鄭雨惜這些年見(jiàn)過(guò)的鬼魂著實(shí)不算少，但幾乎都是面目可怖，行為詭異甚至殘忍嗜殺的兇物，沒(méi)有一個(gè)像電影里演的那樣保留有理智和感情，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在自己周?chē)胍阂錃⒆约阂话?。不過(guò)好在她的運(yùn)氣好，碰到的大多都是弱雞，還不能單憑魂體碰觸物質(zhì)，所以除了驚嚇以及精神壓力之外身體上并沒(méi)有受到傷害。
而眼前這個(gè)鬼魂卻讓她感覺(jué)到了不同，他像人一樣盤(pán)膝而坐，而且還會(huì)閉上眼睛睡覺(jué)，這幾乎打破了她對(duì)鬼魂的故有認(rèn)知。她好奇地上下打量了半晌，有種想要開(kāi)口和他交流的沖動(dòng)，不過(guò)也僅僅是有而已，固有的思維不是那么容易改變的，她不會(huì)輕易去相信一個(gè)鬼魂，何況面具下隱藏有怎么恐怖的面容她一無(wú)所知。
有些迷茫地發(fā)了一會(huì)兒呆，鄭雨惜很快就接受了自己的‘追隨者’已經(jīng)又一次改換的結(jié)果，重新蒙上頭，裹緊被子進(jìn)入了睡夢(mèng)之中。
吳思羽并不知道自己在入靜之中被女孩兒觀察過(guò)好一陣子，他今天的入靜狀態(tài)很不錯(cuò)，不過(guò)因?yàn)椴皇窃谧约鹤∷年P(guān)系，他有些拿不準(zhǔn)出靜的時(shí)間，這個(gè)念頭剛冒起，他瞬間就自入靜中清醒過(guò)來(lái)。
他先是感受了一下自身的狀態(tài)，身體已經(jīng)基本恢復(fù)到最佳，同時(shí)那股有什么想要破殼而出的感覺(jué)雖然依舊微弱，卻比開(kāi)始時(shí)候清晰了很多。打開(kāi)面板看過(guò)去，他發(fā)現(xiàn)魂力又有增長(zhǎng)，上限變成了29。
“難道鄭雨惜身上散發(fā)的氣息能夠滋養(yǎng)魂體？”想到那股一直在溫養(yǎng)魂體的氣息，他不由猜測(cè)道，“怪不得那個(gè)家伙一直跟著她形影不離呢，不知道她這算是什么體質(zhì)?！?br/>
既然有這樣的好處，看來(lái)以后晚上要常駐這里了，嘿嘿，這里環(huán)境比自己的倉(cāng)庫(kù)強(qiáng)多了，還有個(gè)美女為伴，簡(jiǎn)直不要太好。給自己找了個(gè)正大光明的理由，感覺(jué)內(nèi)心毫無(wú)障礙。
吳思羽看向床頭的鬧鐘，時(shí)間是凌晨四點(diǎn)多，鄭雨惜的頭不知何時(shí)已經(jīng)自棉被里伸了出來(lái)。頭發(fā)有些凌亂，眉頭緊皺，似乎在睡夢(mèng)中也在擔(dān)心著什么。
他看的心中一動(dòng)，下意識(shí)地伸出手在她頭上輕撫了兩下，沒(méi)有產(chǎn)生觸感，僅僅是撩動(dòng)了幾根發(fā)絲。
“別擔(dān)心，以后找上門(mén)的鬼怪都交給我來(lái)對(duì)付吧?！彼匝宰哉Z(yǔ)道，忽然想為這個(gè)不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒做點(diǎn)什么。
清晨，鄭雨惜自夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)，看到身邊已經(jīng)沒(méi)有了那個(gè)鬼魂，心情忽然輕松下來(lái)，那種被鬼物無(wú)時(shí)無(wú)刻跟蹤恐嚇的感覺(jué)常人是體會(huì)不到的。她里里外外查看了一遍，確定沒(méi)有鬼魂的蹤跡后，打開(kāi)音樂(lè)，進(jìn)入了浴室，打算好好洗個(gè)澡，去去霉運(yùn)。也許要不了多久她還會(huì)被新的鬼物糾纏，但她已經(jīng)學(xué)會(huì)了抓緊享受生命中的每一個(gè)閑暇時(shí)光。
這個(gè)時(shí)間吳思羽已經(jīng)完成晨練坐在教室里開(kāi)始復(fù)習(xí)功課了，復(fù)習(xí)的進(jìn)度比他料想的還要快一些，按他的估計(jì)大概一個(gè)多星期就能完成初步的復(fù)習(xí)任務(wù)，然后再做一些拓展練習(xí)高考應(yīng)該基本沒(méi)什么問(wèn)題。沒(méi)想到讓他擔(dān)驚受怕的終極魔考竟然會(huì)迎來(lái)這么一個(gè)巨大轉(zhuǎn)折，想想生活還真奇妙。
今天鄭雨惜的狀態(tài)明顯要比平日里好很多，雖然仍舊會(huì)低著頭沉默寡言，但表情不再恐懼，少女的安靜溫婉又回到了她身上。吳思羽裝作不經(jīng)意的看她幾眼，露出一絲笑容，暗道這可是有自己的功勞。不過(guò)當(dāng)他的目光掃過(guò)陳紫婷時(shí)卻又皺起了眉頭，打探她的秘密要從何處入手呢，他還沒(méi)有頭緒，跟蹤尾隨是第一步嗎？
數(shù)學(xué)課一開(kāi)始，班主任把昨天的試卷發(fā)下來(lái)，隨后開(kāi)始講解典型題目。
王凱下意識(shí)的掃了一眼同桌的分?jǐn)?shù)，表情略顯錯(cuò)愕。
“可以啊你小子，竟然一百一，比我都高十幾分，吃藥了？這么猛。”平時(shí)在數(shù)學(xué)上他可是持續(xù)保持甩開(kāi)同桌二十分以上的優(yōu)勢(shì)，今天突然被逆轉(zhuǎn)心里自然有些疙瘩，有些酸溜溜地說(shuō)道。
“呵呵，運(yùn)氣好，這次題目簡(jiǎn)單，而且我最近很努力沒(méi)看到嗎?！笨吹酵鮿P的表情，吳思羽心里有些暗爽，這家伙平時(shí)仗著成績(jī)比自己好沒(méi)少明里暗里地炫耀，能讓其吃癟他心里有種揚(yáng)眉吐氣的感覺(jué)。暗道，你的驚訝才剛開(kāi)始呢，哥們兒以后的成績(jī)可是你望塵莫及滴。
“簡(jiǎn)單？簡(jiǎn)單我至于才考九十八么？這小子雖然是比平時(shí)用功了一些，不過(guò)才幾天能有這么大進(jìn)步？難道是抄的？”王凱一下子有些接受不能，心里暗暗嘀咕道。
吳思羽沒(méi)空理會(huì)他的感受，也沒(méi)有再拿言語(yǔ)刺激他，而是把考卷放在一邊，繼續(xù)進(jìn)行復(fù)習(xí)?？季砩系奈ㄒ粌蓚€(gè)盲點(diǎn)已經(jīng)被解決了，再聽(tīng)也是浪費(fèi)時(shí)間而已。
不過(guò)他這么想，老師可不這么想，班主任本就懷疑他的成績(jī)，講課時(shí)自然對(duì)他就留上心，看到他不認(rèn)真聽(tīng)課自顧自地做自己的事情，微微皺起眉頭。他掃了一眼下一道題目，心里頓時(shí)有了想法。
“第五道選擇題，考察了三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，解題思路起碼有兩個(gè)，下面我找兩個(gè)同學(xué)到黑板上把各自的解題方法寫(xiě)一下。孫明偉、吳思羽你們兩個(gè)來(lái)吧?！?br/>
孫明偉是學(xué)習(xí)委員，班級(jí)穩(wěn)定前五的學(xué)霸，臉胖乎乎的，帶著一副深度近視鏡。聽(tīng)到老師點(diǎn)名，毫無(wú)懼色，反而還有點(diǎn)躍躍欲試的樣子。
吳思羽聽(tīng)到點(diǎn)自己的名字，微微一愣，還好他不是全然沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)什么，解題二字倒是沒(méi)漏掉，不過(guò)作為萬(wàn)年潛水黨這種待遇還真是第一次，讓他略微有些不適應(yīng)?？吹綄O明偉上前，他也緊隨其后，來(lái)到講臺(tái)上。
他先是回憶了一下題目，各種思路頓時(shí)涌了上來(lái)，幾乎不用思考，手中粉筆便在黑板上上下翻飛起來(lái)。兩分鐘三種解法已然呈現(xiàn)，而且都是最簡(jiǎn)單的，其實(shí)他還可以再寫(xiě)一兩種的，可惜已經(jīng)沒(méi)有地方了。
吳思羽回頭看了看眼神有些發(fā)直的老師，放下粉筆默默回到座位上。
“厲害啊，這思路簡(jiǎn)直突破天際?！彼麆傋拢鮿P猛地拍了一下他的后背，一臉佩服的表情說(shuō)道，“你這水平把孫學(xué)霸甩開(kāi)了三條街，佩服佩服！”
此時(shí)孫明偉第一種解法還沒(méi)完成，也難怪王凱這么說(shuō)，小胖子這時(shí)候額頭已經(jīng)是冒汗了。沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，本想露臉來(lái)的，結(jié)果被學(xué)渣反虐丟了這么大面子，下面嘀嘀咕咕的聲音幾乎要讓小胖子哭出來(lái)了。
手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。