教室很寬闊，課桌從中間分割左右各一列，每列分別有六排，大概能容納72個(gè)人數(shù)。
當(dāng)唯世和當(dāng)麻找到教室的時(shí)候三鄉(xiāng)雫已經(jīng)坐在里面，她投來(lái)的目光唯世下意識(shí)就想逃開(kāi)，不過(guò)他身旁的當(dāng)麻卻大叫一聲：“啊！嗶哩嗶哩！”
聽(tīng)到當(dāng)麻這樣喊教室里不足一秒的時(shí)間內(nèi)便傳來(lái)怒喝：“誰(shuí)是嗶哩嗶哩??！”只見(jiàn)三鄉(xiāng)雫身邊的一個(gè)褐發(fā)女孩站了起來(lái)，同時(shí)她身上圍繞的電流啪呲一聲向當(dāng)麻she出。
唯世也不想沾上他們兩的關(guān)系內(nèi)，便撇下當(dāng)麻來(lái)到三鄉(xiāng)雫旁邊道：“昨天還好嗎？”
唯世腦里正盤(pán)算著以怎樣的方式想她道歉，不過(guò)沒(méi)想到三鄉(xiāng)雫非但沒(méi)想到而且笑瞇瞇地說(shuō)道：“托某人的福我過(guò)得很好?！?br/>
“昨天忘了給你金幣真是抱歉，不過(guò)這也不能怪我啊，昨天你接過(guò)鑰匙便走了而我也一下子忘記了?！?br/>
“是嗎？那么看來(lái)是我的錯(cuò)呢?！比l(xiāng)雫今天似乎有點(diǎn)反常，不過(guò)越是這樣唯世就越害怕。“那你要怎樣才能原諒我??？”
“怎么？沒(méi)有告訴你我的房間號(hào)那怎么看都是我的錯(cuò)呀，難道你背著我去做了什么不見(jiàn)的人的事情？”如果唯世此時(shí)冷靜一下的話(huà)就能察覺(jué)三鄉(xiāng)雫打著的算盤(pán)。
“好了好了，那邊的兩位小情侶找個(gè)座位坐下吧，教室里就不要?；屃瞬蝗痪鸵鸷蘖恕！敝v臺(tái)上站著一個(gè)也不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的人，頭發(fā)凌亂不堪，衣著不整盡管如此對(duì)方卻有著一張帥得讓人忽視所有缺點(diǎn)的臉。
“誰(shuí)跟他是情侶了！”當(dāng)麻和放電女同時(shí)說(shuō)道，然后又怒瞪對(duì)方一眼：“不要學(xué)我說(shuō)話(huà)，你才是！”
說(shuō)完兩人各自扭頭回到座位去，當(dāng)麻坐在唯世身邊，對(duì)方則回到三鄉(xiāng)雫身邊。
“真是的所以才說(shuō)男人（女人）蠻不講理啊?！?br/>
教室最后的吵雜在兩人間熄滅，回歸安靜后站在講臺(tái)上的那人便說(shuō)道：“我叫做伊迪斯特是你們這一屆的開(kāi)學(xué)講師，我這人呢比較懶你們的自我介紹就免了，而且我想這里的一部分人也不屑知道其他人的姓名，我也樂(lè)得輕松?！?br/>
連自己學(xué)生的名字都不想知道，你還是一名老師嗎？不過(guò)如此下面也沒(méi)有人站起來(lái)反對(duì)，算對(duì)他作為的默認(rèn)嗎。
“好了，讓我們輕松愉快地開(kāi)展課程吧。魔力是來(lái)于自然的一種神秘力量，幾乎所有的生物都能對(duì)它進(jìn)行吸收并運(yùn)用，因此我們被生出來(lái)的那瞬間所吸取到的量就決定了你的天賦，吸取得多證明你跟魔力的親和xing好那么天賦自然地好，相反則差。當(dāng)然這也不過(guò)是老師的猜測(cè)罷了，而傳說(shuō)中也有不少的例子打破了老師這個(gè)猜測(cè)，所以你們盡可以不相信?！?br/>
“以上是魔力的簡(jiǎn)單介紹，現(xiàn)在那么再來(lái)介紹魔力的運(yùn)用，不過(guò)在此之前有誰(shuí)知道方法嗎？”
對(duì)方發(fā)問(wèn)也不足一秒三鄉(xiāng)雫身旁的那位站了起來(lái)回答：“凝聚和釋放！”
“答得不錯(cuò)，請(qǐng)錯(cuò)下吧?！迸⒆潞髮?duì)相隔兩個(gè)位置的當(dāng)麻做了一個(gè)得意的表情。
“凝聚和釋放也沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)用引導(dǎo)來(lái)說(shuō)的話(huà)會(huì)更加合適。使用自身體內(nèi)的魔力去引導(dǎo)外界的魔力進(jìn)行各種各樣的cao作變化，而這個(gè)變化則被我們稱(chēng)之為術(shù)法或魔法。那么又有誰(shuí)能解釋一下這兩者的區(qū)別？”聽(tīng)到這后當(dāng)麻下意識(shí)地看向?qū)γ娴呐?，不過(guò)女孩此時(shí)則羞著臉地低著頭不敢看當(dāng)麻的視線(xiàn)，而從當(dāng)麻得意的臉上仿似能讀出我的勝利四字般。話(huà)說(shuō)你有什么可得意的啊。
“范圍xing與單一xing？”真實(shí)見(jiàn)識(shí)過(guò)兩者的唯世嘗試xing地說(shuō)道。“不不，應(yīng)該是速度差?！?br/>
“不錯(cuò)，兩者間的最大區(qū)別的確在于速度差。然而又有誰(shuí)能知道兩者間誰(shuí)比較難使用?！?br/>
“這個(gè)我知道！”后方一人舉手自信地說(shuō)道：“那肯定是魔法了，咒文又臭又長(zhǎng)又難讀，而且凝聚魔力的時(shí)間特別長(zhǎng)不像術(shù)法一下子就能甩出一個(gè)?！?br/>
“這位同學(xué)你以這樣膚淺的視線(xiàn)去看待事物可不行的，魔法看似威力大威勢(shì)兇悍，但只要魔力足夠且按照咒文理解地繪畫(huà)出魔陣就能使出，但相對(duì)的術(shù)法的術(shù)式卻不同，術(shù)式需要對(duì)魔力的有一定深刻理解的人才能刻畫(huà)出來(lái)的，這個(gè)可沒(méi)有咒文給你去理解全憑個(gè)人的領(lǐng)悟。因此術(shù)法使用難度比魔法大的要多?！?br/>
“說(shuō)了這么多了，那么讓我們實(shí)際去嘗試一下吧?！币恋纤固剡€沒(méi)說(shuō)完后面就有人說(shuō)道：“不用了吧，我們又不是兩三歲的小鬼，小爺我連術(shù)法都會(huì)使用了?！?br/>
“呵呵，這么同學(xué)既然你這么厲害又為什么還要來(lái)我們學(xué)院進(jìn)修呢？”
“如果不是老頭子逼我來(lái)我也懶得來(lái)，什么狗屁學(xué)院嘛?！?br/>
“呵呵，既然這么不愿意那我可以批準(zhǔn)你現(xiàn)在就離開(kāi)?！?br/>
“你是誰(shuí)啊，從來(lái)沒(méi)人跟我這樣說(shuō)話(huà)的！”說(shuō)完抬手間一個(gè)黃se的術(shù)式出現(xiàn)在他面前，一顆泥彈從術(shù)式中she出。
“你這樣的術(shù)式還是回去跟老爸多學(xué)兩年再來(lái)說(shuō)人話(huà)吧。”這次老師的語(yǔ)氣中帶著一絲的怒火，只見(jiàn)大手一揮一個(gè)能看見(jiàn)的綠se風(fēng)暴從空中出現(xiàn)將這位同學(xué)連同窗戶(hù)一起打破并掃出教室。
“沒(méi)有術(shù)式？”對(duì)這些事情一向不關(guān)心的上條當(dāng)麻居然也會(huì)好奇，不過(guò)相信這也是絕大部分人想要知道的。
“不是沒(méi)有，而是老師的術(shù)式覆蓋在整個(gè)教室外。果然還是這種程度的術(shù)式才能拿上臺(tái)面的嘛。”好了當(dāng)麻再次被隔壁女孩鄙視一次。
“好了，將不愉快的事情放到一邊，讓我們重新回到主題上。想必你們很多人都覺(jué)得學(xué)會(huì)的魔法學(xué)會(huì)的使用魔力就覺(jué)得感悟魔力是不必要的，我在這告訴你們這是大錯(cuò)特錯(cuò)的?！?br/>
“先閉上眼睛，你可以隨意想象一些畫(huà)面，開(kāi)心的事情可以，傷心的事情都可以，隨你們想象。”
“閉上眼睛，想象想象……”
這里是一個(gè)百花齊開(kāi)的花園，這里有很多不熟悉的花，香香的味道撲鼻而來(lái)。唯世則飄在半空中俯視著這片花園，這里唯世熟悉，但卻模糊不清?！斑@里應(yīng)該有一個(gè)小女孩的，對(duì)！整天笑嘻嘻的小女孩?！?br/>
從遠(yuǎn)方走來(lái)一個(gè)看不清五官的小女孩，但從笑聲中能得知她在笑，而且笑得很開(kāi)心。一個(gè)小男孩朗朗蹌蹌地跟在小女孩身后，小女孩只看越走越遠(yuǎn)男孩心急如焚地追上去，大喊著她的名字，她聽(tīng)不到，她的笑聲掩蓋過(guò)一切。男孩終究摔倒了，世界也伴隨著男孩的摔倒紅紅燃燒，當(dāng)這一切都燒毀后留下的只有破敗的黑se，而在這個(gè)黑se的世界中一個(gè)衣著襤褸的女子在哭泣。
聽(tīng)不出任何的感情，只知道她在哭，哭得讓人煩躁。再一次，唯世再一次喊出那四個(gè)字。
“不要哭了??！”一股強(qiáng)大的魔力沖擊波夾雜猶如上古暴獸的叫聲從噩夢(mèng)中醒來(lái)的唯世中噴涌而出，除了上條當(dāng)麻外包括老師在內(nèi)沒(méi)有一人幸免于難，和桌子椅子一起通通被沖擊**倒墻上。
“該死！”唯世對(duì)著空氣發(fā)泄了一拳莫名的煩躁后跑出了教室。
“咳咳！”從廢墟中爬出的伊迪斯特飽含深意地看了唯世一眼后宣布道：“那么今天早上的理論課就到這里了，記住下午的實(shí)踐課別遲到?！?br/>
……………………
“該死，那人到底是誰(shuí)！為什么會(huì)讓我如此的煩躁！”百思不得其解，唯世記憶中卻沒(méi)有有關(guān)她的一切信息，但卻有著她的印象?！半y道我的記憶也被動(dòng)手腳了嗎？那我記憶里的一切都是假的嗎！靠！”
唯世從沒(méi)想過(guò)一個(gè)這樣的問(wèn)題會(huì)讓自己如此的煩躁，無(wú)處發(fā)泄更加煩躁?！鞍“““ 。?！”
“你對(duì)著天空發(fā)泄也無(wú)補(bǔ)于事的?！比l(xiāng)雫也不知什么時(shí)候來(lái)了，而且當(dāng)麻也跟隨而至地說(shuō)道：“就是，說(shuō)出來(lái)讓我們分擔(dān)一下嘛，這樣會(huì)輕松很多的?！?br/>
“好吧！我也闊出去了！如果你們覺(jué)得記憶被修改了會(huì)怎樣？”三鄉(xiāng)雫和上條當(dāng)麻都不惑。“我們不正是這樣的狀態(tài)嗎？”
“不是，我是說(shuō)我知道我的記憶被修改過(guò)，然后又有一段不知真還是假的的記憶植入。而最糟糕的是這段記憶中我卻找到了存在感?！蔽ㄊ离m然是按照自己腦里所想的事情說(shuō)出來(lái)，但聽(tīng)的人卻覺(jué)得唯世在胡言亂語(yǔ)。
“你說(shuō)的什么啊，什么記憶修改由什么真還是假的記憶亂七八糟的?！?br/>
“算了一言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不清，我說(shuō)一些秘密給你們聽(tīng)。”接著唯世說(shuō)起自己記憶里僅知到的真實(shí)的當(dāng)麻。
“哈？這是真的？我生活在一個(gè)培育超能力者的學(xué)院里，而且還會(huì)邂逅一大堆青chun靚麗的女xing？簡(jiǎn)直就像說(shuō)故事一樣，我一點(diǎn)實(shí)感都沒(méi)有。”
“所以說(shuō)啊，我根本不知道我的存在是真實(shí)的還是我自己一切都是虛假的?！?br/>
“說(shuō)了一大堆我還不知道你到底為什么了什么而煩躁？”三鄉(xiāng)雫說(shuō)。
“所以說(shuō)啊……”唯世還打算再次重復(fù)自己的話(huà)但還沒(méi)說(shuō)出口便被一根蔥蔥玉指抵住?！澳愀杏X(jué)到我的溫度嗎？”
唯世點(diǎn)點(diǎn)頭，三鄉(xiāng)雫繼續(xù)說(shuō)道：“我同樣感覺(jué)到你的溫度，既然如此你還為什么在煩惱？你只要記住你現(xiàn)在是真實(shí)地存在在這處不就好了，何必去糾葛你都認(rèn)為虛假的事情?！?br/>
上條當(dāng)麻也插話(huà)道：“對(duì)啊，活在當(dāng)下不是你經(jīng)常掛在口邊的話(huà)嗎？你毫無(wú)疑問(wèn)地存在過(guò)在這里，當(dāng)哪天你再次迷失了我們都會(huì)是你的見(jiàn)證人。”
“混蛋，說(shuō)得我都想哭了有木有?！?br/>
唯世沒(méi)有說(shuō)謊，此時(shí)他眼里確實(shí)熱淚含眶不過(guò)卻被一聲雫姐姐沖回淚腺里了。一邊喊著一邊走來(lái)的是從教室起就一直黏在三鄉(xiāng)雫身邊的那個(gè)放電女。
……………………
“你好，我是米蔻多是雫姐姐的宿友?！?br/>
“她就是那個(gè)幫我解決昨天晚飯和今天早飯問(wèn)題的某人你的恩人。”三鄉(xiāng)雫對(duì)唯世說(shuō)道。
“哪里昨天不是雫姐姐出手幫我的話(huà)今天我在不在這里還難說(shuō)呢，不過(guò)說(shuō)起來(lái)這都是緣分，多得你呢半猿人?！鼻懊孢€賣(mài)乖只要和當(dāng)麻視線(xiàn)對(duì)上米蔻多她的表情就變得惡狠狠。
“總的來(lái)說(shuō)還是感謝你呢，要不這樣今天中午飯我來(lái)請(qǐng)客?！蔽ㄊ栏兄x說(shuō)道。
“你可要為自己說(shuō)的話(huà)負(fù)責(zé)?！比l(xiāng)雫笑瞇瞇地看著唯世，但總感覺(jué)她的笑容有很深的意思。
不過(guò)接下來(lái)唯世就知道為什么了，只見(jiàn)一碟碟飯菜送上接著米蔻多以非人的速度消滅，驚得唯世連一口都沒(méi)吃下。
就連不想跟他搭話(huà)的當(dāng)麻也沒(méi)能忍住說(shuō)道：“嗶哩嗶哩，你上輩子沒(méi)吃飽嗎？”
“半猿人吃你的香蕉去吧，懂什么。媽媽跟我說(shuō)成長(zhǎng)階段少女要多吃點(diǎn)食物不然身體可長(zhǎng)不起來(lái)，而且我可是以雫姐姐為目標(biāo)呢。老板再來(lái)一碗！”
“我看你那身材吃多少都補(bǔ)不來(lái)?！辈蛔魉谰筒粫?huì)死，當(dāng)麻也深得這個(gè)道理這句話(huà)只是在他心里默念的而已。
唯世心疼地看著老板遞來(lái)的賬單，而一旁的米蔻多則不好意思地說(shuō)道：“是不是吃得有點(diǎn)多了？要不我付自己的那一份吧?！?br/>
“沒(méi)事，前輩我接到一個(gè)大任務(wù)，等到任務(wù)回來(lái)后再請(qǐng)你吃一頓。老板！這是五枚金幣！”吃飽喝足唯世四人便在米蔻多的帶路下向著下午實(shí)踐課程所用到的演武場(chǎng)走去。
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