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干百擼10p 章二六條正義先生

    ?章二

    六條正義先生是真田老太爺年輕時(shí)代摯友的兒子,那時(shí)候剛好調(diào)職到藤澤工作,便前來(lái)拜訪(fǎng)自己父親口中念念不忘的老友。

    和失連已久的故人之子重逢,即將退休在家賦閑的真田老太爺很是歡喜。

    見(jiàn)六條先生一個(gè)人又是撫養(yǎng)團(tuán)子又是忙碌工作很是辛苦,暑假里幼稚園不上課的時(shí)候,老爺子便會(huì)要弦一郎的母親把團(tuán)子接到家里來(lái)玩,晚上六條先生下班后,再來(lái)真田府上將團(tuán)子領(lǐng)回家去。

    這樣倒是省了六條正義先生不少心。放六歲的小女兒一個(gè)人在家,實(shí)在是讓人十分擔(dān)心,連工作都容易分神。

    真田媽媽恰好沒(méi)有生過(guò)女兒,把六條團(tuán)子領(lǐng)回家來(lái),給她扎扎小辮,換換裙子,也算是過(guò)了把養(yǎng)女兒的癮。

    看似皆大歡喜。

    只有七歲的真田弦一郎起初很不高興。

    已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)的他有許多暑假作業(yè)要寫(xiě),還要練習(xí)劍道、書(shū)法,抽空和爺爺下將棋??沼嗟臅r(shí)間,他要去附近的網(wǎng)球俱樂(lè)部和好朋友幸村精市打網(wǎng)球。

    網(wǎng)球是上小學(xué)后,弦一郎才發(fā)現(xiàn)的新的有趣事物。雖然從小練習(xí)的劍道和書(shū)法仍是他的心愛(ài)之物,但它們的意義是截然不同的。

    練習(xí)劍道和書(shū)法可以讓他因?yàn)楣φn而煩躁的心沉靜下來(lái),物我兩忘。而每當(dāng)拿起那柄沉重的球拍時(shí),卻可以進(jìn)入一個(gè)與以往所有體驗(yàn)完全不同的,令人血脈賁張,暢快淋漓搏擊勝負(fù)的世界。

    平日里雖然也常常去網(wǎng)球俱樂(lè)部做練習(xí),但時(shí)間總是嫌不夠,好容易盼來(lái)自由的暑假,自然要抓緊一切時(shí)間好好與這位新玩伴聯(lián)絡(luò)感情。

    六條團(tuán)子的出現(xiàn)卻打破了弦一郎原本滿(mǎn)滿(mǎn)的暑期計(jì)劃。

    作為小主人,他需要肩負(fù)起陪伴年紀(jì)相似的六條團(tuán)子做游戲的重大責(zé)任。

    弦一郎不喜歡和女孩子一起玩,不僅因?yàn)檎嫣锩绬D那個(gè)不講道理的小霸王的關(guān)系。

    就算在學(xué)校里,弦一郎也鮮少和女生說(shuō)話(huà),他不喜歡那種扎著小辮子在他耳邊吵吵鬧鬧個(gè)不停的女孩子,也不喜歡隨便大聲一點(diǎn)和她們說(shuō)話(huà)就會(huì)露出怯怯表情的女孩子。

    動(dòng)不動(dòng)就會(huì)去老師那里告狀,動(dòng)不動(dòng)就要哭鼻子,最麻煩了!

    還是和男生粗聲大氣的說(shuō)話(huà)更自在。

    不過(guò),他知道女孩子們喜歡玩什么。

    班里的那些女生一到下課就會(huì)聚在一起討論些洋娃娃,小掛飾之類(lèi)的東西??墒撬麑?shí)在無(wú)法想象自己陪著一個(gè)小妹妹一起玩洋娃娃的場(chǎng)景。

    武士的手是用來(lái)握起劍保護(hù)弱小的,而不是拿著可笑的布娃娃去逗幼稚園的小妹妹笑。這是關(guān)乎武士尊嚴(yán)的大事。

    雖然弦一郎自己也不過(guò)是剛剛脫離幼稚園的小學(xué)一年級(jí)生而已,但他仍然驕傲的覺(jué)得,自己和那些只會(huì)拖著鼻涕到處亂跑的臟兮兮的幼稚園家伙已經(jīng)是云泥之別了。

    七歲的真田弦一郎剛剛從爺爺那里學(xué)到了“云泥之別”這個(gè)成語(yǔ),他很得意于自己學(xué)以致用的能力。

    所以,當(dāng)媽媽將六條團(tuán)子領(lǐng)到弦一郎的房間里,自己去端零食和果汁時(shí),兩人一時(shí)默默的坐在各自的團(tuán)墊上,僵硬的相持著,似乎誰(shuí)都不愿意先開(kāi)口。

    直到媽媽端了食盤(pán)進(jìn)來(lái),兩人仍固執(zhí)的保持著沉默,沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

    不過(guò)有了食物,時(shí)間便會(huì)容易打發(fā)許多,真田媽媽出去做家事的時(shí)候,兩個(gè)孩子各自據(jù)守著自己的團(tuán)墊,時(shí)不時(shí)從同一個(gè)食盤(pán)里拿些零食,然后縮回自己的小小地盤(pán)。

    起初雖然渾身不自在,不過(guò)弦一郎很快便學(xué)會(huì)了在這樣尷尬的氣氛里自在的看書(shū)、練習(xí)書(shū)法,自然的仿佛屋子里根本沒(méi)有多余出一個(gè)六條團(tuán)子一樣。

    這種時(shí)候,呆坐在團(tuán)墊上的六條團(tuán)子從來(lái)不會(huì)發(fā)出任何聲音,只是安靜的低頭盯著榻榻米上的紋路。

    于是弦一郎很快便不再覺(jué)得她在家里呆著很礙眼。

    當(dāng)同樣放暑假的真田美咲暫時(shí)性的住到真田本家時(shí),這個(gè)不說(shuō)話(huà)的六條團(tuán)子的好處便體現(xiàn)的淋漓盡致。

    雖然和六條團(tuán)子相差兩歲,不過(guò)真田美咲一貫很喜歡同比自己大的孩子一起玩,而且,這個(gè)同樣性別的小姐姐看起來(lái)可比那個(gè)臉色黑黝黝的弦一郎哥哥好玩多了。所以她便不再去騷擾那個(gè)時(shí)常擺一張臭臉的弦一郎哥哥,改成拉扯著六條團(tuán)子的袖子和她一起在院子里踢罐子,翻花繩,拍手球。

    于是真田弦一郎便欣喜的發(fā)現(xiàn),自己終于可以端正的坐在家里安靜的臨字帖,而不用擔(dān)心一個(gè)不小心整個(gè)房間又被某個(gè)不講理的小鬼用手涂滿(mǎn)了墨汁。也不用小心翼翼的把爺爺送給他的劍藏到柜子深處,省的被某些小鬼一看到便嚷嚷著要玩要拿回家。

    對(duì)于解決了自己每年放假期間重大煩惱的六條團(tuán)子,真田弦一郎稍微有些感激起來(lái)。

    所以,偶爾在網(wǎng)球俱樂(lè)部里贏了比賽的時(shí)候,心情大好的弦一郎便會(huì)把自己的那份柿種留一份出來(lái),默默的推到六條團(tuán)子面前。

    他知道六條團(tuán)子喜歡吃柿種。兩人沉默著從同一個(gè)食盤(pán)里取零食的那些時(shí)光,他見(jiàn)過(guò)六條團(tuán)子一粒粒的拈起柿種,有些舍不得的小心咬成兩截,慢慢的吃掉。

    那小心翼翼的模樣,就像班級(jí)飼育室里養(yǎng)著的那些圓滾滾的小倉(cāng)鼠進(jìn)食的樣子。

    小氣吧啦的!

    每當(dāng)看到這種場(chǎng)景弦一郎就會(huì)不屑的揉揉鼻子,他不明白六條團(tuán)子為什么連一點(diǎn)柿種都吃的那么珍惜,吃完了再問(wèn)媽媽要不就好了。

    不過(guò),反正作為頂天立地的男子漢,弦一郎不是很在乎零食這種“墮落武士心智”的東西,心情好的時(shí)候,分她一點(diǎn)也無(wú)妨。

    這種時(shí)候,六條團(tuán)子就會(huì)少見(jiàn)的揚(yáng)起濃密的睫毛,用圓圓的眼睛直直的盯著他,一直盯到弦一郎不好意思的轉(zhuǎn)過(guò)臉,才慢慢的垂下眼睛,抓過(guò)柿種塞進(jìn)嘴里,然后繼續(xù)注視著榻榻米不說(shuō)話(huà)。

    與弦一郎單獨(dú)相處的時(shí)候,六條團(tuán)子似乎從來(lái)不說(shuō)話(huà)。

    六條團(tuán)子看他的眼神一直很奇怪,弦一郎自己也說(shuō)不清楚,反正收到弦一郎默默的推過(guò)來(lái)的柿種時(shí),六條團(tuán)子望向他的目光里包含的絕對(duì)不是感激,而是,他也不知道究竟是什么的奇怪情緒,就像是想要確認(rèn)些什么……可是,究竟要確認(rèn)什么?他實(shí)在搞不懂。

    六條團(tuán)子不該討厭他的,弦一郎是這么覺(jué)得的。

    他從來(lái)不欺負(fù)她,偶爾會(huì)分自己的零食給她吃,有時(shí)心情好的時(shí)候,還會(huì)突然說(shuō)個(gè)從網(wǎng)球俱樂(lè)部的幸村精市那里剛剛聽(tīng)來(lái)的笑話(huà)給她聽(tīng)。不過(guò)也許是弦一郎板著臉說(shuō)笑話(huà)的功力太差,六條團(tuán)子幾乎從來(lái)不會(huì)笑出來(lái),連敷衍的咧咧嘴都沒(méi)有過(guò)。

    雖然同那個(gè)超級(jí)受歡迎的幸村不同,弦一郎知道自己天生不是個(gè)會(huì)逗女孩子開(kāi)心的笨家伙,不過(guò)至少他不會(huì)像真田美咲那個(gè)小霸王那樣,為了一根好看的橡皮筋就和六條團(tuán)子打起來(lái),在團(tuán)子白生生的手上留下五道紅紅的抓痕。

    可是六條團(tuán)子卻會(huì)在和真田美咲玩鬧時(shí)“咯咯咯”的笑個(gè)不停,會(huì)張開(kāi)雙臂滿(mǎn)院子瘋跑著學(xué)天鵝飛,高興起來(lái)還會(huì)繪聲繪色的講故事給美咲聽(tīng),卻從來(lái)都在他真田弦一郎面前裝死人。

    真田弦一郎很不高興,但他除了作為報(bào)復(fù)也不跟她說(shuō)話(huà)之外,想不出任何處理的好方法。

    于是他們就陷入了奇怪的“冷戰(zhàn)”狀態(tài)里。不過(guò),就連這冷戰(zhàn)都像是七歲的弦一郎一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)榱鶙l團(tuán)子原本就不和他說(shuō)話(huà)。

    或許六條團(tuán)子根本就沒(méi)注意到,真田弦一郎單方面決定的這場(chǎng)“冷戰(zhàn)”。

    七歲的真田弦一郎,突然覺(jué)得自己很可憐。

    明明有著嚴(yán)父慈母的溫暖家庭,還有著幸村精市這樣聰明懂事的好朋友,生活一帆風(fēng)順的弦一郎卻第一次體會(huì)到了無(wú)可奈何的悲涼滋味。

    莫名被討厭的真田弦一郎悲憤之余,只能揮動(dòng)竹劍在道場(chǎng)內(nèi)用力的劈砍著無(wú)辜的稻草人,追尋著心中那實(shí)在搞不懂的神秘“奧義”。

    爺爺說(shuō)過(guò),宇宙中的一切盡藏于這看似簡(jiǎn)單的“劈”“砍”之間,只要領(lǐng)悟了那開(kāi)天辟地的一劍,便能夠領(lǐng)悟一切真義。

    所以,“六條團(tuán)子為什么不理真田弦一郎”這種問(wèn)題的答案一定也藏在這包含了宇宙萬(wàn)象的“劈”與“砍”之間吧。

    于是,他便很快就成了真田道場(chǎng)內(nèi)進(jìn)步最神速的一名學(xué)員,比爺爺?shù)哪切w格健壯的警察弟子們學(xué)習(xí)新招式的速度還要快,直看得真田老太爺捋著胡子笑得合不攏嘴。

    不過(guò),真田弦一郎還是一點(diǎn)都開(kāi)心不起來(lái)。