劉老師早產(chǎn)，校方說(shuō)今天會(huì)有新老師來(lái)上任，我興趣不大。我沒(méi)去成圖書(shū)館，被窗外懶懶的舉動(dòng)，吸引了目光。它正以罕見(jiàn)的活潑，在捕捉蝴蝶。
我看的有些入神，直到班長(zhǎng)開(kāi)口說(shuō)“起立”，我才回神立刻站起身。然后馬上彎身向新老師小聲的問(wèn)好。
因?yàn)槲冶揪吐舜蠹野雮€(gè)拍子起身，所以我并沒(méi)有空隙去看新老師長(zhǎng)什么樣。
我彎身，等著新老師叫我們坐下。很快的，新老師的聲音傳來(lái)“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”
我一邊坐下身。一邊覺(jué)得這位新老師的聲音耳熟？我抬起頭看向講臺(tái)，果然是剛才替我解了圍的那位老師。我并沒(méi)有想到，原來(lái)他就是我們班的新班主任。
正當(dāng)我疑問(wèn)的看著他的時(shí)候，他突然別頭看向我在的方向。我們的目光相視不到兩秒，我便立刻低下頭。然后馬上，我又后悔了。我有些納悶，為什么我要表現(xiàn)出一副做賊心虛的反應(yīng)呢！然后我小心翼翼的抬頭，淺淺的瞄了瞄講臺(tái)，發(fā)現(xiàn)他的目光已經(jīng)回到了正前方。于是我就難得的，開(kāi)始了我少有的認(rèn)真，認(rèn)真聽(tīng)老師開(kāi)班會(huì)。
“我先簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹，”他說(shuō)“我姓陌，叫陌單然，你們以后叫我陌老師就行?！?br/>
我聽(tīng)了他的名字，第一感覺(jué)是覺(jué)得……挺特別！然后我又馬上想起，陌單然？他就是被秀喏譽(yù)為五十年難得一見(jiàn)的高材生，2002的全省高考中，穩(wěn)居第一，每一科少說(shuō)提前半小時(shí)交卷！
成為當(dāng)時(shí)的一段神話一般的存在。我私下并沒(méi)有刻意去了解他，卻偶爾會(huì)聽(tīng)到其他老師對(duì)他的感嘆。說(shuō)他拿了全省第一，卻沒(méi)有進(jìn)名校，老師們都覺(jué)得可惜。
所以按理說(shuō)，這個(gè)時(shí)候，班級(jí)里的一些同學(xué)該起哄了?？墒俏覅s沒(méi)有聽(tīng)到同學(xué)們的開(kāi)口。
看吧，我就說(shuō)，他的聲音不光有魔力，還有很強(qiáng)的說(shuō)服力和威懾力！明明聲音里帶著極強(qiáng)的漫不經(jīng)心的口氣。
“雖然離高考還有將近兩個(gè)月，有些話，我卻想現(xiàn)在跟大家說(shuō)?！彼终f(shuō)“看看你們一個(gè)個(gè)睡眠不足的狀態(tài)，怎么考好高考？！”
他說(shuō)著，突然又看了看我在的方向。這次的對(duì)視，我并沒(méi)有急忙別開(kāi)視線。不過(guò)三秒，他就又轉(zhuǎn)了回去。對(duì)著全班說(shuō)“班長(zhǎng)”
班長(zhǎng)微胖，有些唯諾的起身起身，班長(zhǎng)韓琳琳，她在第二排第五個(gè)位置，我們班的拼命三娘！總是熬夜復(fù)習(xí)到半夜三更。眼睛在熬夜看書(shū)復(fù)習(xí)的過(guò)程中，不知不覺(jué)戴上了高度數(shù)的近視鏡。這些都是她自己在班上說(shuō)起的，她還信誓旦旦的說(shuō)，她為了以后辛苦現(xiàn)在，決不后悔。
是啊，為了學(xué)習(xí)去拼，去努力，真的沒(méi)有后悔可言。
他對(duì)班長(zhǎng)開(kāi)口“坐下吧”
他叫班長(zhǎng)起身，又叫坐下，什么問(wèn)題也沒(méi)問(wèn)。同學(xué)們奇怪的面面相覷，我也覺(jué)得奇怪，但是我沒(méi)有同座。即使有，我也不會(huì)去相覷的。
“睡眠不足，會(huì)導(dǎo)致考試的時(shí)候事得其反?！彼f(shuō)著，抬起右手指著心臟的位置“心，要不急不慌不躁。我只說(shuō)這一次，明白？！”
毫無(wú)預(yù)兆的，全班除了我，都異口同聲的應(yīng)到“明白！”
這就是所謂的名人效應(yīng)嗎！我似乎又開(kāi)啟了自動(dòng)屏蔽模式，屏蔽外界一切的聲音。
我別頭看向窗外，懶懶已經(jīng)不在草坪了。我有些失落的轉(zhuǎn)回頭，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)的發(fā)尾，已經(jīng)卡在脖子里了。秀喏有嚴(yán)厲的校規(guī)，頭發(fā)長(zhǎng)度標(biāo)準(zhǔn)，男生寸頭，女生齊耳墜下兩厘米。我打算到大學(xué)留長(zhǎng)發(fā)，所以并不打算去修剪。
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