“把那個乒乓球臺擺在這里，每張球臺之間都隔開三米，一字排開。對，橫著放，就是橫著放?！?br/>
    乒乓球臺送到的時候，正好是第二節(jié)課后的課間時間。原本這個時間學(xué)生是要做廣播體操的，但學(xué)校的廣播設(shè)備連同電子鈴一起壞掉，劉猛又不監(jiān)督，甘雙雙與甘飛飛自然不做了。

    劉猛趁著這個時間指揮搬運工人擺放球臺，而甘飛飛則是拉著甘雙雙一起過來強勢圍觀。

    “劉老師，這個乒乓球臺比你做的那個漂亮好多啊?！备曙w飛在一旁鼓著掌叫道。

    劉猛無語，心想，乒乓球臺也能用漂亮來形容嗎？看來小丫頭的語文得抓緊啊。

    不過，借著這個機會劉猛必須糾正甘飛飛一個錯誤的認(rèn)識，當(dāng)即道：“甘飛飛同學(xué)，看清楚了，這才是真正的乒乓球臺，專門用來打乒乓球的。以后不要說乒乓球是在床上打的，知道了嗎？”

    “嗯，知道了！”甘飛飛乖巧點頭，大聲應(yīng)是，但下一秒便補刀道：“可人家覺得這乒乓球臺睡上去肯定也很舒服呢?！?br/>
    劉猛再次無語，想了想，決定施展針對小孩子的必殺技。

    “甘飛飛同學(xué)，乒乓球臺是不能睡的，不然就會變成乒乓球！”劉猛嚴(yán)肅且認(rèn)真的道。

    甘飛飛卻道：“怎么可能呢？劉老師，我可不是三歲小孩子，你不要想騙我！”

    旁邊的搬運工人聽到這對奇葩師生的對話，全都忍不住笑起來，甘雙雙看著劉猛啞然的樣子，也是掩嘴偷笑。

    劉猛敗給甘飛飛了，決定不和小學(xué)生多計較。扭頭瞧見那邊網(wǎng)絡(luò)運營公司派來接通網(wǎng)絡(luò)的人，忙喊道：“黃師傅檢查完了吧？上午能不能幫我們連上網(wǎng)??？”

    “這個不能保證啊，要看情況，但不出意外的話，下午兩點前肯定能通上網(wǎng)?！秉S師傅說了聲，就繼續(xù)工作去了。

    要是縣城或者鎮(zhèn)上，通上網(wǎng)也就是個把小時的事兒。但桃園村小所在的桃園村，沒幾戶通網(wǎng)的，這就需要把網(wǎng)線拉過來。也就是鎮(zhèn)上正好有計劃給桃園村委會連上網(wǎng)，已經(jīng)將網(wǎng)線拉到了附近，不然劉猛想要連網(wǎng)至少需要幾天的時間拉網(wǎng)線。

    劉猛聽到汪師傅的話，稍稍放下心來。雖然這樣今天可能只有這一個指定任務(wù)，但能夠完成就好。

    昨天晚上，劉猛入睡前想了想得到校長系統(tǒng)后這幾天的生活變化，已經(jīng)覺得很滿意。正所謂貪多嚼不爛，時間還長，有了校長系統(tǒng)桃園村小只會一天天的變好，他不用太過著急。要是因為著急而讓某次任務(wù)失敗，那就得不償失了。

    跟搬運工人說清楚了乒乓球臺的擺放位置，劉猛大概的掃了一眼，覺得很滿意。

    桃園村小別的沒有，空地卻不少?，F(xiàn)在擺放乒乓球臺的就是一片雜草地，靠近桃林，等到夏天來了還會有一定的樹陰，在沒有固定的乒乓球室前，算是擺放乒乓球臺最好的地方了。

    不過，以后有機會最好還從系統(tǒng)那里弄到個乒乓球室的設(shè)施獎勵。這些乒乓球臺雖然都是精品，但也不能經(jīng)受太長時間的日曬雨淋。

    眼見快要上課了，劉猛帶著兩個女孩回教學(xué)樓。剛上二樓，就碰到從辦公室里出來的修電技工。

    “劉校長，電子鈴和廣播設(shè)備我已經(jīng)修好了，要不您去試下？”這位鎮(zhèn)上來的電工師傅原本對劉猛這么年輕的小學(xué)校長沒有這么客氣，但來到學(xué)校瞧見一片“繁榮”景象，頓時覺得劉猛高深莫測起來，稱呼都改成了敬語“您”。

    “好?！眲⒚忘c了下頭就進(jìn)了辦公室。

    廣播設(shè)備就在辦公室中，劉猛調(diào)試了一番，先播放了下小學(xué)生廣播體操，又播放了下兒童舞曲版的《小蘋果》，發(fā)現(xiàn)都還不錯，便滿意的點了點頭。

    再等到上課的電子鈴聲響起，劉猛就更加滿意了，當(dāng)即對跟在后面的電工師傅道：“喬師傅，學(xué)校的一些線路也要麻煩你給檢查、修理下，修理完我給你結(jié)賬。”

    “行，沒問題，您上課去吧。”喬師傅點頭應(yīng)了聲，便拎著電工包出去了。

    劉猛開始給甘雙雙和甘飛飛上課。

    而就在這段時間內(nèi)，桃園村小附近的村民發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部新的動靜和變化，再次議論起來。

    幾個比較閑的村民集中在進(jìn)財超市，邊打牌邊議論。

    “開學(xué)才幾天啊，桃園村小在劉猛這小子手上是一天一個樣啊。這小子還挺能搞的?！笔聦崝[在眼前，一些村民開始從正面看待劉猛和桃園村小了。

    不過，這只是個別人的看法，大部分村民仍不認(rèn)為只剩下兩個學(xué)生、一個老師的桃園村小能夠咸魚翻身。

    “劉猛這小子就是瞎折騰，折騰的越歡，桃園村小就倒閉的越快。”姚進(jìn)財一邊發(fā)牌一邊道，“昨天你們都說這學(xué)校大門好，依我看啊，好個屁。村小就應(yīng)該有村小的樣子，你們見哪個村小弄這么好的大門了？這是作死?！?br/>
    “說的也是哈，聽說上面給學(xué)校的錢都是有定數(shù)的，花完就沒有啦?！币粋€村民笑嘻嘻的道。

    “劉猛用起學(xué)校的錢是一點都不心疼啊，前天晚上買了那么多電器、家具回來，昨天修了那么闊氣的大門，今天不知道又在里面搗鼓什么，還弄回來十張什么球臺呢。”一個村民頗有些嫉妒的道，看樣子恨不得把劉猛花出去的錢都拿到自己手里。

    姚進(jìn)財發(fā)完了牌，想起今天林偉跟自己說的那些話，當(dāng)即眼珠子一轉(zhuǎn)，道：“我跟你們說啊，嚴(yán)格說來劉猛花的這些錢都是我們的?！?br/>
    “我們的？”幾個村民停下了理牌動作，目不轉(zhuǎn)睛的看向姚進(jìn)財。

    姚進(jìn)財神秘的一笑，道：“現(xiàn)在國家實行九年義務(wù)教育，桃園村小是公立的，花著國家的錢，為的就是讓我們桃園村的孩子免費上學(xué)。國家的錢哪兒來的，還不我們這些納稅人的嗎？可我們桃園村的孩子幾乎都不在桃園村小上學(xué)啊，本應(yīng)花在我們孩子身上的錢，都留在劉猛手里呢。所以說，劉猛花的就是我們的錢！”

    姚進(jìn)財說的話對于村民來講有些深奧了，所以幾個村民愣了會兒才反應(yīng)過來，只覺得姚進(jìn)財講得實在是太有道理了?，F(xiàn)在劉猛大把大把往外花的，就是他們的錢?。?br/>
    先前幾人就對劉猛大把花錢嫉妒得很，現(xiàn)在更是義憤填膺，一個個咒罵起來。

    “真沒想到，劉猛這小子居然是個貪官?！?br/>
    “他算個屁的官，就是個蛀蟲！”

    “不行，哪天我得問問他，憑什么把我們的錢就這么大手大腳的花了！”

    “???”

    聽幾人你一言我一語的說著劉猛的壞話，姚進(jìn)財嘴角露出一絲不易覺察的笑容，心想，林村長給的任務(wù)完成了。

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