?第十六章從三分線外發(fā)起進(jìn)攻

    “好棒啊，不愧是隊長！”一年級的球員們在替補席上熱烈的歡呼。

    重新坐回到座位的三井也忍不住贊道：“真不愧是赤木，真是太了不起了?！?br/>
    替補席山陵南的球員面色驚栗，問道：“教練，那種打法也是中鋒的打法嗎？”

    田崗教練道：“球場上各個位置球員的打法并沒有嚴(yán)格的界定，中鋒球員并不是只有在籃下攻防。不過這種接球后快速突破的打法的確不太符合中鋒的技術(shù)特點，可以算是前鋒球員的打法?！闭f完后田崗教練自己也忍不住心忖：赤木剛憲，難道成為一個一流的中鋒還不能讓你滿足，你還要成為出色的前鋒嗎？

    完成進(jìn)球后我快速回防，留下身后兩個臉色烏黑的大個子。陵南的進(jìn)攻很快就攻過來了。進(jìn)攻的主角仍然是仙道瞄準(zhǔn)的目標(biāo)依舊這一次是內(nèi)線。面對在我面前擺出投籃姿勢，我當(dāng)然沒有理由不回?fù)暨@種挑釁。躍起，高舉的雙手仿佛一道嚴(yán)密的墻一樣擋在仙道的面前。

    來吧，仙道，投籃吧！我很希望仙道在這種情況下依舊勉強(qiáng)出手。可是仙道終究是仙道，雙手下壓，舉起的籃球直線飛向地板，“啪！”一聲籃球擊地彈起快速的飛入內(nèi)線籃下。空切到籃下的魚柱雙手重重的將球砸入籃筐。

    勢大力沉，籃筐在劇烈的顫動。魚柱仰天怒號，發(fā)泄著自己一直被壓抑的怒火。

    這就是湘北的弱點，也是我面臨的尷尬。湘北擁有我、赤木剛憲這個超級中鋒，然而內(nèi)線的防守卻仍然稱不上堅固。中鋒的防守職責(zé)有一個很重要的任務(wù)就是為隊友協(xié)防、補防。面對這種情況赤木是不是要撲過去補防？不沖上去，對方就在我眼前完成投籃得分。一旦沖上去，留下身后的空當(dāng)卻沒有隊友彌補，陵南隊輕松的將球打入內(nèi)線，伊藤、魚柱，這些高大的球員可以輕松的完成得分。

    身前沒有屏障，身后沒有對手掩護(hù)，超級中鋒孤獨的暴露在對方的火力之下承受著對方的輪番轟炸。這就是湘北隊目下的尷尬。

    哪怕陵南隊的球員再矮上十公分，湘北隊依然沒有辦法阻擋對方在內(nèi)線得分。這不是身高的差距而是戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)的差距，是球隊整體實力的差距。

    從這一點而言，湘北雖然擁有宮城這個一流后衛(wèi)、我――赤木剛憲這個頂尖中鋒，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有強(qiáng)隊的氣質(zhì)。戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)不能提高，即使多了三井湘北隊也不能稱之為強(qiáng)隊。

    新學(xué)期才一個月，要讓我如何令這些一年級的球員懂得什么是戰(zhàn)術(shù)體系？

    有明顯弱點的防守?zé)o論表面上看起來多么堅強(qiáng)，事實上都是非常容易擊破的。攻其一點不及其余，一點破碎整個防守也就坍塌了。

    何況湘北隊現(xiàn)在到處都是弱點？

    可惡，我不想輸，絕對不想輸！就算是球隊實力不如對手我還是不想輸。

    既然沒法引導(dǎo)出球隊的整體火力，那就以我個人的攻擊來追尋勝利吧！

    就在我準(zhǔn)備接球進(jìn)攻的時候，湘北的傳球被對方斷下，對方快速的發(fā)動反擊，對方控球后衛(wèi)掘田直接帶球殺到籃下從容的上籃得分。

    19：22！可惡，分差拉大了。

    再一次展開進(jìn)攻。這一次宮城親自帶球來到對方的三分線外。和他對峙的依然是仙道。內(nèi)線的我突然上前高位擋拆，宮城斜向帶球切入內(nèi)線后急停擺出投籃的姿勢。對方防守球員奮力的攔截。

    假動作！

    宮城收球，我巨大的身形飛速的從旁邊掠過。身形交錯的瞬間籃球交到我手中，傳球的剎那宮城自己半轉(zhuǎn)身擋住了陵南內(nèi)線撲過來的路線。

    接球、急停高高的躍起。右邊四十五度，這是我練習(xí)時候命中率最高的位置。

    “啪！”仙道斜刺里殺出要阻止我的投籃，我輔助投籃左手硬生生的接了對方的封蓋，右手同時將球投出，“啪、唰！”原本應(yīng)該直接命中的投籃變成打板入筐。

    我可是中鋒，習(xí)慣單手勾射、拋投的球員，這個位置我完全可以用一只手將籃球送入籃筐。

    “笛！”哨聲響起，毫無疑問打手犯規(guī)。

    “干得漂亮，老大！”宮城揚手和我擊掌相慶。

    “球傳得更加漂亮！”這是實話，這一球至少有一半的功勞要記在宮城的身上。適時的傳球，恰到好處的策應(yīng)掩護(hù)，宮城良田的確展示了一個頂尖后衛(wèi)的潛質(zhì)啊。

    走上罰球線，我接過裁判的球，運了兩下后在手中輕輕的旋轉(zhuǎn)兩圈，揚手將籃球送入籃筐。

    我的身后，仙道看著自己的右手，他心中充滿了震撼：我明明已經(jīng)打中他了啊！

    22：22，平分了。

    陵南籃球隊繼續(xù)猛攻，仙道似乎要還以顏色讓我見識他的厲害。沖入內(nèi)線后騰空而起撲向籃筐，在我張開雙手封蓋的時候，倏忽間收回扣籃的籃球，滑翔的身體越過籃框下面后才反手倒扣將籃球重重的扣入籃筐。

    仙道這一記精彩絕倫的表演引爆了球場內(nèi)外的氣氛，熱烈的歡呼響徹球場?？裣膊荒芟嘈抛约貉劬Φ挠^眾們熱烈的歡呼讓這個球館似乎在搖晃。

    這一刻，仙道光芒四射是球場唯一閃亮的明星。這就是天才，真是令人妒忌??！

    攻守轉(zhuǎn)換，這一次手中沒球的我也遭到了對方兩個人的照顧。連續(xù)的變向反跑獲得了稍縱即逝的機(jī)會也沒有能夠接到傳球。陵南隊一方面加強(qiáng)了對我的照顧，另一方面對湘北籃球隊持球隊員進(jìn)行了限制?；@球能夠順利的運轉(zhuǎn)，但就是不給隊友傳球給我的機(jī)會。

    沒有辦法，在進(jìn)攻時間結(jié)束之前，木暮利用外圍的掩護(hù)出手投籃。很幸運，本場比賽第二次出手的木暮命中得分。

    24：24，比分再度被拉平。

    然而接下來的形勢卻急轉(zhuǎn)直下。對陵南隊的進(jìn)攻湘北沒有好的防守辦法，被對方不斷的撕破防守進(jìn)攻內(nèi)線，防守內(nèi)線的我左支右絀，簡直被對方耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

    而攻守轉(zhuǎn)換的時候，陵南隊的防守成功凍結(jié)了我的進(jìn)攻能力。在內(nèi)線我基本上得不到接球的機(jī)會。木暮在投中了剛剛那一球之后也受到了盯防對手的嚴(yán)密照顧。作為一個射手，木暮需要隊友為他拉開投籃的空間，現(xiàn)在的湘北根本做不到這一點。

    于是防守的時候湘北被對方打成篩子，進(jìn)攻的時候卻撞上了銅墻鐵壁。進(jìn)攻不成的湘北被對方連續(xù)抓住機(jī)會快速反擊，轉(zhuǎn)眼間分差拉開到十分。

    24：34！

    “湘北籃球隊是一人球隊。無論那個人有多強(qiáng)，只要封死那個人就行了?！边@是對眼下形勢最準(zhǔn)確的描述。

    我從來沒有嘗試過在三分線外發(fā)起進(jìn)攻，但是現(xiàn)在我不得不試試看了。

    三分線外我要球，宮城愕然了一下還是將球傳給了我。雙手持球站在三分線外正面籃筐。（注意：不是正面籃板）右腳輕輕的向前踏出一小步，籃球在對手面前晃動一下，身形急速欺身，在對手撤步橫移的剎那突然收回踏出去的右腳，急停，右腳向另一個方向踏下去，別住了對方防守球員的右腳，身形同時擰轉(zhuǎn)閃電般的重過來，眨眼間硬生生的將對手掩在了身后，“砰砰！”兩聲運球聲后，仿高速行駛的列車轟隆隆沖入內(nèi)線的我收球，騰空而起，空中面對四只高舉起來攔截的大手，單手輕輕的將籃球拋出。

    籃球高高的飛起又高高的落下，“唰！”洞穿籃筐。球進(jìn)，得分！

    26：34。