肖斌峰接下來要接受的是一科名為精神力修行的的課程。
提到精神力，很多人都不陌生。首先，必須感謝一下那些玄幻小說。它讓很多人對精神力有了一定的了解。通常里面的魔法師的魔力來源就是精神力，一個(gè)魔法師的精神力越強(qiáng)大，也就代表著他的魔力波動(dòng)越強(qiáng)，如果運(yùn)用得好，那也就跟著代表了他的實(shí)力越強(qiáng)。對于魔法師來說，精神力=實(shí)力！
在異能行者的世界里，精神力也是重要的一環(huán)。精神力越強(qiáng)，異能的效果也就越強(qiáng)。同時(shí)，精神力還有其他的作用，例如抵抗催眠。直白來說，一個(gè)異能行者的力量等級(jí)高，也就證明了他的精神力極其強(qiáng)大！例如我們的總舵主，青龍?zhí)弥?，還有火焰能力者伊布，寒冰異能者杰拉德。精神力強(qiáng)大如他們一樣的人，是不可能被催眠的，精神探知一類的異能對于他們也不會(huì)有效果。
簡單的說來，在異能行者的世界力，精神力=異能力量，但是卻不等于實(shí)力，畢竟很多異能并非是用來戰(zhàn)斗的。一間臺(tái)階教室里，此次課程的導(dǎo)師對精神力做出了大致的解釋。
而此時(shí)，肖斌峰則用手托著腦袋，好像已經(jīng)要聽睡著一樣。講臺(tái)上的老師看見了他的動(dòng)作，直接脫手扔出一顆粉筆頭，但是倒霉蛋的手卻突然一滑，頭就這樣低了下去，正巧躲過飛來的襲擊。這個(gè)動(dòng)作把講臺(tái)上的導(dǎo)師都嚇得愣了一下，心想：很敏銳的嗅覺！這也是精神力的表現(xiàn)，看來這個(gè)學(xué)生很不一般嘛，以后得重點(diǎn)培養(yǎng)。
倒霉蛋此刻完全不知道，因?yàn)閯偛抛约旱暮眠\(yùn)，躲過了飛來的暗器，但是卻招來了更大的厄運(yùn)，那就是講臺(tái)上的老師每隔幾分鐘就會(huì)意味深長的看他一眼！**，法克，艸，我x！我果然還是那么倒霉！肖斌峰心里發(fā)出了無奈的嘆息。
反正沒機(jī)會(huì)睡覺了，正好找周圍的人聊聊天。倒霉蛋的目光開始前后左右的搜尋起來。因?yàn)槭请A梯教室，每排座位的高度差都讓肖斌峰感到一陣失望，完全沒可能和前后進(jìn)行交流了。只好將目標(biāo)放在左右，右邊的女孩一頭橘色的頭發(fā)，自然就是拉克絲。
剛才在樓下被臊了個(gè)大紅臉，被她當(dāng)場揭穿自己在吃醋，此時(shí)的倒霉蛋還沒緩過來，自然不可能上前搭話。正當(dāng)這樣想時(shí)，拉克絲好像感受到了他的目光，轉(zhuǎn)過頭來和肖斌峰四目相對。我們的倒霉蛋直接一陣驚嚇，通紅著臉立馬將頭扭開，惹得橘發(fā)女孩嬌笑連連。
隨后又把目光看向了左邊，那里坐著一個(gè)貌似十四五歲的小男孩，因?yàn)槭窃诙?，所以他穿得很厚?shí)，而且將圍巾遮住了半邊臉，頗有當(dāng)初自己易容的架勢。肖斌峰看著這個(gè)小男孩如此想到。
小男孩此時(shí)正聚精會(huì)神的聽著導(dǎo)師講課，而且不時(shí)的閉上眼睛，表情有點(diǎn)痛苦，好像在努力思考著什么。左手也在比劃著一些動(dòng)作。雖然肖斌峰不知道那是什么動(dòng)作，但是單看小男孩手上冒出一股股白色的氣就知道，他是在施展異能！
仔細(xì)看去，小男孩手掌中間慢慢的結(jié)出了一塊冰，很明顯，他是一個(gè)寒冰超能力者。
肖斌峰對眼前的小男孩感官也還不錯(cuò)，皮膚白白嫩嫩的，仿佛看見他就回想起自己初中時(shí)代一，當(dāng)時(shí)自己肯定也像他這么可愛！可惜就是沒女孩子喜歡~。
決定逗他玩玩，就當(dāng)是自己主動(dòng)和一個(gè)小弟弟交朋友了。隨即開口問道：喂，小朋友，我看你是寒冰系的能力者吧，為啥會(huì)穿得這么厚？難道寒冰異能行者會(huì)怕冷？說話時(shí)還故意裝出一副詫異的表情。
小男孩好像有點(diǎn)害羞，小聲的回答說：媽媽說，冬天了，總要穿厚點(diǎn)才算應(yīng)景。說完就低下了頭，由此看出，這個(gè)小男孩很靦腆。
哈哈哈，挺有趣的，不過這話還挺有道理，你有一個(gè)好媽媽喔。
小男孩聽見別人夸自己的媽媽，臉上立馬顯得神采飛揚(yáng)的說：嗯，我媽媽可了不起了，她是落葉堂的副堂主呢。
落葉堂副堂主？那也就是龍啟航的部下了，而且還可以說是自己現(xiàn)在所在的學(xué)院副院長。撇開這個(gè)不談，那也就是說，眼前這小子還是一個(gè)官二代？果然人不可貌相啊，之前還以為官二代一個(gè)個(gè)都是飛揚(yáng)跋扈的呢。
小朋友，你叫什么名字？肖斌峰此刻就像現(xiàn)實(shí)中那些拍馬屁的家伙一樣，臉上寫著兩個(gè)字——諂媚！
......
小朋友，你叫什么名字？肖斌峰覺得可能剛才對方?jīng)]聽到自己的話，又再問了一遍。
......
小朋友？肖斌峰愣了，很明顯眼前這個(gè)小鬼是聽到自己說話了的。
我......我姓魏......
魏什么？（為什么？）
因?yàn)槲野职中瘴?.....
......呃...我是問你的名字，姓魏，名什么......
......
肖斌峰看著小男孩，心里也覺得奇怪：連個(gè)名字都不愿意說，難不成你叫魏忠賢？不過嘴上卻開始說起了大道理：小朋友，名字只是一個(gè)代號(hào)，不能代表什么的，你說出來，方便以后大家叫你而已。
那我說了，你可不準(zhǔn)笑啊...小男孩的臉都已經(jīng)紅透了。
嗯，你看我多嚴(yán)肅，怎么可能隨便取笑別人的名字嘛。肖斌峰把臉一橫，學(xué)龍啟航也還算學(xué)的有模有樣。
小男孩眼見他如此嚴(yán)肅，便鼓了一口氣說：我叫魏深津！
衛(wèi)生巾？噗~~~強(qiáng)忍著發(fā)出哈哈哈的大笑聲，肖斌峰以狂跺腳的方式發(fā)泄著自己的笑意。這...并....不好....笑....嘛.........你...果真...有個(gè)好媽.....媽每一次張口吐字都讓肖斌峰險(xiǎn)些笑出聲來。
小男孩見狀，紅透的臉立馬轉(zhuǎn)了過去，不再理肖斌峰。
倒霉蛋漸漸忍住笑意之后，開口對小男孩說：抱歉，我沒忍住，為了向你道歉，我教你怎樣結(jié)出更大的冰塊，你看如何？
小男孩仿佛已經(jīng)習(xí)慣了別人取笑他的名字，肖斌峰這種表現(xiàn)，他也已經(jīng)習(xí)以為常了。聽見肖斌峰要教自己結(jié)出更大的冰塊，立馬兩眼放光的看著他。
吶吶吶...我這個(gè)方法不是不能亂傳的喔，是獨(dú)門秘方喔。肖斌峰說話的口氣很顯然是在哄小孩子。
不過小男孩還真就吃這一套，信以為真的覺得，肖斌峰就是那傳說中的隱藏高手，現(xiàn)在要指點(diǎn)自己，這可是武俠小說中的路線啊，看來自己也能成為一個(gè)武林高手啦，小男孩越想越激動(dòng)，巴不得肖斌峰馬上說出方法。
首先說，我這個(gè)方法是要看天賦的，天賦好的人，自然一學(xué)就會(huì)，沒天賦的人嘛，努力到下半輩子也是沒希望滴。肖斌峰已經(jīng)開始為自己的瞎忽悠找好了臺(tái)階。
嗯，我要試試！
那好，你現(xiàn)在閉上眼睛，開始施展異能，腦袋里面只想著，更大的冰塊...更大的冰塊...其他任何東西都別去想！
小男孩閉上了眼睛，左手開始散發(fā)出一股股冷氣，臉上的表情也越來越痛苦，好像是在努力集中著精神。冷氣越來越多，多到都快無法看清手掌心是個(gè)什么情況了。
一旁的肖斌峰一開始就沒覺得自己隨便說說的這種方法能夠成功，臉已經(jīng)轉(zhuǎn)向了正前方去。但是突然間，肖斌峰感覺好像哪里不對勁，仔細(xì)感受一下，比剛才冷了。轉(zhuǎn)過頭隨意一看，我的媽呀~，小男孩手上哪里還只是冰塊這么簡單，都快成個(gè)冰球了。
這時(shí)候，更多的學(xué)員感覺到了這股冷勁的來源，逐漸的都將視線轉(zhuǎn)移到了小男孩這里，就連臺(tái)下的導(dǎo)師也正在往這里看。
肖斌峰本想出聲制止，不過想起小說中很多人頓悟的場景，覺得還是不要打斷的最好，而且還主動(dòng)當(dāng)起了護(hù)衛(wèi)，將手放在嘴邊，做了一個(gè)噤聲的手勢。而很多學(xué)員則將目光轉(zhuǎn)向了導(dǎo)師，等待著導(dǎo)師的示意。臺(tái)下的導(dǎo)師觀察了一會(huì)兒，做出了和肖斌峰同樣的選擇，舉起手之后，手掌向下壓了壓，示意大家安靜。
整個(gè)教室的人都在看著這個(gè)小男孩，而小男孩卻不知。心里只是一直想著更大的冰塊...更大的冰塊...。然而他卻不知道，此時(shí)通過他右手凝結(jié)的冰塊也已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己的想象。
小男孩釋放出冰塊的位置已經(jīng)不單單只是手掌，而慢慢的變成了整條手臂。但是還沒有停止的跡象，終于，整個(gè)左半身也慢慢開始散發(fā)出冷氣。臺(tái)下的導(dǎo)師見狀，先是一驚，隨后立馬做出反應(yīng)，揮了揮手，立刻指揮原本在座位上的同學(xué)退了開去。自己則立馬站在了學(xué)員的前面，表情嚴(yán)肅，隨時(shí)準(zhǔn)備出手。然后湊到一個(gè)學(xué)員的耳邊，低聲說：去把總舵主找來，找不到總舵主就找青龍?zhí)弥?，總是找個(gè)能管事的來，快?。。?br/>
（為了推薦破百的第二章，已到賬~感謝大家支持，以后每50票就多寫一章。再次拜謝不吝賜票的大大們。）