)習(xí)，并無(wú)其它，但他們的“形影不離”依依都看在了眼里。
有一天放學(xué)，因?yàn)檫€有一道題沒(méi)有解完，程澈晚走了一會(huì)。她并沒(méi)有注意到教室里依依也在。依依在教室后面拿著一杯奶茶踱來(lái)踱去，最終一咬牙走到程澈座位跟前，把奶茶往程澈桌上一放，裝著滿不在乎地說(shuō):“一下午都不見(jiàn)你喝一口水，你不是屬水母的嗎現(xiàn)在要改屬駱駝啦？”程澈看著桌上的奶茶，那是她和依依以前經(jīng)常光顧的店，這是程澈最喜歡的抹茶味奶茶。
“依依，我......”程澈不知怎樣開(kāi)口。
“哎呀，什么我呀你呀的，磨磨唧唧?！币酪雷焐线@樣說(shuō)，臉卻有些紅了。
兩個(gè)人相視一笑。
程澈和依依又恢復(fù)了以前的形影不離，無(wú)話不說(shuō)，只不過(guò)她們之間的話題再?zèng)]有涉及到言念。
快到學(xué)期末，宿舍發(fā)生了很多匪夷所思的事情。先是利云經(jīng)常半夜抽泣，把正在熟睡的大家嚇個(gè)半死，大家問(wèn)她怎么回事，她只是說(shuō)這次月考成績(jī)不好，怕這樣下去考不上大學(xué)。
一天利云還沒(méi)回宿舍，依依神神秘秘地說(shuō)她不知道從哪打聽(tīng)來(lái)的消息。利云當(dāng)時(shí)從她們縣城考到這所重點(diǎn)高中的時(shí)候，是她們縣城的狀元，初中的校長(zhǎng)親自把成績(jī)單送到她家，給她戴了大紅花。村里人都跑過(guò)來(lái)看，向利云的父母嘖嘖稱贊，生了一個(gè)好閨女，以后跟著閨女吃香的喝辣的。利云的家庭條件不好，連學(xué)費(fèi)都是找親戚湊的，報(bào)到前一天晚上她媽媽跟她說(shuō)了一夜的話，意思就是好好努力，你是全家的希望，一定要考個(gè)好大學(xué)，家里就是賣(mài)血也要供她，所以利云從開(kāi)學(xué)第一天起就利用所有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，但是成績(jī)一直沒(méi)有達(dá)到她的預(yù)期，在220宿舍，連一直嘻嘻哈哈邊玩邊學(xué)的依依，成績(jī)都比利云靠前。她開(kāi)始熬夜用手電筒照著讀書(shū)，久而久之開(kāi)始失眠，寡言少語(yǔ)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
剛開(kāi)始大家都很理解她，也試著開(kāi)導(dǎo)她，但越臨近考試，利云的情況越來(lái)越嚴(yán)重，經(jīng)常半夜揉包裝袋，要不就是對(duì)著墻壁自言自語(yǔ)。
有一天半夜，依依第一個(gè)忍不住了，將利云掛在床上的簾子一把拉開(kāi)，嚷著：“你還讓不讓我們睡覺(jué)了，我們都忍了好久了，你有心理毛病去看病去呀，大半夜的跟鬧鬼一樣！”利云先是愣了一下，然后就趴在床上哭了起來(lái)。
李佳和程澈趕緊把依依拽走，依依氣呼呼地坐在自己床上，直喊要換宿舍，這樣下去簡(jiǎn)直是要神經(jīng)衰弱了！李佳和程澈安慰完依依又趕緊勸利云，讓她有什么話說(shuō)出來(lái)，不要憋在心里。
第二天依依就找了班主任，要求利云搬出220宿舍。班主任為難地說(shuō)，現(xiàn)在女生宿舍床位很緊張，但是如果有空出來(lái)的床位，就盡量給她們協(xié)調(diào)。
依依悄悄和程澈說(shuō)，她查了資料，這種學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的抑郁，有可能悲觀厭世，嚴(yán)重的有可能自殺，甚至還有可能傷害別人，她是不敢和利云在一起住了。
程澈小心提議讓利云去校園心理診室看看，告訴她這種壓力誰(shuí)都會(huì)有，找到合理的發(fā)泄釋壓通道就會(huì)好一點(diǎn)。她無(wú)法告訴利云，高考不是唯一，人生也不是由高考這一次決定的，因?yàn)樗?，?duì)于利云來(lái)說(shuō)，高考真的就是無(wú)法重頭來(lái)過(guò)的唯一。她不是她，她沒(méi)有她的境遇，她只能幫利云補(bǔ)習(xí)一點(diǎn)功課，讓她考試成績(jī)稍微有了一點(diǎn)進(jìn)步。
但是，事與愿違，利云剛好一點(diǎn)，就發(fā)生了一件誰(shuí)也沒(méi)有意料到的事情。依依的爸爸去香港給她買(mǎi)了一個(gè)很漂亮的手表，那天表在床上放著，依依洗澡回來(lái)手表卻不見(jiàn)了，宿舍里當(dāng)時(shí)只有利云在溫書(shū)。程澈幫依依把書(shū)桌衣柜床上都找了個(gè)遍，還是沒(méi)有找到。程澈對(duì)依依說(shuō)：“你是不是記錯(cuò)了，有可能放到別的地方了？”依依看一眼利云沒(méi)好氣地說(shuō)：“我沒(méi)記錯(cuò)，不過(guò)現(xiàn)在那手表真的有可能放到別的地方了！”利云一下明白了，依依這是含沙射影地說(shuō)自己呢。利云氣得滿臉通紅，指著依依的手都在顫抖：“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的什么手表，是，我家是農(nóng)村的，我的家庭條件是不好，比不了你養(yǎng)尊處優(yōu)的大小姐，但是我是有底線的，別人的東西我碰都不會(huì)碰，你憑什么這么說(shuō)我！”依依也不甘示弱：“你心理這么不正常，控制不住自己也不是沒(méi)可能吧？”“依依！你過(guò)分了啊，事情還沒(méi)有搞清楚，不要這么下結(jié)論。咱們都是一個(gè)宿舍的姐妹。來(lái)我再陪你找一找！”程澈拉走依依，不想再讓她說(shuō)下去。誰(shuí)知依依現(xiàn)在心情很糟糕，有些口不擇言：“哼！‘姐妹’說(shuō)著好聽(tīng)！這年頭的姐妹都是用來(lái)出賣(mài)利用的！”程澈聽(tīng)出來(lái)她話里的意思，拉著她袖子的手也慢慢放下，不再說(shuō)話。
不知怎么，宿舍這次不大不小的爭(zhēng)吵傳到了班主任的耳朵里，班主任在上課的時(shí)候把利云叫出去帶她去醫(yī)院看了一下，醫(yī)生的診斷是中度抑郁焦慮，需要藥物和心理干預(yù)治療，建議休學(xué)一陣。班主任當(dāng)天就給利云的家里打了電話。
下課后，利云回到宿舍，見(jiàn)到連夜坐車趕來(lái)的父母和已經(jīng)卷好的鋪蓋，一下子明白了，她哭著說(shuō)：“我沒(méi)有拿同學(xué)的東西，爸媽你們一定要相信我?。 彼母改敢豢淳褪呛苣驹G的老實(shí)人，她的媽媽不說(shuō)話拉著利云只是哭，她爸爸只是嘆氣，過(guò)了一會(huì)兒才說(shuō)：“收拾收拾東西，咱們回家?！崩瓶拗f(shuō)：“我不回家，我還要學(xué)習(xí)??！”“老師說(shuō)你壓力太大，有很多反常表現(xiàn)，在這里恐怕會(huì)影響別的同學(xué)，讓你先回家一段時(shí)間，等穩(wěn)定了再來(lái)學(xué)校?！彼职帜昙o(jì)不算老，但是已經(jīng)是兩鬢斑白，他說(shuō)完就扛起利云的鋪蓋就往宿舍外面走，背影似乎被鋪蓋壓的更岣嶁了。利云的媽媽拿手抹著淚，把利云書(shū)架上的書(shū)一本一本放進(jìn)編織袋里。
程澈和依依回到宿舍，正好看到這一幕。程澈看到躲在角落哭的利云，心里很難過(guò)，過(guò)去拉利云的手，被利云甩開(kāi)了。她想不到別的話，只能說(shuō)：“對(duì)不起，利云?！闭l(shuí)知平常低聲順氣的利云，突然撕心裂肺地邊哭邊說(shuō)：“你少假惺惺的關(guān)心我了，你敢保證手表丟了的時(shí)候你心里沒(méi)有懷疑過(guò)我嗎，哪怕一瞬間的懷疑都沒(méi)有嗎？‘對(duì)不起？’連這三個(gè)字都帶著高高在上的優(yōu)越感，你相貌好，成績(jī)好，家境好，有朋友，所有的人都對(duì)你好。你幫我補(bǔ)課，不是出于友誼，而是出于憐憫！我告訴你，我不需要！”說(shuō)完就哭著跑出了宿舍。
依依坐在床上，手里擺弄著她的布娃娃，心情也很復(fù)雜，她本來(lái)只是想通過(guò)這個(gè)事讓利云換宿舍，沒(méi)想到事情會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步。
利云走后的第三天，李佳在打掃床底下的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了依依的手表。依依拿過(guò)手表，什么也沒(méi)有說(shuō)，呆呆地坐了一會(huì)，跟大家說(shuō)要回家一趟。
第二天依依回來(lái)，一付如釋重負(fù)的樣子，大家問(wèn)她回家干什么去了，她說(shuō)有個(gè)表姐在上海是心理科醫(yī)生，她聯(lián)系過(guò)表姐，利云這種情況如果按時(shí)治療，利云有可能幾個(gè)月就能回來(lái)繼續(xù)上課了，然后她就幫利云和她們家人訂了火車票。
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