“我可以理解為,你的養(yǎng)父是個(gè)變態(tài)嗎?”
“太失敬了,這是人家的個(gè)人風(fēng)格,喜歡漂亮女人有什么錯(cuò)?!?br/>
“如果他只是喜歡幼女的話,還可以讓人接受?!?br/>
“你會(huì)不會(huì)妥協(xié)過(guò)頭了。”
“哈哈哈——”
明明聽(tīng)上去是很離譜的事情,結(jié)果到了兩人嘴里變成了滿嘴跑火車的得意姿態(tài)。
朝空搖杏喜形于色,整張臉笑瞇瞇的,看上去對(duì)江源慎的養(yǎng)父是個(gè)流氓這件事很滿意,又或者是根本不在乎。
一路上有不少學(xué)生主動(dòng)和朝空搖杏打招呼,男女都有。
“你朋友真多?!?br/>
江源慎望著她的黑色發(fā)絲,透過(guò)間隙,能窺見(jiàn)小巧的耳朵。
“嗯,因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)神經(jīng)好所以經(jīng)常受到矚目,朋友也會(huì)因此增加,這就是名人效應(yīng)吧?”
朝空搖杏抬起手摩挲著頭發(fā),發(fā)絲從她的指縫溜走,在光的照映下好似抹上金沙。
“我一直認(rèn)為你有運(yùn)動(dòng)的天分,真讓人羨慕。”
“那是因?yàn)槲乙恢痹谂??!?br/>
“如果勤奮能成富,驢身上會(huì)鑲滿金子?!?br/>
“我最討厭命運(yùn)學(xué)了,笨蛋?!?br/>
◇
江源慎被朝空搖杏帶著去辦公室和老師報(bào)道,兩人處在一個(gè)班級(jí)。
接下去在老師的引領(lǐng)下,和全班同學(xué)做自我介紹。
船見(jiàn)明里是名年輕的女老師,沒(méi)有資深老師的威嚴(yán),她也意識(shí)到這一點(diǎn),所以不想故作資深,決定放低姿態(tài)。
“在早班會(huì)開(kāi)始前,老師有些話想說(shuō)?!?br/>
她有著清秀的面孔,動(dòng)聽(tīng)的聲音,眨著馬尾辮,身材高窕。
“我知道!朝空同學(xué)的早戀通報(bào)!”
“搖杏吃獨(dú)食也太過(guò)分了!我也要甜甜的愛(ài)情!”
春芽真美和瀧光尚子率先起哄,班上的大部分學(xué)生都笑了出來(lái)。
“揍你們啊——!”
朝空搖杏舉起拳頭做出揮舞狀,但氣氛早已被炒熱,她的小臉盡是羞意。
江源慎在某種程度上料想會(huì)演變成這樣的情形。
講臺(tái)上的船見(jiàn)明里習(xí)以為常地笑了笑,抬手招呼江源慎走進(jìn)來(lái)。
一進(jìn)入班級(jí),詞匯宛如小點(diǎn)狀的飛蚊,在視野內(nèi)漂浮不定——
「東京」「知鳥(niǎo)島」「帥哥」「男友」「女友」「皇后」。
江源慎簡(jiǎn)單的自我介紹。
“我是江源——”
“江源慎對(duì)吧?我們知道!”
一些學(xué)生嬉皮笑臉地看著他。
知鳥(niǎo)島的學(xué)校就只有幾所,小學(xué)的那些同學(xué)們,如果沒(méi)什么意外,都會(huì)原封不動(dòng)的成為初中同學(xué),繼續(xù)之前的社交圈子。
之后,漸漸長(zhǎng)大的初中同學(xué)會(huì)想方設(shè)法地離開(kāi)知鳥(niǎo)島,去考本州島上的高中,其余沒(méi)考出去或者特殊情況的,就會(huì)原封不動(dòng)地成為高中同學(xué)。
“大家聽(tīng)我說(shuō),這個(gè)家伙以前年年考試第一,體育又好,順帶一提有朝空在,其他女孩子都不敢去找他聊天?!?br/>
一個(gè)男生故意扯開(kāi)嗓子囔囔,朝空搖杏扭過(guò)頭,皮笑肉不笑地瞪著他說(shuō):
“清水,你這個(gè)混賬下課過(guò)來(lái)找我?!?br/>
“對(duì)不起啦,我只是希望江源好不容易回來(lái)了,能讓他獨(dú)立一點(diǎn)啦?!?br/>
“啊?。磕阌斜臼伦屓霜?dú)立的話,不如去試試讓沖繩獨(dú)立啊?憑什么拿江源開(kāi)刀?”
“江源你看她——!”
“你是......”
“等會(huì)兒?你沒(méi)認(rèn)出我?”聽(tīng)著江源慎的困惑嗓音,清水健有些激動(dòng)。
江源慎盯著他的臉觀察了一會(huì)兒,皺著眉頭說(shuō):“難道我小時(shí)候和你約定好了,將來(lái)要一起打進(jìn)甲子園?”
“......我根本不會(huì)打棒球,拜托你趕緊想起來(lái),讓我一個(gè)人獨(dú)自尷尬真的很痛苦。”
朝空搖杏左右看了眼兩人,笑著說(shuō)道:
“那時(shí)候你們兩人說(shuō)好了,長(zhǎng)大后要一起去航天局的工廠打螺絲,在電視上看著火箭帶著自己造出的螺絲升天?!?br/>
一聽(tīng)到這極其沒(méi)志向的話,江源慎就立馬想起來(lái)當(dāng)年的那個(gè)男孩。
“清水健?真是好久不見(jiàn)?!?br/>
他看上去比以前更大,長(zhǎng)的虎背熊腰,就像是一頭熊迷失在了班級(jí)一般。
清水健露出爽朗的笑容,堪比惠比壽。
“吶,瞧見(jiàn)了吧,我都說(shuō)了他認(rèn)識(shí)我?!彼車膶W(xué)生們炫耀,似乎在隱隱約約間打了個(gè)賭。
“那我呢!那我呢!”
“還有我!我小時(shí)候和你一起打過(guò)乒乓球!”
其他學(xué)生也壯著膽子主動(dòng)詢問(wèn)。
船見(jiàn)明里松了口氣,她起初擔(dān)心江源慎會(huì)無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境,沒(méi)想到這個(gè)島比她想象的還要小。
接下去她又讓江源慎繼續(xù)完成沒(méi)必要的自我介紹,畢竟還有其他不認(rèn)識(shí)的學(xué)生。
當(dāng)江源慎談到了地震后離開(kāi)知鳥(niǎo)島時(shí),全班都沉默了。
大地震是知鳥(niǎo)島人永遠(yuǎn)磨滅不掉的回憶,幾乎每一個(gè)家庭,都或多或少的失去了親人。
那時(shí)離開(kāi)知鳥(niǎo)島的原因無(wú)非兩個(gè),親人去世,沒(méi)發(fā)展前景。
老師和學(xué)生們沒(méi)人詢問(wèn)為什么要離開(kāi),為什么又要從東京那個(gè)大都市回來(lái)。
這是專屬于知鳥(niǎo)島島民們的心照不宣。
◇
“話說(shuō)回來(lái),我一直沒(méi)有你的聯(lián)系方式,你在東京都做什么呢?”
下課,朝空搖杏立馬被一堆女生圍起來(lái),清水健像是故意的一樣,拉著江源慎走出教室。
“還是一如既往的過(guò)生活,沒(méi)什么特別的?!?br/>
“有和女生交往嗎?”
“還沒(méi)有?!?br/>
“......不是吧,其實(shí)我覺(jué)得,你用這張臉去玩玩戀愛(ài)喜劇也是一種選擇?!?br/>
“這是什么意思?”
“你長(zhǎng)的這么好看,學(xué)習(xí)又好,體育也好,難道不應(yīng)該去找住在你心里的那個(gè)小女孩嗎?”
“可是我的心里沒(méi)有小女孩。”
“你有,每個(gè)人的心里都住著一個(gè)小女孩,比如我就有?!?br/>
“什么小女孩?”
“胸部很大的小女孩!有著大歐派!能把我的臉全部蓋住的那種!我最喜歡大胸了!”
“......你現(xiàn)在的志向還是打螺絲嗎?”
“......不是。”
兩人還沒(méi)走出幾步,就聽(tīng)見(jiàn)了隔壁班傳出尖銳的聲音。
“你是不是太得寸進(jìn)尺了?”
走廊上的學(xué)生都將目光投向二年C班。
江源慎停下腳步,往里望去。
一名將頭發(fā)燙成明亮茶色鮑伯的少女臉色鐵青,校裙被她穿成超短裙,指頭涂著如大海星辰般閃亮的指甲油。
“我沒(méi)什么好說(shuō)的。”
回應(yīng)她的聲音,宛如日積月累的結(jié)晶果熟蒂落般,落在眾人的耳膜中。
光是聽(tīng)到這種聲音,內(nèi)心就有一種宛如海底珍珠般的情感在緩緩形成。
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