天心高階宇宙，位面老爺爺公會(huì)秘密會(huì)議室里，依稀傳來一些聲音。

    “現(xiàn)在我們有八成把握可以確認(rèn)了，唐會(huì)長的這個(gè)‘本源世界猜想’是正確的。唉……相比最高等級(jí)的‘現(xiàn)實(shí)宇宙’來說，我們的高階宇宙又算得了什么呢！”

    “是啊。就連主神空間，也不過是某部，甚至是某系列文學(xué)作品的廣深投影而已。自不消說，我們位面老爺爺公會(huì)也是其投影之一。不過究竟是什么事物的投影，我們目前還不得而知?！?br/>
    “這個(gè)消息十分機(jī)密，務(wù)必要防止此消息泄露。如今主神空間、位面主角聯(lián)合會(huì)等一干組織還不知道我們的最新發(fā)現(xiàn)，可是在我們組織內(nèi)部的某些人，已經(jīng)知道了這個(gè)情況。不管怎樣說，能維持多久，就維持多久吧！”

    “鄭廳長，您這話說的有理?，F(xiàn)在基本可以確認(rèn)了，這‘本源世界’，也就是‘現(xiàn)實(shí)’，它確乎是存在的，這一點(diǎn)毋庸置疑。而‘本源世界’的宇宙等級(jí)，很有可能比我們想象的還要高。所謂的‘頂級(jí)宇宙’，它究竟是個(gè)什么狀態(tài)，我們目前還只能憑據(jù)自身所處的地方作出一些大概的猜想。”

    “眾所周知，中級(jí)宇宙的位面法則，比低級(jí)宇宙的位面法則要強(qiáng)橫數(shù)十倍。而高級(jí)宇宙的位面法則，卻比低級(jí)宇宙的同類型物要堅(jiān)韌數(shù)百倍。我們公會(huì)所在的‘天心’高階宇宙，比普通的高階宇宙更加龐大，也更有潛力?！?br/>
    “既然如此，我們勢必能夠得出一個(gè)結(jié)論，整個(gè)宇宙之間的等級(jí)差距是呈指數(shù)式上升的……那樣的話，這‘本源世界’的威力，可謂是……”

    整個(gè)會(huì)議室似乎靜了半響，足足五六分鐘，沒有絲毫聲音傳來。

    過了好一會(huì)兒，那聲音又繼續(xù)響起。

    “晤，我把各位同仁們的話總結(jié)一下，可以得出一些結(jié)論。這‘本源世界’，應(yīng)該是一個(gè)極度禁魔，也就是任何‘非現(xiàn)實(shí)性’力量都不能施展，或者說幾乎沒有可能施展的地方，哪怕這來到‘本源世界’的某人在原來的高階宇宙擁有非凡的力量?！?br/>
    “與‘極度禁魔’相對(duì)應(yīng)的，那是什么？想必各位同仁們都清楚，我唐三也就不必多廢功夫。那必定是一個(gè)低科位面。不管它的位面等級(jí)如何，哪怕是頂級(jí)，甚至比頂級(jí)更高，它的科技層次也一定在低級(jí)序列?！?br/>
    “簡要點(diǎn)講，那就是說它的宇宙航行能力，最高也只能在自己所屬的恒星系內(nèi)自由活動(dòng)，尚未掌握太陽帆、超距引擎、光速推進(jìn)等各項(xiàng)本領(lǐng)。注意，即使它的科技水平再低，我們也不能輕視。雖然在座的諸位有許多人都擁有創(chuàng)立世界的能力，可是到‘現(xiàn)實(shí)’中去以后，會(huì)連一個(gè)普通人都不如！”

    “唐會(huì)長果然是真知灼見。我也有幾點(diǎn)看法要講。根據(jù)我們所掌控的數(shù)據(jù)資料來看，這個(gè)‘本源世界’里應(yīng)該有許多個(gè)政權(quán)，尚未完成統(tǒng)一。這是由我們周圍的投影環(huán)境所決定的。據(jù)推理，其中一個(gè)東方政權(quán)具有強(qiáng)地位?！?br/>
    “這個(gè)東方政權(quán)在不同的科技位面投影中，在最接近它真實(shí)狀況的投影中，曾有過許多具有代表性的名稱。例如‘大唐人民共和國’、‘大唐民國’、‘大宋第二王朝’、‘大漢帝國’、‘大漢民國’、‘中華民國’等等稱呼。去偽存真，我們可以得出如下結(jié)論：”

    “以上這些名稱，可能其中有一個(gè)是‘本源世界’的真實(shí)名稱，也可能全是假的。我們已經(jīng)派出了許多先遣隊(duì)去查詢其情況，相信很快就可以有所收獲了。如今在二百年前，一百五十年前，一百年前派出去的那些隊(duì)員還沒有人返回，不過，我們卻已經(jīng)有了一些突破性的成果……”

    畫面轉(zhuǎn)回龍空綜合學(xué)院。

    《重生之駱駝祥子》

    唐諸又在稿紙上寫下了這一行字。

    小說是什么？唐諸不知道，也沒見過。晤……似乎在數(shù)十年前，曾有個(gè)奇葩宿主，談起過這個(gè)問題？唐諸有些懊惱，他當(dāng)時(shí)并沒有在意這個(gè)問題。

    “呼！”

    看著自己一夜的勞動(dòng)成果，桌上的兩萬多字初稿，唐諸嘆了口氣。若不是教員嚴(yán)厲禁止，用神魂進(jìn)行創(chuàng)作，豈不是更快的多了嗎？！

    龍空綜合學(xué)院大樓，穿越系4229班，秦凱已經(jīng)站在講臺(tái)上，又開始了滔滔不絕的講話。

    “……開篇切入點(diǎn)吸引人、世界觀新穎、等級(jí)體系清晰、金手指輔助升級(jí)、三萬字一個(gè)小高潮、主角目的明確、主要人物性格豐滿，語言行為方式一致，情緒渲染到位，文風(fēng)直白通俗、橋段原創(chuàng)度高，能做到情理之中意料之外……這不但是我們穿越系，也是我們整個(gè)龍空學(xué)院進(jìn)行文字創(chuàng)作時(shí)，最需要注意的地方。”

    “這就是玄幻文。它的發(fā)展已進(jìn)入瓶頸時(shí)期，這是我們?cè)S多老爺爺在許多項(xiàng)位面任務(wù)之后得出的結(jié)論。”

    “作為曾經(jīng)的流派霸主，如今的它已經(jīng)漸露頹態(tài)。諸君請(qǐng)打破常規(guī)，要么憑借豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧精耕細(xì)作，細(xì)節(jié)決定成敗，在現(xiàn)有的套路上寫出新意；要么走非主流路線，注重故事性上的創(chuàng)新！”

    “世界架構(gòu)：

    1、由低武世界，向高武世界過度。2、東方背景，不要東西雜糅。不一定是古代背景。3、等級(jí)森嚴(yán)，武力至上。4、以點(diǎn)及線，以線至面，世界背景從小及大，于行文中漸漸展開，不要在開篇堆砌敘述文字?！?br/>
    “以上這些是我們?cè)趯?shí)際進(jìn)行任務(wù)的時(shí)候，都曾經(jīng)做過的。大家早已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了，現(xiàn)在只需要我稍加提醒，就能做的很好。”

    “等級(jí)體系：

    分大等級(jí)及小等級(jí)兩層，大等級(jí)有明確的邏輯性，能單純從字面意思上分清強(qiáng)弱，小等級(jí)以數(shù)字區(qū)分，分一到九級(jí)，數(shù)量統(tǒng)一。”

    “這就是隨便玩的，其實(shí)誰看你等級(jí)？我們作老爺爺?shù)?，那等?jí)管用嗎？還不是誰強(qiáng)誰有資格說話？”

    “金手指設(shè)定：

    可以是一本神級(jí)秘籍，可以是一個(gè)裝著老頭的百科全書，可以是單純神兵或法寶，但主要功能是輔助主角修煉，在質(zhì)或量上讓主角獲得超越同齡人的優(yōu)越感?！?br/>
    “人物設(shè)定：

    主角人物性格，建議參照作者自己帶入，最好積極向上傳播正能量，可以猥瑣好色，但要符合普世價(jià)值，不能逾越讀者的道德底線?！?br/>
    “人物的言行要與設(shè)定一致，不要太過糾結(jié)反復(fù)無常，著重描寫性格中最突出的一個(gè)點(diǎn)最容易駕馭。

    其他角色最好也有現(xiàn)實(shí)模板參照，杜絕腦殘。”

    唐諸在下面聽著，而同學(xué)們也紛紛展示出了“若有所思”之態(tài)。

    顧不得腦中的想法，唐諸急忙將這些東西記錄下來。

    “主線劇情架構(gòu)：

    篇幅自擬，因人而異，先期可設(shè)定150萬字，開放式結(jié)尾視成績賣座可往后續(xù)寫。啥叫賣座你們就不用多問了，就當(dāng)是位面意志喜歡你們的套路就好。等你們通過月試考核之后就知道了。”

    “第一部分，八萬字，十萬字都行。

    開篇切入點(diǎn)：

    開篇矛盾，丟出懸念，可以是遭遇戰(zhàn)，可以是大喜或大悲的橋段，盡量原創(chuàng)，最好用對(duì)話展開，第一句即丟出懸念吸引讀者。”

    “這不正是你們最習(xí)慣最擅長做的么？實(shí)戰(zhàn)套路轉(zhuǎn)化成文字，應(yīng)該更簡單才對(duì)。我只是教你們?cè)趺醋隽T了。”

    “而后托出主角身份及人物關(guān)系展開，立志，明確主角的目標(biāo)，金手指出現(xiàn)，金手指試刀，修煉升級(jí)，解決開篇矛盾，帶出世界一隅的場景，世界的規(guī)則，篇幅三萬字，切勿超過！”

    “接下來，就可以按每三十萬字一個(gè)部分進(jìn)行創(chuàng)作了。唐諸，似乎你準(zhǔn)備完本字?jǐn)?shù)六十萬？那你每一個(gè)部分十五萬字即可?！?br/>
    秦凱朝唐諸笑了笑，唐諸也笑著回應(yīng)。

    秦凱看了看手表，“接下來由重生系的江教授為你們授課。他是游戲流的巨擘，對(duì)實(shí)踐轉(zhuǎn)文字也有很深刻的造詣，你們可要多聽指教才是。”

    短暫的休息時(shí)間，唐諸一直在思索。到底是因?yàn)槭裁丛?，?dǎo)致這理論指導(dǎo)要以文字創(chuàng)作的形式進(jìn)行？僅僅是為了節(jié)省資源，節(jié)省力氣？

    不得而知。

    一個(gè)看上去有些儒雅之態(tài)的中年男子走了進(jìn)來。他戴上金絲眼鏡，翻開備忘錄。

    “游戲類型，又稱為網(wǎng)游類，是指以描寫玩家的游戲生涯、游戲經(jīng)歷為題材的小說。”

    “這是一個(gè)同時(shí)具有現(xiàn)實(shí)性與幻想性的小說類型，因?yàn)樾≌f的主角生活在現(xiàn)實(shí)都市中，但他所控制的游戲人物，卻又是生活在光怪陸離的虛擬游戲中。

    “從表面看，這會(huì)是一種很無趣的小說，因?yàn)樗膬?nèi)容，無非就是主角玩游戲時(shí)，打了幾個(gè)怪，得到了一些物品，再打了幾個(gè)怪，角色升了一級(jí)……看這種由別人去玩的游戲，而且還是沒有畫面的純文字版，該有多么的無聊??？有那時(shí)間，我就不能自己去玩會(huì)兒游戲么？”

    下面的學(xué)生們都很意外，沒想到這位江老師居然直接開講，也沒有介紹自己。不過，聽這內(nèi)容，好似真的觸及了游戲流老爺爺們對(duì)位面意志的深深怨念。

    “然而，真實(shí)的情況卻是，網(wǎng)游類型乍一出現(xiàn)，就在‘本源世界’的網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了一股難以阻擋的熱潮。幾部開山之作紅透了半邊天的同時(shí)，也讓無數(shù)的讀者叫著“我還要”，四處追問有沒有類似的作品。而這也直接帶動(dòng)了一些機(jī)靈的作者進(jìn)行跟風(fēng)，同時(shí)，還有不少實(shí)在找不到新書看的網(wǎng)游愛好者，也投身到了作者的行列中?！?br/>
    “網(wǎng)游的爆發(fā)速度，是事先沒有人能想到的，幾乎是一夜之間，網(wǎng)游小說就已經(jīng)遍地開花了。而大量涌現(xiàn)的作品，卻并沒有引發(fā)慘烈的競爭，網(wǎng)游小說幾乎是出一本紅一本，完全是一副供不應(yīng)求的態(tài)勢。當(dāng)時(shí)幾個(gè)網(wǎng)站的榜單上，幾乎是清一色的被網(wǎng)游小說所占據(jù)?！?br/>
    “直到網(wǎng)游類型的作品數(shù)量積累到了一定的程度，市場趨于飽和，再加上網(wǎng)站官方一定限度內(nèi)的壓制，網(wǎng)游類型才漸漸的走下神壇，恢復(fù)了它作為一個(gè)針對(duì)特定用戶群體的特殊類型本色?！?br/>
    “不過，即便如此，網(wǎng)游小說也依舊是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中不可忽視的一股力量，是小眾類型中人氣極高的一類?！?br/>
    “當(dāng)我們回過頭來看，其實(shí)網(wǎng)游類型的突然躥紅，并不太難理解，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲，在很大程度上，是與網(wǎng)絡(luò)小說所互通的，它們有著許多共同的特性以及用戶需求。”

    “對(duì)比一下兩者的內(nèi)容元素概念，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)游戲中的升級(jí)、打怪、掉寶、pk、開寶箱、組隊(duì)、下副本、地圖、排行榜、等級(jí)、屬性、裝備、技能……等等等等，全都能在網(wǎng)絡(luò)小說中找到對(duì)應(yīng)的部分，可以說，網(wǎng)絡(luò)小說本就是網(wǎng)絡(luò)游戲的文字體現(xiàn)，兩者是天生的姐妹關(guān)系?！?br/>
    “而相比游戲，小說雖然在代入感、隨機(jī)性，以及娛樂屬性上略弱，但它最大的優(yōu)勢是只需要照顧主角一個(gè)人，不用考慮游戲整體的公平性?！?br/>
    “因此，作品可以肆無忌憚地給主角開金手指，可以讓主角獲得巨大的成長優(yōu)勢，橫掃四方，最大限度地滿足讀者追求爽快的精神需求?！?br/>
    “同時(shí)，游戲中枯燥的練級(jí)過程，在小說中可以通過詳略描寫的調(diào)整，一筆帶過，卻大篇幅重點(diǎn)描寫主角奪寶、揚(yáng)威時(shí)的精彩。這也是許多游戲玩家，在玩累時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)而閱讀網(wǎng)游小說的一個(gè)重要原因。”

    “毫無疑問的是，在網(wǎng)絡(luò)小說的各個(gè)類型中，網(wǎng)游類是最接近于網(wǎng)游的。這看起來像是句廢話，玄幻、仙俠小說再怎么像游戲，能有直接描寫游戲的網(wǎng)游小說像么？”

    “然而，正是這句廢話，道出了網(wǎng)游小說突然紅火、但又回歸理性的本質(zhì)原因——它拋去了一切的遮掩，以最赤裸裸的方式，展現(xiàn)了升級(jí)打怪、pk踩人這些經(jīng)典yy元素?！?br/>
    “試想，一個(gè)若隱若現(xiàn)的薄紗女子，與一個(gè)一絲不掛的***誰更吸引人？想來是兩者都會(huì)有人選擇。但無疑，當(dāng)**第一次出現(xiàn)在人們眼前時(shí)，引發(fā)的震動(dòng)可想而知。而等大家習(xí)慣之后，許多人又會(huì)覺得沒什么特別，但他們偶爾也會(huì)去看上一眼********這與網(wǎng)游小說的誕生后的人氣變化是十分相似的?！?br/>
    “雖然擁有巨大的類型優(yōu)勢，但在回歸理性之后，網(wǎng)游的劣勢也很快體現(xiàn)了出來?！?br/>
    “除了針對(duì)的讀者群體受限之外，網(wǎng)游小說最大的弱點(diǎn)，在于讀者明明白白、清清楚楚的知道，這一切都是虛幻的，主角的成就，事實(shí)上只是一堆虛擬數(shù)據(jù)?！?br/>
    “當(dāng)然，目前許多網(wǎng)游作者，也在盡力彌補(bǔ)這一先天缺陷，盡力夸大游戲?qū)ΜF(xiàn)實(shí)的影響，提升游戲裝備的價(jià)值，使主角在現(xiàn)實(shí)世界也能擁有可觀的財(cái)富。”

    “然而，受合理性限制，網(wǎng)游類作品的主角，終究還是不太可能像商戰(zhàn)類主角那樣有錢，更不可能像仙俠類主角那樣擁有神仙手段。網(wǎng)游主角的成就再難獲得，讀者也難免會(huì)有“這說到底只是個(gè)游戲”這樣的不屑念頭。”

    “總的來說，這是一個(gè)優(yōu)勢與劣勢都很明顯的類型，類型人氣與作者競爭都屬中等。而在寫作難度上，它可以說門檻極低，但入門后想要真正寫紅，卻并不容易。”

    “對(duì)新人來說，這是一個(gè)值得嘗試的類型，是否選擇，可以純看心情?！?br/>
    這是唐諸第二次聽到這個(gè)詞匯了。

    唐諸猛然驚醒。似乎以前有個(gè)宿主，就曾經(jīng)說出過這樣的話？

    ……

    下午。

    “忌跟風(fēng)“不要修真受歡迎就寫修真╋三國好看就寫三國?！?br/>
    “忌‘我’，這就不多說了，對(duì)于所有的寫手來說，用第一人稱寫作是大忌?！?br/>
    “忌流水帳，文章太過簡陋，文中必須多多出現(xiàn)對(duì)話，環(huán)境的描寫與人物性格的描述?！?br/>
    “不能抄襲，至少要抄得讀者看不出是抄的，有的人的作品一看就知道是抄的別人的劇情?！?br/>
    “忌文章太短，不要用騙點(diǎn)擊率的方式寫書，一章至少要有三千字。點(diǎn)擊率是什么？等你們通過月試考核之后就知道了?！?br/>
    “忌太啰嗦。拖戲是可以的，但必須要有技巧，不能無限地拖長要盡力交代一些有用的東西與伏筆。在一些文字上加長文章的長度，但如同技巧不夠，不要強(qiáng)行。文章太短不行，太長也不行。要長短適中。”

    “忌太雜。比如科幻作品最好不要與武俠合在一起。某些武俠科幻漫畫是最失敗的。因?yàn)樗麄冇彩前盐鋫b與科幻平衡。你們平時(shí)大概很少接觸人類的文學(xué)創(chuàng)作，不過沒關(guān)系，以后會(huì)有機(jī)會(huì)的?！?br/>
    “每一部小說都有其中心的主題，科幻就科幻，武俠在其中出現(xiàn)可以，但起到的作用微不足道。因?yàn)槭强苹脼橹黝}，那幺一切都必須用科學(xué)角度去解釋，而不是又科學(xué)又武俠”

    “忌超人，文章中最忌最忌的除了跟風(fēng)之外，就是使得主角一夜之間成為超人，主角遇到奇遇得到意料序外的能力，可以。但一夜之間得到超強(qiáng)的力量，事后的力量強(qiáng)無可強(qiáng)，那幺你怎寫到終？”

    “忌名稱太多，讀者是不會(huì)有耐性去記憶你所例出的地名人名，只能慢慢地在文章中交代，給讀者慢慢地消化。如果作者太急，只會(huì)使讀者看得頭昏眼花變成了流水帳?！?br/>
    “忌列表。題材設(shè)定永遠(yuǎn)都是給自己看的，不要硬加在文章中。讀者沒有興趣去看你的設(shè)定。這樣做就有如提前把一本書的結(jié)局說出來，使人失去了看書的味道。”

    “忌昵稱，身為一個(gè)作者，要盡力站在中立的立場去看去寫。所以在文章中請(qǐng)不要出現(xiàn)不寫出角色全名而為了省事叫她小xx，或者阿xx的情況出現(xiàn)文章必須給人中立，冷酷的感覺?！?br/>
    “而呢稱是為了親友之間的親近感而代替名字的稱呼，從來沒有見過那些文筆高超的人用這些妮稱代替角色的名字。你是作者，與自己的角色拉親切感干什幺?””

    “忌上下關(guān)系混亂。有很多的作品。主角都是盡力與身邊的角色拉關(guān)系。比如，主角命令身邊的大哥去某事時(shí)是這樣說的?”

    ““某某哥，去幫我把什什什幺給打下來吧?！?br/>
    “而不是‘某某某聽令，將xxx給我打下來！”

    “公私無法公明，上下關(guān)系混亂，你看全世界哪一個(gè)軍隊(duì)會(huì)戰(zhàn)斗時(shí)、工作場合這用這種語氣？！這只能表現(xiàn)作者實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足！你們?cè)谀膫€(gè)原生位面，看到有人這樣說話的？”

    “這就是作品十忌，千萬注意！下課！”

    ……

    又一堂課。

    回爐系。

    唐諸正在蹭課。

    “人物描寫從上往下，有五個(gè)重要的描寫點(diǎn)，“頭發(fā)”、“眼睛”、“衣服”、“皮膚”、“手”?！?br/>
    “首先頭發(fā)。如何描寫一個(gè)乞丐的頭發(fā)和一個(gè)皇后的頭發(fā)？乞丐他的頭發(fā)肯定是臟，而且亂。例如：亂蓬蓬的頭發(fā)好似一個(gè)雞窩，一綹綹的粘在一起?！?br/>
    “而皇后的頭發(fā)肯定是鳳冠啊拆環(huán)啊，一大堆的。所以說，不能只描寫‘順滑的黑發(fā)似瀑布，似絲綢，自然垂下。’這樣子?！?br/>
    “首先皇后不應(yīng)該那么樸素，長篇小說講究明了，最好是能夠讓讀者看完之后，在腦子里能夠想象出皇后的樣子?！?br/>
    “例如：她身姿極顯高貴，看上去端莊賢淑。發(fā)絲輕柔順滑，幾只玉釵與墨發(fā)纏繞，陽光下愈顯耀眼。”

    “而這個(gè)‘一頭及腰的順滑長發(fā)一半用一頂高貴華麗的鳳冠固定，幾只玉簪斜插入黑發(fā)中，其余的長發(fā)散落在腰間?！把脱g略顯重復(fù)，看起來會(huì)比較累。所以建議一段話里面不要出現(xiàn)太多差不多的詞?！?br/>
    “還有這個(gè)，“粉紅玫瑰香緊身袍袖上衣，下罩翠綠煙紗散花裙，腰間用金絲軟煙羅系成一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，鬢發(fā)低垂斜插碧玉瓚鳳釵，顯的體態(tài)修長妖妖艷艷勾人魂魄?！?br/>
    “有點(diǎn)看紅樓夢(mèng)的感覺，不過我們一般不支持寫成這樣，要寫的簡單明了，讓讀者看得懂，畢竟現(xiàn)在讀者很多都是小學(xué)生。而且類似于蝴蝶結(jié)這樣現(xiàn)代化的詞語，在古言里面一般避免讓它們出現(xiàn)?！?br/>
    “在我看來，所有的描寫都可以忽略，唯獨(dú)眼睛不行。都說眼睛是心靈的窗戶，所以眼睛在表達(dá)一個(gè)人的情緒，性格等，起到十分重要的作用。”

    “對(duì)眼睛可以有很多的比喻，比如說可以比喻成通透的琉璃，比喻成耀眼的星辰，等等之類的還有很多。一般寫眼睛會(huì)把角色的情緒表現(xiàn)其中。例如：她的眼睛猶如古井一樣沒有一絲波瀾，似明鏡一樣映襯出我的身影?！?br/>
    “而這個(gè)的話，“黑眸中仿佛盛著滔天的怒火，隨時(shí)可以噴發(fā)出來?！狈路鹌鋵?shí)可以放到后面去，放到隨時(shí)的前面。前面都寫到了情緒，接下來，眼睛的另一個(gè)作用，表現(xiàn)氣質(zhì)。比如空谷幽蘭、清淺淡漠、寒冷如冰?！?br/>
    “這句，“星空璀璨不及他雙眸明亮，焰火灼熱不及他目光灼人?！蹦軌驊?yīng)用排比的句式很不錯(cuò)，重點(diǎn)是要小心不要寫成作文，還有一點(diǎn)就是灼熱與灼人有點(diǎn)重復(fù)，描寫的時(shí)候要特別注意這點(diǎn)。例如：如夜空般明亮的雙眸透著不屑與蔑視，好像整個(gè)世界在他的眼中都如螻蟻一般?！?br/>
    “總結(jié)一下就是，眼睛可以表達(dá)情緒，氣質(zhì)描寫眼睛的時(shí)候可以多用修辭手法，但要注意不要重復(fù)出現(xiàn)詞語。”

    “接下來講講衣服吧，衣服也跟氣質(zhì)和角色的身份掛鉤，怎樣的人穿怎樣的衣服，皇帝穿龍袍，平民穿布衣。”

    “還有就是顏色，顏色可以表達(dá)出一個(gè)人的氣質(zhì)和性格，比如說黑色表示凌厲，白色可以表示溫潤，也可以表示冷漠。例如：他身著一襲白袍，如同飄落的雪花，脫塵而冰冷?！?br/>
    “再來就是皮膚了，處在什么環(huán)境的人就會(huì)有怎么樣的皮膚，閨閣里的小姐膚色白皙，田里勞作的農(nóng)民膚色黝黑，在戰(zhàn)場上的將士自然就是傷痕累累?！?br/>
    “所以在沒有表明角色身份的時(shí)候，可以用皮膚來隱晦地表達(dá)出身份。這句，“毒辣的日光打在他黝黑的臉上，透著些許紅暈?！?br/>
    “我們應(yīng)該疏通疏通邏輯，黝黑的臉上，紅暈應(yīng)該看不出來。

    “接下來就是手，武俠小說里判斷是不是練武的人一般都看繭的方位，而手的形態(tài)，可以是珠圓玉潤，也可以是骨節(jié)分明。例如：她的手指纖長飽滿，如水晶般剔透玲瓏。一般我們都用修長或者纖長來說主角，因?yàn)槲覀円阑鹘堑男蜗??！?br/>
    “最后，我們把所有的總結(jié)一遍，主角可以不漂亮，但一定要有一雙美麗的眼睛。描寫角色的外貌時(shí)，一般以表現(xiàn)出氣質(zhì)和情緒為主要目的。所以在以上提到的五個(gè)重點(diǎn)描寫點(diǎn)里，一定要下功夫?！?br/>
    “如果你想要水字?jǐn)?shù)，也可以，只要你描寫的足夠優(yōu)美。讓讀者看著不枯燥，那你也就成功了。”

    唐諸偷眼看著這個(gè)班里的漂亮女同學(xué)，一邊感嘆。自從進(jìn)了穿越系，連頭母豬都沒見過，還是女頻的女同學(xué)們多哇！

    “頭發(fā)，眼睛，衣服，皮膚，手?！苯裉熘v的五個(gè)描寫點(diǎn)，不要忘記！”

    臺(tái)上莊嚴(yán)肅穆的女教師剛一下臺(tái)，唐諸趁機(jī)溜走，沒敢回頭。

    晚上。

    龍空補(bǔ)習(xí)學(xué)校，夜班。

    “……人稱混亂，比如寫主角一會(huì)用第一人稱‘我’，一會(huì)用第三人稱‘他’”

    “開篇出場人物過多，且主角戲份極少，看個(gè)三四章還不知道主角是誰。

    ”

    “背景混亂，各種種族亂入，比如開篇就仙魔、精靈、侏儒、海盜、矮人等等，信息量大的都不清楚要看什么?！?br/>
    “主次不清，看不到主題中心，比如開篇兩個(gè)人打斗，一連寫了兩三章，一招一式都寫的很詳細(xì)，打斗太多看著就很疲勞?！?br/>
    “5開篇場景跳轉(zhuǎn)頻繁，過多，導(dǎo)致線路不清晰?！?br/>
    “6故事絲毫不嚴(yán)謹(jǐn)，寫的太隨意，比如仙門一個(gè)內(nèi)門弟子一揮手便能毀天滅地。”

    “7穿越、重生附體類的文，開頭穿越前的事情寫很多，進(jìn)入主題過慢?！?br/>
    “8開篇伏筆、鋪墊太長，三四章后才見主角，且之前的事件和后面情節(jié)關(guān)聯(lián)系不強(qiáng)，有強(qiáng)烈的灌水之感?！?br/>
    “9沒有套路線路，以及前因后果的矛盾關(guān)聯(lián)，故事東拼西湊?！?br/>
    “10描寫方式像詩歌，語言不直白簡單，隱晦甚至是文言文，閱讀不流暢?！?br/>
    “11過于文藝，故事平淡，比如一個(gè)現(xiàn)實(shí)的高中生上學(xué)、生活，趨于真實(shí)感但沒有任何看點(diǎn)，還是需要一些yy的東西。”

    “12開篇多主角沒有一個(gè)突出的戲份都平均了，不知道要看誰，開篇多角色必須圍繞一個(gè)最主要的來寫”

    “你們這些人都是沒有被龍空綜合學(xué)院接納的可憐人，我也不歧視你們，我也犯過類似的錯(cuò)誤，希望你們自己努力吧！公會(huì)的大變革時(shí)代，即將來臨了，屆時(shí)，將顛覆整個(gè)世界！”

    唐諸忽然感覺時(shí)間愈發(fā)緊迫了。

    龍空初級(jí)完全小學(xué)，二年級(jí)一班，唐諸恬著臉跟一幫五六十歲的小朋友們坐在一起，聽講臺(tái)上年方二八，才一百六十多歲的年輕女子講話。

    “環(huán)境描寫，我們描寫環(huán)境時(shí)，具體描寫的就是這幾點(diǎn)：形，聲，色，韻，味

    形，就是你所描寫環(huán)境的大體，就像小說的大綱一樣，只需要一個(gè)骨架?！?br/>
    “而聲，想必大家知道是什么，就是指聲音，是用來給環(huán)境做一個(gè)補(bǔ)充的?！?br/>
    “接下來，色，就是顏色，顏色是環(huán)境描寫中一個(gè)重要的組成部分，如果“形”是骨架，那么“色”就是血肉。”

    “韻，就是指所描寫的環(huán)境的氣勢，這是非常重要的，韻賦予環(huán)境靈氣，有了韻，環(huán)境才能生動(dòng)起來。”

    “其次還有一個(gè)味。味有時(shí)候可有可無，但有時(shí)候卻會(huì)發(fā)揮大作用，比如寫玄幻的，有時(shí)候就需要味?！?br/>
    “環(huán)境描寫一般分為自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境，社會(huì)環(huán)境一般就是為了反映人物存在的社會(huì)及時(shí)代的特征。”

    “我們一般都是描寫自然環(huán)境，所以著重講自然環(huán)境，有人說過，小說里面描寫占三分，內(nèi)容占三分，對(duì)手占三分，剩下的就是伏筆之類的?！?br/>
    “那么怎么寫呢？怎樣寫的生動(dòng)逼真呢？相信這是新手常有的問題，有時(shí)候?qū)懗鰜頃?huì)覺得生硬，有種要把自己的情感強(qiáng)加給別人的樣子，環(huán)描就是要注重詞匯量的積累。其次便是要用得恰當(dāng)，前后要一致。”

    “描寫注重情感，但是你不能以你自己的情感為主，要切合實(shí)際小說中人物的情感，實(shí)打?qū)嵃亚楦腥谌氕h(huán)境里面，這樣描寫生硬問題便解決了?！?br/>
    “還有，環(huán)境里面，修辭手法經(jīng)常會(huì)用到，不能少也不能多，多了顯得在水字?jǐn)?shù)，少了又覺得無感。”

    “平時(shí)要多積累一些詞匯，描寫起來才會(huì)流暢，描寫中只要只要抓住“形聲色韻味”這五個(gè)描寫點(diǎn)，就差不多了?！?br/>
    龍空星域，帝武玄幻學(xué)院……第五附中。

    沒錯(cuò)，這里當(dāng)然也有唐諸的身影。

    附中門口掛著一張橫幅“歡迎各位家長來本校開家長會(huì)”

    “小說的大綱怎么寫？”

    “有的說，大綱是小說的根本，有的說大綱是小說的基礎(chǔ)，有的說得具體點(diǎn)，認(rèn)為大綱是對(duì)小說的整體把握等等，還有各種高手給大家做了很詳細(xì)的大綱模版。里邊把人物設(shè)定，故事背景，雜七雜八什么都包括進(jìn)去了?！?br/>
    “這里讓大家學(xué)習(xí)的是極簡版的大綱——大綱實(shí)際上也并不是什么超級(jí)復(fù)雜的東西?！?br/>
    “下定義，我們要扔掉枝葉，直接看到問題的核心。接下來，建議大家可以一邊看，一邊在心里自己跟著回答。下邊要講的這些都是咱們作者隨時(shí)都會(huì)遇到的詞匯，但是一般不會(huì)有人去糾結(jié)這些詞到底怎樣才能闡述清楚?！?br/>
    “而很多時(shí)候，解決問題的辦法，其實(shí)就在你深入弄清楚定義的過程中?！?br/>
    “這同時(shí)也是一種極佳的表達(dá)練習(xí)。打個(gè)比方說，“冰箱”是個(gè)很簡單的詞，你試著給它下個(gè)定義，保證原始人能聽懂，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這很有趣，而且也并沒有想象中那么容易。”

    “那么，到底什么是大綱呢？”

    “大綱，就是對(duì)小說主線劇情的分節(jié)概括。大綱沒有那么復(fù)雜，并不需要承載人設(shè)、背景、主題、技術(shù)設(shè)定方面的內(nèi)容。大綱跟這些東西是并列的。既然說定義，我們就有必要再進(jìn)一步去深挖定義。”

    “那到底什么又是“主線劇情”？”

    “主線劇情，就是對(duì)小說的核心故事內(nèi)容的完整概括。”

    “這里大家要注意“完整概括”這個(gè)詞。我們平時(shí)遇到最多的，其實(shí)是對(duì)小說核心劇情的“高度概括”，那是什么東東？說穿了你非常熟悉，“高度概括”的東東大家都寫過，就是你的作品簡介。”

    “我們給作品寫劇情簡介的時(shí)候，主要是面對(duì)讀者的，所以寫簡介最需要的是是突出賣點(diǎn)。因此故事簡介通常并不完整。也并不需要完整?！?br/>
    “大綱則是你自己來把握你整個(gè)故事的發(fā)展，所以原則上對(duì)完整性有要求。劇情簡介，可以定義成是對(duì)你的小說核心故事著重于突出賣點(diǎn)的一種不完整概括。我們這里做這些比較咬文嚼字的定義，是為了準(zhǔn)確客觀。很模糊的描述其實(shí)是沒有任何意義的，定義都模糊了，自然就很難把握住問題的關(guān)鍵?！?br/>
    “大綱，就是對(duì)小說主線劇情的分節(jié)概括，而主線劇情就是對(duì)小說的核心故事內(nèi)容的完整概括。我們還可以繼續(xù)深挖，那到底什么是劇情？劇情當(dāng)然就是你的故事。”

    “但是請(qǐng)不要用“劇情就是故事，故事就是劇情”這樣的車轱轆解釋，把自己弄的這么茫然。本來挺簡單一東西——?jiǎng)∏?，就是你小說中的主要角色，在你所設(shè)置的世界背景下，所經(jīng)歷的事件。

    劇情就是你創(chuàng)造的世界上發(fā)生的那些事件?！?br/>
    “那么，什么又叫主線呢？”

    ”主線是什么？主線，就是你的作品為了表達(dá)——1、角色的成長，或者2、某個(gè)事件本身的發(fā)展——而將一些會(huì)影響到角色成長、會(huì)影響到事件發(fā)展的那些關(guān)鍵劇情挑出來，這些被挑出來的事件之間，有明顯的因果關(guān)系、推進(jìn)關(guān)系。構(gòu)成了一條前后連續(xù)的事件發(fā)生經(jīng)過，這就是主線?！?br/>
    “覺得拗口難以理解的，多念幾遍，其實(shí)就是字面意思。我們給小說寫大綱，就是為了理清小說的劇情主線，這就是大綱的全部意義。”

    “寫小說當(dāng)然是個(gè)復(fù)雜的過程，大綱也總是會(huì)“涉及”很多東西。但不要本末倒置，凡事有重點(diǎn)。不要試圖在做大綱這個(gè)動(dòng)作里面就解決掉寫一部小說的所有問題。”

    “我們?nèi)绻苎杆倮砬遄约汗P下這個(gè)故事的主線，也就能夠清晰的掌握劇情的發(fā)展方向，寫起來會(huì)輕松很多。更高級(jí)點(diǎn)的作用，事先做一個(gè)大綱，可以讓我們從全局來對(duì)小說節(jié)奏進(jìn)行把控，對(duì)小說結(jié)構(gòu)進(jìn)行布局?！?br/>
    “我們寫大綱，其實(shí)就是一個(gè)設(shè)計(jì)、理清故事主線的過程。我們前邊說過，這個(gè)故事主線由一系列前后有推進(jìn)關(guān)系、因果關(guān)系的事件構(gòu)成，整體成為一個(gè)大的事件總和。”

    “如果單純從設(shè)計(jì)一個(gè)單獨(dú)的事件來說，構(gòu)成完整事件有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。一點(diǎn)都不神奇，就是大家都能理解的，起因，經(jīng)過，結(jié)果。但是我們是寫故事，不是寫事件報(bào)告，小說要講究戲劇性，

    我們?cè)O(shè)計(jì)劇情，本質(zhì)上就是我們?cè)O(shè)置一個(gè)a起點(diǎn)作為開端，一個(gè)b終點(diǎn)作為結(jié)束，我們要解決的問題是，如何由a這個(gè)初始狀態(tài)，加入沖突引起發(fā)展，導(dǎo)致最后b的結(jié)果?！?br/>
    “而“高潮”，其實(shí)就是沖突的集中爆發(fā)，或者是鋪墊集中宣泄的地方。那問題就來了哈，我們想要設(shè)計(jì)一個(gè)故事事件，到底如何來引起發(fā)展，來推動(dòng)a起點(diǎn)走向b結(jié)局？這個(gè)也人人都會(huì)，劇情推進(jìn)最簡單的辦法，就是“設(shè)計(jì)巧合”?！?br/>
    “這是大家都熟悉的做法。是大多數(shù)人聽到這個(gè)問題下意識(shí)反應(yīng)在腦子里的辦法。實(shí)際上，這是一個(gè)懶辦法，而且十分的讓讀者呲之以鼻。巧合神馬的最討厭了，你自己是讀者心態(tài)的時(shí)候，就理解這種感覺了。設(shè)計(jì)巧合，其實(shí)也并不是寫一部小說推進(jìn)故事事件發(fā)展的常態(tài)手段?！?br/>
    “只不過另一種推進(jìn)劇情的方式太過于普通和無處不在，以至于大家都忽略掉。我們寫作，其實(shí)主要還是靠事件里邊自然的因果關(guān)系去推動(dòng)故事發(fā)展的。

    比如主角被搶了，所以他去抓小偷，主角看到個(gè)美女，所以他去追。主角覺得夜mm講得好啰嗦，于是跑掉了不再聽這個(gè)課，因而錯(cuò)過了很多。”

    “事實(shí)上就是這樣，小說的每一個(gè)段落，每一個(gè)句子之間，都充滿了因果關(guān)系，只不過我們一般不注意這種事情。

    我們寫超長篇的網(wǎng)絡(luò)小說，由于數(shù)百萬字的篇幅。如果你的故事每當(dāng)要發(fā)展，都是“他恰好被路過的大神救了”，“他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有高人的山洞”，讀者很快就不甩你了，他們看過的經(jīng)典巧合太多了，你很難出新意的。

    問題就又來了，很多小說其實(shí)也大量使用各種俗套至極的橋段。為啥有的就還是讓讀者看得津津有味，有的就讓人覺得“丫就是低劣的模仿”？”

    “區(qū)別就在于，前者更善于使用上邊我提到的“因果關(guān)系推進(jìn)劇情”。讓故事看起來顯得合乎邏輯，細(xì)節(jié)真實(shí)就顯得娓娓道來了。這不僅僅是誰“文筆更好”這種區(qū)別。”

    “超長篇的網(wǎng)絡(luò)小說，還有個(gè)比較典型的特點(diǎn)，就是俗稱“換地圖”這種重復(fù)自己的模式。這個(gè)讓我們坦白一點(diǎn)，其實(shí)就是那個(gè)作者一開始可能沒打算寫那么長，寫到后邊也不知道還能怎么拓展劇情，所以就只好讓主角換地圖?！?br/>
    “雖然很多讀者其實(shí)也還買賬，畢竟遇到個(gè)自己喜歡的作者，讀到一本自己能看得下去的書，還是不容易的。但是這不應(yīng)該是一個(gè)原創(chuàng)作者應(yīng)有的追求哈。

    傳統(tǒng)長篇小說，也就是能出版的那些，通常不會(huì)有這么明顯的重復(fù)結(jié)構(gòu)，就是那種：開始，發(fā)展（起因，發(fā)展，高潮，階段結(jié)局，結(jié)局成為起因再次重復(fù)），結(jié)局。里邊嵌套的那部分有大量劇情是相似的，只是更換了時(shí)間地點(diǎn)，主角的能力更強(qiáng)等?！?br/>
    “但是一般的通俗小說本質(zhì)上還是差不多的，只不過講究一點(diǎn)的作者不會(huì)這么明顯粗糙到讓人看出來他這是整體在無腦使用簡易結(jié)構(gòu)。那些短一點(diǎn)的小說，比如20萬字的單行本，小說的結(jié)構(gòu)可以很精巧，比如多條支線并行來推動(dòng)主線啊之類的。而我們網(wǎng)絡(luò)小說呢，通常是簡單的單線結(jié)構(gòu)推進(jìn)?！?br/>
    “所以網(wǎng)書有很多太監(jiān)，因?yàn)楹芏嘧髡咚约憾疾恢乐蠊适聲?huì)發(fā)展到哪里去，或者很快就寫無可寫?！?br/>
    “無論小說長短，如果我們能夠一開始對(duì)劇情主線有所設(shè)計(jì)，那么小說的整體結(jié)構(gòu)也就更合理?！?br/>
    “有的得很好的書也太監(jiān)了，主要就是因?yàn)槌跗谇啡痹O(shè)計(jì)，所以后繼無力，要嘛陷入重復(fù)，要嘛就不知道還能怎么發(fā)展?fàn)€尾了。”

    “所以我們需要做大綱方面的練習(xí)，也就是，設(shè)計(jì)主線劇情的練習(xí)，還是很有必要的。在這個(gè)大結(jié)構(gòu)之下，你可以進(jìn)一步分解，大的事件里通常也套著小一點(diǎn)的劇情事件，它們一樣有“開始，發(fā)展，高潮，結(jié)局”。”

    “本堂小結(jié)：

    我們到底怎么才能快速列大綱？”

    “首先，你要知道什么是大綱。為了充分理解什么是大綱，你要深入理解什么是劇情，什么是主線。具備了基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)之后，給一部新的作品列迅速列大綱的方式是：”

    “第一步：先用一句話，高度概括，你到底想寫一個(gè)什么故事？這其中，要包含賣點(diǎn)。”

    “為什么呢，這跟寫大綱有什么關(guān)系？你連自己要寫什么故事都不知道還寫什么大綱啊親。”

    “至于為啥要強(qiáng)調(diào)賣點(diǎn)，這個(gè)大家可以參見另外一本《第五附屬中學(xué)小說寫作基礎(chǔ)》中的相關(guān)內(nèi)容。所謂賣點(diǎn)，其實(shí)就是你的故事的“核心吸引力”。看起來簡單，但是實(shí)際上有很多作者抓不住自己作品的賣點(diǎn)所在，沒有辦法給自己作品寫一個(gè)吸引人的好簡介?！?br/>
    “而我們寫大綱之前也需要抓住賣點(diǎn)的原因，簡單說，是因?yàn)橘u點(diǎn)不但是吸引讀者的重要因素，同時(shí)也是幫助你能夠完成一個(gè)故事的重要因素。如果你發(fā)現(xiàn)自己的故事沒有任何賣點(diǎn)，自己都覺得沒啥可以吸引人的，也就很難對(duì)這個(gè)故事保持熱情，維持你的創(chuàng)作沖動(dòng)——也就不存在寫什么大綱了?！?br/>
    “第二步：根據(jù)上一步的結(jié)果，列出你為了表達(dá)這個(gè)故事，所必須描寫的幾個(gè)重要事件?！?br/>
    “這里的關(guān)鍵詞，是“必須”。比如姑娘們想寫一個(gè)戀愛的故事，那肯定必須要發(fā)生男主發(fā)現(xiàn)自己喜歡上女主這樣的重大事件?！?br/>
    “又比如要寫一個(gè)爭霸的故事，那一定有決定天下歸屬的某一個(gè)關(guān)鍵劇情發(fā)生?！?br/>
    “我想這個(gè)我不用窮舉哈，大家應(yīng)該自己就能夠嗖嗖的列一堆寫某個(gè)特定題材的故事，必須要發(fā)生的事件。第二步就是我們要把這個(gè)明確的找出來。”

    “當(dāng)然，到這一步，沒有完，這些看起來是必須的，關(guān)鍵的事件，還不能真正構(gòu)成故事的主線，大綱也還沒有成型，我們還需要什么呢？”

    “第三步：根據(jù)上兩步的結(jié)果，給你的故事確定一個(gè)起點(diǎn)來做為開端，再確定一個(gè)終點(diǎn)，來做為結(jié)局，然后把你剛才認(rèn)為是必須要發(fā)生的這些重要事件進(jìn)行排序?！?br/>
    “符合“在積累沖突”“是重要的事件鋪墊的”，放在“發(fā)展”的位置；符合是“沖突集中爆發(fā)”、“鋪墊集中宣泄”的事件，放在“高潮”這個(gè)位置，第三步，其實(shí)就是個(gè)再簡單不過的排序工作。也是一個(gè)根據(jù)“起因發(fā)展高潮結(jié)局”的大結(jié)構(gòu)，來尋找“缺失的關(guān)鍵劇情”的過程。”

    “這一步完成了，于是你的故事，有了“開端”的關(guān)鍵劇情，“推動(dòng)發(fā)展”的關(guān)鍵性事件，有了“高潮事件”和“結(jié)局”。這基本上已經(jīng)是一個(gè)主線的雛形了，可以算作是是一個(gè)最簡單、最粗糙的大綱?！?br/>
    “第四步：根據(jù)上三步的結(jié)果，依次舒展開端，發(fā)展，高潮，結(jié)局中的下一層關(guān)鍵劇情，形成第二層劇情大綱。

    這里要注意的點(diǎn)就是，最好我們能夠找到那些具有“因果關(guān)系”的“重點(diǎn)事件”，可以幫助把第一層的關(guān)鍵劇情連續(xù)起來。”

    “當(dāng)這四步完成，你就已經(jīng)有了一個(gè)完整的故事大綱了?！?br/>
    “好的，各位家長朋友們，關(guān)于這個(gè)問題的詳細(xì)解答，只需要花幾百位面本源，為您的孩子購買我們的專屬教科書即可……”

    “講師”的臉上滿是笑容。

    經(jīng)過了幾天的偷師，唐諸仍然感到頭昏腦脹。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。