?華夏音樂學(xué)院音樂廳里，人聲鼎沸。復(fù)制網(wǎng)址訪問

    林寶卿的父親林賢韜以及左書琴的父親左夢風(fēng)都在，他們正陪著央視音樂頻道的音樂總監(jiān)陳功，以及“風(fēng)華民樂”的欄目導(dǎo)演白雪妮還有一眾工作人員聊天。

    此次來音樂學(xué)院的團(tuán)隊里，“風(fēng)華民樂”欄目組并不是全員上陣，攝像，主編都在，但還有現(xiàn)場導(dǎo)演啊舞美設(shè)計，燈光設(shè)計，多媒體，制片，監(jiān)制等人員都沒過來。要她們過去音樂頻道演播廳那邊的話，應(yīng)該都能見到的。

    陳功也是從華夏音樂學(xué)院畢業(yè)的，同樣出自華夏音樂學(xué)院的工作人員也好幾位，回到母校，這幾位也特別有感觸。尤其看到母校蓬勃發(fā)展，人才濟(jì)濟(jì)的狀況后，更是發(fā)出了“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”的無限感慨。

    至于白雪妮，則是傳媒大學(xué)畢業(yè)的除了導(dǎo)演外還兼職過制片人的角色。她沒有陳功他們那么多的感懷，但對音樂學(xué)院還是打心底尊重的，就沖它培養(yǎng)了一代又一代的音樂人才，就值得敬重。

    這次華夏音樂學(xué)院這邊，也做得比較隆重。當(dāng)然，并不是指歡迎他們的到來，而是在對待他們要考察的對象，“錦瑟華年”樂團(tuán)上。把這試音試鏡做成音樂會的大場面，也是白雪妮她們之前沒有想到的。由此也看得出來，這群女生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位。

    林寶卿此前在“風(fēng)華民樂”節(jié)目中的上佳表現(xiàn)也是其中的一個重要因素，而她們的長輩林賢韜滕建輝他們，也和節(jié)目組有過合作，交情也不少。不過這和樂團(tuán)的表現(xiàn)，還是有區(qū)別的，再怎么交情好，也要看到她們的實際表現(xiàn)之后再做決定。這既是對電視臺的工作負(fù)責(zé)，也是對樂團(tuán)的女生們負(fù)責(zé)，對關(guān)心愛護(hù)她們的長輩老師們負(fù)責(zé)。

    樂團(tuán)的配合和獨奏演出，還是有很大差別的。更何況是她們這么多人的樂團(tuán)。

    此前上過節(jié)目的樂團(tuán)組合，人數(shù)最多的，也沒她們一半，七八個人已經(jīng)算很多的了。她們這有十七個女孩子呢！

    樂團(tuán)人少有優(yōu)點也有缺點，很多時候還需要放伴奏才行，要不然會太單調(diào)。就像是獨奏演員，很多時候也需要其他樂器伴奏甚至是協(xié)奏一樣。完全可以這樣說。要論獨奏的話，鋼琴當(dāng)之無愧的樂器之王。不需要其他樂器，都可以挑起一場音樂會的大梁。其他哪怕是小提琴，要一把小提琴就單獨開一場音樂會的話，總是會讓人覺得單調(diào)枯燥的。

    樂團(tuán)人多的好處當(dāng)然是很多的，音樂的織體比較豐富，各種高低音聲部都能滿足，聽著有民族交響樂團(tuán)的感覺，更不需要其他伴奏之類的。

    缺點的話，就是組織起來會比較麻煩。演奏難度特別高。主要指配合的默契程度上，要配合不好，就完全是災(zāi)難，而且這災(zāi)難對人造成暴擊的程度，比獨奏要慘重得多。

    再者，她們都還是學(xué)生，甚至還有加奈子這樣才剛進(jìn)學(xué)校的大一學(xué)生。

    此前的那些上節(jié)目樂團(tuán)組合。最起碼都是音樂碩士生，比她們要多練幾年樂器。沒人會小看這幾年時間累積起來的差距，能混到這程度，大家天賦都不差，就靠時間來慢慢積累了。那些個搞流行向的民樂團(tuán)組合，基本也都是碩士生以上的學(xué)歷。競爭壓力之大也由此可見一斑。

    林寶卿她們樂團(tuán)的默契程度如何，陳功白雪妮她們不得而知，必須親眼所見親耳所聽才能做出最后的決定。

    華夏音樂學(xué)院這邊，說他是出于面子也好虛偽也罷，趕出這樣的音樂會來，對左書琴她們來說，都有著非常積極的意義。宣傳和海報都是連夜加工出來的。但效果沒差，女生們看了之后都挺滿意的。

    其實如果安排在晚上挺不錯的，但音樂廳晚上已經(jīng)提前安排給了國際著名的鋼琴家斯卡特開交流會，就是一半音樂會一半交流問答的，鋼琴系那邊也是費了好大的力氣才安排妥當(dāng)，臨時更改肯定不妥。

    寧秀佩當(dāng)然也帶著宋子萱姐妹過來給未來的兒媳婦捧場，她還把秦華凱一家都拉了過來，說是讓他們接受高雅藝術(shù)的熏陶。

    寧遠(yuǎn)靜嘀咕幾句說她是為了抓壯丁給林寶卿捧場，被她瞪了兩眼之后就乖乖閉嘴，寧秀佩這姑媽的威嚴(yán)比寧遠(yuǎn)靜父母還要來得可怕。尤其隨著秦放歌的名聲日顯之后，寧秀佩的脾氣也越發(fā)大了起來。

    相對而言，秦芳就要識趣得多，看爺爺奶奶他們都一心向著秦放歌，秦華凱就不用說了，完完全全的妻管嚴(yán)，似乎還樂在其中。她倒是挺會安慰寧遠(yuǎn)靜的，“到哪玩不是玩??！你要不給她面子，有你小鞋穿的?！?br/>
    寧遠(yuǎn)靜只能撇撇嘴，她勢單力薄，爸媽也不會幫她，反而還說寧秀佩這個姑媽教育得好。瞧他們的神情，巴不得她也能被教育得像秦放歌那樣有出息，但這可能嗎？

    寧遠(yuǎn)靜對民樂甚至是鋼琴都興致缺缺，她最能接受的還是流行音樂。古典音樂什么對她來說太難，還需要努力學(xué)習(xí)才能欣賞得來，流行音樂就好得多，完全可以不用腦子，隨便拿來娛樂或者休閑就好。

    當(dāng)然，這樣的話也是肯定不能對寧秀佩講的，要不然肯定又會被她一陣教，說什么，“你就是這樣給你表哥丟臉的嗎？”之類的話。

    秦放歌的爺爺奶奶外公外婆叔叔阿姨他們，倒是挺樂意來欣賞這樣高雅藝術(shù)的。老年人思想和年輕人也不一樣，對有著優(yōu)良傳統(tǒng)，并能代表自己國家民族的音樂，抱有相當(dāng)?shù)暮酶小?br/>
    林寶卿也禮貌的過來問他們好，秦放歌的爺爺還抱歉的跟她說秦放歌現(xiàn)在排練忙，不能倒現(xiàn)場給她們加油，就他們這些老家伙來。

    “他的事情要緊，我們能有這樣的機(jī)會開音樂會，也是托他的福?！绷謱毲漭p笑道，“歡迎爺爺奶奶的到來，希望我們的音樂能真正做到老少皆宜，最起碼不讓大家聽了就想打瞌睡就好?！?br/>
    “怎么會呢！聽寧老師說你們的音樂特別有活力，我都覺得我們聽了之后。能年輕很多?！?br/>
    聊了幾句之后，他們就讓林寶卿不要管他們，安心準(zhǔn)備音樂會。

    林寶卿也就禮貌的告退，雖然她其實并不需要怎么特別準(zhǔn)備。

    寧秀佩現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了和人打交道，秦放歌不樂意做這樣的事情，也為了不讓他分心安心做音樂，她就必須得承擔(dān)起這樣的責(zé)任來。秦華凱這個粗人還是算了吧！

    林寶卿她們的老師都來到了音樂廳。其中絕大部分都是民樂系的教授。她們之前忙于排練還有工作（三國演義電視劇音樂的錄制），公眾場合演出機(jī)會其實并不多?，F(xiàn)在這么多家長都來了。也是大家交流一下，然后再看看學(xué)習(xí)成果的時候。

    作曲系的龍富錦和吳亦芬兩位教授也到了現(xiàn)場，他們是滕舒婷的恩師，也是整個樂團(tuán)的指導(dǎo)老師。

    在這點上，民樂系的教授們倒沒有跟他們?nèi)庍@指導(dǎo)老師的位置。

    就學(xué)校的民族樂團(tuán)而言，一般都有指揮帶著的，要不然就一盤散沙。這指揮的老師，要么作曲系要么就指揮系的，民樂系老師們都習(xí)慣了。

    對他們而言?？粗约簩W(xué)生有出息就好。相比起獨奏演員成長的艱難，多數(shù)學(xué)生能進(jìn)民族樂團(tuán)，就是最好的出路。學(xué)生自己組建樂團(tuán)能出成績的例子并不多見，滕舒婷左書琴她們算是最成功的，最起碼，也是正走在成功道路上的學(xué)生樂團(tuán)。

    寧秀佩也過去和教授們打過招呼，但她并不干涉樂團(tuán)。笑說是帶著放松的心情來好好欣賞她們精彩演出的，也講在這樣的舞臺上，可要比在201教室那樣的地方好太多。

    黃靜作為女生代表，表示一定不會辜負(fù)長輩和老師們的期望，發(fā)揮出平時刻苦訓(xùn)練的演奏水平來。

    女生們精神飽滿，都挺有信心的。相比起上次元旦晚會的盛裝打扮，她們這次的穿著打扮倒是隨意了不少，發(fā)型什么的由于時間太過緊張，想做已經(jīng)來不及。大家干脆也就決定，以最自然的狀態(tài)的上舞臺。平時最愛打扮的王紫梓今天也是素顏，作為樂團(tuán)的顏值擔(dān)當(dāng)，她素顏就能美翻一群人。潘琳娜還調(diào)笑她說。秦放歌說不定就喜歡她這樣子。結(jié)果自然是收獲王紫梓的白眼幾枚。

    其實也就她們自己比較在乎這些形象，對臺下的觀眾而言，她們的演出才是最重要的，也是她們最想看的。

    音樂會的導(dǎo)演和主持人都是經(jīng)驗豐富的行家，當(dāng)初擔(dān)任元旦晚會的導(dǎo)演馬曉華和顏娉娉這對組合。他們的任務(wù)其實挺輕的，但也都樂于擔(dān)當(dāng)。

    關(guān)心她們學(xué)習(xí)和成長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們也都悉數(shù)到場，她們以后還會作為音樂學(xué)院代表到各處去演出的，待遇自然是挺不錯的。

    到下午兩點半的時候，“錦瑟華年樂團(tuán)光榮綻放，感恩民族音樂音樂會”正式開始。

    秦婉儀這會也從后排的座位換到了中間，她還大致觀察了一下，能容納千人的音樂廳，觀眾們差不多占了一半的座位。在這樣的季節(jié)，上座率已經(jīng)算是是超級高了。除了友情捧場的外，還有一些觀眾單純是被外面的宣傳吸引進(jìn)來的，這對舞臺上的女生們來說，也是一種鼓勵。

    這次的音樂會，同樣分為上下半場，預(yù)計時長為兩個小時左右。

    “感謝家長們含辛茹苦撫養(yǎng)我們長大，教育我們成長……這些美麗的女孩子經(jīng)過十幾年的艱苦練習(xí)，讓她們在這個冬日的下午，奏響民族音樂的美麗華章，將光榮盡情綻放！”

    顏娉娉的主持功力日漸增長，在這個熟悉的舞臺上，她的發(fā)揮非常完美。林寶卿她們把這次的音樂會主題定位“感恩”，主要就是用音樂報答對她們寄予厚望并給予了無數(shù)支持和幫助的長輩和老師們。

    她們奏響的第一曲是她們自己的原創(chuàng)作品《青春無悔》，青春律動的旋律，激情洋溢的節(jié)奏，優(yōu)美的和聲，美妙的織體。在配器上，也相當(dāng)有新意，充分體現(xiàn)了滕舒婷作為華夏音樂學(xué)院作曲系高材生的高水準(zhǔn)來。

    這首作品，是滕舒婷主創(chuàng)，外加其他女生一起合作完成的。她還沒有秦放歌那么變態(tài)，能掌握那么多的樂器。但那些都是細(xì)枝末節(jié)。這首樂曲，滕舒婷的貢獻(xiàn)無疑是最大的。左書琴她們也不會搶她的功勞，也沒那必要。

    充滿青春校園氣息的音樂，在民族樂器和現(xiàn)代樂器的結(jié)合之下，聽到觀眾耳中的時候，頓時感覺產(chǎn)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)。

    不得不提的是，華夏音樂學(xué)院新建成不久的這座音樂廳。完全符合聲學(xué)結(jié)構(gòu)。加上空間不大，不管是設(shè)計還是施工的難度都沒那么高。不像是人民大會堂那樣。由于設(shè)計的年代久遠(yuǎn)地方也大，現(xiàn)在想要重新弄的話，就非常困難。在這點上，音樂學(xué)院特別舍得投入，不僅聘請的是德國著名設(shè)計師材料也用的是最頂級的，就是為了追求最真實自然的聲響效果。

    觀眾們從這首開場曲就能感覺得出來，這就是舞臺上這些學(xué)音樂的女孩子們生活精神面貌的最佳反應(yīng)。她們時尚，青春，美麗。在追求理想的道路上，哪怕前路再多坎坷挫折，也能勇敢的迎難而上，偏向虎山行。她們的態(tài)度積極樂觀，無怨無悔，執(zhí)著向前。并旗幟鮮明的表達(dá)了她們的態(tài)度，不讓青春虛度。不讓生命留下太多遺憾！

    在這首作品里，有傳統(tǒng)和時尚的結(jié)合，一如民族樂器和現(xiàn)代樂器的組合，就像她們的性格氣質(zhì)，最后表達(dá)的主題就是與時俱進(jìn)。并不是一昧的傳統(tǒng)才是民樂，她們現(xiàn)在的狀態(tài)。甚至她們自己，何嘗不是新時代下，年輕人民族性的體現(xiàn)呢！

    一曲《青春無悔》，讓音樂廳的觀眾們感受到了她們火熱的青春，盡情綻放的光榮和激情。

    她們自己在舞臺上的演奏也是揮灑自如，她們都是經(jīng)過十幾年刻苦訓(xùn)練出來的，也都有相當(dāng)?shù)奈枧_經(jīng)驗。何況。有這些好姐妹在身邊，她們就不會緊張更不會怯場，要在這樣的舞臺上，把各自的才華盡情展現(xiàn)出來，回饋給師長，給喜歡她們的觀眾。

    《青春無悔》之后，就是左書琴的作品《我們在一起》，原本是一首吉他伴奏的歌曲。后面改編成了民樂作品，但歌詞并沒有去掉，這會她們也跟著一起唱。

    “我們在路上，青春正飛揚(yáng)。我們在一起，追逐著夢想。音樂海洋里，我們共徜徉。自由天空下，盡情去翱翔……”

    而在有了十幾件民族樂器的伴奏下，整首音樂的格調(diào)立刻就跟著高了起來，在這點上，左書琴和滕舒婷她們還是挺有心得的。而且，在原有旋律的變奏上，她們做得比普通的流行音樂，不知道出色多少倍。

    寧遠(yuǎn)靜對她們前面一首“青春無悔”，感覺就沒這首《我們在一起》音樂深刻，有歌詞是一方面，旋律的流暢簡明，瑯瑯上口則是另外一個方面。盡管經(jīng)過很多的變奏，但她跟著哼起來的時候，卻感覺沒多少變化，這讓寧遠(yuǎn)靜很有成就感。

    通俗點說，就是很接地氣！

    在專家級的音樂人聽來，這其中又有著很多嚴(yán)肅音樂的東西存在，光這些變奏，就特別精彩，值得好好探究一番，不是那種聽過就忘的音樂，閃光點還挺多的。

    她們似乎想在古典和流行之間找到平衡，居然做得還挺不錯！

    這是左書琴靈光乍現(xiàn)出來的作品，在同樣的主題下，精彩紛呈的變奏這首作品添色增彩。這樣的作品當(dāng)然不能和秦放歌的超長變奏曲相提并論，但放在這樣一首音樂作品中，卻是綽綽有余了。

    女生們的歌聲也很有吸引力，這樣的歌曲，也寫盡了她們的心里話，唱出了她們的情懷。青春，理想，希望，迷惘，期待，樂觀，堅強(qiáng)，激情……

    “我們在一起，珍惜好時光。有你在身旁，美麗和善良。執(zhí)著與堅強(qiáng)，就如同天堂。我們在路上，青春要飛揚(yáng)。我們在一起，終將鑄輝煌……”

    意猶未盡的音樂，最后收尾的部分，是左書琴的古典吉他主導(dǎo)的華彩，燦爛美麗，榮光綻放。

    和寧遠(yuǎn)靜關(guān)注的重點不同，秦婉儀琢磨得更多的，還是二胡在樂團(tuán)中的地位。盡管四把二胡合奏已經(jīng)相當(dāng)能說明問題了，但她還是想探尋更多。聽力敏銳的她也能分辨得出來，她們個二胡手，演奏水平都高出她一大截。即便是那個剛?cè)雽W(xué)沒多久，從日本來的加奈子也是一樣。更難能可貴的是，在樂團(tuán)一起演奏的時候，她們的配合相當(dāng)默契。兩首音樂作品，都沒有出現(xiàn)任何失誤的地方，幾把二胡相當(dāng)協(xié)和，如果有一把二胡拉得不好有錯音的話，很容易就能聽得出來。

    而且，她們都是不用曲譜的，全部背譜，憑著記憶在演奏，邊唱邊演奏也沒什么影響，這也更讓秦婉儀高看她們一等。(未完待續(xù)。)

    本書來自/b/hl/21/21968/

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