葉楓的目標(biāo)是至少把眼前這本寫(xiě)完，然后應(yīng)該兩年的時(shí)間就差不多可以寫(xiě)完啦，就是說(shuō)他是計(jì)劃去寫(xiě)完兩本的，然后最少也得一本半，如果只寫(xiě)這一本那用的時(shí)間就真的有些多啦，而且不說(shuō)自己寫(xiě)這么多會(huì)不會(huì)把前面的那些東西給忘了然后到后面的時(shí)候無(wú)法給出一個(gè)讓他們滿(mǎn)意的結(jié)尾，就是那些讀者也不一定就能夠從開(kāi)始一直到大學(xué)畢業(yè)都還等著這本書(shū)的完結(jié)呢。

    如果真的要寫(xiě)這么久的話，那后面還不一定會(huì)有什么事情會(huì)影響到它的進(jìn)展呢，葉楓的預(yù)期時(shí)間就是兩年，他覺(jué)得這個(gè)時(shí)間就應(yīng)該已經(jīng)足夠他用啦，他其實(shí)是不認(rèn)為自己能夠用這么長(zhǎng)時(shí)間的，畢竟現(xiàn)在的速度已經(jīng)跟之前要快多啦，還有就是在碼字方面也有些提升，不會(huì)再去寫(xiě)那些沒(méi)有什么意義的內(nèi)容啦，會(huì)讓讀完看完一章之后感覺(jué)好像什么故事都沒(méi)有講，就是在那寫(xiě)了一堆沒(méi)有用的話，這還是好聽(tīng)的說(shuō)法，至于更加真實(shí)的情況，葉楓當(dāng)然也知道一些，畢竟他也是從一個(gè)讀者過(guò)來(lái)的嘛，那些話他當(dāng)然聽(tīng)過(guò)很多啦，當(dāng)然那個(gè)時(shí)候不會(huì)有這樣的感覺(jué)，只是在自己也成為作者之后，重新回想起來(lái)那感覺(jué)就不同啦，好像作者其實(shí)也很難呢，因?yàn)槟切┳x者很難真的理解到作者的用意，就是他所想表達(dá)出來(lái)的東西，有些讀者能夠看懂一些，當(dāng)然不是全部，這都算是不錯(cuò)的啦，而有些時(shí)候他們可能完全不懂作者的意思，這個(gè)自然跟作者是有關(guān)系的，只是一般這種情況的結(jié)果就是那些讀者們開(kāi)始在那說(shuō)這個(gè)作者的一些不那么能讓人聽(tīng)下去的話啦，就是評(píng)論區(qū)完全就不敢進(jìn)去的那種局面，里面全部是要找他算賬的感覺(jué)，只是作者其實(shí)是很懵的，就是他們同樣無(wú)法理解這些讀者怎么變成這樣了呢？因?yàn)樵谒麄冎g好像沒(méi)有發(fā)生什么事情吶，就是上一秒還是晴空萬(wàn)里，結(jié)果在過(guò)了一秒鐘之后，就已經(jīng)是風(fēng)雨交加啦，可是這變得這么快也得有些原因吧？

    雖然說(shuō)的是百因都必有果，但是反過(guò)來(lái)應(yīng)該是一樣的吧？就是所有的結(jié)果都應(yīng)該有個(gè)原因才對(duì)吧？因果兩個(gè)字怎么可能分開(kāi)來(lái)讀呢？

    葉楓曾經(jīng)考慮了很長(zhǎng)的時(shí)間，就是關(guān)于所有剛剛說(shuō)到的還有一些沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的問(wèn)題，他都考慮了很久呢，但是其實(shí)并沒(méi)有一個(gè)好的答案來(lái)回答自己，這個(gè)問(wèn)題不是為了別人，只是想給自己一個(gè)交代，以前他只是個(gè)讀者自然不用去想那么多，但是現(xiàn)在他不僅是一個(gè)讀者啦，同時(shí)還開(kāi)始自己去寫(xiě)書(shū)啦，那當(dāng)然得考慮更多的事情啦，得為自己，還有就是那些愿意支持自己的讀者們?nèi)タ紤]啊。

    葉楓在那計(jì)劃著自己的未來(lái)，哪怕時(shí)間很短，但是既然已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)書(shū)啦，他覺(jué)得只要把這些書(shū)寫(xiě)的還行，現(xiàn)在看來(lái)倒是還不錯(cuò)，雖然自己好像不應(yīng)該這么說(shuō)，但是現(xiàn)在至少還有這么多人這么支持自己，那當(dāng)然就得稍微高興一點(diǎn)啦，也得因?yàn)樗麄兏械津湴敛判校吘箍刹皇钦l(shuí)都有這樣的待遇呢。

    然后他其實(shí)是有想過(guò)，再過(guò)段時(shí)間，這次大概要等許久呢，就是在自己要走到人生終點(diǎn)的時(shí)候，希望在那之前自己有時(shí)間可以把這本書(shū)寫(xiě)完。

    那本書(shū)呢，只與自己有關(guān)系，把自己的一生都寫(xiě)到里面去，要把那些夢(mèng)或者其他的一些別人可能都不愿意相信的事情都寫(xiě)到里面去，然后再自己出錢(qián)把它給出版，只需要有一本就可以啦，因?yàn)樗幌Ｍ麌樀絼e人，然后別人哪怕真的看到應(yīng)該也只是以為自己換風(fēng)格了而已，不會(huì)覺(jué)得自己寫(xiě)出來(lái)的都是真實(shí)發(fā)生過(guò)的故事，畢竟在自己開(kāi)始成為這個(gè)作者之后，哪怕自己現(xiàn)在就去寫(xiě)出來(lái)他們也不會(huì)覺(jué)得有什么值得驚訝的，更加不會(huì)因?yàn)檫@些就想到自己的真實(shí)經(jīng)歷，因?yàn)樵谶@里這個(gè)虛擬的世界，好像說(shuō)什么都可以呢，那自然就可以想怎么寫(xiě)都可以啦，只是這個(gè)不同尋常的年輕人現(xiàn)在畢竟才剛剛二十，雖然他這會(huì)的確有很多事情想要記錄下來(lái)，可是他覺(jué)得自己的人生現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始啊，至少要等自己再過(guò)些時(shí)間，等到他有足夠的經(jīng)歷，對(duì)生活對(duì)生命對(duì)這個(gè)世界都有足夠的感悟，然后再去寫(xiě)那時(shí)候的自己，那應(yīng)該要好點(diǎn)，反正肯定要比他現(xiàn)在就開(kāi)始寫(xiě)然后最后寫(xiě)出來(lái)的東西肯定要好很多的。

    “終于算是結(jié)束啦！”老葉也開(kāi)始喝了起來(lái)，雖然他沒(méi)有葉楓這么辛苦，但是到底還是需要說(shuō)話的嘛，這會(huì)也算是可以稍微給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)啦。

    因?yàn)樗麄冎挥昧巳鞎r(shí)間就把這所有的題目都讀完啦，現(xiàn)在的他不敢說(shuō)所有的答案都可以記住，但是通過(guò)考試還是足夠啦。

    不能說(shuō)他太自信啦，實(shí)在是葉楓都已經(jīng)跟他說(shuō)了一遍啦，然后講的還是很用心的那種啊，那就相當(dāng)于已經(jīng)給自己從頭到尾都分析了一遍啦，自己還真的沒(méi)有道理再記不住呢。

    而且他雖然沒(méi)有什么文化，可是葉楓那就相當(dāng)于給自己讀了一遍題目之后，就順便已經(jīng)用老葉可以接受的那種話又說(shuō)了一遍，用最適合老葉的辦法來(lái)教他，而且在教老葉的時(shí)候葉楓自己同樣也記得特別清楚啦，因?yàn)樵诟先~去說(shuō)這些的時(shí)候他如果記不住就肯定是不行的，然后教別人的情況下自己自然是需要比他記得更加快更加牢固才行呢。

    不然那教別人不是就是笑話嘛，在自己都不知道的情況下要求別人得先把這些東西都記住，那是不是不合理呢？這樣做的前提就是葉楓自己也可以記住這些東西，而且還是比葉建國(guó)記得更加清楚的情況下，這也就直接影響到葉楓的學(xué)習(xí)計(jì)劃啦，本來(lái)他是準(zhǔn)備去進(jìn)行那種模擬考試的，然后在考試的過(guò)程之中就知道自己哪里不會(huì)啦，可以對(duì)那些錯(cuò)題進(jìn)行改進(jìn)，這樣直到最后一個(gè)錯(cuò)題都沒(méi)有就可以算是成功啦。

    但是那計(jì)劃其實(shí)還是需要不少時(shí)間的。

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