第二天，寧楓照常去上學，剛到學校的時候，就感覺周圍一些同學都面色古怪的看著自己。甚至都有些畏懼。

    寧楓不知道究竟發(fā)生了什么。難道，昨天晚上放學的事情，他們都知道了？不能傳的這么快吧。寧楓心里面暗暗想到。

    剛到班級，寧楓就被崔思雨給叫住了。只見崔思雨走到寧楓的面前，然后有些擔心，又有些生氣的問道：“寧楓，你昨天晚上放學，怎么還去打群架了?。∧銢]有受傷吧！”

    寧楓聽到崔思雨這么問，腦袋一轉(zhuǎn)就明白過來了。昨天黃毛手下的幾個小混混，正是別的班級和低學年的學生。所以他們今天早上來的時候，就應該已經(jīng)將昨天的事情給宣揚了出去。只不過寧楓沒有想到，他們居然宣揚的這么快。就連崔思雨都知道了！

    “沒辦法啊，思雨。你是知道的。我也不愿意打群架的。但是，你說人家都欺負到我的頭上了，我總不能當做沒發(fā)生一樣。你說是吧，思雨！”

    寧城看著崔思雨有些擔心的目光，便笑著說道。

    “那，那也不能這樣啊。你就不能告訴老師嘛。對了，你有沒有受傷？”

    崔思雨有些擔憂的看著寧楓。

    “放心吧，思雨。就憑那幾個家伙。他們還能夠傷的了我？不過，你的擔心讓我感覺可是非常溫暖啊。以后你可要多擔心擔心我?！?br/>
    寧城看著崔思雨笑著說道。

    “誰，誰擔心你了。我就是好奇。好了，我去看書了！”

    崔思雨聽到寧楓這么說，便紅著臉找了一個借口。然后走回座位，拿起一本書就裝作看書的樣子。其實，她一點都沒有看進去。

    寧楓見到這一幕之后，便輕輕的搖著頭笑了笑。小女孩的心思。其實就這么簡單。被寧楓一個打岔，就忘記了原本想要“說教”一番的心思。

    早自習的鈴聲響了起來，寧楓便拿出書本看了起來。只是早就已經(jīng)將中學所有的課程都融會貫通了的寧楓，根本就有些看不進去。那個時候不像現(xiàn)在一般，人人都帶著一個手機。所以寧楓只好無聊的在哪里干呆著。

    田潔今天來的比較早，雖然說昨晚批閱卷子，批閱到比較晚。不過今天依然精神奕奕的。因為她忽然發(fā)現(xiàn)。自己的學生里面，竟然有一個考試滿分的。這就讓田潔有些興奮。她準備找到寧楓好好的談一談。

    這個人正是寧楓，昨天批閱卷子的時候，田潔原本還以為是崔思雨的數(shù)學滿分呢。但是看著字跡就感覺不像。再一看名字。居然是寧楓。

    田潔不是沒有想到寧楓是不是抄襲的。不過一想到這個卷子的考題，全都是字跡出的，課外練習冊上面根本就沒有。再加上有幾道題已經(jīng)涉及到超綱了。所以田潔就不認為寧楓是在抄襲的了。畢竟，想要抄襲，也要找人抄襲啊。崔思雨才考了105分。而寧楓卻考了120分滿分。而且，在田潔的心目當中，寧楓一貫可是好孩子的形象。雖然說成績是中上游。但是寧楓絕對不是會抄襲的孩子。所以田潔今天準備找寧楓談談?？纯催@個孩子究竟是怎么考的。難道，這個孩子以前一直在藏拙?，F(xiàn)在最后一個月了，也是最后一次摸底考試了。所以這個孩子才拿出真本事？

    田潔走到班級的時候，寧楓正在百無聊賴的在做練習冊。田潔在看到這一幕之后，便暗自點了點頭。認為自己的想法是正確的了。沒看到寧楓拿著一本練習冊正在刷刷刷的寫著么。連停頓思考的時間都沒有。這說明什么，這就說明，這個孩子真的有點本事。

    想到這里，田潔就走進班級，然后走到寧楓的身邊，看著寧楓做的是數(shù)學練習冊。就更加滿意的點了點頭。等到寧楓將一道大題結(jié)完之后，田潔便笑著對著寧楓小聲說道：“小楓，跟我來一趟辦公室！”

    寧楓太過于專心答題了，居然都沒有發(fā)現(xiàn)田潔的腳步聲。當忽然聽到田潔聲音的時候，便先是一愣，還以為昨天打架的事情讓田潔知道了呢。不過看著田潔臉上露出的笑容之后，寧楓便知道是什么事情了。

    “應該就是，老師批完卷子了！”

    寧楓心里面暗暗想到。

    看著寧楓和班主任田潔走了出去。崔思雨便皺了皺眉頭。她也有些擔心。擔心寧楓昨天打架的事情被老師知道了。會狠狠的訓斥寧楓一頓。雖然說和自己沒有關系。但是不知道為什么，崔思雨總覺得有些心煩意亂。甚至剛剛原本還覺得有趣的題目，現(xiàn)在都一點心思都沒有了。

    田潔帶著寧楓來到辦公室之后，此時的辦公室已經(jīng)來了兩個老師。一個是英語老師，一個是生物老師。這兩個人見到田潔將寧楓帶到辦公室之后，便笑著想要說什么，不過話到嘴邊，便還是停住了。她們準備聽聽田潔叫寧楓是什么事情。因為他們兩個也覺得有些奇怪。一直處于中上游的寧楓。居然考了滿分。這不禁讓兩個人也有些懷疑。

    “小楓啊，還有一個月就是中考了。最近感覺怎么樣。我看你這兩天很用功的在學習。身體會不會太累了？這樣是不對的。學習這樣的事情，是一張一弛的。不能太過于給自己壓力。這樣的話，身體會先熬不住的。如果有什么壓力的話，完全可以和老師說說。要知道我不僅僅是你的老師。同時，也是你們的姐姐。”

    田潔并沒有直接問寧楓考試的事情，而是先關心的向著寧楓問道。這是田潔一貫以來的做法。她是從心地里面關心這些學生。即使是有的學生犯了再大的錯誤。只要不涉及到原則問題。田潔都會簡單的批評兩句，然后與他們談談心。等到他們真正認識到自己的錯誤的時候，田潔便會教他們應該怎么做。就是因為這樣，所有的同學都很尊敬田潔。哪怕是班級在搗蛋的學生，在田潔面前，都是非常尊敬的。