“龍哥，給我送封情書唄？”
這是我和魚兒成為同桌后，第一次被當(dāng)作工具人。
我們班成績(jī)優(yōu)異，哪怕掉車尾的學(xué)生，放在別的普通班上，總分都會(huì)比他們頭名多一百多分。很多老師拿我們班當(dāng)成榜樣，所以，無論班上發(fā)生什么事，都是年級(jí)里的大事。
魚兒在別人眼里，素質(zhì)班學(xué)生，長(zhǎng)得漂亮，人也很活潑，自然受到很多男生的青睞，潛移默化中，她成為大多男生心中的完美女神。
但其實(shí)不僅在我心里，在所有女同學(xué)中，魚兒只是長(zhǎng)得比較精致而已，班上只有她一個(gè)人算是美女。其他普通班也有更多的漂亮女生，她除了成績(jī)好點(diǎn)，在我眼里也差不多。
好像許多學(xué)校都逃不了這個(gè)定律，大部分帥哥美女，都涌進(jìn)了普通班，而往往學(xué)霸中極少有顏值高的學(xué)生，魚兒屬于極少數(shù)，物以稀為貴。隨著追求她的男生增多，我們班開始熱鬧起來。
初三一班，早已被班主任下達(dá)了死命令，禁止戀愛，一旦發(fā)現(xiàn)不改，降入普通班。
班里前兩年男生和女生都是分開坐的，我們青春的開始，并沒有任何曖昧，都是筆尖嘩嘩聲，枯燥至極。
自從上次別的班級(jí)男生來我們班，向魚兒表白后，班上的男生已經(jīng)按捺不住。初中三年，還剩最后一年，再猶豫就是一輩子。
“龍哥這么多年兄弟，你是知道我喜歡魚兒的，你不要跟我搶??！”南瓜的青春開始躁動(dòng)。
“不可能，打死我也不可能喜歡她，我喜歡安靜，她太吵了?！蔽矣檬治孀☆~頭，十分無奈。
南瓜的臉一下子笑開了花，“龍哥，給我送封情書唄？”
實(shí)在想象不出，班上語文成績(jī)倒數(shù)第二的南瓜，能寫出什么感人肺腑的情話。
我一下子把南瓜肩膀攬過來。
“南瓜，感情這東西，真誠(chéng)最能打動(dòng)人心，你連送封情書的勇氣都沒有，叫人家怎么看的上你？”我老氣橫秋，總以為自己是感情大師。
家里只有一臺(tái)電視，常年不是老姐霸占著，就是老媽霸占著，從小到大，看過所有的電視劇，清一色的愛情，青春偶像片。我也是看出一點(diǎn)門道了，這男女相處，男生不主動(dòng)那就是一輩子的后悔。
要想女生追你，除非你長(zhǎng)得帥，要不你就是富二代。
南瓜家離我不遠(yuǎn)，我們每天都是一起上學(xué)，知道我和他夢(mèng)中情人成為同桌后，這天上課的路上，他手抖得厲害，特意來給我塞信。
不知不覺已經(jīng)和魚兒同桌一個(gè)月，對(duì)于魚兒，留給我更多的是負(fù)面影響。我苦口婆心勸他，再準(zhǔn)備一下，勇敢點(diǎn)，自己去送，還有意無意間，讓他明白，魚兒并不是很完美。
“她就是很可愛啊，美得很高級(jí)?。 蹦瞎狭⒓创舐暦瘩g我。
“她就是很可愛啊？她可愛在哪?。俊笨催@南瓜一米八的大個(gè)，他平時(shí)遇到啥事都容易沖動(dòng)的人，今天居然無比癡情，我無力吐槽。
這一個(gè)多月里，我成績(jī)下降得有點(diǎn)快，每天都憂心忡忡。很想認(rèn)真上課，但是余光里全部是她，我的腦袋炸的噼里啪啦。
答應(yīng)教她怎么解題后，每天中午在我午睡的時(shí)候，她的食指就會(huì)偷偷戳我腋下，把我癢醒，不曉得哪個(gè)人出賣我，她知道我原來怕癢。
她用無助的眼神看著我，上課她又走神了，沒聽懂。
觀察她在這么久，終于知道她上課怎么走神的。
上課時(shí)坐在右邊的我，擋住她看窗戶的視線，為了防止上課開小差被朱老師逮到，她特意買了一個(gè)很奇怪的涂改帶，背面是鏡子，她擺了半節(jié)課，終于找了合適的角度，還嘆了口氣，對(duì)鏡子做鬼臉。
語文鑒賞課上，所有同學(xué)手里都捧著作文書，學(xué)習(xí)寫作技巧，她的手里捧著一本厚厚的書，外面印有《中考滿分作文》六個(gè)大字，但是她的嘴角揚(yáng)起，傻笑。我無意一瞥，印入眼簾里的一句話，“他用指尖頂著他的下巴，深深地吻著……”
“這什么作文書，中學(xué)生開始關(guān)心男人間的愛情嗎？”我心累了，老師你給我派來什么同桌啊，小孩子我心里苦??！
還有太多她天馬行空的情景，都可以寫本名為《論在素質(zhì)班怎么上課開小差》的書了。
“陳瑜，咯，有人送你情書?！眲癫蛔∧瞎?，我還是把他的情書放到她的桌上。
魚兒用熒光筆，在自己的指甲蓋上畫花，她畫得很認(rèn)真，頭也沒抬。
“幫我扔了吧?！?br/>
“你，不看是誰寫的嗎？說不定他很用心??！”當(dāng)年一進(jìn)這個(gè)班，南瓜就告訴我班上有個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的女生，他暗戀她現(xiàn)在第三年。
“哦？”魚兒一臉戲謔。她撕開精致的包裝，迅速地掃了幾行字，然后白了我一眼，把信揉成一團(tuán)，丟給了我。
我嘴角抽了抽，這么暴力嗎。打開皺巴巴的紙團(tuán)，龍飛鳳舞的字強(qiáng)行留在了粉紅色紙面上。
“至親愛的陳瑜
從來沒有這么喜歡過一個(gè)女孩，想把一切的美好的事物都與之分享。九月的天還是這么燥熱，昨天周末，我在家門買了個(gè)西瓜，問大爺甜不甜，大爺說，小伙子，放心保甜，是戀愛的滋味。戀愛的滋味，十多年了，還沒嘗受過戀愛的滋味呢。雖然初中這幾年，課本壓得我們喘不過氣來，但是回想初次見你時(shí)，我對(duì)你的喜歡便一發(fā)不可收拾，認(rèn)定你就是我人生的那份甜，我把這份感情深藏了兩年，明年這個(gè)時(shí)候，也許就再也見不到你，我也想像他們一樣叫你魚兒，魚兒，我愛你，眾生皆苦，你是西瓜味。
喜歡你的李南華”
看完這封信，實(shí)在說不出啥感覺，吃個(gè)西瓜能聯(lián)想這么多，況且魚兒不是西瓜味，是檸檬味，很酸的啊。
魚兒還在涂鴉著自己的指甲蓋，我不好意思地咳嗽一聲，用“陳瑜真羨慕你，有一大把人追你?！钡脑拋硌陲椬约旱膶擂?。
“其實(shí)我覺得，你和南瓜倒挺配的，每天勾肩搭背的，要不你們配一配？”魚兒笑瞇瞇看著我。
“對(duì)，你還有什么不懂的，可以繼續(xù)問我，趁現(xiàn)在午休還沒開始，我現(xiàn)在還有空?！蔽亿s忙轉(zhuǎn)移話題，不接這種惡趣味的話題。
“南瓜根本就不會(huì)和你在一起，人家年輕沖動(dòng)正青春，不像你每天就知道給我講大道理。”魚兒顯然不打算放過我。
魚兒雖然是我們班英語課代表，但是其他課門不太好，總成績(jī)?cè)谖覀儼嘞掠?。我有點(diǎn)私心，魚兒這么好看，怎么只能把她留在初中的回憶里，她一定要和我們上更好的高中！
我對(duì)于她很矛盾，特別煩她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，不認(rèn)真，一心多用，愛琢磨亂七八糟的事情。同時(shí)又覺得，又會(huì)讀書又長(zhǎng)得好看的人很少，她可以很優(yōu)秀的??！
“你可以很優(yōu)秀的??！你這樣讓我很討厭！”
“哦，那你討厭唄！”她無所謂地說道。
我有氣無力。
“你知道你有個(gè)特點(diǎn)嗎？”
“什么？我明明有很多特點(diǎn)?！濒~兒不知從哪掏出的亮亮的晶片，一個(gè)一個(gè)鑲在指甲蓋上。
“你很聰明?！蔽一卮鹫f。魚兒不做關(guān)于讀書方面的事情，都很聰明，無論是用涂改帶反射預(yù)警窗口的班主任，還是電腦游戲一學(xué)就會(huì)，或者與人溝通的時(shí)，從來都游刃有余，哪怕是錯(cuò)過的題目，一教當(dāng)場(chǎng)就會(huì)了，只是下次考試又忘記。
“謝謝你哦，告訴你，你也有個(gè)特點(diǎn)?！?br/>
“什么？”
“老，很老，說起話來就跟我爸一樣。”魚兒說完，還伸手，爪子在我面前收縮，布林布林的。
我拍開她的手，心里承受萬點(diǎn)暴擊。