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“蘇拓,你沒(méi)事了吧,這里需要你簽個(gè)名字?!?br/>
熟悉的聲音,再次把蘇拓從沉思中拉了出來(lái),現(xiàn)在他知道了,同伴叫云虎,和自己來(lái)自同一個(gè)村子。兩人一起在村里上小學(xué);一起到鎮(zhèn)里上初中;一起到縣里上高中?,F(xiàn)在兩人一起來(lái)到京城,參加藝術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)考試。
云虎家里也很窮,不過(guò)比蘇拓家強(qiáng)了很多,所以這些年來(lái),云虎一直在有意無(wú)意地幫著蘇拓,蘇拓把感激默默地記在心里。
“我沒(méi)事了,就是眼睛閉了太久,有點(diǎn)不舒服。”蘇拓順勢(shì)用袖子抹了一把眼淚,坐直了身子。在云虎說(shuō)的地方,簽下了自己的名字。
“嚯,你的字變得好看了許多,什么時(shí)候練的,我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)?!?br/>
“根本就不是練的,則才我暈過(guò)去,突然間感覺(jué)開(kāi)竅了,可能因?yàn)檫@里的藝術(shù)氛圍濃厚吧?!?br/>
“這么神奇,那我是不是也應(yīng)該暈過(guò)去一次,哈哈哈?!痹苹⑺实卮笮α似饋?lái)。
“啪”得一聲,從教室的另一邊傳來(lái),一個(gè)梳著小分頭的學(xué)生拍著桌子站起來(lái),朝蘇拓兩人叫道:“能不能安靜點(diǎn),你說(shuō)你們兩個(gè),自打進(jìn)來(lái)就沒(méi)安生過(guò)。又打又鬧又哭又笑,一點(diǎn)規(guī)矩都沒(méi)有,土包子。再喧嘩,我讓老師取消你們的考試資格?!?br/>
云虎一直被那幾個(gè)家伙擠兌,要不是蘇拓這邊情況不明,早就擼袖子上去干了?,F(xiàn)在見(jiàn)蘇拓一切正常,而那家伙居然還來(lái)挑釁,立時(shí)就要沖過(guò)去。蘇拓連忙拉住了他,小聲說(shuō)道:“在這里咱們?nèi)松夭皇斓模瑳](méi)弄清情況,不要惹事,萬(wàn)一他是學(xué)校子弟什么的,還真有可能給咱們制造點(diǎn)麻煩。先不管他們,考完再說(shuō)。”
這時(shí)一位老師模樣的中年人走了進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“表格都填完了吧,現(xiàn)在都交給我?!贝蠹壹娂娚锨敖槐恚煌瓯矶紘蠋煕](méi)有散去。老師說(shuō)道:“都跟我走吧,你們被分到302考場(chǎng),靜物素描?!?br/>
一群人爭(zhēng)先恐后地出去了,考試一般都是爭(zhēng)著先進(jìn)去。先到的可以坐在距離近的地方,方便觀察,也可以選擇好的角度。后進(jìn)去的就只能坐在外圈,往里看都費(fèi)勁。
蘇拓和云虎被其它人擠在后面,他倆也不在意,反正素描水平也很差,不在乎遠(yuǎn)點(diǎn)還是近點(diǎn)。到達(dá)302考場(chǎng),果然內(nèi)圈都坐滿了人,兩人只能一角一個(gè),坐在外圈。
蘇拓看了一眼中心處的石膏人像,愣是沒(méi)認(rèn)出那是誰(shuí),在上一世自己畫(huà)這些都畫(huà)到吐,什么大衛(wèi)、小衛(wèi)、伏爾泰,任何一個(gè)石膏像都了如指掌。眼前這個(gè)肯定沒(méi)出現(xiàn)在地球上,不過(guò)無(wú)所謂了,在他眼里都是歐洲老頭。
“刷刷刷”連續(xù)不停,蘇拓熟練無(wú)比地在畫(huà)板上畫(huà)著,這些基本功的練習(xí)對(duì)他來(lái)講太小意思了,以前的地獄訓(xùn)練時(shí),感覺(jué)自己夢(mèng)游時(shí)都能畫(huà)歐洲老頭。監(jiān)考的老師,聽(tīng)到聲音漸漸地走到蘇拓身后,頓時(shí)吃了一驚。這也太快了,別人剛開(kāi)始畫(huà)結(jié)構(gòu),他這邊都快結(jié)束了。而且不光快,還非常專(zhuān)業(yè),非常規(guī)矩,簡(jiǎn)直就像一本活著的教科書(shū)。
監(jiān)考老師一直站在蘇拓身后,看他畫(huà)完后,把畫(huà)從畫(huà)板上取下來(lái),仔細(xì)地看一會(huì),對(duì)蘇拓說(shuō)道:“非常好,你現(xiàn)在可以交卷?!?br/>
“哦不,我朋友還沒(méi)畫(huà)完,我得等他?!?br/>
“沒(méi)關(guān)系,你坐在這里等吧……如果你想再畫(huà)點(diǎn)什么也可以的?!北O(jiān)考老師說(shuō)完后又加了一句。
蘇拓坐在那里,心中再次浮現(xiàn)出這一世母親的樣貌。那么清晰,那么具體,似乎每一條皺紋都分辨出深度,每一根發(fā)絲都能看清楚軌跡。蘇拓知道,這是上一任蘇拓的執(zhí)念,上一任蘇拓對(duì)母親感情之深無(wú)以復(fù)加,可惜他的繪畫(huà)水平太差,空有一腔熱情而無(wú)法描繪出母親的神韻。
蘇拓以自己的能力,畫(huà)出一幅肖像沒(méi)有任何問(wèn)題,也能保證非常地象。同時(shí)他也知道,自己現(xiàn)在只是一名熟練的畫(huà)匠,他所欠缺的是畫(huà)的靈魂,不能把感情融入到畫(huà)里。蘇拓想到這里,產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法,以我的技法加上一任蘇拓的感情,能不能完成一幅完美的肖像畫(huà)呢?
蘇拓微閉雙目,有意引導(dǎo)著上一任蘇拓對(duì)母親的執(zhí)念,只覺(jué)腦中“轟”地一聲,強(qiáng)烈無(wú)比的感情瞬間迸發(fā)。
“成了!”蘇拓暗自一拍大腿,手中抓起鉛筆,按照心中所思所想,向畫(huà)板上的素描紙畫(huà)去。
然而,手在半空中就停下了,因?yàn)槎兜锰珔柡?,蘇拓發(fā)現(xiàn)根本控制不住自己手。這樣別說(shuō)畫(huà)畫(huà),就連個(gè)字都寫(xiě)不成。蘇拓自己連續(xù)償試了幾次,都以失敗而告終。
“這是為什么?”
“因?yàn)槟闼孛杓寄?,不足以支撐起這么強(qiáng)烈的感情?!北?、機(jī)械的聲音再次響起,是系統(tǒng)把他的自言自語(yǔ),當(dāng)成了指令。
“我的素描技能練了十多年,扎實(shí)得很,怎么可能?”
“那只是你自己的感覺(jué),實(shí)際上卻差得很?!?br/>
“那有什么辦法,讓我完成上一任的這個(gè)愿望?!?br/>
“在系統(tǒng)中,你可以學(xué)習(xí)任何一件你所知道的藝術(shù)作品,系統(tǒng)將會(huì)事無(wú)巨細(xì)地給你講解清楚,并讓你完全掌握。”
“完全掌握?”
“就是讓你能完美地臨摹或復(fù)制出該藝術(shù)品?!?br/>
“如果我吸收完所有技能,再進(jìn)行二次創(chuàng)作可不可以?!?br/>
“學(xué)會(huì)的技能,就是你自己的技能,至于你用它來(lái)做什么,系統(tǒng)無(wú)權(quán)干涉?!?br/>
“那好,我要學(xué)一幅素描畫(huà)里面的所有技法?!?br/>
“可以,不過(guò)要提醒一下,系統(tǒng)開(kāi)啟后只有一次任意挑選藝術(shù)品,進(jìn)行學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。用掉這次機(jī)會(huì)之后,再學(xué)習(xí)就需要用貢獻(xiàn)點(diǎn)來(lái)?yè)Q取?!?br/>
“知道了,我現(xiàn)在就要學(xué)習(xí),阿爾布雷特?丟勒的素描《母親肖像》?!?br/>
“刷”地一聲,蘇拓的腦海中出現(xiàn)了那幅著名的畫(huà)作,同時(shí)系統(tǒng)將種種技法,逐一展示并讓蘇拓融會(huì)貫通,完全記憶在腦海中。完全掌握后,蘇拓依舊沒(méi)有掙開(kāi)雙眼,他在反思。原來(lái)以前自己引以為豪的素描水平,和大師比起來(lái),簡(jiǎn)直尤如云泥。
又過(guò)了一會(huì),蘇拓猛然掙開(kāi)雙眼,只見(jiàn)眼中神采飛揚(yáng)。
他慢慢抓起炭條,伸向畫(huà)板,口中呢喃:“兄弟,以我的技法承載你的感情,共同去完成你的夙愿,我們開(kāi)始吧……”