今晚，我經(jīng)歷了一生當(dāng)中第一個(gè)不眠之夜。。。

    晚飯時(shí)，爸媽拿著整整一摞的“宣傳單”激烈的討論著，共同決定他們的兒子應(yīng)該上那條道路。

    還未等我率先說(shuō)出自己的意見(jiàn)，父母就出奇的一致決定選擇“中專(zhuān)”這條路，理由很簡(jiǎn)單，我不是啃書(shū)的那塊材料，以至于花時(shí)間花精力考上了高中，最后卻混一個(gè)二本三本的大學(xué)，也根本沒(méi)什么意義，還不如提早學(xué)一個(gè)專(zhuān)業(yè)，以后好在社會(huì)上盡快站穩(wěn)腳步。既然決定了大致方向，剩下的就是選擇好壞的問(wèn)題了。比較哪所學(xué)校離家近，師資能力強(qiáng)，教學(xué)環(huán)境好等等等等。。。

    而我這個(gè)當(dāng)事人則一動(dòng)不動(dòng)的坐在一旁，悶不吭聲的看著電視。

    “嗡嗡~~”

    “決定好上哪所學(xué)校了嗎？”尹曉曦發(fā)來(lái)短信問(wèn)道。

    “還沒(méi)，我爸媽正在商量呢，你決定好了？”我回到。

    “恩，應(yīng)該是**高中吧，我還是想考大學(xué)?！?br/>
    看到尹曉曦的回復(fù)，我的心情瞬間沉入了谷底，這意味著，我跟尹曉曦。。。

    “兒子，你看看這所學(xué)校怎么樣？我跟你爸看著還不錯(cuò)?！边@時(shí)，老媽把一張宣傳單遞到了我的面前。

    “不看不看，我自己都還沒(méi)決定好呢，你們給我挑了也是白挑。”說(shuō)完，我起身回到了自己的房間，煩悶的一頭倒在自己的床上。

    “高中啊～”我下意識(shí)的感嘆道。

    明天就是家長(zhǎng)會(huì)了，也不知道天皓決沒(méi)決定去哪。老四跟二哥肯定是去高中了，這個(gè)應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)。。。

    躺在床上翻來(lái)覆去的胡思亂想著，怎么也睡不著。

    想著如果我和尹曉曦畢業(yè)了，不在同一個(gè)學(xué)校，會(huì)有情況什么發(fā)生。另外三個(gè)兄弟會(huì)怎么樣呢？還有即將到來(lái)的一模二?？荚囈约白詈蟮闹锌?。。。

    “唉～”我不自覺(jué)的嘆了一聲氣，事情真的是一件接著一件啊。。。

    第二天，家長(zhǎng)會(huì)如期的順利召開(kāi)了，坐在座位旁小椅子上的我左右環(huán)顧著在座的家長(zhǎng)們，“估計(jì)這里的一大部分人將是我這輩子最后一次見(jiàn)了吧?！蔽倚闹胁唤@樣想著。。。

    還是那些人，還是那些事，還是那些話，唯一不同的是開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的兩天后，就是填報(bào)志愿的最后期限了。

    “決定了？”

    “恩，旁邊的**中學(xué)，剩下的就看我考不考得上了，分?jǐn)?shù)夠了最好，不夠的話只能交錢(qián)了。”老四答道。

    “你呢？”

    “我應(yīng)該是****吧。”孫超說(shuō)道。

    “以你的成績(jī)，肯定沒(méi)問(wèn)題了?！崩纤目粗鴮O超說(shuō)道。

    “大哥呢？”

    “他啊”我左右看了看，“估計(jì)又在樓下打籃球呢，人家才不在乎這個(gè)小事呢～”我搖了搖頭，無(wú)奈的說(shuō)。

    家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的都離開(kāi)了學(xué)校，而學(xué)生們則還是要繼續(xù)留在學(xué)校補(bǔ)課。

    “唉～老孟，你決定上哪了嗎？”

    “我？我爸說(shuō)讓我上中專(zhuān)，學(xué)個(gè)什么地鐵的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后好找工作。”

    “還不走？聊什么呢？”胡胖子跟董琦兩人看到我們幾個(gè)湊在一起還沒(méi)走，好奇心超強(qiáng)的她的也湊了過(guò)來(lái)。

    “談?wù)勎磥?lái)，聊聊理想?！?br/>
    胡胖子跟董琦兩人也就近找了座位坐了下來(lái)，眾人開(kāi)始閑談起來(lái)。

    “誒，話說(shuō)尹曉曦去那所學(xué)校?。磕銈兪菆?bào)的一個(gè)學(xué)校嗎？”胡胖子突然看著我問(wèn)道，真是哪壺不開(kāi)提哪壺，幸虧尹曉曦現(xiàn)在去辦公室交作業(yè)去了，我含糊地答道：“不知道啊，我還沒(méi)問(wèn)她呢?！逼鋵?shí)我昨晚就已知道了，我們最終填報(bào)的應(yīng)該不會(huì)是同一所學(xué)校。。。

    “說(shuō)起來(lái)，你們倆好像是咱們班現(xiàn)在唯一僅存的最后一對(duì)了吧?！睂O超說(shuō)。

    “還真是啊，真希望多年后能收到你們倆人的結(jié)婚請(qǐng)柬?！焙肿有χ{(diào)侃道。

    “呵呵～～沒(méi)問(wèn)題，你們就準(zhǔn)備好足夠厚的紅包等著吧！”雖然我這樣答道，但是內(nèi)心中卻只有苦笑。。。

    “要畢業(yè)了啊～～”董琦坐在那里感嘆的說(shuō)道。

    “是啊，要畢業(yè)了。”

    此時(shí)此刻，正直落日時(shí)分，由于天氣的原因，此時(shí)的窗外仿佛“著了火”一般，火燒云高高的懸掛在天空中，落日的陽(yáng)光也好像在與天空中的火燒云“爭(zhēng)艷”一般，把整個(gè)教室都鋪上了一層鮮艷紅色。

    在這種意境下，大家都“巧合”的共同望向窗外，感受著此時(shí)此刻的安穩(wěn)與寧?kù)o。。。

    不知何時(shí)，尹曉曦輕輕推門(mén)而入，由于她的座位上坐著胡胖子，她則選擇坐在了我前面的位子上。

    這時(shí)的尹曉曦，全身上下布滿了落日的陽(yáng)光，看上去是那么的溫馨，和諧。

    尹曉曦發(fā)現(xiàn)我正直愣愣的看著她，微微歪了歪頭，意思好想是在說(shuō)：“我臉上有什么東西嗎？”

    我沖她笑了笑，微微笑了搖頭，張了張嘴，卻沒(méi)有發(fā)出任何的聲音。

    在夕陽(yáng)與火燒云的見(jiàn)證下，我終于說(shuō)出了那曾經(jīng)讓我覺(jué)得現(xiàn)在的年齡段并不配說(shuō)出的三個(gè)字。

    “我愛(ài)你?！?br/>
    沒(méi)想到，尹曉曦“看”到我說(shuō)了這三字后，眼淚瞬間滑過(guò)臉頰，低落到面前的桌上。

    “我也是。”

    尹曉曦也張了張嘴“說(shuō)”道。

    我再也抑制不住我內(nèi)心的沖動(dòng)，輕輕站起身，繞過(guò)面前的書(shū)桌，緊緊抱住了坐在座位上的尹曉曦。

    “啊！趙鑫你在干嘛～～”胡胖子戲虐的看著正抱著尹曉曦的我。

    “哦～～哦～～”老孟在一旁發(fā)著怪聲，煽風(fēng)點(diǎn)火起哄著。

    由于我跟尹曉曦的座位都處在靠墻的位置，在我們彼此許下“諾言”的時(shí)候，大家都在側(cè)身望著窗外，沒(méi)有人注意到我們這里，但現(xiàn)在，我在所有人的矚目下抱著尹曉曦，雙手交叉輕輕摟住她的肩膀。

    而坐著的尹曉曦，也正好可以抱住我的腰，把頭深深的埋進(jìn)我的校服里。

    “喂喂～～尹曉曦，你在干嘛哪～～”

    “老馬來(lái)了?。《蓬^來(lái)了?。?！”

    周?chē)瞬粩嗟恼{(diào)侃著我們，但我們依舊沒(méi)有放開(kāi)摟住彼此的雙手。。。

    “呼～呼～～”

    “又跑步，有沒(méi)有搞錯(cuò)。”

    “那有什么辦法，誰(shuí)讓中考還要考體育呢?！?br/>
    “都他媽是突擊訓(xùn)練，真服了這些教委的人了?！?br/>
    “跑步的時(shí)候還聊天，不怕岔氣啊?！?br/>
    由于中考科目中包含體育考試，也是由于這個(gè)原因，唯一的科任課體育還沒(méi)有被取消掉，但未被取消的后果就是只要一上體育課，就至少要跑個(gè)２０００米。

    中考除了語(yǔ)數(shù)英物化五門(mén)課程外，還有一門(mén)體育課，具體考的是三項(xiàng)，扔實(shí)心球，顛排球以及１０００米跑步（女生８００米）。

    實(shí)心球跟排球倒沒(méi)什么，也不需要什么體力，完全是技巧性的東西，唯一的難點(diǎn)就是這個(gè)跑步，１０００米，這可不是鬧著玩的。我們平常上體育課，一般都是打打籃球或者坐在哪個(gè)陰涼地聊聊天，頂多也就是測(cè)試個(gè)５０米１００米短跑，除了像天皓那樣的籃球達(dá)人＋健身狂人外，很少有人能達(dá)到每天標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)量，現(xiàn)在突然告訴我們要在３分２０秒內(nèi)跑完１０００米，這不是扯呢嗎？！

    “還聊天！還不快跑??！”體育老張看我們幾個(gè)沒(méi)好好跑，在跑道的邊緣大聲的沖著跑道內(nèi)的我們咆哮道。

    “你妹！你妹！你妹。。。?！?br/>
    “這每天除了補(bǔ)課還要跑步的日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊，這回真是身心俱疲??！”

    “還廢話，我看你是真忘了上回岔氣什么感覺(jué)了?！?br/>
    “你妹。。。被你說(shuō)的真岔氣了。。?！?br/>
    現(xiàn)在的生活過(guò)的真的是相當(dāng)“充實(shí)”啊～

    早上起床，首先確定要提前半小時(shí)到達(dá)學(xué)校，然后就是每天常規(guī)性的“補(bǔ)作業(yè)”工作，保證在有限的時(shí)間內(nèi)，完成幾乎不可能完成的任務(wù)，這么說(shuō)來(lái)，我好像每天都在創(chuàng)造奇跡的樣子。。。

    之后便是輪番接受語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)的連續(xù)性轟炸，其中包括各種小測(cè)驗(yàn)，考試，聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)等等等等。

    好不容易到了中午，終于有時(shí)間可以休息一下了吧，還全部用來(lái)寫(xiě)當(dāng)天留的作業(yè)用了。

    下午的體育課，跑半節(jié)課，歇半節(jié)課，之后在汗流浹背，氣喘吁吁的狀態(tài)下繼續(xù)接受轟炸。

    一天之中唯一值得期待的時(shí)間就是每天放學(xué)后，可以同尹曉曦一起走到她回家的公交車(chē)站。在短暫的路上以及等車(chē)的期間，盡管在相處的時(shí)間內(nèi)聊不了什么，大部分也都是追跑打鬧，但那僅僅只是銀鈴般愉快的笑聲，就足以驅(qū)散我一整天全身心的疲勞與傷痛，雖然第二天一睜眼又是一個(gè)循環(huán)。。。

    由于我們每個(gè)人的壓力越來(lái)越大，同學(xué)們都下意識(shí)的用各種方法來(lái)排減自身的壓力。

    我跟尹曉曦自然不用說(shuō)了，就算僅僅只是看到彼此，都可以緩解我們自身的壓力。

    天皓則是用籃球來(lái)排解壓力，瘋狂運(yùn)動(dòng)使自己汗流浹背，不過(guò)我好像覺(jué)得他好像不存在什么壓力。。。

    老四則是狂熱的聽(tīng)歌，只要不是上課，他的耳機(jī)無(wú)時(shí)無(wú)刻不是放在耳朵里的。

    而老孟呢，則是一頭扎進(jìn)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的世界，董琦是扎進(jìn)言情小說(shuō)。胡胖子的減壓方式應(yīng)該是最奇葩的了，她竟然是用“八卦”別人的方法來(lái)排解屬于自己自身的壓力。

    所以，每天補(bǔ)完課放學(xué)后，大家一般都不會(huì)著急回家，盡管天已經(jīng)漸漸暗了下來(lái)，但是同學(xué)們依舊還是在班里很歡樂(lè)的打鬧著，可以說(shuō)這是在一天中唯一可以“暢所欲言，無(wú)拘無(wú)束”的時(shí)間段了。在這個(gè)時(shí)間段里，大家都在做自己喜歡做的事，聊自己感興趣的話題。女生們一般都會(huì)湊在一起，嘰嘰喳喳的聊著最近的熱點(diǎn)話題，八卦一下明星什么的，而男生們?cè)诶蠋熖こ霭嗉?jí)大門(mén)的那一剎那就開(kāi)始“撒潑”了～，各種追各種跑，各種相互鄙視，調(diào)侃。我覺(jué)得，這就是一個(gè)集體的力量。一個(gè)集體中，單看每一個(gè)人都是特立獨(dú)行的，但是當(dāng)把這一小撮人看成一個(gè)人的時(shí)候，他們之間是那么的“整體”。還記得剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，環(huán)顧著班級(jí)內(nèi)的每一個(gè)人，總覺(jué)得自己與這個(gè)集體是那么的格格不入，到慢慢認(rèn)識(shí)了天皓，孫超，老四，老孟，再慢慢的，一步步的跟尹曉曦走到一起，還有李夏琳，董琦，胡胖子，蔡小曄，這些朋友們，看著他們一張張笑臉，我也發(fā)自?xún)?nèi)心的高興，就好像我們天生就會(huì)成為朋友一般，一起哭，一起笑，一起努力，一起奮斗。。。

    “誒！想什么呢?！崩厦贤蝗慌牧艘幌挛壹绨騿?wèn)道。

    “我在想。。。”

    “我跟她結(jié)婚的時(shí)候，應(yīng)該怎么給你們寫(xiě)請(qǐng)柬呢?！蔽议_(kāi)起了自己的玩笑，指了指旁邊“躺槍”的尹曉曦。

    “說(shuō)什么呢你！誰(shuí)要嫁給你！”尹曉曦嬌嗔道，但我明明發(fā)現(xiàn)尹曉曦的耳朵已經(jīng)紅的好似草莓，嘴角也微微翹起。

    “哈哈哈～～”我開(kāi)懷大笑著，跟老孟興奮的討論著結(jié)婚時(shí)該請(qǐng)誰(shuí)當(dāng)伴郎伴娘，隨禮的問(wèn)題等等，完全不顧尹曉曦害羞的就差找一條地縫鉆進(jìn)去的表情。