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    “你是說，自己并沒有去追尋那‘異常的魔力流動(dòng)’，而是選擇了將這個(gè)素昧平生的少年送回宿舍？這是身為‘學(xué)園特別應(yīng)對(duì)組’一員的你應(yīng)該去做的事情嗎？抱歉，容我表達(dá)一下自己的驚訝?！?br/>
    話語里多少有些感到不可思議的態(tài)度在，不過，西露恩并沒有因此而產(chǎn)生任何想要責(zé)備威薩的想法。

    “學(xué)園特別應(yīng)對(duì)組”的成員理應(yīng)將學(xué)園的安危存亡放在第一位，而今日里威薩所遇到的，似乎擁有操作暗影力量的那名黑衣人絕對(duì)可以被判定為“可能會(huì)對(duì)學(xué)園的和平帶來危害的存在”。

    若是其他“學(xué)園特別應(yīng)對(duì)組”的成員遇到這種情況，那么他們一定會(huì)選擇繼續(xù)追查下去，畢竟，整個(gè)魔法學(xué)園十五萬人的安危和一人的安全情況比起來，孰輕孰重就算是傻子也能夠明白。

    但是，今天遇到這件事的人是威薩，“神之子”的視野永遠(yuǎn)與常人不同，而他似乎已經(jīng)將那名才剛剛結(jié)識(shí)的少年當(dāng)做了自己前進(jìn)道路上的“野火”，換成人類能夠理解的通俗話語就是說，那名少年是對(duì)他“有用”，“能帶給他啟發(fā)”的人。

    “很好，我喜歡你的驚訝。”然而，威薩接下來的話語卻讓西露恩再度有些措手不及，“沒錯(cuò)，我是先將那名叫特洛伊的少年送回了他所在的地方……還有，他其實(shí)只是昏迷了幾秒鐘而已，我送他回去只是答應(yīng)了他這件事而已。”

    “哈……”

    “哼。”冷哼之中難掩得意之色，能夠看到“神之女”意外的表情對(duì)于威薩而言的“滿足程度”絲毫不亞于與一名夠格的敵手進(jìn)行一場(chǎng)鏖戰(zhàn)，“在帶那個(gè)剛剛加入魔法學(xué)園所以不清楚道路的少年回去的同時(shí)，我當(dāng)然也有在監(jiān)視那股異常魔力的走向。”

    “是，別人可能做不到，但若是你的話只是小菜一碟。是我的愚蠢?！?br/>
    轉(zhuǎn)瞬之間已然平復(fù)了心情的西露恩撫胸自嘲，而她那洞悉的眼神卻是“早已猜到了是這樣”的含義。

    上面關(guān)于“學(xué)園特別應(yīng)對(duì)組”成員職責(zé)和威薩本人特殊狀況的說法其實(shí)只說了一半，后面還有一部分內(nèi)容則是，不知為何，眼中看不到平凡人們的威薩卻十分重視這一“工作”，而搭配上他那符合最強(qiáng)之名的實(shí)力，保護(hù)少年回程和追蹤那股異常氣息之間并不沖突。

    “那么，終于該是重點(diǎn)了吧？之后發(fā)生了什么？那名黑衣人的身份想必你已經(jīng)明白了。聽你的說法，他還用暗影腐化了另外兩個(gè)人，嗯，‘木石先生’明日應(yīng)當(dāng)會(huì)匯報(bào)給我這方面的事情。”

    后半部分內(nèi)容更像是自言自語，西露恩凝眸思索的樣子同樣令人沉醉。

    “你還真是信任我?！彪S口說出了這樣的話，感覺今天的自己竟是遠(yuǎn)比平時(shí)要“平易近人”得多的威薩也不免有些驚訝，“在把少年送回宿舍之后，我用最快的速度來到了那股氣息的所在之處，大概在‘洞穴區(qū)’的‘負(fù)十、負(fù)七’區(qū)域吧。”

    “那么遠(yuǎn)？嗯，然后你發(fā)現(xiàn)了什么？”

    “然后……”威薩突然停頓了片刻，似乎是在組織語言，“事實(shí)上我也不知道該怎樣描述?！?br/>
    “又是黑魔法相關(guān)的東西？”

    “……怎么說呢，感覺自己像是來到了周圍滿是‘香菜’的地方。”

    “哈，你對(duì)‘黑魔法’和‘暗影’的厭惡已經(jīng)快要趕上‘香菜’了嘛？誒嘿嘿――”

    “還請(qǐng)博愛的‘神之女’殿下尊重一下別人的喜惡?！?br/>
    “哈哈哈，偉大的‘神之子’終于也學(xué)會(huì)常人開玩笑的方式了嗎？”

    流暢而快速的對(duì)話之中并沒有太多有用的信息存在，或許唯一有價(jià)值的東西就是威薩除了厭惡黑魔法和暗影之外更討厭“香菜”。

    香菜是一種在索瑟韋爾大陸的南部常見有分布的香草類植物，其淡雅獨(dú)特的清香經(jīng)常被用在料理之中，而就像它受到很多美食愛好者的歡迎一樣，也有相當(dāng)一部分人厭惡它的異香。

    “還是說回正題，我在那里看到了具備攻擊性的原有怪物從未見過的怪物，它們的身上或多或少都有著一點(diǎn)微弱的暗影氣息?！?br/>
    十分有默契地沉默了一段時(shí)間之后還是威薩主動(dòng)講回了正題，而他一開口就又是極其重要而且必須得到重視的內(nèi)容。

    在學(xué)園之都萊澤姆――在這里用“學(xué)園之都大結(jié)界”來描述比較合適，除了人類之外尚有存在于周邊十二大區(qū)域的“怪物”們，只是這些所謂的怪物并非是真正的自然生物，而是在被人為制造出來，只能在大結(jié)界中的固定區(qū)域“生存”的“造物”。

    不用說，創(chuàng)造這些不知能否稱為“生物”存在的人正是建立起這所舉世曙目魔法學(xué)園的“校長(zhǎng)先生”。

    “校長(zhǎng)先生”無名無姓，知道他的人都以這樣的敬稱稱呼他。身為索瑟韋爾的結(jié)界魔法第一人，數(shù)十年前，校長(zhǎng)先生毅然拒絕了剛剛復(fù)興的法師協(xié)會(huì)授予的“三賢者”名號(hào)，脫離了協(xié)會(huì)并在靠接中央山脈的這處丘陵地區(qū)級(jí)創(chuàng)建了魔法學(xué)園。

    若論實(shí)力，巔峰時(shí)期的校長(zhǎng)先生恐怕還要強(qiáng)于近些年來被公認(rèn)為“學(xué)園最強(qiáng)”的“神之子”，但是時(shí)間卻是殘酷了，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月之后，如今年事已高的校長(zhǎng)先生似乎就連走出自己的房間都變得十分困難了。

    可就算是這樣，他也依舊用自己殘余的全部魔力維持著學(xué)園之都大結(jié)界的運(yùn)轉(zhuǎn)。

    無論是作為魔法學(xué)園的創(chuàng)造者、領(lǐng)導(dǎo)者還是作為一名法師，校長(zhǎng)先生都是一位令人敬重的人物。

    毫無疑問，學(xué)園之都大結(jié)界將結(jié)界魔法“改變自然環(huán)境”的能力發(fā)揮到了機(jī)制，在全部高低不平的丘陵地區(qū)塑造出十二個(gè)地形迥異的區(qū)域正是明證。

    而那些為幫助魔法師們提升、檢驗(yàn)自己實(shí)力，并不具備主動(dòng)攻擊性的“怪物們”的分布也是經(jīng)過了精心安排，不但對(duì)應(yīng)了各個(gè)區(qū)域的特色，也是按照強(qiáng)度分配到了對(duì)應(yīng)級(jí)別的地區(qū)，比較弱小的怪物比如豺狼人、半人馬等只會(huì)出現(xiàn)在“平原區(qū)”、“草原區(qū)”這種“低級(jí)地區(qū)”，而相對(duì)強(qiáng)大的怪物則只會(huì)在中級(jí)或是高級(jí)地區(qū)出現(xiàn)。

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