鐘老師拍拍她的肩膀，然后站在走廊上，他想吹吹風(fēng)，吹走心底那剛才出現(xiàn)的夢(mèng)。

    是什么時(shí)候，竟然睡著了，陳詞立也睡著了，難道是自己太累了嗎？鐘老師搖搖頭，見(jiàn)齊尚飛走了過(guò)來(lái)。

    “有什么進(jìn)展嗎？”齊尚飛問(wèn)道。

    鐘老師搖搖頭：“沒(méi)有，不過(guò)陳詞立這個(gè)學(xué)生，不像是有神經(jīng)失常的現(xiàn)象，他現(xiàn)在睡著了，等他醒來(lái)我再和他聊聊?！?br/>
    齊尚飛點(diǎn)點(diǎn)頭，左右看了幾眼，低聲道：“我說(shuō)老鐘啊，陳詞立這個(gè)事你是知道了，你覺(jué)得他不像是一個(gè)精神失常的人嗎？我的意思是。”

    鐘老師道：“我知道我知道，哎你到底什么意思啊，我是一個(gè)老師，你也是一個(gè)老師，你和陳詞立之間有什么？”

    齊尚飛忙道：“沒(méi)，我和他哪能有什么，只是怕?lián)膶W(xué)校的名譽(yù)嘛，好了，等他醒來(lái)你和他談完了，告訴我?！?br/>
    辦公室內(nèi)，一個(gè)短發(fā)女生圍著陳詞立轉(zhuǎn)了一圈，忽然間她蹭到門(mén)口，默默的聽(tīng)著門(mén)外談話。

    “什么情況，感覺(jué)信息量挺大啊?！彼?tīng)了一陣，趕緊回到桌前，看著沉睡的陳詞立。

    鐘老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“怎么樣，有興趣了解了解他這個(gè)病情嗎？”

    “當(dāng)然有！”女生咧嘴一笑，讓人如沐春風(fēng)，兩個(gè)淺淺的酒窩印在白里透紅的臉上，彎彎的眉配上大大的眼，還有那笑起來(lái)整齊卻帶著兩個(gè)小尖的牙齒。

    鐘老師笑了笑，道：“你呀你，就對(duì)這些東西有興趣，好吧，我跟你說(shuō)說(shuō)情況，這個(gè)陳詞立的事跡你應(yīng)該知道了吧？”

    女生道：“恩，聽(tīng)說(shuō)了，蠻厲害的嘛?！?br/>
    “還有更厲害的，不過(guò)他得罪了學(xué)校里的一些人，不說(shuō)這個(gè)，他和我一起睡著的，然后我就做夢(mèng)了，我夢(mèng)到我的兒子。”說(shuō)著，鐘老師看了一眼墻上的畫(huà)。

    女生也看了一眼那畫(huà)。

    鐘老師道：“我記得，在我睡著做夢(mèng)之前，他問(wèn)了我?guī)讉€(gè)奇怪的問(wèn)題，然后一直在畫(huà)畫(huà)，就是這個(gè)。”

    女生低頭看去，桌上擺著一張紙，紙上畫(huà)著沙灘，海水，還有一個(gè)舉著紅旗的小孩子。

    “這。”女生又看了一眼墻壁上的畫(huà)，奇怪地道：“和這幅畫(huà)一模一樣……”

    鐘老師神色嚴(yán)肅，在椅子上坐下道：“不錯(cuò)，一模一樣，同時(shí)我在夢(mèng)里，也是這副景象，還有，他也在我的夢(mèng)里，和我在一起?！?br/>
    “什么！”女生嚇了一大跳。

    鐘老師看著低頭沉睡的陳詞立，說(shuō)道：“他問(wèn)我，老師，你會(huì)做夢(mèng)嗎？”

    “小霜，你在想什么？”鐘老師瞧了一眼女生，發(fā)生她看著陳詞立的畫(huà)入了神，便提醒道。

    倪小霜啊了一聲，不好意思的看著鐘老師道：“我剛才，我剛才想問(wèn)題去了，您說(shuō)到哪里了?！?br/>
    鐘老師道：“我覺(jué)得，他不是簡(jiǎn)單的有神經(jīng)系統(tǒng)問(wèn)題，現(xiàn)在我還不明白是什么，但我想，等他醒過(guò)來(lái)，應(yīng)該會(huì)對(duì)我說(shuō)一些有用的話?！?br/>
    倪小霜道：“真是神奇啊，不過(guò)老師，您確定呃，確定沒(méi)記錯(cuò)，他是和你一起睡著的？我是覺(jué)得，如果他是先看著您睡著的話……”

    鐘老師眉頭一皺，隨即一拍桌子道：“小霜，你這個(gè)問(wèn)題說(shuō)的好，我沒(méi)想到這一點(diǎn)，他很古怪。對(duì)了，這件事你別透露出去，這件事只有你和我知道?！?br/>
    在小霜和鐘老師兩人談話的時(shí)候，沒(méi)注意到，陳詞立的褲腿有一點(diǎn)點(diǎn)紅色，染在藍(lán)色的校服上。

    他是睡著了，體力的過(guò)度消耗，讓他沒(méi)有任何防備的睡去。

    他無(wú)法做夢(mèng)，因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)有了做夢(mèng)的可能。

    除非給別人造夢(mèng)。

    在他睡著的時(shí)候，體力和機(jī)能慢慢的恢復(fù)，臉色也由慘白慢慢恢復(fù)到紅潤(rùn)。這一個(gè)過(guò)程，持續(xù)不久，他開(kāi)始醒過(guò)來(lái)。

    這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)是下午四點(diǎn)，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了。

    鐘老師接了一個(gè)電話，說(shuō)明陳詞立還沒(méi)有醒之后，就打算送他回去，他家里人無(wú)法接通電話，不能來(lái)接他。

    披上大衣，鐘老師拉起沉睡的陳詞立，看了幾眼，他輕輕的嘆口氣：“多好的一個(gè)孩子…”

    倪小霜跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁的道：“他還沒(méi)醒啊，都三個(gè)小時(shí)了，真能睡啊，午睡也不是這個(gè)睡法吧?！?br/>
    “我先送他回去，他家里聯(lián)系不上?！辩娎蠋熖土艘幌驴诖?，翻出一些卡片和錢，還有一張白紙，上面寫(xiě)了：鐘楚漢，你好自為之。

    鐘楚漢看著這張白紙，眼中也不知是悲傷還是釋?xiě)?，反身背起陳詞立，走出了大門(mén)。

    “老師，我和你一起送他吧，要是他路上醒了，我還想聽(tīng)一些東西呢。”倪小霜嬉笑道。

    鐘楚漢道：“行了行了，你回去吧，我要去前島，有點(diǎn)遠(yuǎn)?！?br/>
    “沒(méi)事，我爸媽今天去鄉(xiāng)下了，不回來(lái)，我可以晚點(diǎn)回去。”倪小霜笑道。

    兩人走著，出了校門(mén)口，一路上不少人看著他們，除了打招呼之外，都是盯著趴在鐘楚漢背上的陳詞立，一個(gè)個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn)，議論不斷。

    “他現(xiàn)在是學(xué)校的大紅人了?！蹦咝∷Φ?。

    鐘楚漢拉開(kāi)車門(mén)，把陳詞立放在后座，對(duì)倪小霜道：“你坐后面吧，照顧一下他?！?br/>
    “好勒?！蹦咝∷獢[著陳詞立的腿，橫在一邊，然后擠了上去。

    轎車開(kāi)了一陣，倪小霜忽然道：“鐘老師，您知道他家住哪嗎?！?br/>
    “我怎么可能不知道，直接打電話到教務(wù)處就行了，齊老師還想著送他回去呢，我沒(méi)讓?！辩姵h開(kāi)著車道。

    倪小霜哦了一聲：“齊老師還真是熱心腸呢。”

    “是啊，熱心腸?！辩姵h打了一個(gè)大圈，車子開(kāi)上去往前島小區(qū)的大道。

    車內(nèi)，倪小霜無(wú)聊，便滑起陳詞立的頭發(fā)，左右的看著。不過(guò)越看，倪小霜就覺(jué)得陳詞立的整個(gè)臉龐帶著一種邪魅的誘惑。

    這種情況讓倪小霜心頭直跳，她的臉唰的一下就紅了，趕緊看向窗外?？煽戳艘粫?huì)，她又忍不住回頭去看陳詞立，這樣一來(lái)二去，倪小霜都被折磨的夠嗆。

    “到底是怎么回事啊，他又不是什么大帥哥，學(xué)校里帥哥多的去了，到底是搞什么??！”倪小霜有些生氣，生自己的氣。

    不過(guò)這也不怪倪小霜，她肯定不會(huì)知道，現(xiàn)在的陳詞立已經(jīng)恢復(fù)了不少體力和機(jī)能，正在進(jìn)入第二夢(mèng)。

    第二夢(mèng)，是屬于他自己的夢(mèng)，那個(gè)只有他自己，屬于他自己的獨(dú)立夢(mèng)空間。

    在這個(gè)情況下，陳詞立的一切都是充滿了魅惑的，因?yàn)樗膲?mèng)本身就是一種完美，在這個(gè)夢(mèng)境他可以消化別人的夢(mèng)，扭曲夢(mèng)里的規(guī)則。

    這邊，倪小霜，學(xué)霸一個(gè)！成績(jī)一直名列全校前茅！

    精通物理化學(xué)等好幾種專業(yè)，并且對(duì)于醫(yī)學(xué)也頗為了解，在學(xué)校里屬于鶴立雞群的那種高智商學(xué)生。（不過(guò)這些東西用處不大，在本書(shū)中用處不大^_^）

    配上她那一副既清純，又帶著絲絲入扣的莫名吸引力，擁有了不少追求者。

    并且，倪小霜家境厚實(shí)，父母是開(kāi)公司的，擁有數(shù)千員工。遍布世界海內(nèi)外，她是一枚獨(dú)子，從小就是嬌生慣養(yǎng)，但所幸的是，她智商太高，所以沒(méi)有成為嬌蠻的小公主。

    學(xué)校里評(píng)價(jià)倪小霜就只有三個(gè)詞：人好，學(xué)習(xí)好，什么都好。

    而最近，倪小霜的興趣轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)東西上，那就是神經(jīng)系統(tǒng)。

    ps：作者君對(duì)于什么神經(jīng)系統(tǒng)，醫(yī)學(xué)，物理學(xué)和化學(xué)之類的完全不懂，也百度不來(lái)，所以就大概的這么說(shuō)下，讀者朋友們千萬(wàn)不要上綱上線。

    車子過(guò)了橋，進(jìn)入前島小區(qū)。

    鐘楚漢看著兩旁的房子，探頭道：“前島小區(qū)…三合居橫山水小維園，七街十三巷，二十八號(hào)，真是復(fù)雜啊，哦左拐。”

    在小區(qū)里開(kāi)了好一陣，鐘楚漢終于找到了陳詞立的家，他停好車就背著陳詞立準(zhǔn)備進(jìn)門(mén)。

    “鑰匙，呃，他自己沒(méi)鑰匙嗎？”鐘楚漢找了一圈，也沒(méi)能在陳詞立的書(shū)包和身上找到鑰匙。

    不過(guò)幸好，門(mén)打開(kāi)，一個(gè)女人端著一大盆衣服走出門(mén)，看了他們幾眼，問(wèn)道：“干嘛？”

    “這里是陳詞立的家吧，我是他的老師，他…他睡著了……”鐘楚漢也不知怎么解釋陳詞立現(xiàn)在的狀態(tài)，便直接說(shuō)他睡著了。

    那女人甩了一下金發(fā)：“正常，你們送他進(jìn)去吧，他媽媽還沒(méi)有回來(lái)呢?！?br/>
    正常？

    鐘楚漢和倪小霜相視一眼，將陳詞立帶進(jìn)了家門(mén)，家里的擺設(shè)比較簡(jiǎn)樸，鐘楚漢也不知道把他往哪個(gè)房里塞，就干脆放在了沙發(fā)上。

    “住前島小區(qū)，還是有一些實(shí)力的嘛?！蹦咝∷h(huán)顧四周，贊道。

    鐘楚漢拍拍手道：“好了，咱們回去吧，我先送你回去。”

    剛要出門(mén)，金發(fā)女人晾完衣服進(jìn)來(lái)，鐘楚漢想到她之前的那句話，就問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，你為什么說(shuō)他睡著是正常？”

    女人看了一眼睡在沙發(fā)上的陳詞立，隨手把盆子放在一邊，道：“你們不知道嗎，還是他的老師呢，可憐的孩子，得了一種病?！?/p>